河北省唐山市滦州市横渠实验小学2025-2026学年二年级上学期12月阶段性语文试题

2025-2026学年度第一学期二年级语文阶段性学业分析 (3)曾经学过书法的小本在书法社里 。(选词填空，填 序号) (卷面5分，共100分) 四、读句子，在“☐”里给它们加上合道的标点。（共3分） 第一部分基础知识（共39分) 一、读一读，写一写。（共13分） （1)济南的托子肉真好吃有☐ 天气晴朝，老师带领同学们去chéngs幼1（ (2)你精☐这个像手掌一样的叶子是从哪裸树上掉下来的呢☐ 第二部分积累运用（共31分） ()周边游玩。我们chuan dai()()整 五、根据深本内容填空。（共20分） 齐，一边走1ù（)，一边唱gē()。到了地点，我 1.祖国的景色十分迷人！我们欣赏了“天苍爸，野茫茫， 和péng you()(-)一起品尝我们带来的美wai _”的苹原景色，领略了“ 黄河入海流”的 （)的食物，游览附近的ming shèng()（)古 壮丽美景。来到日月潭，我们看到“天边的晨星和山上的」 隐隐约约地倒映在湖水中”。祖国的大好河山让我 迹。我们度过了nánwàng()()的一天。 想起“有山皆图画， 这句话。 二、新情境生活汤景结合语境，选择正确的字或读高，画“”。(8分）2.涌读名句就像在心上画吴丽的图画，画中有凌寒盛开的梅花，“墙 我（以已）经是二年级的学生了，新学期要争取更大的（近进） 角，凌寒 “有可爱的儿童“」 ，怕得 步。瞧！今天一大早我就把床铺p0pù)好了，还把卧室打 鱼惊不应人”。 扫得很千(gangàn)净。我迎着朝(cha0zhāo)阳朝(cháo3.我们要有高远的志向，正如请葛亮所说：“ ”与 zhāo)着学校出发。来到数(Gjiā0jiao)室，我把老师教Giā。 人相处要讲该信，正如《论语》中所说：“ jiào)过的知识复习了一遍。 。 三、根据所学知识，先将词语补充完整，再完成蛛习。（共15分） 六、仿写句子。（共2分） ①满()之()②鸡鸣()吠 ③胆()()鼠 例：天不过并口那么大，还用飞那么远吗？ ④()吞虎⑤害()之()⑥( )( )得水 天不过井口那么大，不用飞那么远。 (1)这些词语中都含」 名称。 这点小事能难住我？ (2)看到下面的围片你想到了以上廊个词语？（填序号】 七、宇义，（共3分） 浩浩在动物因参观时看到了右 岳uan)专 边的牌子。他发现“莺秀”这两个宇的 地位：目家二级保护动物 部首都是“ ”。可他不认识“卷 栖息环境：柏息于内陆湖泊 字，于是他观察宇形，价出了“鸯” 和溪流中 的读音是，它可能跟 有关。 入、课外阅读与语言表达。（每空1分，共6分） 2.读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有( )(多选)(2分) 1,圆圈买了一本书（书的封面如图），看到书名《 》,我 A蓬松 B.毛茸茸 C.非常灵巧 猜这本书的内容可能和 有关。 3小松鼠的尾巴真顶用。请根据短文内客选一选。（填序号）(4分) 恐龙鲁鲁 ①棉被②降落伞③雨伞④帆 冰波 2.东东向固圈借了这本书，可是到定 下雨时 从树上往下跳时 小溪里游泳时 冬天来了 的还书时间他还没看完，想再借几天，他 ( ( 怎样和圆圆商量最合适呢？() 4,小朋友，你还知道其他动物尾巴的作用吗？请你写一写。(3分) A.你的书真好看，我要再看几天。 第四部分写话（共15分） B,圆国，你的书我没看完，我想再借几天，请问可以吗？ 仔细观察图片，图上都有谁？他们遇到了什么事情？最后 第三部分阅读理解（共10分) 是如何解决的？发挥想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。 松竄的尾巴 小松鼠有一条毛茸茸的大见巴。 下雨了，松泉妈妈让小松鼠把蓬松的尾巴搭在背上，尾巴 成了“雨伞”。 天暗了，小松鼠跳到树上玩要，遇到了狡猾的黄鼠雅。 松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开 的尾巴好像一把降落伞，使它轻飘鼠地落下来。 松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在 小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈玛让小 松鼠把灵巧的尾巴超起来，小松鼠好像一被张着帆的帆船， 很快就到了岸边。 冬天来了，松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成 棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘(hg)烘的。 小松鼠想：我的尾巴真顶用响1 1.短文共有( )个自然段。(1分)