【内蒙古专用】45分钟综合训练卷（3）-2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》职业模块（原卷版+解析版）

编写说明：2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材1-7单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括:社科文阅读、科普文阅读、应用文写作。 2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》 45分钟综合训练卷3 考试时间：45分钟 满分：60分 班级 姓名 学号 成绩 测试范围：语文 《职业模块》（高教版2023版）教材第1-7单元。 一、（每空1分，共10分。） 1. 填空题。 （1）《雨霖铃》中，“ ， ”两句以凄清秋景烘托离人难以言状的愁绪。 答案： 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 （2） 《桂枝香·金陵怀古》开篇“ ， ”以登高望远之笔展现金陵晚秋的壮阔景象。 答案： 千里澄江似练，翠峰如簇 （3） 《苏幕遮》中，“ ， ”两句以天接水、山映斜阳之景，暗含乡思辽远无尽。 答案： 山映斜阳天接水，芳草无情更在斜阳外 （4） 《书愤》中，“ ， ”两句以诸葛亮自况，抒发了壮志未酬的悲愤。 答案： 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 （5）《扬州慢》中，“ ， ”以桥边芍药依旧盛开反衬荒城人烟寥落的凄凉。 答案： 念桥边红药，年年知为谁生 二、写作（50分） 谈到生命的意义时，钟扬说：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续下去，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。”这段话引发了你怎样的联想和思考？请以“生命的意义”为主题，写一篇议论文。（要求：论点明确、论据充实、论证合理、语言流畅，不少于700字。） [详解]本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则引语类作文题 首先要明确材料的核心话题是"生命的意义"，这个主题非常宽泛，但钟扬的话提供了一个具体的切入点：生命的价值不仅在于其本身的长度，更在于其深度，广度和影响力。钟扬的话表达了两个核心观点：一是对生命有限性的无畏态度，二是对生命延续性的信念。他提到"我的学生会将科学探索之路延续下去"，这里体现了生命的传承和精神的延续。"我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽"，这里则强调了生命影响的深远性和时间的跨度。这两层含义为我们提供了写作的切入点和思考方向。题目要求以"生命的意义"为主题，写一篇议论文。这意味着我们需要明确论点，运用论据进行论证，并通过合理的论证结构来阐述我们的观点。 在写作过程中，首先要确定立意的方向。可以从生命的延续性，精神追求，社会贡献等角度进行立意。例如，可以探讨生命的价值在于其能否为后世留下有价值的东西，如知识，精神，文化等。或者可以探讨生命的意义在于个人的精神追求和成长，以及这种追求对社会的积极影响。其次，构建论点与论据。根据立意方向，明确中心论点。例如，论点可以是"生命的意义在于其精神传承和对社会的贡献"。接着，寻找支持论点的论据，这可以是具体的事例，名人名言，社会现象等。例如，可以引用历史上科学家，文学家，艺术家等人物的事迹，证明他们通过自己的努力和创造，为后世留下了宝贵的财富，使生命的意义得以延续。同时，要注意语言表达。语言要流畅，准确，有逻辑性。避免使用过于复杂的句式和词汇，保持文章通俗易懂。注意段落之间的衔接和过渡，使文章结构紧凑，条理清晰。 行文思路上，引论部分：引入钟扬的话，提出生命的意义在于对社会的贡献和价值延续。可以引用钟扬的原话，或者用自己的话简述钟扬的观点。本论部分：分析生命的意义，可以从以下几个方面展开，1生命的意义在于创造和奉献。2生命的意义在于传承和发扬。3生命的意义在于影响和启发。结论部分：总结生命的意义，强调每个人都应该珍惜生命，为社会做出贡献，实现自己的价值。可以强调生命的宝贵，以及每个人都有能力为社会做出贡献，实现自己的价值。立意： 1.生命的传承与延续。2.梦想与未来的播种。3.无畏与勇气。4.社会贡献与个人价值。 [答案]例文： 生命的意义 生命，这个古老而深邃的议题，每个人对此都有自己的理解。科学家钟扬认为生命的意义在于对社会的贡献与价值的延续。他曾言："生命终将走到尽头，但我并不害怕，因为我知道我的学生会继续科学探索的道路，我们采集的种子，也许会在未来某个时刻发芽生长，那时，它们将实现无数人的梦想。"这段话不仅揭示了生命的意义，也引发了我们对生命的深思。那么，生命的真谛究竟是什么?我们应如何珍视生命? "对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多...."曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡泊名利留下千古佳话。而反观周兴，来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将暗淡无光。 虽然都欣赏"生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛"的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。唯有生命的存在，才有可能言及其他。 善待生命，我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，渴望拥有你一样的生命。你的生命是伟大的，因为你在用行动维护它的尊严。而你靠发不义之财想得到别人的艳羡，只能遭人唾弃。名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒，想让它与你一生为伍吗?抑或不为名不为利，像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命，感染身边的人们?不为名，本身生命便是精彩的，它在别人心中的地位更高；不为利，那也是一笔无形的财富，它比金银更贵重。生命的高贵不体现在权势上，而体现在能够善待生命上。钱财不会改变一个人生命的价值；有人想用钱财弥盖生命的缺憾，殊不知，这真是欲盖弥彰，像葛朗台一样深陷其中不能自拔。贪污受贿者如此，勾心斗角者亦如此。纵使拥有百万家产，显赫身份，也换不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利，修身奉献，才能得到完整而精彩的一生。 生命对于每个人只有一次，这谁都知道，但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏，将安全问题弃之不顾者大有人在。报纸，电视上播出的各种安全事故今天难道还少了吗?人们总是把安全问题挂在嘴边，可又往往在大难临头之际还在庆幸自己幸运无比，自己是绝对的安全。一旦祸从天降，只有一个悔恨的份儿的，有的甚至还没来得及"哼哟"一声，恐怕已命丧黄泉了。生命就这样随风而逝。逝去了生命，又怎么可能去言说爱情的美好，自由的可贵呢?没有了生命，一切愿望将成为梦中的幻影。没有了生命，生命的价值与意义就更无从谈起。因此，我们要善待生命。 善待生命，让一生过得有意义。善待生命，珍惜生命。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材1-7单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括:社科文阅读、科普文阅读、应用文写作。 2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》 45分钟综合训练卷3 考试时间：45分钟 满分：60分 班级 姓名 学号 成绩 测试范围：语文 《职业模块》（高教版2023版）教材第1-7单元。 一、（每空1分，共10分。） 1. 填空题。 （1）《雨霖铃》中，“ ， ”两句以凄清秋景烘托离人难以言状的愁绪。 （2） 《桂枝香·金陵怀古》开篇“ ， ”以登高望远之笔展现金陵晚秋的壮阔景象。 （3） 《苏幕遮》中，“ ， ”两句以天接水、山映斜阳之景，暗含乡思辽远无尽。 （4） 《书愤》中，“ ， ”两句以诸葛亮自况，抒发了壮志未酬的悲愤。 （5）《扬州慢》中，“ ， ”以桥边芍药依旧盛开反衬荒城人烟寥落的凄凉。 二、写作（50分） 谈到生命的意义时，钟扬说：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续下去，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。”这段话引发了你怎样的联想和思考？请以“生命的意义”为主题，写一篇议论文。（要求：论点明确、论据充实、论证合理、语言流畅，不少于700字。） 700字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $