第一单元 少年有梦 学情检测-【必考尚·同步练习册】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步单元期末卷（统编版·新教材）

参考答案与详解 七年级（上）道德与法治 第一单元学情检测 1.C【解析】本题考查中学时代。成长中的每一个阶段都： 16.B【解析】本题考查实现理想的途径。传承载人航天精 有独特的价值和意义，中学时代能为人一生发展奠定重要 神，青少年应该肩负历史重任，认识到梦想与时代脉搏、 基础，所以C正确；“都会树立正确的价值观”的说法太绝 祖国发展结合更有意义，B说法正确；“指日可待”的说法 对，所以A错误；中学时代的主要任务是学习，所以B错 与实际不符，A说法错误；“唯一”的说法太绝对，实现人 误；中学时代是人生发展的一个重要的阶段，“决定人一生 生价值的途径有很多种，C说法错误；民族精神的核心是 的最重要”的说法错误，所以D排除；故选C。 爱国主义，D说法错误：故选B。 2.A【解析】本题考查把握初中生活。漫画中“所谓未来， 17.A 就是现在”启示我们要努力学习，珍惜机会，珍视当下，把 18.小美的观点是错误的。(1分)①接纳自己的缺点和不满 握机遇，故①②说法正确；珍惜时光，努力学习，不是践行 意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇 享乐主义，故③说法错误；立足现在有可能有美好未来，故 气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。②做更好 ④说法错误；故选A。 的自己，需要我们不断完善自己。我们要善于发挥自已 3.C4.B5.D6.B7.B 的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的 8.B【解析】本题考查正确认识自己、做更好的自己。分析 不足。(4分) 题文，冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分却起着 19.(1)正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于 关键作用，我们应该积极发掘自己冰山以下部分，启示我 我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确 们认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己 处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世 需要不断发掘自己的潜能，故①④符合题意；我们要重视 界。(4分) 他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也 (2)从生理状况、心理特征、社会关系等方面来认识自己； 不能忽视，故②说法错误；完善自我需要关注知识和技能 通过自我评价和他人评价来认识自己。(2分) 的提升，故③说法错误；故选B。 (3)【任务一】接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优 9.D【解析】本题考查做更好的自己。材料启示我们完善 点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意 自己要善于发挥自己的优点和长处，认识自己是一个过 的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不 程，我们要不断发展自己、完善自己，坚持用全面的眼光看 满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、 待自己，接纳自己，扬长避短，做更好的自己，①③④正确； 勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。(3分) ②错误，与他人进行比较是认识自己的重要方法；故选D。 【任务二】①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。 10.A11.A ②不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处， 12.D【解析】本题考查对学会学习的认识和理解。“工欲 并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。③不断 善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好， 发掘自己的潜能。(3分)》 一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常 20.(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想 重要，强调学习方法的重要性；“独学而无友，则孤陋而寡 是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热 闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然 情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有 会导致知识狭隘，见识短浅，强调合作学习的重要性，故 了梦想，才能不断地进步和发展。(4分) ②③说法正确；①选项告诉我们要珍惜时光，勤奋务力的 (2)梦想目标：我的梦想是成为一名科学家；(1分)圆梦 重要性，与题意不符，故①说法错误：④选项告诉我们要 行动：①平时努力学习，为将来奠定坚实的基础。②始终 想帮助他人解决难题，还不如传授给他人解决难题的方 保持奋进的热情，珍爱生命和青春，努力实现学业梦想， 法，强调教给别人方法的重要性，与题意不符，故④说法 完成学业。