8.2 金属的化学性质(课时1)课件-2024-2025学年九年级化学下学期人教版
2025-12-26
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 金属的化学性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 金属的化学性质 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 342.36 MB |
| 发布时间 | 2025-12-26 |
| 更新时间 | 2026-04-20 |
| 作者 | 珠珠 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55654215.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦金属的化学性质,涵盖金属与氧气、酸的反应及置换反应。以鉴别真假黄金情境导入,通过物理方法过渡到化学方法,构建“金属与氧气反应(条件、现象、活动性)→金属与酸反应(实验、现象、活动性)→置换反应”的学习支架,衔接紧密。
其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维,通过金属与酸反应实验(控制变量法)、铝抗腐蚀原理等生活实例,结合表格对比化学方程式与现象,帮助学生形成物质性质决定用途的化学观念。学生能提升实验探究和问题解决能力,教师可借助结构化资源提高教学效率。
内容正文:
金属与稀盐酸的反应。在试管里放入一小片,每加入5毫升稀盐酸,可以观察到镁与稀盐酸剧烈反应,放出大量气泡,同时固体镁在不断减少。用燃着的小木条放在试管口观察现象,试管口出现火焰并有轻微的爆鸣声。进一步实验证明,这种气体是氢气,镁与稀盐酸反应生成氢气和氯化镁。参照上述实验步骤,分别将与上述每条大小相同的锌铁铜放入试管中,并加入相同量的稀盐酸。观察现象,观察到芯片表面有大量气泡生成,铁片表面有少量气泡生成,同时溶液呈浅绿色,铜片表面无气泡生成,用燃着的小木条放在试管口。观察现象,试管口出现火焰并有轻微的爆鸣声,进一步实验证明这种气体是氢气,锌、铁与稀盐酸反应都有氢气生成,铜片表面无气泡生成。观察镁、锌、铁铜分别与稀盐酸反应的现象,可以看到镁与稀盐酸反应的最剧烈,心次之,铁较慢,铜与稀盐酸不反应。金属与稀硫酸的反应,用稀硫酸代替稀盐酸进行实验并比较发生的现象。观察到镁、锌、铁与稀硫酸反应都有气泡生成。用燃着的小木条放在试管口观察现象,试管口出现火焰并有轻微的爆鸣声,进一步实验证明这种气体是氢气。同时观察到镁与稀硫酸反应最剧烈,心次之,铁较慢,铜与稀硫酸不反应。由上述探究可以得出,镁、锌、铁的金属活动性比铜强,他们能置换出稀盐酸或稀硫酸中的清铁片,表面有少量气泡生成,同时溶液呈浅绿色。通过这个实验我们知道,一、在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。2、在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越强。
课题二 金属的化学性质
课时1 金属的化学性质
人教版-化学-九年级下册
【第八单元 金属和金属材料】
学习目标
1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应。
3.能用常见金属的化学性质解释一些简单的化学现象和事实。
新课引入
老师的一位朋友在网上买了一条金手链,但不知道是真的还是假的,如何帮他鉴别?
真黄金:金Au
假黄金:黄铜(Cu-Zn合金)
密度
测密度
硬度
互相刻画
物理方法
目标一、金属与氧气的反应
目标一
金属 与氧气反应的条件 化学方程式
镁 在常温下就能与氧气反应
铝 在常温下就能与氧气反应
铁 在高温时能与氧气反应
铜 在高温时能与氧气反应
金 在高温时金也不与氧气反应
(真金不怕火炼)
目标一
铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。
思考:生活中为何不宜用钢丝球来擦洗铝制餐具?
铝制炊具
铝制建材
铝制易拉罐
为什么铝具有很好的抗腐蚀性能?
容易把氧化铝薄膜除掉,从而起不到保护作用。
目标一
铝箔在空气中灼烧
铝的熔点:660℃
氧化铝的熔点:2050℃
酒精灯的温度:400~700℃
目标一
真金不怕火炼
思考:如何鉴别假黄金?
灼烧,看是否变色
变黑
变白
金的化学性质不活泼
假黄金:黄铜(Cu-Zn合金)
目标一
1.大多数金属能与 发生反应,但反应的 是不同的。
反应通式:金属+氧气→金属氧化物
2.金属活动性:活动性越强的金属越容易与氧气发生反应。
____、___比较活泼,____、____次之,___最不活泼。
氧气
镁
铝
铁
铜
金
难易程度
判断金属活动性依据1:金属与氧气反应的难易程度
【分析与结论】
检测目标一
2.已知X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界中有单质,X在空气中缓慢氧化而腐蚀,Z在空气中迅速氧化,需保存在煤油中,则X、Y、Z三种金属的活动性强弱关系是( )
A.Z>X>Y B.Y>Z>X C.Z>Y>X D.X>Y>Z
A
活动性越强的金属越容易与氧气发生反应
1.(2024新邵改编)收藏家收藏的清末铝制品,至今仍保存得十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是( )
A.铝的化学性质不活泼
B.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜
C.铝的氧化物容易被还原为铝
D.铝常温下不与氧气反应
B
新课引入
玻璃
家庭厨房中,盛放醋的容器是什么材料?
