内容正文:
河南·真题期未抓分卷
三年级语文上
步步为。
试卷2
洛阳市涧西区
第一学期学业质量阶段性检测
测试时间:90分钟
测试总分:100分
扫码看答策
报
题号
四
五
六
七
卷面(3分)
总分
阅
得分
(根据最新教材已作修订)
前几天,洛小阳和涧小西共同参加了名为“行走的
课堂,跟着我们游洛阳”的研学活动。同学们,我们一起
去看看吧!
开营仪式,整装待发(5分)
一、出发前,学校组织了一场开营仪式。涧小西说:“这
I
个开营仪式很像古代的开学典礼。”古代是怎样举办
拟
开学典礼的呢?请认真听两遍音频,按要求回答下列
问题。(5分)
固
1.判断正误,对的打“V”,错的打“×”。
(1)通常的“人学礼”包括正衣冠、拜先师、盥洗净手、
朱砂启智等内容。
(
)
(2)“净手”的意义在于保持手的干净,方便写字。
(
(3)“朱砂启智”意为开启智慧,希望学生日后的学习
能一点就通。
)
2.下列选项中不属于“人生四大礼”的是()
崇
A.成人礼
B.婚礼
C.毕业典礼
3.关于学校举行入学礼的意义,下列说法中最准确的一
圆
项是()
A.可以让学生感受毕业时的愉快心情。
B.可以让学习换种方式,图个新鲜。
C.可以在学生心中埋下一颗尊重教师、热爱学习的
种子。
第一站:神都寻龙,探秘二里头(22分)
二、洛小阳非常喜欢中国龙,在大巴车上,他开心地跟大
赵
家分享起了二里头遗(y)址出士的绿松石龙形器。
(12分)
元旦前夕,习近平爷爷在二零二四年新年贺词
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第1页(共6页)
中,提到了“二里头的文明曙(shǔ)光”,让
gǎnshòu
洛阳
到无比自豪。2002年,洛
阳偃(yǎn)师区二里头遗址发现了一件距今3700年
左右的大型绿松石龙形
这条龙脑袋呈扁圆
cui
形
绿色的蒜(suan)鼻,鼻梁由三节半圆形的
pai
liè
青白颜色玉石
组成,眼珠为圆饼形白玉,
龙身弯曲,龙尾内蜷(qun),富有独特美感。2024
龙年春晚吉祥物“龙辰辰”就从这件绿松石龙形器中
提取设计元素,增添了吉祥物的古韵和趣味。
三、听了洛小阳的介绍,大家纷纷开始闯关,去看绿松石
龙形器。(10分)
1.下面词语带点字的读音完全正确的一组是()
A.人参(shen)
火焰(yan)
联系()
B.浸润(qin)
演奏(zhòu)
嚼碎(jiao)
C.硝烟(qiao)
鲫鱼()》
花骨朵(gǔ)
2.涧小西的积累本中有几组词语,其中错误的一项是
(
A.含有身体部位名称的:
手忙脚乱
披头散发
口干舌燥
B.含有数字的:
百依百顺
七嘴八舌
三心二意
C.表示季节的:
春光明媚
面红耳赤
秋高气爽
3.下列句子中,标点符号的使用正确的一项是(
A.蚂蚁队长说,“照样要受处罚。”
B.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
C.“不要紧,”小公鸡说道:“请大家咬紧牙关,作最后
的冲刺。”
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第2页(共6页)
4.下列谚语使用不恰当的一项是()
A.孟子云:“仁者爱人,有礼者敬人。”因此,我们对待
他人要彬彬有礼。
B.我们班在拔河比赛获得了冠军,真是应了那句话:
二人同心,其利断金。
C.我们要有宽广、坚韧的品质,因为“土不可以不弘
毅,任重而道远”。
5.关于小古文《司马光》,下列说法不恰当的是()
A.当读到“群儿戏于庭”时,我可以想象到孩子们在庭
院里玩耍的情景。
B.我读小古文注重停顿,例如“光/持石/击瓮/破之”。
C.这篇小古文句子短小,语言简洁,和我们平时说话
的语言一模一样。
第二站:角色扮演,打卡天堂明堂(16分)》
四、在天堂明堂,同学们穿上古装,扮成自己最喜欢的诗
人,玩起了角色扮演的游戏。(16分)
1.大家围在一起玩飞花令,高兴得合不拢嘴。王维慢腾
腾地起立,紧张得
,一旁的李白急得
。(4分)
2.涧小西为李白的出场准备了一份解说,里面共有3处错
误,请你用正确的修改符号帮他修改一下吧。(3分)
这位穿着白色长衫、灰色帽子的大诗人就是李
白。他写过很多诗,有《夜书所见》《赠汪伦》《静夜思》
等。看,他张开双壁,向我们走来了。
3.“如果古代也有朋友圈,那会怎样呢?”大家模仿起了
诗人们的朋友圈。(6分)
今日,行至天门山,我的小舟从
两岸青山中穿梭而过,仿佛从太阳升
起的地方悠悠驶来,可谓“
李白
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第3页(共6页)
03
我最爱这深秋时节枫林晚景,今
日停车仔细欣赏了一番,不禁感叹:
“停车坐爱枫林晚,
杜牧
今夜无风,湖边赏月,得以见到
水色与月光融为一体的和谐画面,可
谓:“
刘禹锡
今日泛舟西湖,意外感受到了西
湖的晴天和雨天,可谓:“水光潋滟晴
方好,
。”真是别有
苏轼
一
番滋味啊!
