第1卷 电路的基本概念 2026年山东省职教高考《电工技术基础》 真题同源卷 教师讲解卷

编写说明：2026 年山东省职教高考机电类专业《电工技术基础真题同源卷》专辑。立足山东省职教高考机电专业真题深度研究，严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题，精选近三年高考真题，按 “概念回顾 + 真题精讲 + 举一反三 + 拓展提升” 的逻辑体系编写，每个专题配套两份试卷，分别为教师讲解卷与学生练习卷，且均配备 PPT 课件，方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路，达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 山东省2026年职教高考机电专业 《电工技术基础》真题同源卷 第1卷：电路的基本概念 （教师讲解卷） 一、概念回顾 1. 电路基本状态：电路存在通路、断路、短路三种核心状态。通路是电流正常流通的工作状态；断路指电路某处断开，电流无法形成回路；短路是电源两极直接连通，会导致电流过大，需避免。 2. 电阻：电阻是电路基本元件，贴片电阻采用 “三位数字” 标注法，阻值 = 前两位有效数字 ×10^ 第三位（单位 Ω）；五色环电阻前三位为有效数字，第四位为倍率，第五位为误差等级。 3. 万用表使用：测量电阻时，需选择合适量程使指针指在表盘中间区域，换挡后必须进行欧姆调零；测量直流电压时，红表笔接高电位端，黑表笔接低电位端，无法估测电压时先选用较大量程。 4. 核心公式：并联电阻等效电阻公式为。 二、真题精讲 1. （2025年山东省机电类综合理论真题第26题）任何一个电路都可能具有的三种状态是( ) A.通路、断路和短路 B.高压、低压和无线 C.高电平、低电平和高阻态 D.低频、高频和短波 2. （2025年山东省机电类综合理论真题第27题）用指针式万用表测量标有"183"的贴片电阻时,挡位应选用( ) A. B. C. D. 3. （2025年山东省机电类综合理论真题第29题）使用指针式万用表测量电阻时,量程的选择应尽量使指针指示在标尺满刻度的( ) A.零 B.中间 C.最大 D.任意 4. （2025年山东省机电类综合理论真题第56题）某同学使用MF47型万用表实训测量,完成下列各题。 (1)用RX10档测量某电阻时，操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量,应换到何档? (2)如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行测量,那么缺少的步骤是什么? (3)若补上该步骤后测量,表盘的示数如图2-6所示,则该电阻的阻值是多少? (4)若将该表的选择开关置于1mA档测电流,表盘示数仍如图所示。则被测电流为多少毫安? (5)若用直流50V挡测量电压,则读数为多少伏? 三、举一反三 5. （2020年山东省机电类综合理论真题第28题）某五色环电阻的色环颜色分别为“橙橙黑黄红”，则该电阻值为( ) A. B. C. D. 6. （2020年山东省机电类综合理论真题第29题）使用指针式万用表测量直流电压时，说法正确的是( ) A.满偏刻度位于表盘的最左侧 B.红表笔接低电位端，黑表笔接高电位端 C.测量过程中指针偏转角度越小，读数越准确 D.测量前无法估计被测电压的大小时，应首先使用较大量程挡估测 7. 当用指针式万用表的电阻挡检测大容量的电容器时，将表笔分别与电容器两端接触后，看到指针有一定幅度的偏转，并很快回到接近于起始位置的地方，说明该电容器（   ） A．内部已短路 B．漏电严重 C．内部可能断路 D．质量较好，漏电很小 8. 将一只内阻为600 Ω、满偏电流为50 μA的电流表，改装成量程为0.6 A的电流表，应（   ） A．串联一个7.2 MΩ的电阻器 B．并联一个7.2 MΩ的电阻器 C．串联一个0.055 Ω的电阻器 D．并联一个0.055 Ω的电阻器 9. 下面不是万用表基本构成部分的是（   ） A．测量机构 B．偏转系统 C．功能及量程转换开关 D．测量线路 10. 一般常见负载在电路中起的作用是（   ） A．连接和控制 B．保护和测量 C．将非电能转换成电能 D．将电能转换成其他形式的能 11. 如图所示，L1和L2两灯泡均能正常发光，“○”处可以接电流表、电压表测量电路中的电流、电压。以下说法中正确的是（   ） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电压表，c为电流表 12. 