第67练 口腔护理（一）《护理学基础》（高教版第四版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《护理学基础》(高教版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《护理学基础》(高教版第四版)一课一练的第67练，内容涵盖第九单元 患者的清洁护理：第一节 口腔护理。 《护理学基础》(高教版第四版) 第九单元 患者的清洁护理 第一节 口腔护理（一） 一、单项选择题 1.口腔护理的目的不包括（） A. 保持口腔清洁湿润 B. 预防口腔感染 C. 清除口腔内所有细菌 D. 观察口腔黏膜变化 2.为昏迷患者进行口腔护理时，不需要准备的用物是（） A. 压舌板 B. 吸水管 C. 弯血管钳 D. 生理盐水 3.为有义齿的患者进行护理时，义齿的存放方法正确的是（） A. 浸泡于热水中 B. 浸泡于碘伏中 C. 浸泡于冷开水中 D. 直接置于床头柜 4.口腔护理时，擦拭牙齿内侧的方法是（） A. 由上至下，由内向外 B. 由下至上，由内向外 C. 由上至下，由外至内 D. 由下至上，由外至内 二、判断题 5.为患者进行口腔护理时，棉球不可过湿，防止溶液误吸入呼吸道。（） 6.对于口腔黏膜有溃疡的患者，可直接用生理盐水擦拭，无需特殊处理。（） 三、填空题 7.口腔护理常用的漱口溶液中，______具有防腐、防臭作用，适用于口腔感染有溃烂、坏死组织者。 8.为昏迷患者进行口腔护理时，应将患者头偏向______，防止误吸。 四、简答题 9.简述口腔护理的适用人群。 10.为患者进行口腔护理时，如何预防交叉感染？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《护理学基础》(高教版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《护理学基础》(高教版第四版)一课一练的第67练，内容涵盖第九单元 患者的清洁护理：第一节 口腔护理。 《护理学基础》(高教版第四版) 第九单元 患者的清洁护理 第一节 口腔护理（一） 一、单项选择题 1.口腔护理的目的不包括（） A. 保持口腔清洁湿润 B. 预防口腔感染 C. 清除口腔内所有细菌 D. 观察口腔黏膜变化 【答案】C 【解析】口腔护理可减少口腔内细菌数量，但无法清除所有细菌，口腔内存在正常菌群，过度清除不利于口腔微生态平衡。 2.为昏迷患者进行口腔护理时，不需要准备的用物是（） A. 压舌板 B. 吸水管 C. 弯血管钳 D. 生理盐水 【答案】B 【解析】昏迷患者吞咽反射迟钝或消失，使用吸水管易导致液体误吸，因此无需准备吸水管。 3.为有义齿的患者进行护理时，义齿的存放方法正确的是（） A. 浸泡于热水中 B. 浸泡于碘伏中 C. 浸泡于冷开水中 D. 直接置于床头柜 【答案】C 【解析】义齿浸泡于热水中会变形，浸泡于碘伏中会被染色，冷开水浸泡可保持义齿清洁、防止变形。 4.口腔护理时，擦拭牙齿内侧的方法是（） A. 由上至下，由内向外 B. 由下至上，由内向外 C. 由上至下，由外至内 D. 由下至上，由外至内 【答案】B 【解析】擦拭牙齿内侧时，应从牙根向牙冠方向（由下至上）、由内向外擦拭，避免损伤牙龈。 二、判断题 5.为患者进行口腔护理时，棉球不可过湿，防止溶液误吸入呼吸道。（） 【答案】√ 【解析】棉球过湿会导致溶液过多，昏迷或吞咽困难患者易发生误吸，引发吸入性肺炎。 6.对于口腔黏膜有溃疡的患者，可直接用生理盐水擦拭，无需特殊处理。（） 【答案】× 【解析】口腔黏膜有溃疡的患者，可根据医嘱选用合适的药物（如口腔溃疡散），而非仅用生理盐水擦拭。 三、填空题 7.口腔护理常用的漱口溶液中，______具有防腐、防臭作用，适用于口腔感染有溃烂、坏死组织者。 【答案】1%～3%过氧化氢溶液 【解析】该溶液遇有机物时可释放出新生氧，具有防腐、防臭功效，适合口腔有溃烂、坏死组织的患者。 8.为昏迷患者进行口腔护理时，应将患者头偏向______，防止误吸。 【答案】一侧 【解析】头偏向一侧可使口腔内分泌物或多余溶液顺势流出，降低误吸风险。 四、简答题 9.简述口腔护理的适用人群。 口腔护理适用于高热、昏迷、禁食、鼻饲、口腔疾病、术后、危重等无法自行清洁口腔的患者。 10.为患者进行口腔护理时，如何预防交叉感染？ ① 操作前后严格执行手卫生； ② 一套口腔护理用物仅供一位患者使用； ③ 操作过程中遵循无菌技术原则； ④ 接触患者口腔黏膜的棉球、血管钳等需保持无菌。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $