18.4 动物的主要类群(2)分层作业-2025-2026学年北师大版生物八年级下册
2025-12-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第4节 动物的主要类群 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.12 MB |
| 发布时间 | 2025-12-27 |
| 更新时间 | 2025-12-27 |
| 作者 | 睿睿汐 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55655787.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
18.4 动物的主要类群
第2课时 脊椎动物
【基础巩固】
1.6月6日是“全国放鱼日”,下面关于鱼的说法正确的是( )
A.鱼类终生生活在陆地上
B.鱼的主要运动器官是鳃
C.鱼的体表覆盖鳞片
D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼称为“四大家鱼”
2.上海崇明东滩湿地中,鲫鱼适应水中生活的呼吸器官是( )
A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤
3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中的青蛙属于( )
A.腔肠动物 B.扁形动物
C.节肢动物 D.两栖动物
4.蝌蚪与青蛙的呼吸器官分别是( )
A.鳃、肺 B.肺、鳃 C.鳃、气管 D.鳃、湿润的皮肤
5.央视2025年春节联欢晚会吉祥物——“巳升升”,是一条充满活力并蕴含着新生的蛇。“蛇”是智慧、灵活和神秘的化身,下列关于蛇的叙述错误的是( )
A.体表覆盖角质鳞片,防止水分散失
B.属于爬行类,用肺呼吸
C.无法感知周围环境的温度变化
D.生殖发育可以摆脱对水环境的依赖
6.团鱼的学名是鳖,其营养价值高,乃宴席上品,下列关于其说法,正确的是( )
A.其可以水陆两栖,属于两栖动物
B.体表的壳是外骨骼
C.生殖为卵生
D.与青蛙属于同一类动物
7.中华凤头燕鸥是全球最濒危的鸟类之一(如图)。下列不属于其适应飞行的相关特征是( )
A.两翼宽大 B.体重较轻 C.胸肌发达 D.善于捕鱼
8.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A.②和③都能进行气体交换 B.①是食管、②是肺、③是气囊
C.呼气时气囊内的气体也能进入肺 D.气体进入体内的途径是①→③→②
9.小明同学通过新闻了解到:随着旅美20周年的大熊猫“丫丫”的归国,熊猫成了大家的一个共同的话题。下面是小明搜集的一些熊猫话题。下列属于判断大熊猫属于哺乳动物的依据是( )
A.体内受精 B.胚胎发育都在母体内完成
C.胎生哺乳 D.胚胎营养初期来自卵黄
10.下列关于哺乳动物的叙述不正确的是( )
A.胎生、哺乳提高了动物的产崽率
B.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
C.哺乳动物的体毛有很好的保温作用
D.与鸟一样,哺乳动物也是恒温动物
11.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。为鱼游泳提供动力的结构是( )
A.头部 B.尾部和躯干部
C.鳍 D.鳞片
12.我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。
(1)A是一种农业害虫,其体表有 ,起保护和支持作用,并能防止水分蒸发。
(2)B生活在水中,其呼吸器官是 ,其游泳可通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用完成。
(3)D飞行时需要大量的氧气,鸟类呼吸时进行气体交换的器官是 。
(4)根据体内有无 ,以上动物可分成脊椎动物和无脊椎动物两类,属于脊椎动物的有 (填字母)。
13.据了解,中国是唯一一个每年都发布生物物种名录的国家。2024年5月,我国发布了新版生物物种名录,新增6423个物种。下面是生物兴趣小组制作的几种物种的生物名片。
(1)虹彩马口鱼靠 在水中呼吸,其艳丽色彩与体表覆盖的 有关,游泳时前进的动力主要来自尾部和 部的摆动。
(2)博东跳蛛的身体和附肢都有分节,体表有坚韧的 ,具有保护和 的作用,使它能适应陆地生活;当生长受限时,会有 的现象。
(3)连山角蟾的幼体生活在水中,用 呼吸,成体依靠 呼吸。
(4)川金丝猴作为图中最高等的动物,其后代存活率高,与它具有 的生殖发育特征相关。
【能力提升】
(原创题)2026春晚吉祥物2026年中央广播电视总台春节联欢晚会吉祥物是四匹骏马组成的“骐骥天团”1.2026 春晚吉祥物 “骋骋” 以普氏野马为原型设计,关于普氏野马的叙述,不正确的是( )A. 属于哺乳动物,体表被毛覆盖
B. 牙齿分化为门齿、臼齿,适应草食性取食
C. 依靠胎生、哺乳繁殖,提升后代成活
D. 体温随环境温度变化而改变,增强环境适应性
2.2026 春晚吉祥物 “骋骋” 的原型普氏野马,体细胞内有 33 对染色体。该细胞分裂 2 次后,形成的新细胞数目和每个新细胞内的染色体数目分别是( )
A. 2 个、33 条 B. 4 个、33 对 C. 8 个、33 条 D. 6 个、33 对
3.下列有关动物的结构与功能的叙述,正确的是( )
A.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行,用气门进行呼吸
B.鸟的前肢变成翼,长骨中空,肺和气囊都能进行气体交换,这些特点都与飞行相适应
C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
D.鳄鱼用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,为生命活动输送氧气的能力强
4.如图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,①和②代表水流。下列叙述正确的是( )
A.鱼在水中呼吸时,口和a同时张合 B.b是鱼的呼吸器官,富含毛细血管
C.鱼离开水后,因为a无法打开而窒息死亡 D.相比于①处,②处二氧化碳减少
5.古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是( )
A.“一鸟如霜雪,飞向白楼前。”鸟的视觉发达,能在疾飞中看清猎物并捕食
B.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线,可以减少游泳时的阻力
C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境
D.“蝉蜕尘埃外,蝶梦水云多。”蝉和蝴蝶的身体和附肢都分节,属于节肢动物
6.我国科学家在广东、云南两地发现了两个新物种——莲峰角蟾和招龙棱蜥。二者共有的特征是( )
A.体温恒定 B.皮肤都裸露
C.卵生,卵有坚韧的卵壳保护 D.都能用肺进行气体交换
7.图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列叙述正确的是( )
A.P可以表示水中发育
B.Q可以表示生态系统中的消费者
C.E可以表示体内有脊柱
D.F可以表示用肺呼吸
8.如图为某种动物牙齿结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.①是门齿,其主要作用是切断食物 B.②是臼齿,其主要作用是磨碎食物
C.由图中特点可知,该动物属于植食性动物 D.牙齿的分化,提高了该类动物的摄食能力
9.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”这一诗句中的燕子和鸳鸯都具有的共同特点是( )
①体表被覆羽毛②前肢变成翼③有龙骨突④胎生、哺乳⑤体内有气囊⑥体温恒定⑦变态发育
A.①②④⑤⑦ B.②③④⑤⑥
C.①②③⑤⑥ D.①②③⑥⑦
10.探究动物与人类的关系
山西省地貌复杂,湖泊众多,气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的动物,使山西成为动物种类较为丰富的省份之一。
【任务一】了解生物的特征
通过对动物类群的学习,同学们认识并了解了哪些动物呢?请根据下图回答问题。
(1)若根据身体有无由脊椎骨组成的 ,可将图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物,与蚯蚓在同一组的动物是 (填字母)。
(2)动物E是世界性农业害虫,体表有 ——保护和支持内部结构,并且能有效防止体内水分蒸发。
(3)动物C的幼体生活在水中,用 呼吸,成体生活在陆地上,用 呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)动物D生殖发育的特点是 ,大大提高了后代的成活率。图中与动物D生殖发育相同的动物还有 (填字母)。
【任务二】制作鸟的呼吸模型
模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图表示利用气球等材料制作的鸟的呼吸模型。
(5)图中的小气球相当于 ;大气球表面缠绕着很多红蓝细线,说明大气球模拟的器官是 。
【任务三】交流动物与人类生活的关系
(6)鱼类与人类的关系密切,请你列举一条: 。
(7)请拟定一条保护鸟类的措施: 。
11.某生物学兴趣小组的同学在学习了“动物的主要类群”相关内容后,将家中饲养草金鱼的小型水族箱带到实验室进行了相关的观察和探究,小林通过长时间的观察,发现草金鱼呼吸频率(每分钟鳃盖张合的次数)不是恒定不变的。
提出问题:是什么因素影响了草金鱼的呼吸频率呢?
作出假设:可能是一天中水温变化引起的。
设计并完成实验:
1.材料准备:草金鱼,大烧杯,大玻璃缸,温度计,已晒过的自来水,热水,冰块。
2.方法步骤:①向大烧杯中倒入已晒过的自来水,放入温度计记录温度后,将大小、生理状况等基本相同的3条草金鱼一起放入大烧杯中。
②将大烧杯放入大玻璃缸中,向大玻璃缸内稍加热水,当大烧杯中的温度上升到25℃时,保持温度稳定,待草金鱼安静2分钟后开始记录草金鱼在1分钟内的鳃盖张合次数。稍停片刻,再重复两次,记录观测数据。(每名学生只记录其中1条草金鱼的鳃盖张合次数)
③向大玻璃缸内加冰块,使大烧杯中的温度分别下降到25℃、20℃、15℃,再用同样的方法,记录各温度下草金鱼在1分钟内的鳃盖张合次数。结果见下表。
温度(℃)
草金鱼呼吸频率(次/分)
第一次
第二次
第三次
平均值
1号鱼
2号鱼
3号鱼
1号鱼
2号鱼
3号鱼
1号鱼
2号鱼
3号鱼
15
33
32
31
34
31
32
34
30
33
32
20
76
45
63
65
53
62
69
47
61
60
25
132
112
109
122
110
107
127
109
111
115
(1)草金鱼身体两侧能感知水流和水温的器官是 。
(2)此实验探究的变量是 。观测三次并取平均值的目的是 。
(3)实验用的草金鱼大小、生理状况等基本相同,其目的是 。
