【串讲课件】第四单元第七章 健康地生活（期末复习课件）八年级生物上学期新教材人教版

这是一份初中生物学八年级上册期末复习课件，以“期末考情—考点扫描—提升演练”为学习支架，系统梳理传染病及其预防、免疫与免疫规划、用药与急救、选择健康的生活方式四大核心知识板块，涵盖考情分析、考点拆解与试题演练。 特色在于考情分析明确考查重点（如传染病流行三环节），考点拆解结合概念与实例（如免疫三道防线图示解析），实验探究突出科学方法（酒精对水蚤心率实验的变量控制与对照设计），试题演练分层（常考、真题、易错，如抗原抗体区分例题）。融合科学思维（逻辑推理例题）、探究实践（实验设计）与态度责任（健康生活引导），助力学生巩固考点、提升解题与探究能力，为教师提供系统复习框架，节省备课时间。

第七章 健康的生活 新人教版.生物学.八年级上册 期末复习课件 期末考情 考点扫描 提升演练 期末考情 02 考点扫描 提升演练 01 02 03 目录     CONTENTS 知识板块 核心考点 考查方式及题型 考点回顾 考点解析 考点突破 常考题演练 真题演练 易错题演练 2 新人教版.生物学.八年级上册 Part 期末考情 01 知识板块 核心考点 考查方式及题型 复习提示及易错点 期末考情 知识板块 核心考点 常见考查方式与题型 复习提示与易错点 传染病及其预防 免疫与免疫规划 用药与急救 选择健康地生活方式 传染病的概念；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施等 考查传染病的概念；考查传染病流行的基本环节；考查传染病的预防措施等。选择题。 复习传染病的概念；复习传染病流行的基本环节；复习传染病的预防措施等。区分传染源和病原体。 人体三道防线的组成和作用；免疫的类型和功能；免疫规划等 考查人体三道防线的组成和作用；考查免疫的类型和功能等。选择题等。 复习人体三道防线的组成和作用；复习免疫的类型和功能等；区分抗原和抗体。 合理用药和安全用药的概念；药物的类型；常见的急救等 考查合理用药和安全用药的概念；考查药物的类型；考查常见的急救等。选择题。 复习合理用药和安全用药的概念；复习药物的类型；复习常见的急救等。外出血的急救。 健康的概念；健康的生活方式和不健康的生活方式；酒精对水蚤心率的影响。 考查健康的概念；考查健康的生活方式等；考查酒精对水蚤心率的影响。实验题。 复习健康的概念；复习酒精对水蚤心率的影响等。分析酒精对水蚤心率的影响 新人教版.生物学.八年级上册 Part 考点扫描 02 考点回顾 考点解析 传染病及其预防；免疫与免疫规划；用药与急救；选择健康地生活方式 试题分析；学法指导 传染病的类型：细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫病。 考点01：传染病及其预防 考点回顾 传染病及其预防 传染病及其危害 病原体：引起传染病的生物，如病毒、细菌、寄生虫等 传染病的概念：由病原体引起，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 传染病的特点：季节性、流行性、传染性。 传染病流行的基本环节：传染源、传播途径、易感人群 传染病的预防：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 考点解析 知识点1：传染病。 考点01：传染病及其预防 1.传染病的概念：由 （如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人或人与动物之间 的疾病。 病原体 传播 2.传染病的特点：具有 和流行性。 传染性 3.传染病的类型：由细菌引起的传染病叫 传染病，如鼠疫、伤寒、淋病等；由病毒引起的传染病叫 传染病，如病毒性肝炎、新冠肺炎等；由寄生虫引起的传染病叫 病，如蛔虫病、蛲虫病等。 细菌性 病毒性 寄生虫 考点解析 考点01：传染病及其预防 知识点2：传染病流行的基本环节及预防 1.传染病流行的基本环节。 ① ：能够散播病原体的人或动物。 ②传播途径： 离开传染源到达人或 动物所经过的途径，如呼吸道传播、消化道 传播、接触传播等。 ③ ：对某种传染病缺乏免疫力而 容易感染的人群。 