内容正文:
17.是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!
18.【示例】看着小花苗浓郁的绿叶,嗅着空气中
飘来的阵阵幽香,孩子们纷纷夸赞:“瞧,这棵
小花能爬上那么高的墙,真厉害!”
活动四
19.作文略
试卷6信阳市平桥区
一、“只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。”陶
陶说。
二、玩耍漂亮鸣唱观察哈欠
喜欢
池塘
三、1.(i
bang
2.can
shen
3.(mò
mó
四、1.【示例】笑眯眯
再接再厉万紫千红
2.(1)继续(2)陆续(3)连续
五、1.商店里有许多水果,有上豆西瓜、冬枣、橘
子、苹果等」
2.【示例】茂密的树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
3.【示例】几乎听不见了
4.【示例】小鸟站在枝头欢快地歌唱着春天的
美好。
5.【示例】它的故事情节设计得很吸引人,表达
也十分精彩,我把它从头到尾读了很多遍。
六、1.打击乐器敲敲打打
2.碧水东流至此回白云生处有人家
芙蓉向脸两边开
3.与人善言伤人以言其利断金
七、1.安徒生童话2.B3.A
12
真题期末抓分卷·三年
八、(一)
1.Z zhou门6③
2.成群结队数不清
3.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看
极了。
4.②
(二)
1.小松鼠小公鸡小刺猬一筐玉米棒
2.B
3.【示例】推测:小兔子告诉小刺猬,那玉米棒
谁也不借。他送给小刺猬一把花生。
推测依据:根据上文“小兔子没有借玉米棒
给小松鼠、小公鸡”和下文“小兔子种下玉米
粒”可知,小兔子不会借玉米棒给任何小动
物,但会给他们别的食物应急。
4.【示例】向小兔子学习,等来年将玉米粒当成
种子种下,收获更多的玉米棒
九、作文略
试卷7濮阳市华龙区
一、奋斗排列材料奥秘邮票葫芦
二、假期—jià真假—jiǎ归还—huan
还来—hai高兴—xing兴起—xing
三、【示例】春暖花开草长莺飞热浪滚滚
绿树成荫秋高气爽一叶知秋冰天雪地
大雪纷飞
春暖花开
冰雪消融,万物复苏,又到了春暖
花开的时节。
秋高气爽时值国庆,秋高气爽,我们一起去
爬山吧!
蜘
四、(一)于是它就开始听小知蛛讲故事。
级语文(部编)·参考答案河南·真题期末抓分卷
三年级语文上
步步为。
试卷6
信阳市平桥区
上期期末质量调研
扫码看答案
测试时间:90分钟测试总分:100分
报
题号
三
四
五
六
七
八
九
总分
雨
得分
(根据最新教材已作修订)
一、将下面这句话端正地写在田字格中。(2分)
“只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。”陶
陶说。
戡
二、
看拼音,写词语。(7分)
假期里,我总到动物园去wan shuǎ(
),
看piao liang(
)的孔雀跳舞,听百灵鸟ming
茶
chang(
)guan cha(
)小猴子在山石
间跳跃,有几只老猴子在打ha gian(
),样子真
让人xi huan(
)chi tang(
)里还有成群
结队的鱼儿在快活地游动…
三、请圈出加点字的正确读音。(6分)
1.敌军挨(aii)了当头一棒(bàng
bàn),灰溜溜地
撤退了。
烂
2.同学们参(shen can)观了海洋馆,发现了一种奇特
的海参(shen can)。
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第1页(共6页)
3.通过不断地转动磨(mómò)盘,他也在磨(m6
mò)炼自己的耐心。
四、按要求写词语。(6分)
1.照样子,写出相同结构的词语。(3分)
懒洋洋(ABB式)
不慌不忙(ABAC式)
五颜六色(带数字)
2.选词填空。(3分)
陆续
连续
继续
(1)小熊看了看妈妈,闭上眼睛(
)睡觉。
(2)天色暗了,两旁的路灯(
)亮了起来。
(3)我们的队员(
)踢进了三个球。
五、句子练习。(12分)
1.用修改符号在原句上修改病句。(2分)
商店里有许多水果,有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。
2.树下堆积着鸟粪。(把句子写具体)(2分)
3.王老师急得直跺脚。(照样子,补充句子)(2分)
它的声音小得
4.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(仿写拟
人句)(3分)
5.以下面的句子作为开头,写几句话。(3分)》
这本童话书真有趣!
