民族国家与民族主义 课件--2025届高三统编版历史二轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“民族国家与民族主义”核心考点，覆盖从11世纪专制王权国家到全球化时代的发展历程，对接高考评价体系中时空观念与史料实证要求，通过时间线梳理法国大革命、两次世界大战等关键节点，分析高频考点分布，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于真题融入与素养导向，如以2022山东卷路易六世举措题为例，用史料实证剖析王权加强与民族国家关系，结合唯物史观解读民族主义双重影响。设“重点突破”模块（如拿破仑战争对民族主义的催化），指导学生构建“背景-表现-影响”答题逻辑，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准复习，提升备考效率。

模块 世界史中涉及的民族、民族认同、民族独立、民族自决、民族国家 纲 要 下 P17：15世纪晚期，王权的强化为西欧民族国家的发展奠定了基础。 P49：宗教改革推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 P102：法西斯主义以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。 P52：美国独立战争是一场民族独立战争，也是一场资产阶级革命。 P78\97\128:亚非拉民族民主意识觉醒，争取民族独立和解放的民族民主运动。 选 必 1 P69：此后的宗教改革运动，沉重打击了教会势力，强化了各国的世俗权力，国家和民族认同观念日益显现。 P69 ：16-19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家。 P70:对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成。法国大革命和拿破仑战争，不仅传播了自由平等思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚…欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家，这些民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。 P73：第二次世界大战后，新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展。 P105：随着近代民族国家的产生和社会经济的发展，各国在继承地方自治传统的基础上，加强了对基层治理的管理。 选 必 3 P69:在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。 P73：第一次世界大战与民族民主意识的觉醒。 P74:民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 P75:第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，是对殖民主义的致命打击 P76：第二次世界大战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化。 表格中涉及的事件与民族国家、民族主义的形成发展有何联系呢？ 都铎王朝 亚非拉 民族独立 二战 拿破仑战争 宗教改革 二轮复习 一、概念 二、民族国家的被延误（5-10世纪） 三、民族国家的早期形式--专制王权国家（11-17世纪） 四、民族国家的建立和发展（法国大革命—19世纪中叶） 五、民族主义的扩散和狂热（19世纪中叶—二战） 六、民族国家的新发展和面临的挑战（二战后） 民族国家与民族主义 目 录 民族国家与民族主义 一、概念 民族是指经长期历史发展而形成的稳定共同体，……是伴随着社会进步，经济发展以及文化、语言和文明的进步，居住在同一地区的相关部落逐渐融合并形成起来。--百度百科 民族国家，就是现代主权国家，既是相对于中世纪以地方分权主义为特征的封建王国而言，又是相对于基督教大世界体系下主权不完整或不充分的王朝国家而言，民族一体性与国家主权是两个基本要素。 ——姜守明、黄光耀等《英国通史》 “民族主义者何？各地同种族、同语言、同宗教、同习俗之人，相视如同胞，务独立自治，组织完备之政府，以谋公益而御他族是也。”--梁启超《新民说》（ 1902年-1906年） 即民族对内的统一和对外的独立。 灵活运用： （2024•福建）某同学意欲探究“民国初年民族主义盛行”这一观点。下列史实能论证该观点的是（　　） A．