第2章 第4节 乐音与噪声-【练测考】2025-2026学年八年级上册物理（鲁科版五四制·新教材）

(3) 发声：7 素养培优 16.【证据】(1)3、55、6(2)错误没有控制琴弦的材料相同 (3)20 【交流】(1)控制变量法(2)音调 微专题2声音特性辨析 1.AD 2.甲和乙甲和丙 第三节次声与超声 要点梳理 1.(1)次声(2)20(3)次声 2.(1)超声波(2)回声定位声呐(3)B超(4)能量 基础夯实 1.D 2.14次声波不能 3.B 4.20000需要 5.能量高 6.信息不是音调 综合运用 7.C8.B 9.次声波空气超声波 10.解：(1)由=三可得，最近的陆地上的仪器接收到地震发 出的次声波所需要的时间 300km3×105m t声=0*1500m/s1500m/s =200s。 (2)海浪到最近的陆地所用的时间 4a=-X10m=1500s, v液200m/s 逃生的时间M=t狼一t声=1500s一200s=1300s, 小明跑出的路程 s小明=v小明△t=6m/s×1300s=7800m。 素养培优 11.B 第四节乐音与噪声 要点梳理 1.(1)乐音(2)规律 2.(1)噪声杂乱无规律(2)千扰(3)分贝90(4)防止 噪声的产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵（⑤）利 用噪声控制植物发芽的速度利用噪声发电 基础夯实 1.B 2.有规律 3.A4.B5.D 6.响度不能 7.A 8.阻断噪声的传播防止噪声的产生防止噪声进入耳朵 综合运用 9.D10.D 11.防止噪声的产生 阻断噪声的传播 素养培优 12.(1)没有写出噪声的单位分贝(2)车速小相同大 (3)车轮的材料 跨学科实践制作简易乐器 专题概述 1.D 2.(1)细高紧高(2)大(3)振动的快慢振动的幅度 3.A 4.(1)音调玻璃瓶和水低(2)瓶内空气柱E 5.C6.D 7.(1)空气柱(2)音调(3)响度(4)E 8.(1)振动不属于(2)响度(3)3(4)不能(5)30 章末复习 真题体验 1.振动用鼓槌敲击鼓面发声（答案合理即可） 2.振动真空 3.C4.C5.A 6.音调空气 7.C 8.超声波能量 9.C 10.防止噪声进人耳朵 新中考新考法 11.C12.A 13.(1)随着铁棍长度的增加，音调逐渐降低，故铁棍长度L越 长，音调越低(2)大于 14.(2)将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相 同距离处测量(3)闹钟置于泡沫板内时，声级计的示数 更低 第三章光现象 第一节光的传播 要点梳理 1.发光 2.直线真空 3.(1)真空3×1083×105(2)距离 基础夺实 1.水母、太阳电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛 2.直线直线直线同种均匀 3.同种均匀直线 4.如图所示： 5.D 6.大于真空1.2×10 7.C 综合运用 8.B 9.D【解析】“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成 像，故A正确；图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释， 故B正确；“若莺飞空中，其影随莺而移”与日食形成的光学 原理相同，故C正确；小孔成像中，物体左右移动时，其像的 移动方向与其相反，因为小孔成像成的是倒立的实像，故D 错误。 10.直线传播 不透明B 11.直线传播丙光 变式丁直线传播 12.直线传播不能减小第四节 要点梳理 1.乐音 (1)悦耳动听的声音叫作 (2)乐音的波形是有 的。 2.噪声 (1)从物理学角度看，尖锐刺耳的声音叫作 。 噪声的波形是 的。 (2)从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正 常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听 的声音产生 的声音，都属于噪声。 (3)人们用 (符号是dB)为单位来表 示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最 微弱的声音；为了保护听力和身心健康，声音 不能超过 dB。 (4)减弱噪声的途径要从噪声的产生、传播和接 收三方面着手，即：① ② ;③ (5)噪声的利用：①通过机器的噪声情况查找 故障、消除隐患；② ③ 基础夯实 知识点一乐音 1.下列是小丽对乐音进行的描述，你认为其中 不正确的是 ( A.乐音的波形是有规则的 B.音调、响度均相同的乐音，其音色一定相同 C.一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳 D.一般说来，女生唱歌的音调会高于男生 2.通常情况下，人们将 的、好听悦耳、 使人愉快的声音叫作乐音。 知识点二噪声的来源 3.下列情境中的声音，不属于噪声的是() A.上课时，老师上课的声音 B.考试时，校外的鞭炮声 第二章声现象 乐音与噪声 C.图书馆内几位同学热烈讨论问题的声音 D.睡觉时，蚊子发出的嗡嗡声 4.(2023·绵阳)如图甲、乙所示的两幅声音的波 形，可能是钢琴声音的波形或泡沫塑料块刮玻 璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是 ( 甲 A.图甲是噪声波形，图乙是钢琴声音的波形 B.图甲是钢琴声音的波形，图乙是噪声的 波形 C.图甲、图乙都是钢琴声音的波形 D.图甲、图乙都是噪声的波形 知识点三噪声的等级和危害 5.下列关于噪声的说法正确的是 A.0dB是指没有声音 B.0dB的环境是比较嘈杂的声音环境 C.长期工作和生活在高分贝的噪声环境中可 锻炼人的听力 D.噪声使人烦躁不安，有害身心健康 6.如图所示是街头监测空气质量和环境噪声的 装置，显示屏上显示噪声为53dB,其值是指 周围环境噪声的 (填声音的基本特 征)的大小，它 (选填“能”或“不 能”)控制噪声。 噪声监测仪 39 练测考八年级物理上册 知识点四控制噪声的途径 7.(2024·广西)中考期间，为了给考生营造一 个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是 ( A.防止噪声的产生 B.使噪声变成乐音 C.阻断噪声的传播 D.防止噪声进入人耳 8.(2023·淮南凤台县期末)减弱噪声的方法有 很多种，把门窗关上，是 城区禁止机动车鸣喇叭，是 工厂的工人戴耳罩是 综合运用 9.(2024·淄博期中)近年来，“进淄赶烤”热潮 持续高涨，吸引了众多外地游客纷至沓来。 淄博快速路的全面建成，让各地游客往来变 得更加便捷。为了解决周边居民因车流量大 而产生的噪音问题，在快速路两侧修建了隔 音板。以下与本情境控制噪声原理相同的是 A.摩托车的 B.航空母舰上引 消声器 导员戴耳罩 C.学校附近 D.居民楼安装双层 禁止鸣笛 中空玻璃 10.（2023·烟台)科学技术是一把双刃剑，它既 可以造福人类，也可能给人类带来不利影 响。生产和生活中产生的噪声会影响人们 的生活，但有些情况下我们也可以利用噪 声。下列现象属于利用噪声的是() 40 A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板 C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转 情况 11.物理与生活为了防止噪声对我们学习造 成影响，在噪音敏感的场所，如图书馆设置 禁声区域属于 ;图书馆的窗户使用 双层玻璃，并安装隔音窗帘属于 素养培优 12.科学探究近几年，一些城市道路由从前的 水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明 发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了， 那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有 关呢？ 水泥路面 沥青路面 如下表所示是小明在网上查到的同一辆轿 车在不同路面行驶时噪声的测试数据： 水泥路 沥青路 实验次数 车速km/h 面噪声 面噪声 1 72 85.4 78.5 P 108 92.6 80.6 (1)由表格信息可知，在表格中出现了一个 不足之处： 。 人们以 为单位来表示声音强弱的等级。 (2)根据表中的数据，你可以得出结论： ①同一辆车在 一定时，在沥青路面 上行驶时产生的噪声 ②同一辆车在 (选填“相同”或“不 同”)路面上行驶时，车速越 ,产生 的噪声越大。 (3)请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面 上产生噪声的大小还可能跟 (写出一个因素)有关。