4.李白写了一首诗,想请大诗人孟浩然帮他修改一下,
他会如何请教呢?(3分)
第三站:书海畅游,走进城市书房(24分)
五、最后一站,同学们来到了温暖又安静的城市书房。这
里正在举行“童话故事会”。(5分)
1.大家正在为童话故事兴趣小组起名字,请你帮帮他
们吧。(1分)
童话故事兴趣小组的名字:
2.兴趣小组成立了,你们小组要为大家推荐一个有趣的
童话故事。(4分)
你准备推荐的故事是:《
推荐的理由是:
六、“童话故事会”结束了,同学们开启了各自的阅读
时光。(19分)
(一)海滨小城(节选)(7分)
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子
树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏校
树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开
了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
04
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第4页(共6页)
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵
棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以
遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳
上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙
铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人
们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
1.选文的第②③自然段分别是围绕哪一句话写的,请用
”画出来。(2分)
2.选文的第①自然段中,画“”的句子分别从
、桉树叶子很香、
三个方面写出
了“小城里每一个庭院都栽了很多树”。(2分)
3.下面图片中,哪一幅更能说明“密不透风”,请选择并
说说你是依据第②自然段中哪两个词作出判断的。
(3分)
我选择第
幅,从第②自然段
这两个词可以看出来。
(二)白菜爷爷的大手(12分)
白菜爷爷是从小小的一棵白菜慢慢长大的。随着身
体的长大,他的手掌也越长越大,大到他的手掌都能完全
抱住他的身子了。可是他很苦恼,怕自己的大手掌不小
心碰到身边的小虫、小花,他只好紧紧地抱住自己。
下雨了,白菜爷爷的手掌像一件雨衣,把调皮的水滴
都挡住了。雨水很快汇集成了小溪,小蚂蚁回家的路正
好被这条小溪挡住了。
“啊!这可怎么办才好?”小蚂蚁急得团团转,“要是
能有座桥就好啦!”
“小蚂蚁,别着急!”白菜爷爷说着就把大大的手掌
放了下去,搭在了雨水形成的小溪上。一座宽大结实的
桥出现了!
小蚂蚁顺着白菜爷爷的大手走过了雨水形成的小
溪,回到了温暖的家。
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第5页(共6页)
白菜爷爷很开心。
夏天到了,太阳高高地挂在天上,花弟弟被太阳晒得
垂头丧气的。花弟弟心想:要是能有个遮阳伞就好了。
1.关于白菜爷爷的大手,描述不正确的是(
)(2分)
A.白菜爷爷从小就有一双很大很大的手。
B.白菜爷爷担心自己的大手不小心伤害到小花、
小虫。
C.白菜爷爷的大手就像一件雨衣,把雨水挡住了。
圆
D.白菜爷爷很开心他的大手帮助了别人。
2.“白菜爷爷很开心”,白菜爷爷开心的原因是(
(2分)
A.下雨了,雨水被白菜爷爷挡在了外面。
B.白菜爷爷帮助了小蚂蚁回家。
C.白菜爷爷也很喜欢下雨。
D.雨水汇集成小溪很漂亮。
3.你觉得白菜爷爷的大手好吗?为什么?(4分)
国
4.“夏天到了,太阳高高地挂在天上,花弟弟被太阳晒得
垂头丧气的。花弟弟心想:要是能有个遮阳伞就好
了。”请你预测一下白菜爷爷会说些、做些什么,将故
事写完整。(4分)
结营返程,快乐满满(30分)》
七、返程途中,大家在大巴车上分享起了这一天的收获,
笑声此起彼伏。那笑声一下传到了一个神奇的地方。
这个神奇的地方叫什么名字?是虫虫王国?是巨人
岛?还是…它又神奇在哪里呢?同学们,请你大胆
想象,来编一个童话故事吧!写之前想一想:你的故
事里有哪些角色?在这个神奇的地方发生了怎样的
故事呢?(30分)
习作提示:
1.试着加上一个题目,注意题目要居中。
2.恰当运用有新鲜感的词句,正确使用标点
符号。
3.写完后,自己读一读,改正病句和错别字。
真题期末抓分卷·三年级语文(部编)第6页(共6页)4.第5排(6号)5.ACBD
(二)
1.“,”,“”2.B
3.联系上文吃不饱肚子,形容生活艰难。
近义词悲痛愤怒。
4.C
5.②常香玉刻苦学戏,担当主演,轰动全城。
④常香玉和丈夫决定为志愿军捐一架飞机。
6.二人同心其利断金
7.【示例】爱国她为了抗美援朝的胜利不惜牺牲
个人利益,为志愿军捐了一架飞机
第三篇章
作文略
试卷2洛阳市涧西区
听力材料
在古代,“入学礼”被视为人生的四大礼之一,
与成人礼、婚礼、葬礼相提并论,可以说是古人一
生中最重要的大事之一。
古时的开学礼尤为严肃和隆重,大致有四个
环节:
一是“正衣冠”。古人有云:“先正衣冠,后明
事理。”在这个环节中学童们穿上正式的长袍,先
生依次为他们整理好衣冠,然后排着队到学堂前
集合,恭立片刻后,在先生的带领下步入学堂。
二是“拜先师”。步入学堂后,先要举行拜师
礼。学生先叩拜先师孔子神位,双膝跪地,九叩
首;然后拜老师,三叩首。接着,学生向老师赠送
六礼束修。
三是“盥洗净手”。行过拜师礼后,学生要按
先生的要求,将手放到水盆中“净手”,正反各洗一
08
真题期末抓分卷·三年
次,然后擦干。“净手”的寓意为净手净心,希望能
在日后的学习中专心致志、心无旁骛。
四是“朱砂启智”。先生手持蘸着朱砂的毛
笔,在学童眉心处点上红点,为学童们用朱砂开
智。朱砂点痣,取的是古语中“智”的意思,意为开
启智慧,目明心亮,也希望学童们日后的学习能一
点就通。
整个过程,古人称之为“入泮”。经历完这些
以后,就意味着学生成为学门弟子,正式踏上艰苦
的求学之路。
-、1.(1)V(2)×(3)V
2.c
3.C
二、感受器翠排列
三、1.A【解析】本题考查字音辨析。B项中
“浸”读音为“jn”,“奏”读音为“zòu”;C项
中“硝”读音为“xi60”,“骨”读音为“g0”;A
项无误。故选A。
2.C3.B4.B5.C
四、1.【示例】说不出话直跺脚
戴着
2.这位穿着白色长衫灰色帽子的大诗人就是
李白。他写过很多诗,有《夜书所见《赠汪
伦》《静夜思》等。看,他张开双壁,向我们走
来了。
3.两岸青山相对出孤帆一片日边来
霜叶红于二月花湖光秋月两相和
潭面无风镜未磨山色空蒙雨亦奇
4.【示例】你好,孟夫子。我写了一首诗,想请
你帮我修改一下,可以吗?
级语文(部编)·参考答案
五、【示例】1.童话之家
2.坚定的锡兵这篇童话讲述了一个独腿的
锡兵经历了一系列冒险的故事。尽管遭遇
重重困难,锡兵始终坚定地站立,象征着勇
气和坚持。这篇童话告诉我们,要像锡兵一
样坚强,要有克服困难的决心与勇气。
六、(一)》
1.小城的公园更美。小城的街道也美。
2.树木种类多凤凰树开花很美
3.一绿绒大伞密不透风
(二)
1.A2.B
3.【示例】我觉得白菜爷爷的大手很好。下雨
的时候,他的手掌像雨衣,可以挡住雨滴;还
可以放下来变成小桥,帮小蚂蚁回家。
4.【示例】白菜爷爷说:“花弟弟,别丧气!”然
后把大大的手掌放了下去,变成了一把遮阳
伞。花弟弟躲在阴凉里,再也不怕炎热的太
阳了。
七、作文略
试卷3南阳市卧龙区
一、(一)海滨风景优美茂密盛开凉风
频频成群结队玩耍
(二)P49n9°9i9
(三)①睁②爽③赤④嘴⑤燥⑥疾
⑦惊⑧稳
1.秋高气爽2.面红耳赤大吃一惊
(四)
1.白求恩沉思了一会儿,说他同意撤走部分伤
真题期末抓分卷·三年级
员,至于他个人,要和战士们在一起,不能
离开。
2.这样糊里糊涂地背,没有用。【解析】本题
考查将反问句改为陈述句的方法。1.将反
问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改
为肯定词。2.将反问句中的反问语气词
(怎、怎么、难道等)去掉。3.将句末的疑问
助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
3.我看见一只彩色的小鸟站在船头唱着歌。
4.,“”
热厕
5.教室里的掌声激烈而持久。
(五)
1.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜
停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
天门中断楚江开碧水东流至此回
2.泰山移爱人若爱其身暖于布帛
伤人以言
3.光持石击瓮破之
【示例】坚贞不屈、忠于革命、热爱祖国
二、(一)
1.击打聚集2.水,也是大自然的音乐家。
3.音乐家音乐会
4.【示例】小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会
便开始了。小雨沙沙,打在树叶上,树叶
轻轻摇晃;小雨簌簌,打在屋檐上,屋檐叮咚
作响:小雨叮咚,打在水塘里,水塘溅起一朵
朵小花。
(二)
1.④2.【示例】最后一片树叶
语文(部编)·参考答案
09