创办于上海的《青年杂志》迁往北京 B．孙中山在民国时期同他人的谈话中，频繁提及民族主义 C．各军阀若攻击他人，则常称其出卖国家利益 D．第一次世界大战期间，中国纺织、面粉等轻工业迅速发展 C 二、民族国家的被延误（5-10世纪） 1.封君封臣制下王权软弱，民众对国王没有直接效忠的义务，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 2.王权与教权二元政治格局下，基督教神权至上，有强大的社会影响力。 3.自给自足相对封闭独立的庄园农奴制度不利于商品经济的发展。 民族国家与民族主义 由于宗教的普世性和封建分封制度，宗教和地域共同体在现实生活中具有重要地位，远远超过了国家和民族，所以“大部分人的忠诚呈现出这样的顺序：首先我是基督教徒，其次是勃艮弟人，最后才是法国人” 。 ---杨宁一《世界视野中的民族主义》余建华．民族主义历史遗产与时代风云的交汇 结合材料及右图思考：封建时代延误民族国家形成的因素有哪些？（自编） 与西欧出现不同程度的分裂相比，中国此时正处于统一多民族国家的发展时期。 4 1、封建晚期—王权加强（11-15世纪） 选择性必修1第9课 近代西方的法律与教化 纲要下第3课 纲要与选必1第2课融通 英国议会君主制 法国等级君主制 诺曼底征服 思考：这一时期王权得到加强的原因？ 王权加强有何影响？ 三、民族国家的早期形式---专制王权国家 王权加强的原因： ①作为国家名义上的最高统治者，国王被视为最高的领主，法理上拥有高于一般封臣的权力。 ② 社会环境逐渐稳定； ③ 经济增长；工商业的繁荣； ④ 城市自治的推动；市民阶层壮大支持王权 统一事业。 王权加强的影响： 政治： ①削弱基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。 ②结束政治混乱和割据状态，国家逐步走向统一。 ③在加强王权的斗争中，议会产生发展成为西方近代议会制度的起源。 经济： ④有利于资本主义的兴起与发展。 ⑤葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。 1、封建晚期—王权加强（11-15世纪） 结合下图思考国王与“新兴商人阶层”建立联盟的方式（4分）。 三、民族国家的早期形式---专制王权国家 （2022•山东）表中所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在（　　） 〇面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。 〇改组御前会议，吸收若干忠于国王的市民，教士和中小封建主参加。 〇当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。 A．推动城市崛起 B．加强国王权力 C．建立民族国家 D．发展庄园经济 真题训练 7 国家 国王 事件 英国 亨利二世（1154-1189年在位） 推行司法改革，国王法庭开始在全国范围内比较有效的行使司法权。 法国 腓力四世（1285-1314年在位） 向教会征税，囚禁教皇卜尼法斯八世，在此之后连续七任教皇都被迫驻扎在法国阿维农。 1.根据如表可以推知，英法两国的举措（　　） A．完善了西欧封君封臣制 B．有利于民族国家的形成 C．意在促进资本主义发展 D．打击了基督教会的势力 2.百年战争时(1337—1453年)，英国国王改变以骑士为核心的战争动员形式，大量征召裁缝、染工、皮毛商、小贩、理发师、铁匠、面包师和猎手参战。这体现出英国 A.封君封臣关系的削弱 B．等级君主制度确立 c．骑士阶层权力的强化 D．民族国家正式形成 灵活运用 英国资产阶级革命爆发 1485 1603 都铎王朝 开始 1640 斯图亚特 王朝开始 1534 亨利八世 《至尊法案》 2、专制王权国家的产生 （16世纪—17世纪） 1517 马丁.路德 宗教改革 1643 路易十四王权顶峰 法王敕令法语成为法国的官方语言 1539 纲要下 P48-49：宗教改革推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 选必1 P69：此后的宗教改革运动，沉重打击了教会势力，强化了各国的世俗权力，国家和民族认同观念日益显现。 P69 ：16-19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家。 P70:以民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成。 专制王权是民族国家的第一个阶段。 --钱乘旦《世界现代化历程》 “王权国家”是“民族国家”的基础 结合所学谈谈你对这句话的理解。 