第3章 第2节 第1课时 光的反射定律-【练测考】2025-2026学年八年级上册物理(鲁科版五四制·新教材)

2025-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 光的反射
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·测试卷
审核时间 2025-12-26
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来源 学科网

内容正文:

练测考八年级物理上册 第二节 第1课时 要点梳理 1.光的反射:光从一种物质射到另一种物质的 表面时,有一部分光返回到原来物质中传播 的现象叫作光的反射。 2.光的反射定律:在光的反射现象中,反射光 线、入射光线和法线都在 内;反 射光线、入射光线分居 两侧;反射角 入射角。 3.光路的可逆性:在光的反射现象中光路是 的。 基础夯实 知识点一光的反射现象 1.教材图3一2一2变式如图 所示,小丽同学能看到不发 光的书,是因为在书的表面 发生了光的 ,有光 线进入她的眼睛;此现象中,光源是 (选填“太阳”或“书”)。 知识点二光的反射定律 2.在“探究光的反射规律”实验中,把一块平面 镜放在水平桌面上,再将一张纸板放在平面 镜上。纸板由E、F两部分组成,可绕接缝 ON转动。 A纸板N 纸板N B F 平面镜0 平面镜0 甲 乙 (1)该实验还需要的一个重要测量器材是 (2)如图甲所示,让一束光AO贴着纸板射到 O点,要使入射光线和反射光线同时出现在 纸板上,纸板应与平面镜 (3)如图乙所示,将纸板F部分沿ON向后折 转时,在纸板上看不到反射光线,说明 (4)为了探究反射角与入射角之间的关系,实 48 光的反射 光的反射定律 验时应进行的操作是改变光线 与 ON的夹角。小组记录的数据见表格,分析 表中数据,可以得出结论: 实验次序 入射角 反射角 1 20° 20° 2 30 30° 3 409 40° 3.(2024·四川南充)2023年9月17日,我国墨 子巡天望远镜正式启用,它是北半球巡天能 力最强的光学时域望远镜,如图甲所示。一 束星光人射到望远镜,经主镜反射后到达成 像装置,如图乙所示,OB是反射光线,请画 出其入射光线AO并标出入射角大小(保留 作图痕迹)。 贝成像装置 53 甲 乙 4.小明的妈妈喜欢在家中养花,小明在阳台的 墙面上放了一面平面镜,室外的太阳光就照 射到盆中的花上了,如图所示。请你帮他画 出入射光线,并标出入射角的度数。 60 知识点三光路的可逆性 5.新考法·批判质疑小强在侦探小说中看到 这样的一个情节,目击者在录口供时对警察 说道:“在房间里,我正在饭桌前吃饭,通过镜 子看到歹徒持枪面对镜子进行偷盗,但是他 看不到我,于是我不敢说话,最终逃过一劫”。 你认为目击者 (选填“有”或“没有”) 撒谎,你判断的依据是 综合运用 6.(2024·衡水武邑期中)《水调歌头·明月几 时有》是宋代大文学家苏轼创作的一首词。 词句中蕴含着一些物理光学的知识,下列说 法中正确的是 () A.“明月几时有,把酒问青天”,酒中的明月 是由光的反射形成的 B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是 由光的反射形成的 C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“月圆月 缺”是由光的反射形成的 D.“但愿人长久,千里共婵娟”,人们能看到不 发光的月亮是由于光的直线传播 7.(2024·烟台期末)关于反射光线线 入射光线 如图所示的反射光路,下 E 列说法正确的是() 23 A.当入射光线与镜面的 777片 夹角为50°时,反射角也是50 B.当人射光线靠近法线时,反射光线将远离 法线 C.如果入射光线与镜面的夹角∠4增加5°, 反射光线与入射光线的夹角增大10° D.如果光沿着FO射入,反射光线将沿着 OE射出 8.