内容正文:
第五单元 第三课 景泰蓝的制作
语文基础模块下
(高教版 2023年版)
1.下列词语中,加点字读音和字形完全正确的一项是( )
A. 捶打(chuí) 拮据(jū) 精雕细琢(zhuó)
B. 掐丝(qiā) 釉料(yòu) 融汇贯通(huì)
C. 抻拔(chēn) 轧制(yà) 栩栩如生(xǔ)
D. 煅烧(duàn) 镊子(niè) 迫不急待(jí)
【答案】A
【详解】B项“融汇贯通”应为“融会贯通”;C项“抻拔”应为“抻拔(chēn)”,但“轧制”的“轧”应读“zhá”(此处为多音字,在“轧制”中读zhá,但选项中标注yà错误);D项“迫不急待”应为“迫不及待”。
2.下列作品、作者及体裁对应正确的一项是( )
A. 《景泰蓝的制作》——叶圣陶——说明文
B. 《荷塘月色》——朱自清——小说
C. 《雷雨》——曹禺——散文
D. 《将进酒》——杜甫——诗歌
【答案】A
【详解】B项《荷塘月色》是散文;C项《雷雨》是戏剧;D项《将进酒》的作者是李白。
3.景泰蓝因( )而得名。
A. 制作材料以蓝色为主
B. 明代景泰年间技艺成熟,蓝釉出色
C. 创始人姓景
D. 制作地位于景泰县
【答案】B
【详解】B项正确。原文明确“明代景泰年间……蓝釉尤为出色”。
5.下列关于《景泰蓝的制作》体裁的表述,正确的一项是( )
A. 记叙文 B. 议论文 C. 说明文 D. 散文
【答案】C
【详解】本文是一篇事物说明文,以逻辑顺序为线索,详细介绍了景泰蓝制作的工艺流程,兼具科学性和客观性,与记叙文(侧重叙事抒情)、议论文(侧重说理)、散文(侧重自由表达)的体裁特征不同。
6.下列关于《景泰蓝的制作》的表述,不正确的一项是( )
A. 作者是叶圣陶,现代著名作家、教育家、编辑家
B. 文章以景泰蓝制作的先后顺序为说明顺序,条理清晰
C. 本文选自《叶圣陶文集》,是一篇典型的事理说明文
D. 文章语言准确、平实,兼具科学性和可读性
【答案】C
【详解】《景泰蓝的制作》是一篇事物说明文,以具体的事物(景泰蓝)为说明对象,介绍其制作流程;事理说明文侧重解释事物的原理、规律等。A、B、D三项均为对文章的正确表述。
7.下列句子没有语病的一项是( )
A. 通过景泰蓝的制作过程,使我们感受到传统工艺的精湛与工匠的智慧。
B. 掐丝工人能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画。
C. 由于釉料膨胀率低,所以打磨时不易破裂、剥落的重要原因。
D. 景泰蓝的制作要经过制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金等大约六道工序。
【答案】B
【详解】A项缺主语;C项句式杂糅,所以和的重要原因;D项“大约”与“六道”矛盾
8.下列标点符号使用正确的一项是( )
A. 景泰蓝的图案画一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的;
B. 粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西;且不说自在画怎么生动美妙。
C. 他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物、种种图画。
D. 第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。
【答案】D
【详解】A项“少数几笔”后应用句号;B项分号应改为逗号;C项“人物”后顿号去掉
阅读文字,完成下面小题。
1 于是轮到涂色料的工作了,他们管这个工作叫点蓝。涂上的色料有好些种,不只是一种蓝色料,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了(我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,大概是同样的理由)。这种制品从明朝景泰年间开始流行,因而总名叫景泰蓝。
2 用的色料就是制颜色玻璃的原料,跟涂在瓷器表面的釉料相类。我们在作场里看见的是一块块不整齐的硬片,从山东博山运来的。这里头基本质料是硼砂、硝石和碱,因所含的金属矿质不同,颜色也就各异。大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色……
3 他们把那些硬片放在铁白里捣碎研细,筛成细末应用。细末里头不免掺和着铁臼上磨下来的铁屑,他们利用吸铁石除掉它。要是吸得不干净,就会影响制成品的光彩。看来研磨色料的方法得讲求改良。
4 各种色料的细末都盛在碟子里,和着水,像画家的画桌上一样,五颜六色的碟子一大堆。点蓝工人用挖耳似的家伙舀着色料,填到铜丝界成的各种形式的小格子里。大概是熟极了的缘故,不用看什么图样,自然知道哪个格子里该填哪种色料。湿的色料填在格子里,比铜丝高一些。整个表面填满了,等它干燥以后,就拿去烧。一烧就低了下去,于是再填,原来红色的地方还是填红色料,原来绿色的地方还是填绿色料。要填到第三回,烧过以后,色料才跟铜丝差不多高低。
(选自《景泰蓝的制作》,有删改)
1. 本文的作者是 ,现代作家,有“ ”之称。
【答案】叶圣陶 优秀的语言艺术家
【详解】本文的作者是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
2. 下列对选文第①段运用的说明方法,判断正确的是( )
A.作比较 B.作诠释 C.打比方 D.下定义
【答案】B
【详解】本题考查学生分析说明方法的能力。
选文第①段中,“为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了(我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,大概是同样的理由)。这种制品从明朝景泰年间开始流行,因而总名叫景泰蓝”这属于作诠释的说明方法,对“点蓝”和“景泰蓝”名称的由来进行解释。
3. 选文画线句运用了什么表达方式?有什么作用?
【答案】
议论。作者针对使用铁臼来捣研色料的方法提出“需要改良”的建议、观点。
【详解】本题考查学生分析文章表达方式的能力。
画线句是作者基于前文事实得出的主观判断与建议,而非客观说明工艺流程,应为议论。作用分析:承接前文,前文提到色料研磨后会混入铁屑,需用吸铁石清除,且“吸得不干净会影响制成品的光彩”,这句话紧扣这一工艺痛点,针对性提出优化方向;深化内容,不只是单纯介绍“除铁屑”的操作,还加入对工艺完善的思考,让说明更具深度与实用性;展现作者观察细致、注重实际效果的视角,避免说明文字仅停留在“流程描述”层面。
4.根据选文概括“点蓝”这一工序的具体操作步骤。
【答案】 研磨色料--填色料--三涂三烧。
【详解】本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。“点蓝”这一工序的具体操作步骤:第③段,将山东博山运来的色料硬片,放入铁臼捣碎研细,筛成细末,再用吸铁石清除其中的铁屑;第④段把各种色料细末分别盛在碟子里,加水调和(如画家调颜料);用挖耳似的工具,将色料填入铜丝界成的小格子中,湿料需填得比铜丝略高;待色料干燥后拿去烧制,烧制后色料会下沉,再按原颜色补填,如此重复三次,直到色料与铜丝大致高低。
[链接高考]阅读下面的文字,回答1、2题。
第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸,粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。 他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。
粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,(甲)。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上画的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。
1.该片段的选自我们学过的课文《 》,体裁是 。
【答案】景泰蓝的制作 说明文
2.文中甲处应填入的一句话是( )
A.主题制约内容 B.内容决定形式
C.内容与形式统一 D.形式反作用于内容
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文章内容的能力,
根据第二段“咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了最泰蓝掐丝的形式”可知,甲处应填内容和形式的关系,即内容决定形式。
3.第二句的“道理”是指什么?下列表述错误的一项是( )
A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上,为了美观而采用繁笔线条画。
B.铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出来。
C.铜胎和色料膨胀率不同。不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破裂。
D.铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥落。
【答案】A
【详解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
A.“为了美观”错误。根据第二段“现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落”可知,是为了不容易破裂、剥落。
3.作者在对掐丝这道工序进行说明的时候,流露出对掐丝工人精湛技艺的钦佩之情。这种钦佩之情聚焦在掐丝工艺的哪几个方面?
【答案】是掐丝工人不用在铜胎上打稿,就能自由地粘成图画;二是将铜丝粘到铜胎上时,很细小的叶子他们也能够细磨细琢地粘上去,就像是在刺绣;三是他们能够按照美术家的设计图样自由地工作,随意驱遣铜丝。
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第五单元 第三课 景泰蓝的制作
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(高教版 2023年版)
1.下列词语中,加点字读音和字形完全正确的一项是( )
A. 捶打(chuí) 拮据(jū) 精雕细琢(zhuó)
B. 掐丝(qiā) 釉料(yòu) 融汇贯通(huì)
C. 抻拔(chēn) 轧制(yà) 栩栩如生(xǔ)
D. 煅烧(duàn) 镊子(niè) 迫不急待(jí)
2.下列作品、作者及体裁对应正确的一项是( )
A. 《景泰蓝的制作》——叶圣陶——说明文
B. 《荷塘月色》——朱自清——小说
C. 《雷雨》——曹禺——散文
D. 《将进酒》——杜甫——诗歌
3.景泰蓝因( )而得名。
A. 制作材料以蓝色为主
B. 明代景泰年间技艺成熟,蓝釉出色
C. 创始人姓景
D. 制作地位于景泰县
5.下列关于《景泰蓝的制作》体裁的表述,正确的一项是( )
A. 记叙文 B. 议论文 C. 说明文 D. 散文
6.下列关于《景泰蓝的制作》的表述,不正确的一项是( )
A. 作者是叶圣陶,现代著名作家、教育家、编辑家
B. 文章以景泰蓝制作的先后顺序为说明顺序,条理清晰
C. 本文选自《叶圣陶文集》,是一篇典型的事理说明文
D. 文章语言准确、平实,兼具科学性和可读性
7.下列句子没有语病的一项是( )
A. 通过景泰蓝的制作过程,使我们感受到传统工艺的精湛与工匠的智慧。
B. 掐丝工人能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画。
C. 由于釉料膨胀率低,所以打磨时不易破裂、剥落的重要原因。
D. 景泰蓝的制作要经过制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金等大约六道工序。
8.下列标点符号使用正确的一项是( )
A. 景泰蓝的图案画一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的;
B. 粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西;且不说自在画怎么生动美妙。
C. 他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物、种种图画。
D. 第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。
阅读文字,完成下面小题。
1 于是轮到涂色料的工作了,他们管这个工作叫点蓝。涂上的色料有好些种,不只是一种蓝色料,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了(我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,大概是同样的理由)。这种制品从明朝景泰年间开始流行,因而总名叫景泰蓝。
2 用的色料就是制颜色玻璃的原料,跟涂在瓷器表面的釉料相类。我们在作场里看见的是一块块不整齐的硬片,从山东博山运来的。这里头基本质料是硼砂、硝石和碱,因所含的金属矿质不同,颜色也就各异。大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色……
3 他们把那些硬片放在铁白里捣碎研细,筛成细末应用。细末里头不免掺和着铁臼上磨下来的铁屑,他们利用吸铁石除掉它。要是吸得不干净,就会影响制成品的光彩。看来研磨色料的方法得讲求改良。
4 各种色料的细末都盛在碟子里,和着水,像画家的画桌上一样,五颜六色的碟子一大堆。点蓝工人用挖耳似的家伙舀着色料,填到铜丝界成的各种形式的小格子里。大概是熟极了的缘故,不用看什么图样,自然知道哪个格子里该填哪种色料。湿的色料填在格子里,比铜丝高一些。整个表面填满了,等它干燥以后,就拿去烧。一烧就低了下去,于是再填,原来红色的地方还是填红色料,原来绿色的地方还是填绿色料。要填到第三回,烧过以后,色料才跟铜丝差不多高低。
(选自《景泰蓝的制作》,有删改)
1. 本文的作者是 ,现代作家,有“ ”之称。
2. 下列对选文第①段运用的说明方法,判断正确的是( )
A.作比较 B.作诠释 C.打比方 D.下定义
3. 选文画线句运用了什么表达方式?有什么作用?
4.根据选文概括“点蓝”这一工序的具体操作步骤。
[链接高考]阅读下面的文字,回答1、2题。
第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸,粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。 他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。
粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,(甲)。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上画的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。
1.该片段的选自我们学过的课文《 》,体裁是 。
2.文中甲处应填入的一句话是( )
A.主题制约内容 B.内容决定形式
C.内容与形式统一 D.形式反作用于内容
3.第二句的“道理”是指什么?下列表述错误的一项是( )
A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上,为了美观而采用繁笔线条画。
B.铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出来。
C.铜胎和色料膨胀率不同。不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破裂。
D.铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥落。
3.作者在对掐丝这道工序进行说明的时候,流露出对掐丝工人精湛技艺的钦佩之情。这种钦佩之情聚焦在掐丝工艺的哪几个方面?
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