建立独立的民族教会和用民族语言 国王是英国教会的首脑 英国资产阶级革命爆发 1603 1640 1688 斯图亚特 王朝开始 1643 路易十四王权顶峰 光荣革命 1789 1775 法国大革命爆发 《人权宣言》 美国独立战争开始 启蒙运动开始 17C末 选必1 P70:法国大革命和拿破仑战争，不仅传播了自由平等思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚…欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家，这些民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。 选必3 P69:在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求 民族国家的第二个阶段，“民族”与王权发生对抗 --钱乘旦《世界现代化历程》 “王权国家” 是“民族国家”发展的阻碍，必将为“民族国家”反抗推翻。 结合所学谈谈你对这句话的理解。 拿破仑战争 19C 四、民族国家的建立和发展（法国大革命—19世纪中叶） 1689 《权利法案》 1787 1787宪法三权分立 19C 上半叶 1815 维也纳体系 1648 欧洲 三十年战争结束 俄国波兰奥普革命 英国资产阶级革命爆发 美国独立战争开始 法国大革命爆发 《人权宣言》 俄国波兰奥普革命 民族国家建立发展的原因： ①政治：专制独裁或殖民统治或分裂阻碍各国的发展。 ②经济：资本主义工商业发展，资产阶级力量的壮大 。 ③思想：文艺复兴宗教改革启蒙运动的影响，各国民族民主意识觉醒与发展。 ④其它：法国大革命和拿破仑战争的影响。 根据数轴提示概括法国资产阶级构建“近代民族国家”的努力。(6分) 英国资产阶级革命爆发 1603 1640 1688 斯图亚特 王朝开始 1643 路易十四王权顶峰 光荣革命 1789 1775 法国大革命爆发 《人权宣言》 美国独立战争开始 启蒙运动开始 17C末 拿破仑战争 19C 1689 《权利法案》 1787 1787宪法三权分立 1815 维也纳体系 1648 欧洲 三十年战争结束 俄国波兰奥普革命 四、民族国家的建立和发展（法国大革命—19世纪中叶） 支持国王，逐渐建立起王朝国家（专制王权国家)﹔ 开展启蒙运动，批判王朝国家，提出资产阶级政治原则和政治观念; 掀起法国大革命摧毁王朝国家。(3点6分) 概括北美独立战争和法国大革命“赋予民族主义以强烈的政治意义”的内涵。 内涵：民族独立，人民主权、自由平等、法治等。 19C 上半叶 学者叶江在《西方民族主义研究现状及历史刍议》中提出，民族主义从一开始就推动建立和建构民族国家，并且在民族国家的政治架构中体现其包容性、确立所有的社会成员享有基本平等的权利和主权自治的核心原则。据此可知，民族主义的形成（ ） A．有利于专制王权的强化 B．加速资产阶级革命进程 C．推动民族国家普遍建立 D．激化不同民族之间矛盾 B 启蒙运动促成民族国家主权意识的增强。 （1）天赋人权、自由平等、社会契约——公民人权、国家主权 （2）主权在民——统一的民族国家联合体 （3）反专制、反教权、反特权——构成资本主义政治蓝图与思想领域内的“理性王国”。 重点突破：启蒙运动与民族国家的形成 材料： 法国启蒙运动中，拉•布吕耶尔即认为“专制之下无祖国”。 霍尔巴赫认为，“如果自由、财产、安全消失了，祖国也不存在了”，“真正的爱国主义只能在人人自由、平等、和睦的社会中找到”。 结合所学，启蒙思想家的哪些主张有利于民族国家的形成？ 重点突破：拿破仑战争与民族主义 拿破仑“掀起了各国的民族性，而民族性又吞没了拿破仑自己”。 ——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》 谈谈你对这句话的理解。 当时的欧洲大多数国家处于封建统治之下，拿破仑对外扩张建立了一个庞大帝国，将法国资产阶级革命的成果向这些地区传播，废除封建贵族特权，传播启蒙思想和民族主义思想，但拿破仑也压迫被征服地区，掠夺财富、摊派兵役，引起当地人的不满。在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求，强化了国家意识。最终，欧洲各国组成的反法联盟取得了胜利，第一帝国覆灭。 战争后，专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲普遍的政治诉求，加速了欧洲的历史进程。 这场战争将“激情和狂热引入政治功利谋算”，造就了强烈的跨国意识形态和跨国情感，并被用来感召别国国内的亲革命力量反对本国政府，因而它本身成了革命或教义征伐；它还使战争与和平、国际战争与内战、战争与革命之间的区别统统模糊起来：法理上的和平时期充斥着“冷战”敌对甚至颠覆行动。由此可知，该战争是（　　） A．英法百年战争 B．欧洲三十年战争 C．美国独立战争 D．拿破仑战争 D 英国资产阶级革命爆发 1603 1640 1688 斯图亚特 王朝开始 1643 路易十四王权顶峰 光荣革命 1789 1775 法国大革命爆发 《人权宣言》 美国独立战争开始 启蒙运动开始 17C末 拿破仑战争 19C 1689 《权利法案》 1787 1787宪法三权分立 19C 上半叶 国 际 法 的 产 生与 外 交 制 度 的 建 立 1815 维也纳体系 1648 欧洲 三十年战争结束 俄国波兰奥普革命 重点突破：国际法与民族国家 17—18世纪是各绝对王权国家之间战争最频繁的年代。……战争的惨烈性激发了有关自然法问题的一些创造性思考，这种思考产生了一套旨在限制国家战争破坏性的现代国际法体系。 ——摘编自马克森主编《世界文明史》上 （1）结合16～18世纪的史实说明英国是如何维护和扩大其民族利益的。 （2）结合所学，从限制战争角度指出人类创造性的思考。 （2）随着国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧; 为减少武力冲突，1625年格劳秀斯出版《战争与和平法》，强调国家主权，主张对战争行为进行限制，奠定了国际法的基础;近代外交制度的建立;1648年威斯特伐利亚体系的建立赋予所有主权国家在法律上的平等地位，开创了以国际会议解决国际争端的先例，标志近代国际法的产生；1815年维也纳会议签订一系列条约，建立起大国协调欧洲均势的国际关系体系等。 （1）推行“重商主义”政策，参与贸易竞争，占领殖民地；成立“东印度公司”，垄断中英、印英间贸易；先后打败西班牙、荷兰、法国，掌握海上霸权，成为世界上最大的殖民帝国。 18中期 五、民族主义的扩散和狂热（19世纪中叶—二战） 20世纪初 1914 1918 1945 1939 两次工业革命 第一次世界大战 第二次世界大战 通过战争和殖民扩张的形式传播； 传播范围不断扩大； 传播过程中，内涵发生了蜕变。 影响具有双重性； 纲要下 P78\97:欧美的殖民侵略激化了双方矛盾，亚非拉民族民主意识觉醒，争取民族独立和解放的民族民主运动。 P102：法西斯主义以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。 选必3 P73：第一次世界大战与民族民主意识的觉醒。 P74:民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 P75:第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，是对殖民主义的致命打击 结合下面表格内容分析这一时期民族主义扩散的特点。 18中期 五、民族主义的扩散和狂热（19世纪中叶—二战） 20世纪初 1914 1918 1945 1939 两次工业革命 第一次世界大战 第二次世界大战 区别： 西方：是恶性发展的民族主义，是侵略扩张性的民族主义。 亚非拉：摆脱西方列强侵略，获得民族独立；学习西方,争取国家富强。 正是在扩展国外市场的过程中，欧美等国的资产阶级利用人民大众的民族主义情节，狂热地宣扬本民族优越论，打着“传播文明”和为本民族“谋福利”的旗号,对整个世界进行瓜分，建立起帝国主义殖民体系。 与此同时在亚、非、拉美广大地区和国家，民族的苦难和民族经济的初步发展，刺激了民族觉醒和反抗斗争的出现，引发了民族主义思潮的兴起和民族解放运动的开展。 --摘编自程人乾《论近代以来的世界民族主义》 西方与亚非拉民族主义内涵的区别。 18中期 20世纪初 1914 1918 1945 1939 两次工业革命 第一次世界大战 第二次世界大战 拓展：两次世界大战与中国的民族觉醒 一战后中国首次获得了“战胜国”身份；一战后巴黎和会上中国的外交失败引爆了五四运动，推动了爱国、民主、科学等五四精神的传播，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来的第一次全面觉醒； 二战后中国作为反法西斯战胜国，重新确立了中国在世界上的大国地位，开辟了伟大复兴的光明前景； 抗日战争时期形成了抗日民族统一战线，增强了中华民族的凝聚力。 有位联邦国防军的军官告诉我一句笑话，是德国人说自己的：我们已经为皇帝死过一次，为元首死过一次，这次想死在自己的床上。 ——徐弃郁《德国简史30讲》 灵活运用 结合图文分析“民族主义”在德意志国家发展中的作用。(自编) 18世纪80年代，德国是一个小邦林立、诸侯割据的国家，受拿破仑战争和经济发展的影响，德意志要求改革与统一的呼声高涨。1862年俾斯麦推行强权的民族主义政策，通过三次王朝战争实现了德国统一，德国一跃成为强国。