能用铁或铝罐装吗?
目标二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
探究
金属与稀盐酸或稀硫酸的反应
【问题】是不是所有的金属都能与稀盐酸或稀硫酸发生反应?从反应类型来看,金属与稀盐酸或稀硫酸的反应有什么特点?
【实验】(1)在试管中放入少量镁,加入5mL稀盐酸,将燃着的木条放在试管口,观察现象,并判断反应后生成了什么气体。
参照上述实验步骤,分别向盛有少量锌、铁、铜的试管中加入5mL稀盐酸,观察现象。如果有气体生成,判断生成的是什么气体。
Mg、Zn、Fe、Cu
溶质成分:HCl 、H2SO4
目标二
【实验】(2)用稀硫酸代替稀盐酸进行上述实验。
实验中注意控制变量
目标二
金属与酸反应的化学方程式
目标二
金属 现象 化学方程式
镁 反应剧烈,有大量气泡产生
锌 反应较剧烈,有较多气泡产生
铁 反应缓慢,有气泡产生,
溶液变为浅绿色
铜 无现象
金属与稀盐酸反应的化学方程式
氯化亚铁
+2
2Al+6HCl ══ 2AlCl3+3H2↑
金属 现象 化学方程式
镁 反应剧烈,有大量气泡产生
锌 反应较剧烈,有较多气泡产生
铁 反应缓慢,有气泡产生,
溶液变为浅绿色
铜 无现象
目标二
金属与稀硫酸反应的化学方程式
实验室制取氢气
硫酸亚铁
+2
含有亚铁离子Fe2+的溶液呈浅绿色
2Al+3H2SO4 ══ Al2(SO4)3+3H2↑
目标二
【分析与结论】
(1)哪些金属能与稀盐酸或稀硫酸反应?反应后生成了什么气体?哪些金属不能与稀盐酸或稀硫酸反应?
1.能与稀盐酸、稀硫酸发生反应(产生氢气)的金属有 ;不能与稀盐酸、稀硫酸反应(不产生氢气)的金属有 。
镁、锌、铁
铜
镁、锌、铁、铜
反应通式:金属+酸→盐+H2↑
判断金属活动性依据2:金属与酸反应的剧烈程度
2.金属活动性:活动性越强的金属与酸反应越剧烈。
这四种金属的活动性由强至弱的顺序是 。
目标二
思考:如何鉴别假黄金?
加稀盐酸,看是否产生气泡
有气泡
铜Cu和金Au不与酸反应
假黄金:黄铜(Cu-Zn合金)
目标二
【练习与应用】8.镁、锌、铁三种金属各30 g,分别与足量稀盐酸反应,生成氢气的质量各是多少?
目标二
54
24
2
56
2
65
2
6
金属活动性:
Mg>Al>Zn>Fe
等质量金属产生氢气的质量:
Al>Mg>Fe>Zn
【分析与结论】
目标二
m(H2)
等质量金属、足量酸
m(H2)
等质量酸、足量金属
t
t
题型一:Mg、Al、Zn、Fe与酸反应的图像分析
0
0
Al
Mg
Fe
Zn
Al
Mg
Fe
Zn
检测目标二
2.在三支试管中,分别加入等质量的锌、铁和铜三种金属,再分别加入足量的稀硫酸,其中不反应的是 ;反应产生气体最快的是 ;产生气体最多的是 ;铁溶于稀硫酸后,溶液呈 色。
铜
锌
铁
浅绿
1.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的( )
A.Z>X>Y B.Y>Z>X C.Z>Y>X D.X>Y>Z
D
活动性越强的金属与酸反应越剧烈
目标三、置换反应
【分析与结论】
(2)对于能发生的反应,根据其化学方程式,从反应物和生成物的类别如单质、化合物的角度,分析这些反应有什么特点。
单质
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
置换反应中一定有元素化合价的变化
化合物
→
置换反应:
化合物
+
+
单质
属于基本反应类型
目标三
【分析与结论】
(2)将这一类反应与化合反应、分解反应进行比较。
反应类型 反应特点 通式 联系
化合反应 多变一 A+B+∙∙∙→X 基本反应类型
分解反应 一变多 X→A+B+∙∙∙
置换反应 A+BC → AC+B
单质+化合物
→单质+化合物
检测目标三
1.下列化学反应属于置换反应的是( )
A.CaO+H2O Ca(OH)2 B.Na2SO4+BaCl2 2NaCl+BaSO4↓
C.H2+CuO Cu+H2O D.3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
C
高温
2.下列关于基本反应类型的说法中,正确的是( )
A.有单质生成的反应一定是置换反应
B.分解反应的产物都是化合物
C.化合反应中可能有元素化合价发生变化
D.有单质与化合物参加的反应一定是置换反应
C
单质+化合物→单质+化合物
知识小结
金属的化学性质
金属与
氧气的反应
金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
置换反应
单质+化合物→单质+化合物
金属+氧气→金属氧化物
金属+酸→盐+H2↑
课后练习
1.小雨想探究妈妈的金项链是否为黄铜(锌铜合金)所制的仿品,下列方法不可行的是( )
A.观察颜色 B.测密度 C.灼烧 D.加稀硫酸
A
2.(2023泰安)生铁和足量的盐酸充分反应后,总有一些残渣剩余,残渣的成分主要是( )
A.铁 B.碳和一些杂质 C.氯化亚铁 D.氯化铁
B
课后练习
3.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,①铁钉表面产生气泡;②溶液由无色变为浅绿色;③铁钉质量减轻;④溶液的质量增加。以上叙述中正确的是( )
A. ①②③ B. ①③④
C. ①④ D. ①②③④
D
4.(2024德州改编)下列物质:①MgSO4、②ZnCl2、③FeCl3、④CuSO4,
能够通过金属与稀盐酸或者稀硫酸反应生成的是 ( )
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
C
铁发生置换反应均生成+2价的亚铁化合物
铜不能与稀盐酸、稀硫酸反应
课后练习
5.将少量铁粉放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中,测得容器中
气体压强随时间的变化如图。下列说法错误的是( )
A.ab段铁与稀硫酸反应产生气体
B.bc段反应速率逐渐减慢
C.b点时反应可能已经停止
D.该实验可证明铁与稀硫酸反应放热
B
反应停止后,容器内温度逐渐恢复到室温
课后练习
6.通过观察和实验的方法可获知物质的性质,从物质的状态、颜色、温度变化、有无沉淀或气体生成等方面可寻找物质发生变化的证据,分析各种证据能加深对物质变化和变化规律的认识。请回答:
(1)将锌粒放入稀硫酸中,锌粒表面产生气泡,产生该气泡的化学方程式和反应的基本类型是_____________________________________。
(2)经引燃的铁丝在氧气中燃烧,支持铁和氧气发生化学反应的最主要证据是_____________________。
有黑色固体生成
置换反应
课后练习
7.某废旧电子厂可以提炼贵金属,并得到硫酸铜溶液。工艺流程如下:
(提示:铜、氧气和稀硫酸在加热的条件下可以反应,金和铂不能反应)
(1)图中“操作”的名称 。
(2)写出贵重金属的成分 。
(3)写出①中涉及到的反应的化学方程式 ,
。
过滤
金、铂
$前面我们已经学到金属的物理性质都比较相似,比如说金属光泽了,导电、导热、延展性等等,其实它们的化学性质也是相似的,比如大多数金属都能和氧气反应,虽说都能反应,但是也分这么几种情况。有的金属常温下就和氧气反应,像金属镁和铝放在空气中,表面逐渐变暗。这是因为它们和氧气反应表面生成了一层金属氧化物,变得不平整,当光照射时发生漫反射,所以变暗了。镁和氧气反应生成氧化镁,铝和氧气反应生成了氧化铝,氧化铝是一层致密的膜,密的氧气无法进入,所以氧气无法和内部的铝继续反应了,就起到了保护的作用。这就是为什么我们见过铁生锈,也见过铜生锈,却没怎么见过铝制品生锈的原因。这是两种常温下和氧气反应的金属镁和铝,除此之外还有些金属需要高温才能和氧气反应。我们之前学不铁在氧气中能够燃烧,还记得现象吗?剧烈燃烧,火星四射,放热生成黑色固体,这是我们当年学的文字表达式,现在可以把它改写成化学方程式,铁和氧气反应生成四氧化三铁,配平箭头变成等号。再看一个金属,铜能和氧气反应吗?想一下吃涮肉火锅时候好像会用到铜锅,好像也没听说过这个锅能烧着的,但是时间长了这里会发黑,这是铜和氧气在加热的条件下反应生成的氧化铜,黑色固体。这是两种高温下和氧气反应的金属。还有些金属即使高温也不和氧气反应,比如金和银。人们常说真金不怕火炼。这是说金加热不会融化吗?