(4)分析表中数据,可得出的结论是 。
(5)除温度以外,在自然环境中,还有哪些因素会影响草金鱼的呼吸频率? (答出一个即可)。
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18.4 动物的主要类群
第2课时 脊椎动物
【基础巩固】
1.6月6日是“全国放鱼日”,下面关于鱼的说法正确的是( )
A.鱼类终生生活在陆地上
B.鱼的主要运动器官是鳃
C.鱼的体表覆盖鳞片
D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼称为“四大家鱼”
【答案】C
【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A.鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,鳍游泳,而非陆地上,故A错误。
B.鱼的主要运动器官是鳍,鳃用于呼吸,故B错误。
C.大多数鱼类体表覆盖鳞片,具有保护作用,故C正确。
D.“四大家鱼”为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,鲤鱼不属于四大家鱼,故D错误。
故选C。
2.上海崇明东滩湿地中,鲫鱼适应水中生活的呼吸器官是( )
A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤
【答案】B
【分析】鱼的特征;生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。鱼的呼吸器官是鳃,当水从口进出,水中的溶解氧进入鳃里的毛细血管血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中,然后水从鳃盖后缘流出,完成了一次气体交换。
【详解】鱼类用鳃呼吸。鳃丝内密布毛细血管,水流经鳃时,溶解氧通过扩散进入血液,二氧化碳则排出体外;鱼没有肺这一器官,故B正确,ACD错误
故选B。
3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中的青蛙属于( )
A.腔肠动物 B.扁形动物
C.节肢动物 D.两栖动物
【答案】D
【分析】青蛙属于两栖动物,其幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体可水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【详解】A.刺胞(腔肠)动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,如水螅、海葵,与青蛙特征不符,故A不符合题意。
B.扁形动物身体背腹扁平,有口无肛门,如涡虫,与青蛙特征不符,故B不符合题意。
C.节肢动物的体表有外骨骼,身体和附肢都分节,如昆虫、蜘蛛,与青蛙特征不符,故C不符合题意。
D.两栖动物幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙符合这一特征,属于两栖动物,故D符合题意。
故选D。
4.蝌蚪与青蛙的呼吸器官分别是( )
A.鳃、肺 B.肺、鳃 C.鳃、气管 D.鳃、湿润的皮肤
【答案】A
【分析】青蛙的受精卵在水中形成后,便开始进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成幼体--蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸,蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢,尾和鳃逐渐萎缩消失,肺逐渐形成,发育成幼蛙.幼蛙可以离水登陆,逐渐发育成成蛙,其发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【详解】青蛙属于两栖动物,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。其幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异,叫变态发育,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5.央视2025年春节联欢晚会吉祥物——“巳升升”,是一条充满活力并蕴含着新生的蛇。“蛇”是智慧、灵活和神秘的化身,下列关于蛇的叙述错误的是( )
A.体表覆盖角质鳞片,防止水分散失
B.属于爬行类,用肺呼吸
C.无法感知周围环境的温度变化
D.生殖发育可以摆脱对水环境的依赖
【答案】C
【分析】爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A.蛇的体表覆盖着角质鳞片,这是爬行动物的一个典型特征。这些鳞片不仅有助于保护蛇体,还能有效防止体内水分的散失,特别是在干燥的环境中,A正确。
B.蛇属于爬行动物,它们用肺进行呼吸,这是爬行动物与两栖动物在呼吸方式上的一个重要区别。两栖动物通常需要在水中或潮湿环境中通过皮肤辅助呼吸,而爬行动物则完全依赖肺呼吸,B正确。
C.蛇具有感知周围环境温度变化的能力,这通常是通过它们皮肤上的热感受器来实现的。这种感知能力对于蛇来说非常重要,因为它们需要根据环境温度来调节自己的体温和行为,C错误。
D.与两栖动物相比,爬行动物的生殖和发育过程已经摆脱了对水环境的依赖。它们可以在陆地上产卵并孵化出幼体,这些幼体一出生就具备了一定的生活能力,D正确。