学科素养·科学推 S2光屏 、光束 理一固定光源射出 一束光照在液面上, 液面 光通过液面反射后在 光屏形成一光点,当光点右移到S2时,表示 液面 (选填“上升”“下降”或“不变”) 了,反射角与原来相比 (选填“变大” “变小”或“不变”)。 9.【探究名称】探究光的反 射定律 【问题】夏天,某同学观察到 0 河面波光粼粼,回家查阅资 平面镜 料发现,河面波光粼粼是光的反射现象,他想知 道光反射时遵循怎样的规律。于是利用如图所 示的实验装置按照如下步骤进行了实验探究。 【证据】(1)将平面镜放在水平桌面上,在平面 第三章光现象 镜的上方竖直放置一块带有量角器的硬纸板 (图中量角器未画出),它是由可以绕ON折 转的E、F两块板组成的。 (2)让激光笔沿着纸板左侧的E板射到镜面 的O点。 (3)转动纸板右侧的F板,找到反射光线。 (4)多次改变入射角的大小,测量并记录反射 角的大小,填入表格中。 实验次数 1 2 3 4 入射角/° 30 45 50 60 反射角/° 30 45 50 30 【解释】(1)硬纸板在E、F共面(不绕折)的情 况下,该同学先让一束光贴着纸板的E板射 到O点,可是在纸板的F面上没有看到反射 光线的径迹,可能原因是 (2)纠正错误之后,将硬纸板的F板向后转 动,F板上看不到反射光线,这一现象说明反 射光线、入射光线和法线在 (3)该同学发现表格中的数据有一个错误数 据,其原因可能是将反射光线与 的 夹角当作了反射角;改正错误后,通过分析数 据得出结论:光反射时, (4)若让光沿BO射到O点,反射光线会沿着 OA方向射出,这表明在反射现象中,光路是 的。 【交流】(1)实验中为了更好地显示光路,应选 择在 (选填“较暗”或“较亮”)的环境 中进行; (2)纸板上量角器的作用是方便测量 的大小。 素养培优 10.物理与生活如图所示,自行车尾 灯设计得非常巧妙,当后面的光线 从任何方向照射尾灯时,它都能把 光线“反向射回”。由此可知,自行 车尾灯是由相互 的小平 面镜组合而成的。反射光线与人射光线 。 光线“原路”返回,会引起司机注 意从而避免事故的发生。 4913.如图所示: 挡风玻璃 口区 素养培优 14.(1)A倒立实像光的直线传播(2)D(3)左下顺 (4)变大不变(5)变模糊 第二节光的反射 第1课时光的反射定律 要点梳理 2.同一平面法线等于 3.可逆 基础夺实 1.反射太阳 2.(1)量角器(2)垂直(3)反射光线、入射光线和法线在同 一平面内(4)AO在反射现象中,反射角等于人射角 3.如图所示: ☑成像装置 53 4.如图所示: 30° 60°形 5.有在光的反射现象中,光路是可逆的 综合运用 6.A7.D 8.下降不变 9.【解释】 (1)纸板与平面镜不垂直(2)同一平面内 (3)镜面反射角等于入射角(4)可逆 【交流】 (1)较暗(2)反射角和入射角 素养培优 10.垂直平行 第2课时 镜面反射和漫反射 要点梳理 1.平行 2.四面八方 基础夯实 1.甲乙乙遵循 2.镜面反射漫反射 3.B4.B 综合运用 5.C6.C7.B 8.镜面A 9.镜面不能 10.30°不变上方 素养培优 11.(1)光的反射光的直线传播 (2)如图所示: +光线 -→被遮挡的光线 太阳光 黑影2白 铅笔下墙 镜面 第三节 平面镜成像 第1课时实像与虚像平面镜成像的特点 要点梳理 1.(1)光屏(2)可以 2.(1)虚相等相等垂直(2)对称 基础夯实 1.D2.B 3.(1)刻度尺相等(2)便于确定像的位置和大小较暗 不点燃(3)不能虚(4)等于 4.D 5.1.650.6 6.如图所示: 7.如图所示: 8.反射虚0.5不变 综合运用 9.A变式相同相同 10.23 11.如图所示: 平面镜 素养培优 12.虚平板侧不变 第2课时 平面镜的应用及球面镜 要点梳理 1.(2)传播方向反射 2.(1)凹面镜(2)会聚发散 基础夯实 1.C 2.成像光的传播方向潜望 3.凹面镜会聚 4.凸发散扩大 综合运用 5.D6.D 7.会聚太阳灶 8.5.5不变 变式0.6外 9.虚10不变 10.9:2510:05 11.B竖直

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