传染源 病原体 易感人群 2.传染病的预防措施： 传染源， 传播途径， 易感人群。 控制 切断 保护 ①是 ；②是 ； ③是 ；④是 ； 传染源 传播途径 病原体 易感人群 考点突破 【例题1】H5N1禽流感曾在多国禽类中大规模暴发，偶发人类感染病例，给人 们的生产和生活带来了一定的影响。下列几组疾病中，与禽流感同属于传染病的是（　　 ） A．麻疹、水痘、近视 B．病毒性结膜炎、贫血、蛔虫病 C．结核病、水痘、麻疹 D．侏儒症、甲肝、狂犬病 C 非传染病 非传染病 非传染病 【例题2】蛔虫病主要通过食用被蛔虫卵污染的食物、水源，或通过手部接触污染物后，经口摄入蛔虫卵而感染。蛔虫和蛔虫病患者分别属于（      ） A．病原体、传染源 B．病原体、传播途径 C．传染源、易感人群 D．传播途径、易感人群 病原体 传染源 A 考点01：传染病及其预防 第三道防线：免疫器官和免疫细胞 考点回顾 免疫与免疫规划 人体的三道防线 第一道防线：皮肤和黏膜 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。 免疫的类型 非特异性免疫：包括第一道防线和第二道防线 特异性免疫：包括第三道防线 考点02：免疫与免疫规划 免疫的功能 有益方面：预防感染；自身稳定；免疫监视 有害方面：过敏反应；排斥移植器官 艾滋病（获得性免疫缺陷综合征）：由HIV引起，是一种传染病。 免疫规划 考点解析 考点02：免疫与免疫规划 1.人体的第一道防线：组成是皮肤和 ，作用是阻挡、 和清除。 知识点1：人体的三道防线。 黏膜 杀菌 2.人体的第二道防线：组成是体液中的杀菌物质和 ，作用是 和吞噬的作用。 吞噬细胞 溶解 3.人体的第三道防线：组成是免疫器官(如淋巴结、胸腺等）和 （如淋巴细胞），作用是产生 、清除抗原。淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体或异物的特殊蛋白质叫 ；引起人体产生抗体的物质叫 （如病原体、过敏原、移植器官、疫苗等）。 免疫细胞 抗体 抗体 抗原 易错提示：病原体属于抗原；一种抗体只能特异性的结合一种抗原。 考点解析 考点02：免疫与免疫规划 知识点1：人体的三道防线。 4.识图分析：辨认人体的三道防线。 甲图表示 和黏膜的作用，属于人体的第 道防线； 乙图表示 的吞噬作用，属于人体的第 道防线； A是 ；B是 ； C是吞噬细胞的 过程；属于人体的第 道防线； 皮肤 一 吞噬细胞 二 抗原 抗体 吞噬 三 考点解析 考点02：免疫与免疫规划 知识点2：免疫 1.免疫的类型：人体的第一道防线和人体的第二道防线是生来就有，针对 病原体，这种免疫属于 免疫；人体的第三道防线是出生以后形成，针对 的病原体或异物，这种免疫属于 免疫。 多种 非特异性 特定 特异性 2.免疫的概念：人体的一种 ，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入人体内的抗原等，维持人体的身体健康。 生理功能 3.免疫的功能：①有益方面分别是抵抗 的侵入，防止疾病的发生（防御感染的作用），发现和清除体内衰老、死亡或 的细胞（自身稳定的作用），监视、识别和清除体内产生的 细胞（免疫监视的作用）；②有害方面分别是排斥移植器官，免疫功能过强引发 反应。 抗原 损伤 异常 过敏 考点解析 考点02：免疫与免疫规划 知识点2：免疫 4.艾滋病。是一种免疫缺陷病，也是一种严重威胁人类健康的 。 ①病原体： （人类免疫缺陷病毒）。 ② ：艾滋病患者或艾滋病携带者。 ③传播途径： 传播、性传播、母婴传播。 传染病 HIV 传染源 血液 不传播 传播 注意：目前没有通过使用艾滋病的疫苗预防艾滋病 考点解析 考点02：免疫与免疫规划 知识点3：免疫规划 1.免疫规划的概念：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防 ，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。 接种 病原体 2.疫苗的概念：用灭活或减毒的 ，或其中的抗原性物质制成的生物制品。 3.常见的疫苗及预防的疾病：乙肝疫苗预防 ；卡介苗预防结核性脑膜炎，粟粒性肺结核；脊灰疫苗预防 等。 