第六单元(B卷 单元检测卷)-《语文 基础模块上册》(高教版2023版)福建省《同步单元AB卷》(原卷版+解析版)
2025-12-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第六单元 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 231 KB |
| 发布时间 | 2025-12-26 |
| 更新时间 | 2025-12-29 |
| 作者 | xkw_056960584 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-12-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55653130.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本套福建《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合福建省中职学考真题题型,共16套试卷。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元检测卷,并紧密贴合福建省中职学考题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。
本卷是第六单元B卷单元检测卷,主要考查第六单元积累与应用、阅读、口语交际与语文综合实践、写作等内容。
第六单元
B卷 单元检测卷
考试时间:120分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、积累与应用(本大题共11小题,1-10每小题3分,第11小题10分,共40分)
1.下列加点字注音完全正确的一组是( )
A.杜撰(zhuàn) 烦躁(zào) 饥馑(jǐn) 虽有槁暴(bào)
B.铿尔(kēnɡ) 跬步(guǐ) 弩马(nǔ) 锲而不舍(qì)
C.弥漫(mí) 喟然(kuì) 骐骥(qí) 千乘之国(shèng)
D.琴瑟(sè) 曾皙(xī) 舞雩(yuè) 求全责备(zé)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.哂笑 摄入 侍坐 毋庸置疑
B.笨拙 须余 参省 𫐓使之然
C.鼓瑟 顷刻 篆刻 相得益章
D.编辑 通碟 镂刻 假舟楫者
3.下列依次填入横线上的关联词,最恰当的一项是( )
这本书 内容生动有趣, 语言通俗易懂, 深受青少年读者的喜爱。
A.不仅 而且 因此 B.既 又 反而
C.虽然 但是 所以 D.因为 所以 而且
4.下列成语运用有误的一项是( )
A.他在学习上勤奋刻苦,日复一日,年复一年,终于考上了理想的大学,真是天道酬勤。
B.这座城市的夜景十分美丽,灯火辉煌,流光溢彩,让人陶醉。
C.他在工作中总是斤斤计较,对一些小事过于较真,影响了团队的合作。
D.这位老师教学经验丰富,讲课生动有趣,深受学生们的喜爱,真是误人子弟。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.西班牙足球队夺得世界杯后,凌晨一两点,球场周围还挤满了数万名庆祝的人群。
B.剑桥大学历史上第一座中式花园“徐志摩花园”近日落成,同时举办了“剑桥徐志摩诗歌艺术节”。
C.全国产化250W液氮温区制冷机通过专家验收,标志着我国低温制冷设备研发和制造能力迈上一个新台阶,打破了发达国家在该领域的技术垄断。
D.发展本市经济,要大力实施“东融西联”战略,全面融入珠三角核心区,加快珠三角连接大西南枢纽门户城市。
6.以下各项中,标点符号使用正确的是哪一项( )
A.据说,列宁最爱听的一首俄罗斯民歌就是我们至今还经常唱的“三套车”。
B.“学知识是很重要的,”叔叔对我说:“但更重要的是学会做一个堂堂正正的人。”
C.我们家乡的物产可丰富啦,例如粮食啊、花啊、各种水果啊、还有很多土特产!
D.老师惊讶地问道:“你是什么时候进来的,王立辉同学?”
7.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( )
A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
B.他的成绩非常好,每次考试都名列前茅。
C.巴掌大的地方,怎么能容纳这么多人呢?
