第一单元第1课 提手旁(课件)书法苏少版四年级下册

2025-12-26
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精品

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法苏少版(2014)四年级下册
年级 四年级
章节 1提手旁
类型 课件
知识点 左偏旁
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.02 MB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 逸然老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55651168.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

--苏少版四年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第1课 提手旁 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 偏旁讲解 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于: XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 课前导入 同学们,今天我们一起走进颜真卿《多宝塔碑》的笔墨世界,解锁偏旁部首里的 “力量担当”—— 提手旁。《多宝塔碑》作为颜体楷书入门范本,笔画刚劲饱满,结构端庄规整,提手旁更是将这份 “筋骨兼备” 的特质展现得淋漓尽致。 课前导入 看碑帖里的提手旁,首笔横画如扁担横担,起笔藏锋、收笔回锋,稳健不飘;第二笔竖钩似铁柱立地,中锋行笔遒劲有力,钩画短小锐利如鹰隼利爪;末笔提画则如弹丸出膛,从重到轻、从缓到急,向右上方轻快挑出,与右侧部件形成呼应。像 “打”“挑”“扶” 这些字,提手旁作为左部,既不抢占空间,又以挺拔姿态稳稳托住右半部分。 课前导入 请大家空手模拟:横画平担、竖钩挺拔、提画轻快,感受提按转折间的力量变化。现在,让我们提笔,在纸上书写这份属于提手旁的刚柔之美吧! 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写,都要做到: 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含:擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 偏旁讲解 提手旁 提手旁是由“手”字变化而来。提手旁一般在字的左侧,写为“扌”。含提手旁的字大部分与手或手的动作有关。 “抱”字左窄右宽, “扌”竖钩坚挺有力,右部竖弯钩舒展,向上出钩。 我来观察 写法提要 提手旁写法: 1、整体瘦长。 2、短横①向右上稍斜。 3、竖钩②从短横的中间稍偏右 处穿过。 4、提画③起笔比横略左伸,从 竖钩的中间穿过。 偏旁练习 坐姿端正?握笔标准? 形态正确?长度合适? 书写流畅?要点做到? 偏旁评价 观察与发现 《多宝塔碑》中含 提手旁的字举例。 观察与发现 欣赏不同的书法名家书写的带提手旁的字,比较各自的书写特点。 思考: 颜体提手旁的常见错误与纠正方法? 小组讨论学习:提手旁常见错误 错误1:短横过平过长 纠正方法: 1. 横画需左低右高,倾斜角度约 5°,呼应《多宝塔碑》横画的仰势 2. 长度控制在竖钩的 1/3~1/2,起笔方切、收笔轻顿,避免拖沓 小组讨论学习:提手旁常见错误 错误2:竖钩僵直无力 纠正方法: 1. 竖钩起笔重顿藏锋,与横画交接处略向右压,行笔中锋下行,中段稍粗,体现厚重感 2. 钩画写法:行至末端稍驻笔,向左上方快速短促出钩,钩长约为竖画的 1/5,忌甩笔飘出 小组讨论学习:提手旁常见错误 错误3:斜提角度不当 纠正方法: 1. 提画起笔于竖钩中下偏左位置,向右上方倾斜 45° 左右,角度过平显拖沓,过陡显局促 2. 笔法上 “轻起重收再出锋”:起笔轻顿,行笔渐提,末端迅速出锋,确保锋芒锐利不疲软 小组讨论学习:提手旁常见错误 错误4:三笔位置脱节 纠正方法: 1. 横画与竖钩的交接点在横画偏右 1/3 处,竖钩要 “接住” 横画的末端,避免悬离 2. 书写时笔势连贯:写完竖钩后,笔锋不离开纸面直接转向提画起笔,做到 “意连笔连” 习字指导 抱: 左部瘦长,提画左伸。右部横折钩省写钩,竖弯钩伸展,行笔由轻到重。 习字指导 持: 左窄右宽,提画让右不出竖钩。右部三横有长有短,间距大致相等。 习字指导 授: 左部瘦长,提画左伸,从竖钩中部穿过。右部上收下放。中部的左点避让提画。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正?握笔标准? 形态正确?长度合适? 书写流畅?要点做到? 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 《等慈寺碑》  《等慈寺碑》全称 《大唐皇帝等慈寺之碑》,唐颜师古撰文,没有书写者姓名和立碑年月。 《等慈寺碑》 碑文记载了唐太宗(李世民)打败了王世充、窦(dòu)建德后,在作战处修建寺庙并为阵亡将士祈福的事。 《等慈寺碑》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、偏旁讲解——提手旁 3、例字临摹 4、扩展知识——《《等慈寺碑》》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、提手旁练习一篇 3、完成练习页 4、预习下一节内容——左耳旁与右耳旁 作业练习 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯, 学无止境, 勇敢前行, 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $

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