乙肝 脊髓灰质炎 4.免疫规划的意义：预防 的一种有效手段，对于保护人民的生命安全和健康，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。 传染病 考点突破 【例题3】．概念图是帮助我们理解和记忆知识的有效工具，如图是免疫系统的概念图。以下说法错误的是（　 　） A．保卫人体的第一道防线由皮肤、黏膜及其分泌物构成 B．免疫类型甲是人体后天获得的 C．接种疫苗的过程属于免疫类型乙 D．保卫人体的第三道防线主要由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成 B 非特异性免疫 特异性免疫 甲是非特异性免疫，是生来就有的 接种疫苗属于特异性免疫，属于乙 考点02：免疫与免疫规划 考点回顾 用药和急救 合理用药 概念：指安全、有效 、经济地使用药物，其中安全是第一位。 处方药和非处方药（OTC） 安全用药的方法：阅读药品说明书；处方药按医嘱服药等等。 中药和西药 急救 立即拨打120 溺水时的自救与预防溺水；煤气中毒的急救等 意外事故导致心跳骤停、呼吸骤停的急救：心肺复苏 出血和止血：分为内出血和外出血 考点03：用药与急救 考点解析 考点03：用药与急救 1.正确看待药物：能够治疗疾病，同时也具有一定的 （是药三分毒）。 知识点1：药物及用药 毒性 2.合理用药的概念：安全、 、经济地使用药物，其中 是第一位。 有效 安全 3.药物的类型。 ①依据购买方式：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药叫 ；不需要凭执业医师或执业助理医师的处方就可以购买叫 ，简称 。 处方药 非处方药 OTC ②依据药物的成分： 直接从动植物等提取的药叫 ；人工化学合成的药叫 。 中药 西药 安全用药需要阅读 。 药品说明书 考点解析 考点03：用药与急救 知识点2：急救 1.急救需要拨打急救电话 。 120 2.急救需要评估现场环境 ：如煤气中毒需要立即关闭气源，开窗 ；触电需要关闭电源等。 安全 通风 3.心搏和呼吸都停止开展急救的方法是 ，其过程是胸外按压 次→开放气道→人工呼吸 次，口对口 。 心肺复苏 30 2 吹气 上图A表示的急救方法是 ，其中按压位置是B中的 。 心肺复苏 ② 考点解析 考点03：用药与急救 知识点2：急救 4.出血分为 和外出血。 ①内出血指体内 的出血，需要及时去医院治疗。 ②外出血指 的出血。如果血液呈红色，从伤口渗出，一般都能自行凝固止血的出血是 出血；如果血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出的出血是 出血，止血是按压 端；如果血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出的出血是 出血，止血是按压 端。 内出血 毛细血管 静脉 远心 动脉 近心 器官 体表 如果C表示静脉出血，按压的位置是 ；如果C表示动脉出血，按压的位置是 。 B A 考点突破 【例题4】基于免疫疗法研制的PD-1抑制剂，被称为抗癌“神药”。从安全用药角度分析，下列说法错误的是（　　 ） A．需在医师指导下购买 B．需要理性对待“神药” C．昂贵的药疗效一定好 D．该药通过免疫系统发挥作用 B 这是一种处方药 考点03：用药与急救 药能治病，但也具有一定的毒性，要理性对待 贵的药不一定好，主要是药需要有效治疗疾病 这种药是一种免疫疗法 【例题5】七年级的晨晨和小伙伴去游泳时不慎溺水，当他被救上岸后，心跳和呼吸均停止，必须立即实施心肺复苏。心肺复苏救治的顺序应该是（    ） ①人工呼吸 ②胸外按压 ③评估现场环境安全，检查患者意识，呼吸和心跳 ④开放气道 A．②④①③ B．④①②③ C．③②④① D．③④②① C 考点回顾 选择健康的生活方式 生活方式对健康的影响 生活方式的概念 吸烟有害健康 探究酒精对水蚤心率的影响 吸毒、沉迷手机等不健康的生活方式 健康的生活方式 合理营养，平衡膳食 坚持体育锻炼 合理安排上网、看电视的时间 保持身心健康：心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心。 考点04：选择健康的生活方式 考点解析 考点04：选择健康的生活方式 知识点1：生活方式对健康的影响。 1.健康的概念：指一种身体上、 和社会适应方面的良好状态。 心理上 2.生活方式的概念：指人们在日常生活中的 或习惯，如运动娱乐方式、社交方式、饮食习惯等。 行为方式 3. 的生活方式：有吸烟、饮酒、吸毒、沉迷手机等； 健康的生活方式：有 营养，平衡膳食、坚持体育锻炼等。 不健康 合理 4. 是儿童和青少年心理健康的核心。调节情绪的方法：有意识地转移 ；向亲人、老师或朋友诉说心中的 等；可以找一个适当的理由来安慰自己。 心情愉快 话题 烦恼 考点解析 考点04：选择健康的生活方式 知识点2：探究酒精对水蚤心率的影响。 1.该实验的变量是 。 2.需要用多只水蚤做实验的目的是 。 3.需要重复测定，最后求 ，目的是 ，使实验结果更准确。 4.用蒸馏水处理水蚤作为 ；用不同浓度的酒精溶液处理水蚤作为 。 酒精溶液的浓度 避免偶然性 平均值 减少误差 对照组 实验组 考点突破 【例题6】某小组探究“酒精浓度对水蚤心率的影响”，多次重复实验后统计结果如下，下列叙述错误的是（     ） A．水蚤心跳计数顺序是先完成清水，再完成酒精溶液 B．每组计数3只以上水蚤10秒内心跳次数的平均值 C．将同一只水蚤依次放入不同浓度的酒精溶液中 D．随酒精浓度增加水蚤心率逐渐下降，甚至死亡 C 先做清水的计数，在计算酒精溶液的计数 考点04：选择健康的生活方式 求平均值，减少误差 一只水蚤只能做一次实验，不能重复利用该 新人教版.生物学.八年级上册 Part 提升演练 03 常考题型 易错题型 中考真题 试题演练 考点应用 1.流感病毒肆虐多个地区，让全世界人民都深受其害。健康老年人、流感、流感病毒感染者、流感病毒感染者的飞沫、流感病毒分别属于（　　） ①传染源   ②病原体   ③传播途径 ④传染病   ⑤易感人群 A．⑤④③①② B．⑤②③④① C．①⑤④③② D．⑤④①③② 易感人群 传染病 传染源 传播途径 病原体 A 2.有计划、有组织地进行预防接种，可以提高人群的免疫水平。接种乙肝疫苗后能刺激人体产生抗体。下列说法不正确的是（　 　） A．该抗体由淋巴细胞产生 B．接种该疫苗可以保护易感人群 C．该抗体也可预防百日咳 D．接种该疫苗属于特异性免疫 乙肝疫苗只能预防乙肝，不能预防百日咳 C 试题演练 考点应用 3.如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（      ） A．该图是特异性免疫过程，细胞甲可能是淋巴细胞 B．图中所示为保卫人体的第三道防线，是人体出生以后逐渐形成的 C．抗原只可来自外界环境，不可以是自身组织细胞 D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用 甲是淋巴细胞 乙是吞噬细胞的吞噬过程 自身的异常细胞也可能是抗原 C 试题演练 考点应用 4.了解安全用药常识和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列说法正确的是（     ） A．动脉出血要尽快拨打“120”急救电话，紧急呼救，同时用手指等压迫止血 B．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用 C．发现有人煤气中毒后，先打开电灯查明情况，再拨打急救电话 D．进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔 乙类非处方药可以自己购买，不需要医生的指导 先关闭气源，开窗通风，在打急救电话并开展急救 吹气的时候要捏紧鼻孔，吹完气后要放开鼻孔 A 试题演练 考点应用 5.下表是某小组探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验数据，下列叙述不正确的是（     ） A．该实验的变量是酒精溶液浓度 B．随着酒精浓度的升高水蚤心率逐渐增大 C．选用清水组的目的是为了形成对照 D．得出结论：酗酒对人体健康可能造成危害 随着酒精浓度的升高，水蚤的心率逐渐降低 B 预祝取得好成绩 新人教版.生物学.八年级上册 期末复习课件 $