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
8.下列句子排序最恰当的一项是( )
①在漫长的历史中,战乱、动荡、天灾往往就是一种最基本的社会形态,诗歌却始终焕发着强大的生命力。
②中国诗歌历史悠久,如果从《诗经》算起,已经有三千多年的历史了。
③在这种背景下,诗歌承担起了凝聚人心的文化功能。
④它以审美方式强化了民族的集体记忆,从而增强了民族的凝聚力。
⑤只要是在多民族国家,诗歌都是增强民族凝聚力的重要方式。
A.②①③⑤④ B.⑤②①③④ C.②⑤①③④ D.⑤④②①③
9.下列说法错误的是( )
A.《劝学》是《荀子》的开篇之作,其中“劝”是“劝勉”的意思。
B.孔子曾经整理过的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,后来被尊为“六经”。
C.荀子主张人性本善,人之不为善,是违背其本性的。
D.《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
10.“百度一下,你就知道”的核心诉求是( )
A.搜索便捷 B.内容权威 C.界面美观 D.用户量大
11.名句名篇默写(每题1分,共5分)
(1)蟹六跪而二螯, 。(荀子《劝学》)
(2)吾尝终日而思矣, 。(荀子《劝学》)
(3) ,不能十步。(荀子《劝学》)
(4)《劝学》中通过对比蚯蚓与螃蟹的生存状态,点明用心专一与浮躁的不同结果:蚯蚓“上食埃土,下饮黄泉”是因为“ ”,螃蟹虽有六跪二螯却无处寄托,是因为“ ”。
(5)荀子认为君子的天赋并非与众不同,而是懂得借助外物,《劝学》中体现这一观点的两句是:“ , ”。
二、现代文阅读(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
(一)阅读《国家的儿子(节选)》,完成以下题目。
50分钟后,又有一架“空中飞鲨”在辽宁舰着舰并滑跃起飞。
17时,罗阳参加了航空口的例会。
他拿到了厚厚一沓数据表,将关键数据记在小本上。机械系统,正常!航电系统,正常!液压系统,正常!他高兴地在心里说了声:“行!”
24日,精彩的“刀尖上的舞蹈”还在海天间继续,又有3架“空中飞鲨”在辽宁舰着舰并滑跃起飞。
令人魂牵梦萦的歼-15舰载机成功着舰、滑跃起飞,这是我国海军和航空工业发展史上的一个重要里程碑,标志着中国航母工程取得了决定性的胜利。
16时15分,罗阳给妻子报过平安,挂断电话后,精神一放松,他突然觉得真累了,胸部也隐隐发闷。他慢慢走回房间,靠在床上,摸摸嘴角,不知道什么时候,嘴上竟然长出一大片口疮。
平日晚饭后,罗阳都要与大伙到甲板上吹吹海风,散散步。当晚,甲板上没见罗阳的身影。
大家却都沉浸在喜悦之中……
12.选段中多次出现具体时间,这起到了什么作用?( )
A.给人身临其境的现场感。
B.说明作者记忆力好,记得住时间。
C.作者在写日记。
D.给人以时间过得很快的感觉。
13.罗阳突然觉得真累了,是因为( )
A.和妻子打电话很耗费精力。
B.他之前一心关注舰载机的情况却忽视了自己的身体。
C.他觉得记录舰载机起飞的数据很累。
D.他前一天没睡好觉。
14.“这是我国海军和航空工业发展史上的一个重要里程碑”中的“这”指的是什么?
(二)阅读《县委书记的榜样》,完成以下题目。
风雪铺天盖地而来。北风响着尖厉的哨音,积雪有半尺厚。焦裕禄迎着大风雪,什么也没有披,火车头帽子的耳巴在风雪中忽闪着。那时,他的肝痛常常发作,有时痛得厉害,他就用一支钢笔硬顶着肝部。现在他全然没想到这些,带着几个年轻小伙子,踏着积雪,一边走,一边高唱《南泥湾》。
这一天,焦裕禄没烤群众一把火,没喝群众一口水。风雪中,他在9个村子,访问了几十户生活困难的老贫农。在许楼,他走进一个低矮的柴门。这里住的是一双无依无靠的老人。老大爷有病躺在床上,老大娘是个盲人。焦裕禄一进屋,就坐在老人的床头问寒问饥。老大爷问他是谁,他说:“我是您的儿子。”老人问他大雪天来干啥,他说:“毛主席叫我来看望您老人家。”老大娘感动得不知说什么才好,用颤抖的双手上上下下摸着焦裕禄。老大爷眼里噙着泪说:“以前,大雪封门,地主来逼租,撵得我串人家的房檐,住人家的牛屋。”焦裕禄安慰老人说:“如今印把子抓在咱手里,兰考受灾受穷的面貌一定能够改过来。”
就是在这次雪天送粮当中,焦裕禄也看到和听到了许多贫下中农极其感人的故事。谁能够想到,在毁灭性的涝灾面前,竟有那么一些生产队,两次三番退回国家送给他们的救济粮、救济款。他们说:把救济粮、救济款送给比我们更困难的兄弟队吧,我们自己能想办法养活自己!
焦裕禄心里多么激动啊!他看到毛泽东思想像甘露一样滋润了兰考人民的心,党号召的自力更生、奋发图强的精神,在困难面前逞英雄的硬骨头精神,已经变成千千万万群众敢于同天抗、同灾斗的物质力量了。
有了这种精神,在兰考人民面前,还有什么灾害是不能战胜的!
15.焦裕禄对老爷爷说“我是您的儿子”是因为( )
A.他只是随口一说,安慰老人。
B.他把自己当成人民的儿子。
C.他知道老人想要一个儿子。
D.他想认一对养父母。
16.以下哪个选项可以体现焦裕禄关心群众、帮助群众?( )
A.他下决心要把兰考县1800平方公里土地上的自然情况摸透。
B.他站在洪水激流中,同志们为他张了伞,他画了一张又一张水的流向图。
C.风雪中,他在9个村子,访问了几十户生活困难的老贫农。
D.刚到公社,大家看他气色不好,就猜出是他又发病了。
17.从焦裕禄雪天送粮的情节中,可以看出焦裕禄的哪些美好品质?
三、文言文阅读(本大题共4小题,第18、21每小题3分,第19、20每小题2分,共10分)
阅读《公输》选段,回答下列问题。
公输盘为楚造云梯之械成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”
18.解释加点词的意思。
(1)起于齐 起:
(2)吾义固不杀人 固:
(3)再拜 再:
19.下列加点的字解释不正确的一项是( )
A.子墨子闻之(夫子,即先生) 愿借子杀之(您)
B.公输盘不说(通悦,开心) 请说之(解释,陈说)
C.胡不见我于王(召见) 于是见公输盘(召见)
D.不可谓知类(类推事理) 为与此同类(种类)
20.对下列句中加点字的意义和用法判断正确的一项是( )
①请说之 ②宋何罪之有 ③然胡不已乎 ④胡不见我于王
A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④不同
C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④不同
21.把下面的句子翻译成现代汉语。
北方有侮臣者,愿借子杀之。
三、口语交际与语文综合实践活动(本大题共4小题,第22、23每小题2分,第24小题3分,共7分)
2023年5月20日下午,某校举行“全民读书”活动周启动仪式,校领导出席启动仪式,号召全体同学“好读书”“读好书”。
22.请你写一段话,向全体同学发出读书倡议。至少使用一种修辞手法,不超过30个字。
23.某学校开展“好读书,读好书”活动,老师把同学们在活动中搜集到的有关读书的名言进行了分类汇编,请你为汇编的名言集加上一个小标题。
(1)文学家韩愈的“提要钧玄”法:记事者必提其要,纂言者必钩其玄。
(2)学者陈善的“出入”法:既能钻进去,又能跳出来。
(3)教育家孔子的“学思结合”法:学而不思则罔,思而不学则殆。
(4)思想家伏尔泰的“再读”法:重新读一本旧书,就仿佛与老友重逢。
名言集小标题:
24.活动中,老师让大家推荐近期阅读的篇目。请在本单元内选择一篇课文拟写一则简介,表明你的推荐理由,50字左右。
四、作文(30分)
25.阅读下面的文字,按要求作文。
有些关于“学习”的句子精炼而含义深刻。如“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”“学不可以已”……这些句子有的来自书本,有的来自教师,有的来自亲朋,请以“学习之道”为题目,谈谈你对学习的认识和理解。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不得套作,不得抄袭;③文中不得出现真实校名等信息;④不少于600字。
600字
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编写说明:本套福建《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合福建省中职学考真题题型,共16套试卷。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元检测卷,并紧密贴合福建省中职学考题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。