③利用课外时间多学习一些科学领域的先进 错误；故选D。 知识等。(6分) 13.C14.C15.D :21.(1)《三国演义》(1分)《三国演义》是我国古代历史上 道德与法治七年级（上）人教 1 一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物 本小组的图书借阅和监督工作。 形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的 ②借书、还书时间：本周一借阅，本周五归还，不按时归还 一系列故事。在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武 者罚两个星期不能借书。(2分) 功好，而且人品好。他不仅在古代还是在现代都是“忠” (3)①多读书有利于拓宽视野：②不可沉迷于网络，要养 字的真实代表。（2分) 成良好的上网习惯；③我们要多看看其他类的书籍；④我 (2)①班级中以小组为单位设置四名图书管理员，并负责 们要形成自己的学习方法。(4分)》 第二单元学情检测 1.C 17.B 2.C【解析】本题考查家的意味。爸爸对小亮进行家风教 18.①该同学的观点是错误的，他没有正确认识交友的原则。 育，表明父母是子女成长中的第一任老师及优良家风有利 （2分) 于子女形成正确的价值观，①③正确：“都会起积极作用” ②友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够 表述绝对化，②排除；④与价值观不符，排除。故选C。 得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受 3.C【解析】本题考查让家更美好。材料的主旨在彰显母 更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。(2分) 爱的伟大，所以启示我们用心体悟父母行为中蕴含的爱，C ③交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不 正确：孝亲敬老是中华民族的传统美德、家庭成员要共同 加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误人歧 分担、每个家庭的亲情表现不尽相同与材料主旨无关， 途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规 ABD排除。故选C。 劝，帮助朋友及时改正错误。所以，交友需要真诚和热 4.A5.A6.B7.C8.C 情，也需要讲原则，对于朋友提出的请求，要加以辨别，坚 9.A【解析】本题考查友谊的真谛。A体现的是友情；B体 持正确立场。（2分) 现的是学习；C体现的是奉献；D体现的是孝敬父母。故 ④我们既要理解友谊的真谛，又要掌握交友的智慧，让友 选A。 谊之树长青。(2分) 10.A 19.日记一：建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念，既要 11,B【解析】本题考查交友的智慧。参加社团活动，结交新 敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。(2分) 朋友能够建立友谊，丰富交往内容，①正确；“与好友一起 日记二：建设美好集体，要树立主人翁意识。应主动作 参加义务劳动”与真诚无关，②排除；“与好友共同竞选班 为，各负其责，各尽其能。(2分) 长”与矛盾和冲突无直接联系，③排除；朋友做错事了，我 日记三：集体生活有助于我们发展个性，在集体中学习他 们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极予以规劝，④正 人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和 确。故选B。 特长。(2分) 12.B13.B 20.(1)①家是我们情感的栖息地，是我们心灵的港湾，游子 14.B【解析】本题考查对集体的认识。“三只妈蚁来搬米， 在外漂泊会思念家人和家乡。②春节回家是中国的传统 轻轻抬着进洞里”表明集体联结度越高，更能获得归属 习俗，蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。(4分) 感，集体是人们联合起来的有组织整体，①③正确；“影响 (2)①家庭成员之间要和睦相处，相互关爱、彼此尊重，青 甚至改变一个人”与材料无关，②排除；集体不是个体的 少年要尊重父母及其他家庭成员。②共同分担家务劳 简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体，④错误， 动，相互协作，为家庭贡献自己的力量。③感恩父母，用 排除。故选B。 实际行动表达对父母的孝心，如关心父母的身体健康、为 15.B 父母分担烦恼等。(6分) 16.D【解析】本题考查共建美好集体。材料体现的是同学 21.(1)彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美 们对集体的贡献，这启示我们要要主动作为，在担当中成 好的状态。(2分) 长；树立主人翁意识，主动为班级出力，③④正确；“和而 (2)①示例：问卷调查(1分) 不同，相互竞争”“遵守和维护班级规则”与对话主旨无 ②正确对待老师的表扬和批评：认识到老师的表扬意味 关，①②排除。故选D。 着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待 2 道德与法治七年级（上）人教第一单元学情检测 少年有梦 题号 二 总分 得分 (温馨提示：满分70分时间60分钟) 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.从以下人物的回忆里，能够看出 ( 人物1：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了 很大的作用。” 人物2：“中学时候我加入了排球队，和队友们参加了大大小小各种比赛，这让我成为了 个有自信、敢拼搏的人。” A.中学时代每个人都会树立正确的价值观B.中学时代的主要任务就是参加社团活动 C.中学时代对我们的人生具有独特的价值 D.中学时代是决定人一生的最重要的阶段 2.下面漫画《所谓未来，就是现在》蕴含的道理有 际谓未来 就是现在 ①努力学习，珍惜机会 ②珍视当下，把握机遇 ③珍惜时光，践行享乐主义 ④立足现在就有美好未来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.小米很聪明，但经常不按时完成作业，把时间花在玩网络游戏上。要让小米改变这一状况，正 确的建议是 () ①制订切实可行的行动方案 ②逐渐养成主动完成作业的习惯 ③只依靠父母来监督玩手机的时间 ④制订时间表，控制玩游戏的时间 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 4.新影氨萎爹系题氨2024年巴黎奥运会，中国国家跳水队女运动员全红婵表现出色，一举 摘得女子双人10米台和女子单人10米台的冠军，再次实现夺冠梦想。要成就梦想，你觉得 下图“？”处应是 () 规划 实现目标 A.空想 B.努力 C.敬业 D.诚信 5.在小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，才知道自己很小。这告诉我们 A.要追求自我满足 B.要敢于征服自然 C.要提供生存技能D.要正确认识自己 道德与法治七年级（上）人教 1 6.新影载影鑒下列名言警句与认识自己的途径相匹配的是 序号 名言警句 途径 ① 吾日三省吾身 自我评价 ② 人告之以有过，则喜 自我评价 ③ 当局者迷，旁观者清 他人评价 ④ 知人者智，自知者明 他人评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不 躁，行稳致远。这强调正确认识自己 () A.取决于他人的评价 B.可以促进自我发展 C.需要掌握科学方法 D.是人生的唯一课题 8.鑫舞著法参组心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知，将人的个体素质和 能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不 易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明 ()》 冰山以上 70 能力 天赋 冰山以下 价值现 性格特 动机) ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在新加坡国家经济发展时期，国家旅游局局长给当时的新加坡总理写信说，“我们的旅游业 实在不好搞，新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，我们除了一年四季直射的阳光，什 么名胜古迹都没有。”当时的新加坡总理给他回了五个字，“有阳光足矣！”从那时起，新加坡 就将自己的国家全部种上花草树木，将它建成世界上唯一的花园式国家。上述材料给我们的 启示是 () ①完善自己要善于发挥自己的优点和长处 ②我们只需要做好自己，不必与他人进行任何比较 ③认识自己是一个过程，我们要不断发展自己、完善自己 ④扬长避短，才能做更好的自己 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 10.“梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它 遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于 ( A.指引人生方向 B.提升道德品质 C.增强生命韧性 D.磨砺坚强意志 2 道德与法治七年级（上）人教 11.“杂交水稻之父”袁隆平在大学学习期间，立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆 平选择与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就 不仅造福中国，而且惠及全世界。可见，袁隆平在大学学习期间的梦想 () A.与他的个人志向紧密相连 B.需要制订切实可行的行动方案 C.需要正确认识自我 D.需要及时改正自己的缺点 12.初中阶段，学习是我们的基本任务，学会学习是一种能力。下列名言激励我们提高学习能力 的有 () ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②工欲善其事，必先利其器 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④授之以鱼，不如授之以渔 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 13.靴强小明学习认真、成绩优异，是班上的“学霸”。他很少参加集体活动，也 不愿意与人交往，因为他认为那样会耽误学习。假如你是他的好朋友，你会对他说（) ①参加集体活动浪费时间 ②我们在社会上的实践所得比书本上的知识更实用 ③学习并不仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 ④活动过程中的探究、发现、体验和感悟也是一种收获 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 14.习近平总书记曾经强调过，坚持以美育人、以文化人。我们要重视中小学生的美育课程。下 列同学关于美育的想法中值得肯定的是 （) A.小刘：多参加社会实践活动，拓展视野 B.小张：应该把学习的重心都放到美育的培养上 C.小王：要认真参加音乐、美术、书法等艺术类课程 D.小李：只要培养丰富多样的兴趣爱好就能提高审美情趣 15.“摘星星的妈妈”王亚平自入选航天员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动 力学等30多门功课，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明 () ①只要坚持努力，离梦想就更近一步 ②学习是我们成就梦想的重要路径 ③有梦想就一定能成功 ④学习是一个苦乐交织的过程 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16.20年来，共有18位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使 命，不负重托，培育俦就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天 精神。传承载人航天精神，青少年应该 ( ) A.努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 B.认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 C.立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D.要坚持弘扬以改革创新为核心的中华民族精神 17.2024年4月23日是第二十九个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等部门开 展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为 () ①读书启智增慧，让我们能更加充实地生活 道德与法治七年级（上）人教 3 ②我们终身需要学习，要树立终身学习理念 ③能让我们更加自由，实现自己的所有梦想 ④读书可以让我们得到一切想要的物质需求 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.果秀鞋请你对小美的观点进行辨析。 班会课上，老师总结了班会的主旨：“接纳自己，就要接纳自己的全部，既接纳优点又接 纳缺点。”小美心想：接纳自己的缺点，就意味着我们可以忽略缺点，不必去改正。（5分) 19.【认识自我】 七年级学生小宇关于自己学做饭的自我认识如下：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡 蛋；现在的我，不但会炒鸡蛋、炒豆芽，还会蒸馒头、包饺子。但是我还不会做鱼和虾，要继续 努力。 (1)小宇的自我认识有什么重要意义？（4分) 【剖析自我】 入学一个月后，明明同学对自己的初中学习和生活作了简单总结，部分描述如下：我个 子高高的、身体棒棒的；性格比较开朗，喜欢与同学一起打篮球；我当上了班长，有时候说话 有点“冲”，老师说我是认真负责的班干部，但要多多学习与人沟通的技巧。 (2)明明是怎样认识自己的？(2分) ￥ 道德与法治七年级（上）人教 【发展自我】 情境一小海擅长体育，运动会上为班级争得很多荣誉，但他却总是因为学习成绩不好而 认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。 [任务一]你的劝解： 情境二进入初中后，小娟数学学得好，作文也写得好。但是当小娟看到很多同学在各种演 出上纷纷展示自已唱歌、跳舞、说相声等特长，她却不擅长这些时，觉得很怅然。 [任务二]你的建议： (3)请结合所学知识，完成以上任务。(6分) 20.阅读下面材料，完成下列问题。 材料一苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。 他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥运会上夺得一枚金牌和一枚银牌。 苏翊鸣给习近平总书记写信，汇报了自己牢记总书记教导，刻苦训练、突破自我、实现梦 想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自 己的梦想，感到很幸运。总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是 广大青少年成就梦想的时代。” (1)阅读材料，请思考：为什么新时代的青少年要敢于有梦、勇于追梦？（4分) 道德与法治七年级（上）人教 5 材料二“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强 则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于 欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”（节选自梁启超《少年中国说》） (2)结合上述材料和所学知识，描述你的梦想目标及圆梦行动。(6分) 21.新影活防案阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，不仅关乎个人 成长，更事关国家民族的未来。自2014年起，“全民阅读”已连续11年被写入政府工作 报告。 为培养同学们的阅读习惯，你校近期开展了“书香校园共建共享”主题活动，请你积 极参与并完成以下任务。 (1)为丰富同学们的阅读，你班在教室设置了读书角，让同学们把阅读过的好书拿来互换共 享，你打算分享哪本优秀图书？请说明理由。(3分) (2)如果你是读书角的负责人，请你为书籍的借还制度拟写两条规定。(2分) (3)在书香校园建设过程中，你发现个别同学在读书中存在一些问题，请你针对这些问题提 出改进措施。(4分) 存在问题 改进措施 ①小刚认为，读不读书都无所谓，有那个闲时间， 还不如做几道数学题呢。 ②小强痴迷于网络小说，每天看网络小说到深夜。 ③小梅读书时，只喜欢看碎片化的“心灵鸡汤”。 ④小玲喜欢阅读介绍学习方法的书籍，学习时完 全照搬书上讲的方法，成绩并不理想。 6 道德与法治七年级（上）人教