电路最严重的一种故障状态是（   ） A．通路 B．短路 C．断路 D．轻载 13. 如果电流超过电流表的量程，可能会导致（   ） A．电流表自动调整 B．电流表显示错误 C．电流表受损 D．电流表正常工作 14. 在电路的基本组成中，用于将电能转化为其它形式能的装置是（   ） A．电源 B．导线 C．控制装置 D．负载 四、拓展提升 15. 若误用万用表的电流挡或电阻挡去测量电路两点间的直流电压,则（   ） A．万用表指针不动 B．万用表测量误差太大 C．万用表读数不稳定 D．可能损伤或烧毁表头 16. 不属于电路状态的是（   ） A．回路 B．闭路 C．断路 D．短路 17. 如图所示为某同学实训时所连接的直流电路接线图。 (1)该同学测量灯 HL1 电阻值的步骤为：调整万用表至合适的电阻挡，将红黑表笔接到灯的两端，测量并读数，测量完成后拆下万用表，并将其水平放到桌面上。指出测量步骤中的错误之处。 (2)当 AB 连接后，  滑动触头向右滑动时，灯 HL1.HL2 的亮度分别如何变化？ 18. 某同学用万用表R×1K档测量较大容量的电容器时，观察到以下几种现象，试解释每种现象产生的原因： (1)表针不动； (2)看到表针有回摆，但最终回不到“∞”位置； (3)表针偏转后不回摆，始终指在“0”位置。 19. 电路有断路。短路和通路三种工作状态。在如图所示的电路中，已知E＝6V，r＝0.3Ω，R＝5.7Ω，不计电压表和电流表内阻对电路的影响。请回答下列问题： (1)当开关S分别在1.2.3位置时，电路处于什么工作状态？ (2)当开关S分别在1.3位置时，分析计算电压表和电流表的读数为多少？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026 年山东省职教高考机电类专业《电工技术基础真题同源卷》专辑。立足山东省职教高考机电专业真题深度研究，严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题，精选近三年高考真题，按 “概念回顾 + 真题精讲 + 举一反三 + 拓展提升” 的逻辑体系编写，每个专题配套两份试卷，分别为教师讲解卷与学生练习卷，且均配备 PPT 课件，方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路，达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 山东省2026年职教高考机电专业 《电工技术基础》真题同源卷 第1卷：电路的基本概念 （教师讲解卷） 一、概念回顾 1. 电路基本状态：电路存在通路、断路、短路三种核心状态。通路是电流正常流通的工作状态；断路指电路某处断开，电流无法形成回路；短路是电源两极直接连通，会导致电流过大，需避免。 2. 电阻：电阻是电路基本元件，贴片电阻采用 “三位数字” 标注法，阻值 = 前两位有效数字 ×10^ 第三位（单位 Ω）；五色环电阻前三位为有效数字，第四位为倍率，第五位为误差等级。 3. 万用表使用：测量电阻时，需选择合适量程使指针指在表盘中间区域，换挡后必须进行欧姆调零；测量直流电压时，红表笔接高电位端，黑表笔接低电位端，无法估测电压时先选用较大量程。 4. 核心公式：并联电阻等效电阻公式为。 二、真题精讲 1. （2025年山东省机电类综合理论真题第26题）任何一个电路都可能具有的三种状态是( ) A.通路、断路和短路 B.高压、低压和无线 C.高电平、低电平和高阻态 D.低频、高频和短波 【考点内容】电路的基本状态 【答案】A 【解析】电路的三种基本状态为通路、断路和短路，故A选项正确。 2. （2025年山东省机电类综合理论真题第27题）用指针式万用表测量标有"183"的贴片电阻时,挡位应选用( ) A. B. C. D. 【考点内容】万用表的使用方法 【答案】C 【解析】贴片电阻"183"表示阻值为，挡位测量时指针指在表盘中间区域，故C选项正确。 3. （2025年山东省机电类综合理论真题第29题）使用指针式万用表测量电阻时,量程的选择应尽量使指针指示在标尺满刻度的( ) A.零 B.中间 C.最大 D.任意 【考点内容】万用表的使用方法 【答案】B 【解析】指针式万用表电阻挡标尺为非线性，中间区域刻度最均匀，精度最高，测量时应使指针指示在满刻度中间位置，故B选项正确。 4. （2025年山东省机电类综合理论真题第56题）某同学使用MF47型万用表实训测量,完成下列各题。 (1)用RX10档测量某电阻时，操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量,应换到何档? (2)如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行测量,那么缺少的步骤是什么? (3)若补上该步骤后测量,表盘的示数如图2-6所示,则该电阻的阻值是多少? (4)若将该表的选择开关置于1mA档测电流,表盘示数仍如图所示。则被测电流为多少毫安? (5)若用直流50V挡测量电压,则读数为多少伏? 【考点内容】万用表的使用与读数 【答案】（1）RX100（2）缺少欧姆调零（3）2200Ω（4）0.44mA（5）22V 【解析】（1）指针偏转小说明电阻大，需换RX100档； （2）电阻档换档后需欧姆调零； （3）RX100档示数22，阻值=22×100=2200Ω； （4）1mA档分度值0.02mA，22格对应0.44mA； （5）直流50V档分度值1V，22格对应22V。 三、举一反三 5. （2020年山东省机电类综合理论真题第28题）某五色环电阻的色环颜色分别为“橙橙黑黄红”，则该电阻值为( ) A. B. C. D. 【考点内容】五色环电阻的读数方法 【答案】B 【解析】五色环电阻前三位为有效数字，第四位为倍率，第五位为误差。橙=3、橙=3、黑=0、黄=10⁴、红=±2%，故电阻值为330×10⁴Ω±2%，B选项正确。 6. （2020年山东省机电类综合理论真题第29题）使用指针式万用表测量直流电压时，说法正确的是( ) A.满偏刻度位于表盘的最左侧 B.红表笔接低电位端，黑表笔接高电位端 C.测量过程中指针偏转角度越小，读数越准确 D.测量前无法估计被测电压的大小时，应首先使用较大量程挡估测 【考点内容】万用表的使用方法 【答案】D 【解析】满偏刻度位于表盘最右侧，A选项错误；红表笔接高电位端，B选项错误；指针偏转在中间区域时读数最准确，C选项错误；无法估计电压时先用较大量程估测，避免损坏仪表，D选项正确。 7. 当用指针式万用表的电阻挡检测大容量的电容器时，将表笔分别与电容器两端接触后，看到指针有一定幅度的偏转，并很快回到接近于起始位置的地方，说明该电容器（   ） A．内部已短路 B．漏电严重 C．内部可能断路 D．质量较好，漏电很小 【答案】D 【解析】如果将表笔分别与电容器的两端接触后，指针有一定幅度的偏转，并很快回到接近于起始位置的地方，说明电容器质量很好，漏电很小；若指针偏转到零欧姆位置之后不再回到起始位置附近，说明电容器内部已短路。故D正确。 8. 将一只内阻为600 Ω、满偏电流为50 μA的电流表，改装成量程为0.6 A的电流表，应（   ） A．串联一个7.2 MΩ的电阻器 B．并联一个7.2 MΩ的电阻器 C．串联一个0.055 Ω的电阻器 D．并联一个0.055 Ω的电阻器 【答案】D 【解析】电流表扩大量程需并联分流电阻（串联会增大电阻，无法扩量程，排除A、C）。 计算分流电阻：电流表满偏电压：。分流电阻电流：。分流电阻：，与D选项0.055Ω一致。 9. 下面不是万用表基本构成部分的是（   ） A．测量机构 B．偏转系统 C．功能及量程转换开关 D．测量线路 【答案】B 【解析】万用表的基本构成包括：测量机构：核心是表头，用于显示测量结果；功能及量程转换开关：实现不同测量功能和量程的切换；测量线路：通过不同电路适配不同测量需求。 10. 一般常见负载在电路中起的作用是（   ） A．连接和控制 B．保护和测量 C．将非电能转换成电能 D．将电能转换成其他形式的能 【答案】D 【解析】负载的核心作用是消耗电能，将电能转换为其他形式的能（如灯泡将电能转为光能、电动机转为机械能）。 11. 如图所示，L1和L2两灯泡均能正常发光，“○”处可以接电流表、电压表测量电路中的电流、电压。以下说法中正确的是（   ） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电压表，c为电流表 【答案】B 【解析】电流表使用时和负载串联，电压表使用时和负载并联。由图可知，a与L1并联，故a为电压表，c与L2串联，则c为电流表，b与L2并联，则b为电压表。故选B。 12. 电路最严重的一种故障状态是（   ） A．通路 B．短路 C．断路 D．轻载 【答案】B 【解析】短路是电器设备中最严重的一种故障现象。这是因为短路会造成电气设备线路，电流特别大，如果说保护器失效，那么就会造成电气设备起火，从而造成电气火灾事故发生。 13. 如果电流超过电流表的量程，可能会导致（   ） A．