本卷是第六单元B卷单元检测卷,主要考查第六单元积累与应用、阅读、口语交际与语文综合实践、写作等内容。
第六单元
B卷 单元检测卷
考试时间:120分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、积累与应用(本大题共11小题,1-10每小题3分,第11小题10分,共40分)
1.下列加点字注音完全正确的一组是( )
A.杜撰(zhuàn) 烦躁(zào) 饥馑(jǐn) 虽有槁暴(bào)
B.铿尔(kēnɡ) 跬步(guǐ) 弩马(nǔ) 锲而不舍(qì)
C.弥漫(mí) 喟然(kuì) 骐骥(qí) 千乘之国(shèng)
D.琴瑟(sè) 曾皙(xī) 舞雩(yuè) 求全责备(zé)
【答案】C
【解析】A.暴pù;B.锲qiè;D.雩yú。
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.哂笑 摄入 侍坐 毋庸置疑
B.笨拙 须余 参省 𫐓使之然
C.鼓瑟 顷刻 篆刻 相得益章
D.编辑 通碟 镂刻 假舟楫者
【答案】A
【解析】B.“须余”改为“须臾”;C.“相得益章”改为“相得益彰”;D.“通碟”改为“通牒”。
3.下列依次填入横线上的关联词,最恰当的一项是( )
这本书 内容生动有趣, 语言通俗易懂, 深受青少年读者的喜爱。
A.不仅 而且 因此 B.既 又 反而
C.虽然 但是 所以 D.因为 所以 而且
【答案】A
【解析】“内容生动”与“语言通俗”是递进关系,“不仅……而且……”符合;最后一空表因果,“因此”衔接“受欢迎”的结果。B项“反而”表转折,逻辑矛盾;C项“虽然……但是……”表转折,与语境不符;D项“因为……所以……”表因果,无法体现前两空的递进关系。
4.下列成语运用有误的一项是( )
A.他在学习上勤奋刻苦,日复一日,年复一年,终于考上了理想的大学,真是天道酬勤。
B.这座城市的夜景十分美丽,灯火辉煌,流光溢彩,让人陶醉。
C.他在工作中总是斤斤计较,对一些小事过于较真,影响了团队的合作。
D.这位老师教学经验丰富,讲课生动有趣,深受学生们的喜爱,真是误人子弟。
【答案】D
【解析】D项“误人子弟”指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生,与“教学经验丰富,讲课生动有趣,深受学生们的喜爱”矛盾,使用错误;A项“天道酬勤”指上天会酬报勤奋的人,使用恰当;B项“流光溢彩”形容光彩流动闪烁,使用恰当;C项“斤斤计较”形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情,使用恰当。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.西班牙足球队夺得世界杯后,凌晨一两点,球场周围还挤满了数万名庆祝的人群。
B.剑桥大学历史上第一座中式花园“徐志摩花园”近日落成,同时举办了“剑桥徐志摩诗歌艺术节”。
C.全国产化250W液氮温区制冷机通过专家验收,标志着我国低温制冷设备研发和制造能力迈上一个新台阶,打破了发达国家在该领域的技术垄断。
D.发展本市经济,要大力实施“东融西联”战略,全面融入珠三角核心区,加快珠三角连接大西南枢纽门户城市。
【答案】C
【解析】A项语意重复,“数万名”和“人群”语意重复,应删去“人群”;B项成分残缺,“举办”的主语缺失,应在“同时”前加上“剑桥大学”,不然会让人不清楚是谁举办了“剑桥徐志摩诗歌艺术节”;D项成分残缺,“加快珠三角连接大西南枢纽门户城市”中“加快”一词后面缺少谓语“建设/打造”。
6.以下各项中,标点符号使用正确的是哪一项( )
A.据说,列宁最爱听的一首俄罗斯民歌就是我们至今还经常唱的“三套车”。
B.“学知识是很重要的,”叔叔对我说:“但更重要的是学会做一个堂堂正正的人。”
C.我们家乡的物产可丰富啦,例如粮食啊、花啊、各种水果啊、还有很多土特产!
D.老师惊讶地问道:“你是什么时候进来的,王立辉同学?”
【答案】D
【解析】A项,“三套车”应加书名号。B项,“叔叔对我说”后的冒号应改为逗号。C项,“粮食啊、花啊、各种水果啊”中的顿号应改为逗号,并列词语后有语气词时用逗号。
7.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( )
A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
B.他的成绩非常好,每次考试都名列前茅。
C.巴掌大的地方,怎么能容纳这么多人呢?
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
【答案】B
【解析】A项运用比喻;C项“巴掌大”运用夸张,同时用反问表达否定;D项运用通感,将嗅觉“清香”转化为听觉“歌声”。
8.下列句子排序最恰当的一项是( )
①在漫长的历史中,战乱、动荡、天灾往往就是一种最基本的社会形态,诗歌却始终焕发着强大的生命力。
②中国诗歌历史悠久,如果从《诗经》算起,已经有三千多年的历史了。
③在这种背景下,诗歌承担起了凝聚人心的文化功能。
④它以审美方式强化了民族的集体记忆,从而增强了民族的凝聚力。
⑤只要是在多民族国家,诗歌都是增强民族凝聚力的重要方式。
A.②①③⑤④ B.⑤②①③④ C.②⑤①③④ D.⑤④②①③
【答案】C
【解析】先介绍中国诗歌的悠久历史②,接着拓展到多民族国家中诗歌的作用⑤,然后结合中国历史背景说明诗歌的生命力①,再讲这种背景下诗歌的文化功能③,最后具体阐释诗歌如何增强凝聚力④。
9.下列说法错误的是( )
A.《劝学》是《荀子》的开篇之作,其中“劝”是“劝勉”的意思。
B.孔子曾经整理过的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,后来被尊为“六经”。
C.荀子主张人性本善,人之不为善,是违背其本性的。
D.《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
【答案】C
【解析】C项,孟子主张人性本善,荀子主张人性本恶。
10.“百度一下,你就知道”的核心诉求是( )
A.搜索便捷 B.内容权威 C.界面美观 D.用户量大
【答案】A
【解析】广告词简洁传递出“通过百度可快速获取信息”的含义,核心强调搜索的便捷性,未突出内容权威、界面或用户量。
11.名句名篇默写(每题1分,共5分)
(1)蟹六跪而二螯, 。(荀子《劝学》)
(2)吾尝终日而思矣, 。(荀子《劝学》)
(3) ,不能十步。(荀子《劝学》)
(4)《劝学》中通过对比蚯蚓与螃蟹的生存状态,点明用心专一与浮躁的不同结果:蚯蚓“上食埃土,下饮黄泉”是因为“ ”,螃蟹虽有六跪二螯却无处寄托,是因为“ ”。
(5)荀子认为君子的天赋并非与众不同,而是懂得借助外物,《劝学》中体现这一观点的两句是:“ , ”。
【答案】(1)非蛇鳝之穴无可寄托者 (2)不如须臾之所学也 (3)骐骥一跃
(4)用心一也;用心躁也 (5)君子生非异也;善假于物也
【解析】易错字词有:“鳝”“臾”“骐骥”“躁”“生”“假”。
二、现代文阅读(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
(一)阅读《国家的儿子(节选)》,完成以下题目。
50分钟后,又有一架“空中飞鲨”在辽宁舰着舰并滑跃起飞。
17时,罗阳参加了航空口的例会。
他拿到了厚厚一沓数据表,将关键数据记在小本上。机械系统,正常!航电系统,正常!液压系统,正常!他高兴地在心里说了声:“行!”
24日,精彩的“刀尖上的舞蹈”还在海天间继续,又有3架“空中飞鲨”在辽宁舰着舰并滑跃起飞。
令人魂牵梦萦的歼-15舰载机成功着舰、滑跃起飞,这是我国海军和航空工业发展史上的一个重要里程碑,标志着中国航母工程取得了决定性的胜利。
16时15分,罗阳给妻子报过平安,挂断电话后,精神一放松,他突然觉得真累了,胸部也隐隐发闷。他慢慢走回房间,靠在床上,摸摸嘴角,不知道什么时候,嘴上竟然长出一大片口疮。
平日晚饭后,罗阳都要与大伙到甲板上吹吹海风,散散步。当晚,甲板上没见罗阳的身影。
大家却都沉浸在喜悦之中……
12.选段中多次出现具体时间,这起到了什么作用?( )
A.给人身临其境的现场感。
B.说明作者记忆力好,记得住时间。
C.作者在写日记。
D.给人以时间过得很快的感觉。
【答案】A
13.罗阳突然觉得真累了,是因为( )
A.和妻子打电话很耗费精力。
B.他之前一心关注舰载机的情况却忽视了自己的身体。
C.他觉得记录舰载机起飞的数据很累。
D.他前一天没睡好觉。
【答案】B
14.“这是我国海军和航空工业发展史上的一个重要里程碑”中的“这”指的是什么?
【答案】令人魂牵梦萦的歼-15舰载机成功着舰、滑跃起飞。
(二)阅读《县委书记的榜样》,完成以下题目。
风雪铺天盖地而来。北风响着尖厉的哨音,积雪有半尺厚。焦裕禄迎着大风雪,什么也没有披,火车头帽子的耳巴在风雪中忽闪着。那时,他的肝痛常常发作,有时痛得厉害,他就用一支钢笔硬顶着肝部。现在他全然没想到这些,带着几个年轻小伙子,踏着积雪,一边走,一边高唱《南泥湾》。
这一天,焦裕禄没烤群众一把火,没喝群众一口水。风雪中,他在9个村子,访问了几十户生活困难的老贫农。在许楼,他走进一个低矮的柴门。这里住的是一双无依无靠的老人。老大爷有病躺在床上,老大娘是个盲人。焦裕禄一进屋,就坐在老人的床头问寒问饥。老大爷问他是谁,他说:“我是您的儿子。”老人问他大雪天来干啥,他说:“毛主席叫我来看望您老人家。”老大娘感动得不知说什么才好,用颤抖的双手上上下下摸着焦裕禄。老大爷眼里噙着泪说:“以前,大雪封门,地主来逼租,撵得我串人家的房檐,住人家的牛屋。”焦裕禄安慰老人说:“如今印把子抓在咱手里,兰考受灾受穷的面貌一定能够改过来。”
就是在这次雪天送粮当中,焦裕禄也看到和听到了许多贫下中农极其感人的故事。谁能够想到,在毁灭性的涝灾面前,竟有那么一些生产队,两次三番退回国家送给他们的救济粮、救济款。他们说:把救济粮、救济款送给比我们更困难的兄弟队吧,我们自己能想办法养活自己!
焦裕禄心里多么激动啊!他看到毛泽东思想像甘露一样滋润了兰考人民的心,党号召的自力更生、奋发图强的精神,在困难面前逞英雄的硬骨头精神,已经变成千千万万群众敢于同天抗、同灾斗的物质力量了。
有了这种精神,在兰考人民面前,还有什么灾害是不能战胜的!
15.焦裕禄对老爷爷说“我是您的儿子”是因为( )
A.他只是随口一说,安慰老人。
B.他把自己当成人民的儿子。
C.他知道老人想要一个儿子。
D.他想认一对养父母。
【答案】B
16.以下哪个选项可以体现焦裕禄关心群众、帮助群众?( )
A.他下决心要把兰考县1800平方公里土地上的自然情况摸透。
B.他站在洪水激流中,同志们为他张了伞,他画了一张又一张水的流向图。
C.风雪中,他在9个村子,访问了几十户生活困难的老贫农。
D.刚到公社,大家看他气色不好,就猜出是他又发病了。
【答案】C
17.从焦裕禄雪天送粮的情节中,可以看出焦裕禄的哪些美好品质?
【答案】在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。
三、文言文阅读(本大题共4小题,第18、21每小题3分,第19、20每小题2分,共10分)
阅读《公输》选段,回答下列问题。
公输盘为楚造云梯之械成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”
18.解释加点词的意思。
(1)起于齐 起:
(2)吾义固不杀人 固:
(3)再拜 再:
【答案】(1)出发 (2)本来 (3)第二次
19.下列加点的字解释不正确的一项是( )
A.子墨子闻之(夫子,即先生) 愿借子杀之(您)
B.公输盘不说(通悦,开心) 请说之(解释,陈说)
C.胡不见我于王(召见) 于是见公输盘(召见)
D.不可谓知类(类推事理) 为与此同类(种类)
【答案】C
【解析】C项,“胡不见我于王”的“见”意为引见。
20.对下列句中加点字的意义和用法判断正确的一项是( )
①请说之 ②宋何罪之有 ③然胡不已乎 ④胡不见我于王
A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④不同
C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④不同
【答案】C
【解析】③④“胡”均表疑问,为什么;①“之”代词②宾语前置的标志,不译。
21.把下面的句子翻译成现代汉语。
北方有侮臣者,愿借子杀之。
【答案】北方有一个侮辱我的人,希望借助您去杀了他。
三、口语交际与语文综合实践活动(本大题共4小题,第22、23每小题2分,第24小题3分,共7分)
2023年5月20日下午,某校举行“全民读书”活动周启动仪式,校领导出席启动仪式,号召全体同学“好读书”“读好书”。
22.请你写一段话,向全体同学发出读书倡议。至少使用一种修辞手法,不超过30个字。
【答案】示例1:书是人类知识的宝库,书是人类精神的家园,书是人类进步的阶梯。
示例2:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
23.某学校开展“好读书,读好书”活动,老师把同学们在活动中搜集到的有关读书的名言进行了分类汇编,请你为汇编的名言集加上一个小标题。
(1)文学家韩愈的“提要钧玄”法:记事者必提其要,纂言者必钩其玄。
(2)学者陈善的“出入”法:既能钻进去,又能跳出来。
(3)教育家孔子的“学思结合”法:学而不思则罔,思而不学则殆。
(4)思想家伏尔泰的“再读”法:重新读一本旧书,就仿佛与老友重逢。
名言集小标题:
【答案】示例:读书方法
24.活动中,老师让大家推荐近期阅读的篇目。请在本单元内选择一篇课文拟写一则简介,表明你的推荐理由,50字左右。
【答案】示例:我推荐荀子的《劝学》,因为荀子是先秦儒家最后的代表,他的论说文《劝学》,多用比喻论证、对比论证,形象生动,深入浅出,对照鲜明,说理透彻。整齐而又富于变化的句式,铿锵起伏,表现出荀子谆谆劝学的激情。
四、作文(30分)
25.阅读下面的文字,按要求作文。
有些关于“学习”的句子精炼而含义深刻。如“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”“学不可以已”……这些句子有的来自书本,有的来自教师,有的来自亲朋,请以“学习之道”为题目,谈谈你对学习的认识和理解。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不得套作,不得抄袭;③文中不得出现真实校名等信息;④不少于600字。
【答案】解析:
材料列举了三个与“学习”有关的句子:
第一个句子“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”的意思是“小鸟如果想展翅高飞,那就先要学会如何振动自己的翅膀;人如果想上进,就要先丰富自己的知识”,说的是学习的意义。
第二个句子“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”告诉我们要掌握学习方法。
第三个句子“学不可以已”关于终生学习,学习具有持久性,需要有坚持之道。
这三个句子的内容有一定的逻辑层次,由学习的意义到学习的具体方法再到学习的持续性。结合对三个句子的理解,谈谈你对学习的认识和理解。
600字
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