但后来极端民族主义发展，德国走上侵略扩张道路，发动两次世界大战失败，部分领土被占领，国家和民族遭受重创。 图1:1871年的德国 图2:1919年的德国 图3:二战中的德国 德国民族主义历程表明： 适度、理性的民族主义是凝聚民族力量、推动国家发展的强大动力； 而极端民族主义则会引发战争，破坏和平与发展，使国家和民族遭受重创。 对于普通民众而言，经历了第二次世界大战， 许多欧洲人心中对主权的民族国家的迷信偶像受 到了严重冲击，传统的民族主义力量遭到了削弱。 这种大战引起的欧洲人心理状态的变化，成为战 后欧洲联合运动蓬勃兴起的重要的深层原因。 ——黄正柏《阿登纳的欧洲联合政策及早期实施，兼谈德国对二战的反思》 根据材料并结合所学知识，指出欧洲传统民族主义力量削弱的表现并分析其背景。 表现：欧盟的成立，欧洲国家的一般性职能被削弱（部分让渡）。 背景：二战的冲击；二战以来欧洲相对稳定、和平的环境； 欧洲一体化的发展； 经济全球化的发展。等 六、民族国家的新发展和面临的挑战（二战后） 1、民族国家功能弱化 六、民族国家的新发展和面临的挑战（二战后） 2、亚非拉民族国家的独立 纲要下 P128:亚非拉民族民主意识觉醒，争取民族独立和解放的民族民主运动。 选必1 P73：第二次世界大战后，新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展。 选必3 P75：第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性。 P76：第二次世界大战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化。 结合所学说明二战后亚非拉国家独立的原因。 亚非拉自身： 亚非拉地区经济的发展； 民族民主意识的广泛传播； 各国人民的反抗斗争；第三世界国家的联合。 二战中反法西斯同盟树立的原则； 西方资本主义国家的衰落； 联合国等国际组织的推动。 有学者依据加入不结盟运动时间的早晚将二战后非洲新兴独立国家分成“立即加入”“暂缓加入”和“长时间未加入”三种类型，如表是“立即加入”类型的情况统计表。影响这一情况出现的主要因素是（　　） 原法属非洲国家 原英属非洲国家 原葡属非洲国家 国家数量 20 18 5 立即加入数量 7 15 5 立即加入比率 35% 83.3% 100% A．原宗主国之间的矛盾 B．世界殖民体系瓦解 C．非洲民族主义的发展 D．第三世界国情相似 C 灵活运用 不合理的国际政治经济秩序的存在； 经济全球化，发达国家居于优势； 霸权主义与新殖民主义的威胁； 3、亚非拉民族国家面临的挑战 六、民族国家的新发展和面临的挑战（二战后） 殖民主义侵略遗留下来的宗教、领土和民族等矛盾。 新兴独立国家虽然获得了政治上的独立，但是建立民族国家的任务并没有真正完成。 ---杨宁一《世界历史视野中的民族主义》 从民族国家的视角分析其论点的合理性。（自编） 需妥善处理内部的民族问题，进行社会整合，确立民族认同感。 第三世界国家经济基础薄弱 为保卫民族利益，仍需要拿起民族主义武器作斗争。 仍存在对西方的依赖，经济主权遭受威胁。 全球化不仅侵蚀着国家主权，同时也激活了民族主义……在这种情况下，不仅文化认同出现动摇，而且国家的认同与归属感也遇到严重的挑战。……尽管全球化进程加深引起对国家的认同的侵蚀，但目前国家仍然是最具权威和组织能力的共同体。……“它不是在消亡，而是正在被重新想象、重新设计、重新调整以回应挑战……” ——韩震《论国家认同、民族认同及文化认同》 你如何看待全球化和国家认同之间的关系？试结合材料加以说明。 综合运用 关系：全球化弱化了国家认同。 说明：跨国公司在全球范围内的活动；人员在不同国家之间的流动；超国家的组织或机构弱化了人们对于国家的认同；信息技术推动信息的无国界传播，也对国家认同提出挑战，因此可以说全球化弱化了国家认同。 关系：全球化强化了国家认同。 说明：在全球化过程中，贸易争端、文化产权、资源争夺、恐怖主义、分裂主义、经济危机等问题的不断尖锐化，强化了人们的国家认同意识（民族意识）。 关系：全球化对国家认同的影响具有两面性。 说明：①跨国公司在全球范围内的活动；人员在不同国家之间的流动；超国家的组织或机构弱化了人们对于国家的认同；信息技术推动信息的无国界传播，也对国家认同提出挑战，因此可以说全球化弱化着国家认同。②但在全球化过程中，贸易争端、文化产权、资源争夺、恐怖主义、分裂主义、经济危机等问题的不断尖锐化，强化了人们的国家认同意识（民族意识）。 结语 民族主义是近代以来对世界历史进程最具影响力政治和社会力量之一，是现代化的产物……。 民族主义在历史上既起到过积极作用，也造成过巨大破坏和灾难。 ---杨宁一《世界历史视野中的民族主义》 $