当然不是,金的熔点只有一千多度,肯定会融化的,但是加热到融化也不会和氧气反应,严刑拷打绝不变质,这才是真金不怕火炼的真正含义。这两种是高温下也不和氧气反应金属,我们说越容易和氧气反应的金属就越活泼,像镁铝自己就去找氧气反应去了,都不需要介绍。铁铜呢,就稍微含蓄一些,得有点燃和加热这两个媒人才能和氧气约会。金银这两个可是油盐不进,打死都不和氧气玩耍。由此得出金属的活泼性顺序是镁铝最活泼,铁铜次之,金银最不活泼。铝这么活泼的金属,但是很难生锈,是因为和氧气反应生成一层致密的氧化铝膜。总结一下金属和氧气的反应,有常温下就能反应的像镁铝,有点燃或者加热条件下反应的像铁铜,还有高温也不反应的像金银,这些金属活泼性依次减弱,你都记住了吗?给个蛋。
为什么说真金不怕火炼呢?咱们今天拿大连顾客的黄金旧首饰,给大家演示一下。这句话咱们不能用字面意思去理解,并不是说金子烧不化,其实金子的熔点它确实不高,但是它的化学性质特别稳定。你看这个料融完之后,像不像一个鸡蛋黄一样,它散发着一种赤红色,当它冷却之后,它也是照样金光闪闪。因为金子它的化学稳定性很高,不容易与其他物质发生化学反应。就像咱们常见的这些金首饰,你基本上见不到有黑色的,就是做旧的款式,这个也算是金子的独特魅力所在。
在上个视频中,我们通过金属和氧气的约会反应得出金属有的活泼,有的腼腆不活泼。那除了和氧气约会外,它们还会和其他的东西亲密接触吗?小瘦子在实验室翻腾发现了一瓶盐酸,一瓶稀硫酸,于是脑洞大开,想探究一下金属和盐酸以及稀硫酸反应不反应。他找到4根试管,分别放入镁、锌、铁铜,四种金属分别加入了5毫升稀盐酸。仔细观察,镁、锌、铁表面都有气泡产生,而且我们根据气泡产生的多少,可以判断反应的剧烈程度是不一样的。每最剧烈锌反应的比较剧烈,铁反应非常缓慢,铜表面没有任何变化,生成的气体是什么呢?收集一些检验一下呗。小哨子用橡胶塞塞上试管,收集一段时间后,用带火星的木条靠近管口啪发出尖锐的爆鸣声,说明生成了氢气。试试这个趴也是腥气,还有这个啪还是氢气,说明这三种金属和稀盐酸反应都生成了氢气。镁、锌和盐酸反应之后溶液为无色,铁和盐酸反应之后溶液变成了浅绿色。让我们来写一下这几个反应的化学方程式。镁和盐酸反应生成氢气,根据元素守恒,另一个物质应该是氯化镁,不要忘了配平还有气体符号。锌和盐酸反应生成氢气,根据元素守恒,另一个物质就是氯化锌。铁和盐酸反应生成氢气,根据元素守恒,另一个生成物是律和铁组成的化合物。那是氯化铁还是氯化亚铁呢?我们需要根据实验现象来做判断。查资料发现这个三价铁是黄色的,这个二价铁是浅绿色的,我们刚才观察到的溶液是浅绿色,所以这个反应生成的是氯化亚铁。三个化学反应方程式就是这样了。稀盐酸完了还有稀硫酸。小瘦子再取四个试管,分别加入镁、锌、铁铜四种金属,又分别加入了5毫升稀硫酸。观察一下每锌铁表面有气泡产生,这个没有气泡产生,没反应剧烈,锌反应比较剧烈,铁反应缓慢,同步反应用燃烧的木条检验一下,啪生成的还是氢气。镁和锌反应得到的溶液还是无色,铁得到溶液是浅绿色,镁和稀硫酸反应生成氢气和硫酸镁,锌和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌,铁和稀硫酸反应生成氢气和浅绿色的硫酸亚铁。看来,不管是盐酸还是稀硫酸,金属在和它们反应的时候表现的性质是一样的。镁、锌、铁和酸反应生成氢气,铜和酸不反应。根据产生气泡的速率可以判断几种金属的活泼性顺序,每最活泼,其次是心,然后是帖,最后是铜。看来金属除了和氧气约会外,还和酸约会生成氢气,生得越快越活泼。如果你还记得我们可以通过反应条件判断金属和氧气的活泼性顺序,你就会发现和氧气反应活泼的,和酸反应也活泼,和氧气反不活泼的和酸反应也不活泼。那我们就可以预测金银和酸也不反应,铝和酸反应并且比较活泼,仅次于每总结一下,这就是金属和盐酸、稀硫酸的反应,镁铝、锌、铁和酸反应剧烈程度依次减弱,同银金和酸不反应,其中铁和酸反应生成二价铁,你记住了吗?咯咯哒。
将一块银白色的铝片放在酒精灯上加热。一段时间后,里面的铝融化了。外面的氧化铝没有融化,它包裹着液态的铝,使之不能下滴。
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