故选C。
6.团鱼的学名是鳖,其营养价值高,乃宴席上品,下列关于其说法,正确的是( )
A.其可以水陆两栖,属于两栖动物
B.体表的壳是外骨骼
C.生殖为卵生
D.与青蛙属于同一类动物
【答案】C
【分析】团鱼即鳖,属于爬行动物,爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A.虽然鳖能在水陆两栖生活,但它不属于两栖动物。两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,且变态发育。而鳖终生用肺呼吸,不是两栖动物,A错误。
B.体表的壳是外骨骼:鳖体表的壳是由骨质板和角质盾片组成,并非外骨骼。外骨骼是节肢动物体表的坚硬结构,具有保护和支持作用,且会随动物生长而蜕皮,B错误。
C.鳖是卵生动物,雌鳖在陆地上挖洞产卵,卵在体外孵化,C正确。
D.与青蛙属于同一类动物:鳖是爬行动物,青蛙是两栖动物,它们不属于同一类动物,D错误。
故选C。
7.中华凤头燕鸥是全球最濒危的鸟类之一(如图)。下列不属于其适应飞行的相关特征是( )
A.两翼宽大 B.体重较轻 C.胸肌发达 D.善于捕鱼
【答案】D
【分析】中华凤头燕鸥属于鸟类。鸟类适于空中飞行的特点:鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
【详解】A.中华凤头燕鸥被覆羽毛,前肢变成翼,是飞行器官,两翼宽大更有利于长距离飞行,A不符合题意。
B.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重,利于飞行,B不符合题意。
C.鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突,在其两侧生有非常发达的胸肌,能牵动两翼完成飞翔动作,C不符合题意。
D.善于捕鱼和适于飞行的特点无关,D符合题意。
故选D。
8.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A.②和③都能进行气体交换 B.①是食管、②是肺、③是气囊
C.呼气时气囊内的气体也能进入肺 D.气体进入体内的途径是①→③→②
【答案】C
【分析】家鸽的体内有许多气囊,这些气囊与肺相通,在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,这样的呼吸方式叫双重呼吸,它提高了气体交换的效率,肺是气体交换的器官,气囊只能贮存气体。题图中:①气管,②肺,③气囊。
【详解】A.在家鸽的呼吸系统中,只有②肺是进行气体交换的主要场所。③气囊虽然与肺相通,但它们并不直接参与气体交换,而是起到贮存空气、辅助呼吸的作用,故A错误。
B.观图可知,①是气管,②是肺,③是气囊,故B错误。
C.在家鸽的呼吸过程中,当呼气时,气囊内的气体可以压入肺部,帮助肺部进行气体交换。这是家鸽特有的双重呼吸方式的一部分,故C正确。
D.气体通过①气管进入家鸽体内,然后到达②肺,一部分气体在肺内进行气体交换,另一部分气体进入③气囊暂时储存,故D错误。
故选C。
9.小明同学通过新闻了解到:随着旅美20周年的大熊猫“丫丫”的归国,熊猫成了大家的一个共同的话题。下面是小明搜集的一些熊猫话题。下列属于判断大熊猫属于哺乳动物的依据是( )
A.体内受精 B.胚胎发育都在母体内完成
C.胎生哺乳 D.胚胎营养初期来自卵黄
【答案】C
【分析】(1)哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生哺乳、体内有膈、体温恒定等,其中胎生哺乳是哺乳动物区别于其他动物最显著的特征。
(2)受精方式分为体内受精和体外受精,体内受精是指精子和卵细胞在雌性动物体内结合形成受精卵的过程,鸟类、爬行类、哺乳动物等都有体内受精的情况;体外受精是指精子和卵细胞在体外结合形成受精卵的过程,如鱼类、两栖类等。
(3)不同动物的胚胎发育方式不同,有胎生、卵生等。胎生是指动物的受精卵在母体内发育成胎儿并从母体中产出的生殖方式;卵生是指动物通过产卵的方式繁殖后代,胚胎发育在卵内完成。
(4)胚胎发育过程中,营养物质的来源因动物种类而异。卵生动物胚胎营养初期来自卵黄;胎生哺乳动物胚胎营养主要通过胎盘从母体获取。
【详解】A.体内受精不是哺乳动物特有的特征,鸟类、爬行类等动物也是体内受精,所以不能仅依据体内受精判断大熊猫属于哺乳动物,A不符合题意。
B.并非所有哺乳动物的胚胎发育都完全在母体内完成,如单孔目哺乳动物鸭嘴兽为卵生,所以胚胎发育都在母体内完成不是判断大熊猫属于哺乳动物的依据,B不符合题意。
C.胎生哺乳是哺乳动物区别于其他动物的核心特征,大熊猫通过胎生繁殖并用乳汁哺育后代,这是判断大熊猫属于哺乳动物的重要依据,C符合题意。
D.胚胎营养初期来自卵黄是卵生动物的特征,而哺乳动物胚胎营养主要通过胎盘从母体获取,所以该项不能作为判断大熊猫属于哺乳动物的依据,D不符合题意。
故选C。
10.下列关于哺乳动物的叙述不正确的是( )
A.胎生、哺乳提高了动物的产崽率
B.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
C.哺乳动物的体毛有很好的保温作用
D.与鸟一样,哺乳动物也是恒温动物
【答案】A
【分析】胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式。哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎生活在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生。刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,胎生哺乳提高了后代的成活率,增强了对陆地生活的适应能力。