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第2页(共6页)
六、按课文内容填空。(8分)
1.水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩
。
小雨滴
,一场热闹的音乐会
便开始了。
2.我喜欢语文课,因为可以领略美景。“天门中断楚江
开,
”带我体会了山河的壮丽美;
“远上寒山石径斜,
”带我观赏了
深秋的明净美;“荷叶罗裙一色裁,
”带我感受了人与自然的和谐美。
3.我喜欢语文课,因为可以领悟道理。“
,暖
于布帛;
,深于矛戟”告诫我们与人交流要
好言相向,不要恶语伤人;从“二人同心,
中,我懂得了合作的重要性。
七、我会做阅读摘抄。(5分)
下面是佳佳做的读书摘抄卡,请你看一看,然后回答
问题。
读书摘抄卡
2024年12月
书
第40页至
期
《安徒生童话》
10日
目
码
51页
词
语
金黄碧绿
枯黄
洁白
1.严冬过去了,当太阳又把它温暖的光照在大地上
的时候,百灵鸟又开始唱歌了。
句
2.满树的苹果花竞相开放,一丛丛的紫丁香散发着
幽雅的气息,修长的柳枝轻拂着水面,湖水静静地闪
着银色的光。
1.我知道佳佳做的读书摘抄卡出自《
这本书。(1分)
2.佳佳摘抄的词语都是描写景物的(
)(2分)
A.形状
B.颜色
C.气味
D.种类
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第3页(共6页)
11
3.佳佳摘抄的句子描写的是(
)的景色。(2分)
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
八、阅读语段与短文,完成练习。(24分)
(一)课内阅读(11分)
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有
的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周
身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜
溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样
的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里
一半是水,一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查声母
,再
查音节
;用部首查字法应先查
部,再查
画。“周”字在字典里的意思有:①圈子。②周
围。③普遍,全面。④星期。“周身”的“周”应选
(填序号)(5分)
2.我从
等词语中看出鱼的数
量多。(2分)
3.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
4.对这段话中画“
”句子的理解,正确的是(
(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼
非常多。
12
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第4页(共6页)
(二)课外阅读(13分)
金色的玉米棒
①秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来
了,小松鼠想,家里的粮食不多了,小免子是我的好朋友,
去向他借一个玉米棒吧。
②咚咚咚!小松鼠敲门了。吱呀,小兔子开门了。
小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠
一把干蘑菇。
③雪花飘落了,有一只小公鸡抖抖口袋,发现剩下的
粮食不多了。他想,小免子是好邻居,去向他借玉米
棒吧。
④咚咚咚!小公鸡敲门了。吱呀,小兔子开门了。
小免子告诉小公鸡,那玉米棒谁也不借。他送给小公鸡
一碗小豆子。
⑤小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子
饿极了。他想,我帮小兔子干过活,找他借个玉米棒
准行。
⑥咚咚咚!小刺猬敲门了。吱呀,小兔子开门
了…
我推测:
我的推测依据:
⑦一场淅淅沥沥的春雨过后,小兔子在门前挖了一
个个小坑,他剥下黄澄澄的玉米粒。一粒粒种下了。
⑧秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他
送一筐给小松鼠,送一筐给小公鸡,送一筐给小刺猬。大
家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小公鸡、小刺猬也
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第5页(共6页)
挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
⑨你知道这是为什么了吧!
(选自张秋生的《小巴掌童话》,有改动)
1.短文中,
和
都来
找小兔子借玉米棒,虽然当时小兔子没有直接给他
们,但第二年秋后,小兔子给他们各送了
(4分)
网
2.根据短文内容,下面说法有误的一项是(
)(2分)
A.小兔子没有把玉米棒借给小公鸡,但送给了他一碗
小豆子。
B.小兔子不愿意借玉米棒给好朋友,这说明他十分
小气。
C.本文是按照时间顺序来写的,从“秋后”“雪花飘落
了”“春雨过后”等词句可以看出来。
3.第⑥段中,小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子会说些
什么,又会怎么做?把你的推测和推测依据写在文中
批注框里。(4分)
4.故事的最后,小松鼠、小公鸡、小刺猬也挑了三个最大
的玉米棒藏了起来,我猜他们这么做的目的是
。(3分)
九、习作。(30分)
雕塑家罗丹曾说过:“生活中不缺少美,只是缺少发
现美的眼睛。”美丽的地方,美丽的季节,美好的事物,美
好的心灵…凡是你认为美的事物或人物,都可以作为
你习作的对象。
要求:1.题目自拟。
2.能表达真情实感。
3.语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。
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