电流表自动调整 B．电流表显示错误 C．电流表受损 D．电流表正常工作 【答案】C 【解析】超过电流表的量程可能会导致电流表受损，因为它无法承受超量的电流。 14. 在电路的基本组成中，用于将电能转化为其它形式能的装置是（   ） A．电源 B．导线 C．控制装置 D．负载 【答案】D 【解析】负载用于将电能转化为其它形式能。 四、拓展提升 15. 若误用万用表的电流挡或电阻挡去测量电路两点间的直流电压,则（   ） A．万用表指针不动 B．万用表测量误差太大 C．万用表读数不稳定 D．可能损伤或烧毁表头 【答案】D 【解析】电流表档的内阻极小，电阻档内部会接入电源，若用这两个档位测量直流电压，相当于电路中接入了极低电阻（或额外电源），会导致大电流流过表头，超出表头的承受范围，可能造成表头损坏或烧毁。 16. 不属于电路状态的是（   ） A．回路 B．闭路 C．断路 D．短路 【答案】A 【解析】电路的状态主要有通路（闭路）、断路和短路。通路（闭路）：电路处处连通，有电流通过。断路：电路中某处断开，没有电流通过。短路：电源两极不经过用电器直接连通的电路，电流很大，可能会损坏电源等。而 “回路” 不是专门描述电路状态的术语。所以答案是回路。 17. 如图所示为某同学实训时所连接的直流电路接线图。 (1)该同学测量灯 HL1 电阻值的步骤为：调整万用表至合适的电阻挡，将红黑表笔接到灯的两端，测量并读数，测量完成后拆下万用表，并将其水平放到桌面上。指出测量步骤中的错误之处。 (2)当 AB 连接后，  滑动触头向右滑动时，灯 HL1.HL2 的亮度分别如何变化？ 【答案】(1)未进行欧姆调零，万用表用完后应将转换开关拨到交流电压最高挡或 OFF挡 (2)灯HL1 变亮,灯 HL2 变暗 【解析】(1) 测量步骤的错误解析：未进行欧姆调零：万用表电阻档在换挡后，需通过欧姆调零旋钮使指针指向电阻刻度的 “0” 位，否则测量结果会有误差。万用表的存放操作错误：使用完毕后，应将转换开关拨至交流电压最高挡或 “OFF” 挡，避免下次误操作损坏表头，而非直接水平放置。 (2) 灯亮度变化的解析：当 AB 连接、滑动触头向右滑动时： 接入电路的电阻减小，其与 HL2 串联的支路总电阻减小，导致该支路分得的电压降低，HL2 变暗；电路总电阻减小，总电流增大，HL1 直接接在电源两端（电压不变），电流增大，HL1 变亮。 18. 某同学用万用表R×1K档测量较大容量的电容器时，观察到以下几种现象，试解释每种现象产生的原因： (1)表针不动； (2)看到表针有回摆，但最终回不到“∞”位置； (3)表针偏转后不回摆，始终指在“0”位置。 【答案】(1)电容器内部开路。 (2)电容器内部有漏电现象，质量稍差。 (3)电容器内部短路。 【解析】（1）表针不动：万用表电阻档内部含电源，测量电容器时正常会因充电使表针摆动。表针不动是因为电容器内部开路，电路未形成通路，无充电电流，表针无反应。 （2）表针有回摆但回不到“∞”位置：电容器充电时表针会先偏转，正常良好的电容器充电完成后应呈开路状态。回不到“∞”是因为电容器内部存在漏电，充电后仍有持续的漏电流，使万用表检测到一定电阻，故表针无法回到“∞”，这类电容器绝缘性能较差。 （3）表针偏转后不回摆、始终指“0”：表针指“0”代表电阻为0，说明电容器内部短路，两极板直接连通，无充电过程，万用表检测到的电阻为0，表针保持在“0”位。 19. 电路有断路。短路和通路三种工作状态。在如图所示的电路中，已知E＝6V，r＝0.3Ω，R＝5.7Ω，不计电压表和电流表内阻对电路的影响。请回答下列问题： (1)当开关S分别在1.2.3位置时，电路处于什么工作状态？ (2)当开关S分别在1.3位置时，分析计算电压表和电流表的读数为多少？ 【答案】(1)位置1时短路状态，位置2时断路状态，位置3时通路状态 (2)位置1电压表读数，电流表读数,位置3电流表读数,电压表读数 【解析】(1)电路工作状态分析:位置1：短路状态。开关直接连接电源两极，未经过负载电阻R，属于电源短路。位置2：断路状态。开关未连接任何电路，电路无电流通路。位置3：通路状态。开关将电源与负载电阻R连通，形成完整电流回路。 (2)电表读数计算：位置1电压表：测量的是短路点的电压，短路时该点电压为0，故电压表示数。电流表：短路时电路电阻仅为电源内阻r，电流，故电流表示数为。位置3（通路状态）电流表：电路总电阻为，电流，故电流表示数为。电压表：测量负载R的电压，，故电压表示数为。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $