3 一、二单元温故知新卷-【全能练考卷】2024-2025学年四年级上册语文单元活页卷试题课件（统编版）

该小学语文课件系统梳理汉字辨析、词语结构、句子转换、课文理解及阅读提问策略等核心内容，通过知识框架将字词句运用与文本分析有机串联，构建完整的语言知识网络。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如汉字辨析强化规范表达，词语结构分析训练逻辑思维，提问分类引导文本深度解读。分层设计满足不同学生需求，助力教师精准把握学情，提升复习效率。

新情境个人体验明明在温习时发现了这些长得很像的字，请你帮他分一分，填 一填。 【堤提】 )岸 ( )高 【洼娃】 女( ( )地 【硬 便】 坚( ) 方( 【蚊纹】 ( )理 ( )虫 【纪 记】 ( )念 ( )录 新代 小学生家应业 下列词语的结构不完全相同的一项是( A.摇摇欲坠 滔滔不绝 井井有条 彬彬有礼 B.月朗星稀 大步流星 星罗棋布 星光灿烂 C.半明半昧 自言自语 不紧不慢 若隐若现 D.密密麻麻 模模糊糊 真真切切 大大方方 新代 小学生家庭业 按要求完成句子练习。 1.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） 2.这粒豌豆说：“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了。”（改为提示语在中间） 3.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ (改为陈述句)》 4.科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 (修改病句) 新代 小学料家庭业 根据所学知识完成练习。 新趋势图表信息根据课文内容，将下面的表格补充完整。 五粒豆 最初的想法 最终的去向或结果 第一粒豆 第二粒豆 飞进太阳里去 第三、四粒豆 会飞得最远 第五粒豆 新 小学生家庭 根据所学知识完成练习。 新素养语文要素《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，请你根据课文内容把下 列问题按提问角度进行分类。（填序号） ①“蝴蝶的家到底在哪里呢？”这句话在文中起到了怎样的作用？ ②在现实生活中，人类应该为蝴蝶做些什么呢？ ③蝴蝶在作者心目中是一个怎样的形象？ ④为什么要反复写“我”为蝴蝶着急？ (1)针对课文内容提问： (2)从课文的写法上提问： (3)联系生活经验提问： 新代 小学生家庭业