【详解】A.胎生是指动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程;哺乳是指母体用乳汁哺育后代。胎生、哺乳的主要意义在于提高了后代的成活率,而不是提高了动物的产崽率。因为胎生使胚胎在母体内得到更好的保护和营养供应,减少了外界环境对胚胎发育的不利影响;哺乳则为幼崽提供了丰富、营养且易于消化的食物,有利于幼崽的生长发育,A错误。
B.绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生,即胚胎在母体子宫内发育成胎儿,胎儿发育成熟后从母体产出。这种生殖方式使得胚胎在母体内得到更好的保护和营养供应,提高了后代的成活率。不过也有少数哺乳动物是卵生的,如鸭嘴兽,但这是哺乳动物中的特殊情况,B正确。
C.哺乳动物的体表一般都被毛,体毛具有很好的保温作用。在寒冷的环境中,体毛可以减少身体热量的散失,保持体温的相对稳定;在炎热的环境中,体毛也可以起到一定的隔热作用,防止体温过高,C正确。
D.恒温动物是指体温不随环境温度的变化而改变的动物,包括鸟类和哺乳动物。哺乳动物和鸟类都具有完善的产热和散热机制,能够通过自身的调节维持体温的相对恒定,这有利于它们在不同的环境中生存和活动,D正确。
故选A。
11.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。为鱼游泳提供动力的结构是( )
A.头部 B.尾部和躯干部
C.鳍 D.鳞片
【答案】B
【分析】鱼的运动器官是鳍,鱼在水中运动时的动力来自尾部和躯干部的摆动。
【详解】A.头部主要起平衡和感知作用,不提供动力,故A不符合题意。
B.尾部和躯干部肌肉的收缩和舒张带动尾部和躯干部摆动,是鱼游泳的主要动力来源。因此为鱼游泳提供动力的结构是尾部和躯干部,故B符合题意。
C.鳍主要起协调平衡、改变方向的作用,并非提供动力的核心,故C不符合题意。
D.鳞片主要起保护身体的作用,与提供动力无关,故D不符合题意。
故选B。
12.我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。
(1)A是一种农业害虫,其体表有 ,起保护和支持作用,并能防止水分蒸发。
(2)B生活在水中,其呼吸器官是 ,其游泳可通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用完成。
(3)D飞行时需要大量的氧气,鸟类呼吸时进行气体交换的器官是 。
(4)根据体内有无 ,以上动物可分成脊椎动物和无脊椎动物两类,属于脊椎动物的有 (填字母)。
【答案】(1)外骨骼
(2) 鳃 鳍
(3)肺
(4) 脊柱 B、C、D、E
【分析】图中A是蝗虫属于节肢动物,B是鲫鱼属于鱼类,C是青蛙属于两栖动物,D是家鸽属于鸟类,E是兔属于哺乳动物。
【详解】(1)图中A是蝗虫,属于节肢动物,体表有外骨骼,可以起到保护和支持的作用,又能防止体内水分的蒸发,适应陆地生活。
(2)B鱼类体表覆盖鳞片,终生生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,能够进行气体交换,鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(3)鸟类呼吸时进行气体交换的器官是肺,气囊具有辅助呼吸的作用。
(4)根据体内有无脊椎构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,无脊椎动物的体内没有脊柱,如A节肢动物;脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如B鱼类,C两栖类,D鸟类,E哺乳动物等。因此以上动物中属于脊椎动物的有BCDE。
13.据了解,中国是唯一一个每年都发布生物物种名录的国家。2024年5月,我国发布了新版生物物种名录,新增6423个物种。下面是生物兴趣小组制作的几种物种的生物名片。
(1)虹彩马口鱼靠 在水中呼吸,其艳丽色彩与体表覆盖的 有关,游泳时前进的动力主要来自尾部和 部的摆动。
(2)博东跳蛛的身体和附肢都有分节,体表有坚韧的 ,具有保护和 的作用,使它能适应陆地生活;当生长受限时,会有 的现象。
(3)连山角蟾的幼体生活在水中,用 呼吸,成体依靠 呼吸。
(4)川金丝猴作为图中最高等的动物,其后代存活率高,与它具有 的生殖发育特征相关。
【答案】(1) 鳃 鳞片 躯干
(2) 外骨骼 防止体内水分蒸发 蜕皮
(3) 鳃 肺和皮肤
(4)胎生、哺乳
【分析】图中虹彩马口鱼属于鱼类,连山角蟾属于两栖动物,川金丝猴属于哺乳动物,博东跳蛛属于节肢动物。
【详解】(1)虹彩马口鱼属于鱼类,鱼类靠鳃在水中进行气体交换,从而呼吸;其体表覆盖的鳞片与它艳丽的色彩有关;游泳时前进的动力主要来自尾部和躯干部的摆动,鳍起到协调作用。
(2)博东跳蛛属于节肢动物,节肢动物身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼,外骨骼既能保护内部柔软器官,又能防止体内水分蒸发,使它能适应陆地生活。由于外骨骼不能随身体生长而生长,所以当外骨骼限制其生长时,会出现蜕皮现象。
(3)连山角蟾属于两栖动物,两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,主要依靠肺呼吸,皮肤也能辅助呼吸。
(4)川金丝猴属于哺乳动物,哺乳动物胎生、哺乳的生殖发育特征,使得幼体在母体内发育,出生后能得到母体的乳汁喂养和保护,大大提高了后代的存活率,这也是它作为图中最高等动物后代存活率高的原因。
【能力提升】
(原创题)2026春晚吉祥物2026年中央广播电视总台春节联欢晚会吉祥物是四匹骏马组成的“骐骥天团”1.2026 春晚吉祥物 “骋骋” 以普氏野马为原型设计,关于普氏野马的叙述,不正确的是( )A. 属于哺乳动物,体表被毛覆盖
B. 牙齿分化为门齿、臼齿,适应草食性取食
C. 依靠胎生、哺乳繁殖,提升后代成活
D. 体温随环境温度变化而改变,增强环境适应性
【答案】D
解析:普氏野马属于哺乳动物,哺乳动物的核心特征是恒温(体温不随环境变化)、体表被毛、胎生哺乳、牙齿分化。选项 D 中 “体温随环境温度变化” 是变温动物(如爬行动物)的特点,因此 D 的叙述不正确。
2.2026 春晚吉祥物 “骋骋” 的原型普氏野马,体细胞内有 33 对染色体。该细胞分裂 2 次后,形成的新细胞数目和每个新细胞内的染色体数目分别是( )
A. 2 个、33 条 B. 4 个、33 对 C. 8 个、33 条 D. 6 个、33 对
【答案】B
解析: 细胞分裂的规律:1 个细胞分裂 n 次后,新细胞数目为 2 n 个。分裂 2 次时,新细胞数目为 2 2 =4 个。 细胞分裂过程中,染色体先复制再均分,新细胞的染色体数目与原细胞一致(保证遗传物质稳定)。原细胞有 33 对染色体,因此新细胞也保持 33 对。
3.下列有关动物的结构与功能的叙述,正确的是( )
A.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行,用气门进行呼吸
B.鸟的前肢变成翼,长骨中空,肺和气囊都能进行气体交换,这些特点都与飞行相适应
C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
D.鳄鱼用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,为生命活动输送氧气的能力强
【答案】C
【分析】昆虫特征:蝗虫属于昆虫,昆虫一般有三对足、两对翅。蝗虫通过气管进行呼吸,气门是气体进出的通道。
鸟类特征:鸟的前肢变成翼利于飞行,长骨中空可减轻体重。鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸,气囊不能进行气体交换。
鱼类特征:鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
爬行动物特征:鳄鱼属于爬行动物,爬行动物用肺呼吸,皮肤干燥、覆盖角质鳞片或甲,不能辅助呼吸。
【详解】A.蝗虫用气管呼吸,气门是气体进出的通道,并非用气门呼吸,A不符合题意。
B.鸟的气囊不能进行气体交换,只能辅助肺呼吸,B不符合题意。
C.鱼通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力,鳍起协调作用,C符合题意。
D.鳄鱼只用肺呼吸,皮肤不能辅助呼吸,D不符合题意。
故选C。
4.如图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,①和②代表水流。下列叙述正确的是( )
A.鱼在水中呼吸时,口和a同时张合 B.b是鱼的呼吸器官,富含毛细血管
C.鱼离开水后,因为a无法打开而窒息死亡 D.相比于①处,②处二氧化碳减少
【答案】B
【分析】鱼不停的吞水和吐水,主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。鳃是由既多又细的鳃丝组成,内含丰富的毛细血管。图中a鳃盖,b鳃。
【详解】A.鱼在水中呼吸时,口和a鳃盖后缘是交替张合,并非同时张合,A错误。
B.b是鳃,鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝富含毛细血管,便于进行气体交换,B正确。
C.鱼离开水后,是因为鳃丝粘连,气体交换效率极低,导致缺氧窒息死亡,而不是a鳃盖无法打开,C错误。
D.鱼吸入的水,经过鳃时,水中的氧气进入鳃丝毛细血管,二氧化碳排出到水中,所以呼出的水中二氧化碳增多。相比于①处吸入的水,②处呼出的水二氧化碳增多,D错误。
故选B。
5.古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是( )
A.“一鸟如霜雪,飞向白楼前。”鸟的视觉发达,能在疾飞中看清猎物并捕食
B.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线,可以减少游泳时的阻力
C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境
D.“蝉蜕尘埃外,蝶梦水云多。”蝉和蝴蝶的身体和附肢都分节,属于节肢动物
【答案】B
【分析】鸟类视觉发达利于捕食;鱼类侧线用于感知水流而非减阻;哺乳动物神经系统发达适应环境;蝉和蝴蝶均属于节肢动物,身体分节是其共同特征。
【详解】A.鸟类视觉发达,可精准定位猎物,适应飞行捕食需求,能在疾飞中看清猎物并捕食,故A正确。
B.鱼的身体两侧各有一条侧线。是感觉器官,用于感知水流方向和振动,与减少阻力无关,减少阻力依赖体表黏液和流线型身体等,故B错误。
C.犬作为哺乳动物,发达的神经系统可协调感官与行为,能够更好地适应复杂环境,故C正确。
D.蝉和蝴蝶均具有分节的身体和附肢,符合节肢动物的特征,都属于节肢动物,故D正确。
故选B。
6.我国科学家在广东、云南两地发现了两个新物种——莲峰角蟾和招龙棱蜥。二者共有的特征是( )
A.体温恒定 B.皮肤都裸露
C.卵生,卵有坚韧的卵壳保护 D.都能用肺进行气体交换
【答案】D
【分析】莲峰角蟾属于两栖类动物,招龙棱蜥属于爬行类动物。二者均为变温动物,皮肤特征、繁殖方式和呼吸方式存在差异。
【详解】A.莲峰角蟾是两栖类,招龙棱蜥是爬行类,它们均为变温动物,体温不恒定,故A错误。
B.莲峰角蟾的皮肤裸露湿润,具有辅助呼吸的作用,招龙棱蜥皮肤覆盖角质鳞片,不裸露,故B错误。
C.莲峰角蟾的卵无坚韧卵壳,招龙棱蜥的卵有卵壳保护,故C错误。
D.莲峰角蟾的成体和招龙棱蜥均主要用肺呼吸(两栖类幼体用鳃),故D正确。
故选D。
7.图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列叙述正确的是( )
A.P可以表示水中发育
B.Q可以表示生态系统中的消费者
C.E可以表示体内有脊柱
D.F可以表示用肺呼吸
【答案】B
【分析】题图中:P是青蛙和乌龟的共同特征,E是青蛙和鲢鱼的共同特征,Q是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征,F是乌龟和鲢鱼的共同特征。
【详解】A.青蛙幼体在水中发育,而乌龟是在陆地上产卵发育,P 是青蛙和乌龟的共同特征,所以 P 不可以表示水中发育,A错误。
B.青蛙、乌龟和鲢鱼都属于动物,在生态系统中都属于消费者,Q 是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征,所以 Q 可以表示生态系统中的消费者,B正确。
C.青蛙、乌龟和鲢鱼体内都有脊柱。如果E表示体内有脊柱,那么它应该是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征(即应该放在Q的位置),而不是仅青蛙和鲢鱼的共同特征。可见,E不可以表示体内有脊柱,C错误。
D.乌龟用肺呼吸,鲢鱼用鳃呼吸,F 是乌龟和鲢鱼的共同特征,所以 F 不可以表示用肺呼吸,D错误。
故选B。
8.如图为某种动物牙齿结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.①是门齿,其主要作用是切断食物 B.②是臼齿,其主要作用是磨碎食物
C.由图中特点可知,该动物属于植食性动物 D.牙齿的分化,提高了该类动物的摄食能力
【答案】C
【分析】图中:①是门齿,②是臼齿,③是犬齿。
【详解】A.在动物的牙齿结构中,①门齿通常位于口腔的前部,形状扁平,像凿子一样,其主要功能就是切断食物,A不符合题意。
B.②臼齿一般位于口腔的后部,齿冠上有宽大的咀嚼面,表面有许多突起,适合磨碎食物,B不符合题意。
C.图中③是犬齿,犬齿尖锐锋利,其主要作用是撕裂食物。一般来说,植食性动物的牙齿只有门齿和臼齿的分化,没有犬齿;而肉食性动物和杂食性动物有发达的犬齿,用于捕食和撕裂猎物,所以由③犬齿的特点可知,该动物属于肉食性或杂食性动物,而不是植食性动物,C符合题意。
D.动物牙齿的分化使得不同形状的牙齿能够发挥不同的功能,门齿切断食物、臼齿磨碎食物、犬齿撕裂食物等,这种分工合作的方式使动物能够更高效地摄取和处理食物,从而提高了摄食能力,D不符合题意。
故选C。
9.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”这一诗句中的燕子和鸳鸯都具有的共同特点是( )
①体表被覆羽毛②前肢变成翼③有龙骨突④胎生、哺乳⑤体内有气囊⑥体温恒定⑦变态发育
A.①②④⑤⑦ B.②③④⑤⑥
C.①②③⑤⑥ D.①②③⑥⑦
【答案】C
【分析】鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
【详解】①鸟类体表均被覆羽毛,故①项正确;
②鸟类前肢特化为翼,用于飞行,故②项正确;
③鸟类胸骨具有龙骨突,以附着强健的飞行肌肉,故③项正确;
④鸟类为卵生,不进行胎生和哺乳(此为哺乳动物特征),故④项错误;
⑤鸟类具有气囊,辅助呼吸并减轻体重,故⑤项正确;
⑥鸟类为恒温动物,体温维持相对稳定,故⑥项正确;
⑦鸟类为直接发育,无变态发育过程(常见于昆虫或两栖动物),故⑦项错误。
故ABD错误,C正确。
故选C。
10.探究动物与人类的关系
山西省地貌复杂,湖泊众多,气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的动物,使山西成为动物种类较为丰富的省份之一。
【任务一】了解生物的特征
通过对动物类群的学习,同学们认识并了解了哪些动物呢?请根据下图回答问题。
(1)若根据身体有无由脊椎骨组成的 ,可将图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物,与蚯蚓在同一组的动物是 (填字母)。
(2)动物E是世界性农业害虫,体表有 ——保护和支持内部结构,并且能有效防止体内水分蒸发。
(3)动物C的幼体生活在水中,用 呼吸,成体生活在陆地上,用 呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)动物D生殖发育的特点是 ,大大提高了后代的成活率。图中与动物D生殖发育相同的动物还有 (填字母)。
【任务二】制作鸟的呼吸模型
模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图表示利用气球等材料制作的鸟的呼吸模型。
(5)图中的小气球相当于 ;大气球表面缠绕着很多红蓝细线,说明大气球模拟的器官是 。
【任务三】交流动物与人类生活的关系
(6)鱼类与人类的关系密切,请你列举一条: 。
(7)请拟定一条保护鸟类的措施: 。
【答案】(1) 脊柱 E
(2)外骨骼
(3) 鳃 肺
(4) 胎生、哺乳 F
(5) 气囊 肺
(6)提供富含蛋白质的食物
(7)设立自然保护区/制定相关法律/宣传保护鸟类的重要性(合理即可)
【分析】图中:A家鸽属于鸟类。B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D兔子属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F白鳍豚属于哺乳动物。
【详解】(1)根据身体有无由脊椎骨组成的脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。蚯蚓体内无脊柱,属于无脊椎动物,图中E蝗虫体内也无脊柱,属于无脊椎动物,所以与蚯蚓在同一组的动物是E蝗虫。
(2)动物E蝗虫是世界性农业害虫,体表有外骨骼,外骨骼不仅能保护和支持内部结构,还能有效防止体内水分蒸发。
(3)动物C青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)动物D兔子属于哺乳动物,其生殖发育的特点是胎生、哺乳,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。图中A家鸽是卵生,B蚯蚓是卵生,C青蛙是卵生,E蝗虫是卵生,F白鳍豚和D兔子一样属于哺乳动物,生殖发育特点也是胎生、哺乳,所以图中与动物D生殖发育相同的动物还有F白鳍豚。
(5)鸟类有气囊,具有贮存空气的功能。与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所。图中呼吸模型可以用来模拟鸟的呼吸,那么图中的小气球相当于气囊;大气球表面缠绕着红蓝细线,说明大气球模拟的器官是肺,能够进行气体交换。
(6)鱼类与人类的关系密切,比如提供富含蛋白质的食物(合理即可)。
(7)保护鸟类的措施有很多,如设立自然保护区(或“制定相关法律”、“宣传保护鸟类的重要性”等,合理即可)。
11.某生物学兴趣小组的同学在学习了“动物的主要类群”相关内容后,将家中饲养草金鱼的小型水族箱带到实验室进行了相关的观察和探究,小林通过长时间的观察,发现草金鱼呼吸频率(每分钟鳃盖张合的次数)不是恒定不变的。
提出问题:是什么因素影响了草金鱼的呼吸频率呢?
作出假设:可能是一天中水温变化引起的。
设计并完成实验:
1.材料准备:草金鱼,大烧杯,大玻璃缸,温度计,已晒过的自来水,热水,冰块。
2.方法步骤:①向大烧杯中倒入已晒过的自来水,放入温度计记录温度后,将大小、生理状况等基本相同的3条草金鱼一起放入大烧杯中。
②将大烧杯放入大玻璃缸中,向大玻璃缸内稍加热水,当大烧杯中的温度上升到25℃时,保持温度稳定,待草金鱼安静2分钟后开始记录草金鱼在1分钟内的鳃盖张合次数。稍停片刻,再重复两次,记录观测数据。(每名学生只记录其中1条草金鱼的鳃盖张合次数)
③向大玻璃缸内加冰块,使大烧杯中的温度分别下降到25℃、20℃、15℃,再用同样的方法,记录各温度下草金鱼在1分钟内的鳃盖张合次数。结果见下表。
温度(℃)
草金鱼呼吸频率(次/分)
第一次
第二次
第三次
平均值
1号鱼
2号鱼
3号鱼
1号鱼
2号鱼
3号鱼
1号鱼
2号鱼
3号鱼
15
33
32
31
34
31
32
34
30
33
32
20
76
45
63
65
53
62
69
47
61
60
25
132
112
109
122
110
107
127
109
111
115
(1)草金鱼身体两侧能感知水流和水温的器官是 。
(2)此实验探究的变量是 。观测三次并取平均值的目的是 。
(3)实验用的草金鱼大小、生理状况等基本相同,其目的是 。
(4)分析表中数据,可得出的结论是 。
(5)除温度以外,在自然环境中,还有哪些因素会影响草金鱼的呼吸频率? (答出一个即可)。
【答案】(1)侧线
(2) 温度 减少实验误差,提高结果可靠性
(3)控制单一变量,避免个体差异对实验结果的影响
(4)水温越高,草金鱼的呼吸频率越快(或水温影响草金鱼的呼吸频率)
(5)水中溶氧量、光照强度、水质污染程度等(合理即可)
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组;没有处理的是对照组。
【详解】(1)草金鱼身体两侧感知水流和水温的器官是侧线。侧线是鱼类特有的感觉器官,由鳞片上的小孔连接神经细胞构成,可探测水流方向、水压变化及温度波动。
(2)此实验探究的变量是温度,因为实验中通过改变水温(如15℃、20℃、25℃)来观察草金鱼呼吸频率的变化,温度是唯一被操纵的因素。观测三次并取平均值的目的是减少测量误差和避免偶然因素(如个别鱼短暂活动异常)对结果的干扰,使数据更具代表性和可靠性。
(3)实验用的草金鱼大小、生理状况等基本相同,其目的是控制单一变量。通过确保所有鱼的条件一致(除温度外),排除个体差异对呼吸频率的影响,从而准确判断温度变化对实验结果的作用,符合科学实验的对照原则。
(4)分析表中数据,15℃时呼吸频率平均值为32次/分,20℃时为60次/分,25℃时为115次/分。数据表明:温度从15℃升至25℃,呼吸频率显著增加。因此,结论是温度升高会导致草金鱼呼吸频率增加(或温度与呼吸频率呈正相关)。
(5)除温度以外,在自然环境中,影响草金鱼呼吸频率的因素还有水中含氧量(或光照、水质等)。例如,水中含氧量降低时,鱼需加快呼吸频率以获取足够氧气;光照变化可能影响鱼的活动水平,间接改变呼吸频率;水质污染会刺激鳃部,增加呼吸负担。
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