全国新颖题展示1-【红卷】2025-2026学年七年级上册语文期末复习方案

全国新颖题展示一 ◆》 基础型学习任务群语言文字积累与梳理 1.趣解字谜，活学成语。班级推出了猜字谜活动，让大家通过两个汉字偏旁部首的差异来猜成语。请你 任选一组字谜推敲成语并合理阐释。 [示例]字谜：杞→休 成语：舍己为人 阐释：从“杞”到“休”，舍去“己”，保住“亻”。舍弃个人，保全他人，何不为舍己为人？ 忽→吻做→文波→破奏→春 2.你和小兴正在阅读，二人就“什么是朋友”展开了讨论。请完成对话。 小兴：《说文解字》中有关于“朋”字和“友”字的两幅图，你能猜出它们的意思吗？ 我：“朋”字看起来像并列的两串同等数量的贝壳，这种并列关系表达了“朋”的内涵应该是 (1) 。 “友”字看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手，所以我觉得古人认 为“友”的含义是(2) 小兴：哦，原来如此。 我：其实，真正的朋友在课文中比比皆是。比如：李白重情重义，他在《峨眉山月歌》中写道：“夜 发清溪向三峡，(3) ”,表达了对友人的依依惜别之情。 小兴：对啊，他得知好友被贬龙标时，用“(4) ,(5) ”(《闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄》)两句把明月变成了知心人，希望明月把自己对朋友的怀念和同情带到遥 远的夜郎。 我：是的，不过友谊不能等分别时才珍惜，我们要常常反省自己对朋友是否做到了以诚相待，就如 曾子所言：“(6) ?”(《学而》) 小兴：真正的朋友一定是能以诚相待的，它不分国界。就像毛主席和白求恩跨越国籍的友谊，很 让人感动，在《纪念白求恩》一文中，毛泽东号召中国共产党人要向白求恩学习，他说：“一个人能力有 大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，(7) 一个有道德的人，一个脱离了 低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 我：那么真正的朋友应该怎样相处呢？ 小兴：真正的朋友应该互帮互助。 王心童®《红卷》·语文 我：哦，我明白了。我想请你帮我指导一 人佳句捐 下摘录本的作业，行吗？ ①水藻真绿，把终年位著的绿色全厚3。 小兴：当然可以！你的摘录本好丰富，字 ⊙这些词使整出异在书面前得风锦旅2，美不胜收。 也端正漂亮，但有些细节要改进。你第①句中 2、佳问仿写 有一个错别字，(8)“ ”应订正为“ 非娄泊无以明志非宁的无从致远，非 一无从 危写站难项利 ”;第②向“簇”的正确注音是(9) 我的摘录本 仿照诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的格式，可以写出(10)“非 无以 我：谢谢你的提醒！摘录时我对于“美不胜收”的意思不太理解，你能帮我解释一下吗？ 小兴：它是指(11) 。基础知识要按时复习才能牢记于心哦，《〈论 语〉十二章》告诉我们“(12) ,(13) 我：谢谢你，小兴。这是我亲手书写的对联，送给你。 小兴：哇，好遒劲的字体，我一定会惠存的！ 我：“惠存”是(14) （A.敬辞B.谦辞)（填字母），它的意思是(15) ,应该是我送你礼物时说的。 3.人生路上的风景，每一处都是成长的拼图。请你参与学校开展的“目光里的风景”主题探究活动，用 深情的目光凝视那些动人的风景。 图片是“目”在甲骨文中的写法，由此图推知，“目”的本义是()，意味着观察与认知的起，点。如果 手下有目则为“看”字，意为遮目远望；如果失去了“目”则为(b)字，意味着无法观察世界。生活中，有 许多带“目”的成语，如赏心悦目、(c)等，提醒我们风景无限好，不要让眼睛辜负了心灵。 当我们静下心来凝视汉字时，常常为汉字里的风景而动情：那“山”字，横平 竖直，就像巍峨挺拔的山脉，伫立于浩miǎo(①)的天地，尽显坚韧不拔的气魄； 那“犷”（②）(A.kuang B.gung)字，是那旷野里的兽，与狂风搏击，在苍穹下 放歌，尽显勇者无畏；那q(③)字，仿佛行人在分叉的小径前，艰难地抉择，提醒 我们在人生的旅途中审慎思考。凝视汉字，试着驰骋想象，学着深入思考，才能 笃行致远。 (1)请你根据提示，将空白内容填写完整。 a.“目”的本义是 b.如果失去了“目”则为 字 c.带有“目”的成语 (2)请你根据拼音写出对应的汉字，或为汉字选择正确的读音。 ①浩miǎo ②粗犷 (A.kuàngB.guǎng)③qi (3)请仿照文段中画线的句子，在文中的备选汉字中任选一个，发挥联想和想象，运用比喻或拟人的 修辞手法，书写汉字的意蕴。 备选汉字：巍、中、慎、驰 七年级上册 全国新颖题 25 4.阅读下面三则材料，回答问题。 【材料一】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (《陈太丘与友期行》) 【材料二】华歆①、王朗②俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难③之。朗曰：“幸④尚宽，何为不可？” 后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑⑤正为此耳既已纳其自托⑥宁可以急相弃邪？”遂携拯如 初。世以此定华、王之优劣。 (选自《世说新语·德行》) 【材料三】文侯⑦与虞人®期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨， 公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢⑨之。魏于是乎始强。 (选自《战国策》)》 【注释】①华歆：汉末三国时期名士。②王朗：汉末三国时期名士。③难：感到为难。④幸：幸而，恰巧。⑤疑：犹豫， 迟疑。⑥纳其自托：接纳了他，让他寄身于船上。⑦文侯：战国时魏国国君。⑧虞人：小官员。⑨罢：停止。 (1)解释下列加点词在材料中的意思。 ①尊君在不 ②下车引之 ③王欲舍所携人 ④文侯与虞人期猎 (2)用“/”给材料画横线的部分断句。（限断三处) 本所以疑正为此耳既已纳其自托宁可以急相弃邪？ (3)《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正是指人行为、品性正直，合乎道义。材料一中的元方与其他 两则材料中的华歆、文侯均为方正之人，请你结合相关内容分别说说他们为人方正的具体表现。 5.阅读下面诗词，补全对话。 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 蝶恋花·上巳召亲族② 李清照 永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。 随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。 【注释】①作于安史之乱长安陷落后。②作于李清照南渡后，当时统治者安于现状。 小语：据我了解，上已节是我国古代的一个节日，在农历三月三日。 小文：是的。我也了解到，在这一天人们会与亲友结伴到水边洗沐，去垢除灾。 小语：你看，词人李清照和亲友相聚时把酒品梅，“① ,② ”一句可见她心情愉悦。 小文：但是，我们还能够感受到她心中那挥之不去的愁绪，你看“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老” 就是在诉说她③ 的心情。 261全国新颖题 王心童®《红卷》 小语：对。她身处江南，仍梦忆长安。此处“长安”说的就是北宋都城汴京。 小文：是啊。岑参也写到都城长安，他借“故园菊”表达④ 小语：李清照对长安魂牵梦萦，实际上是希望南宋统治者⑤ 小文：可见，许多文人心中都有一座“长安”，这个“长安”看似是一座城，实则是深藏在文人心 中的⑥ 0 6.阅读下面三则文言短文，回答问题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿 曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语·言语》) 【乙】谢公①与人围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局②。客问淮上利害，答曰： “小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。 (选自《世说新语·雅量》) 【丙】谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽③，便唱④使还。太 傅神情方王⑤，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云： “如此，将无归！”众人即承响⑥而回。于是审其量，足以镇安朝野。 (选自《世说新语·雅量》) 【注释】①谢公：指谢安，死后追赠为太傅。②局：这里指祺局。③遽(jù)：惶恐。④唱：叫喊。⑤王(wàg):同“旺”， 指兴致高。⑥承响：应声附和。 (1)根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 俄而谢玄淮上信至 课内迁移法：俄而雪骤 ① 撒盐空中差可拟 关联成语法：差强人意 ② 徐向局 公徐云 关联成语法：徐徐图之 ③ 意色举止 查字典：a.面部表情、气色；b.颜色；c.品类；等等。 ④ (填字母) (2)借助下面的知识卡片，翻译丙文中画横线的句子。 说：1.shuo①解释，说明；②主张，学说。2.shui劝说，说服。3.yue同“悦”，喜悦，高兴。 去：①离开；②距，距离；③前往；④过去的。 舟人以公貌闲意说，犹去不止。 (3)乙、丙两文均出自《雅量》篇。任选一则，根据其中谢公的表现，说说将其归入《雅量》篇的原因。 (4)在《晋书·谢安传》中，乙文的故事有另外一个结尾：谢安下完棋，往屋里走，因为抑制不住内心的 激动，过门槛时不小心把木屐上的齿踢断了。你觉得这个结尾好不好，为什么？ ·语文·七年级上册2.地不过是聚积的土块罢了，填满了各方的虚空之处， 没有一个地方是没有土块的。 3.第一个“喜”是指杞人内心的忧虑担心得以解除的放 心、喜悦；第二个“喜”是指“晓之者”看到杞人不再忧 虑后的开心快乐。 4.他们都是对事物认识不足、了解不够而为不应该担忧 的事情过分忧虑，杞人因忧天地崩坠“废寝食”，沈屯 子因优杨文广被围困、路人受伤而生病。但杞人担忧 的是自己“身亡所寄”，沈屯子是为人忧：他担忧的是 杨文广被困不能解围、竹竿尖锐会伤到行人。 【参考译文】乙沈屯子与朋友一块来到集市上，听 说书人说道：“杨文广被困在柳州城，城内缺少粮食，城 外的援兵被阻挡。”（他）立时紧皱眉头，站在一旁唏嘘不 已。朋友把他拉回家中，（他）竞日夜不忘此事，说：“文 广被困在那里，怎么才能解脱呢？”竟因此忧愁得生了 场大病。家里人劝他到郊外游玩，来消除心中的忧烦。 途中（他）又忽然看见路上有人扛着一捆竹竿去集市上 卖，（他）就又想：“竹竿梢头非常锐利，街上行人这么多 一定会有人被戳着剐着的。”回到家后，（他)更忧郁了。 世界上多忧虑的人大概就像他这样吧 ·古诗词阅读 (一)1.营造了凄凉冷清的送别氛围，奠定了全诗忧愁感 伤的基调，烘托了对好友离别时依依不舍的情感。 (答出两点，言之有理即可) 2.【示例一】都运用借景抒情的表现手法，借明月、白云 送别朋友，都表达了诗人对友人的不舍之情。 【示例二】都运用了拟人的修辞手法，将明月、白云人 格化，表达了诗人对友人的不舍之情。 (二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛 赋”，诗人借向秀作《思旧赋》的典故，表达对故去友人的 怀念，以及自己被贬多年、世事变迁的怅惘。《夜上受降 城闻笛》里“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，笛声引 发戍边将士的思乡之情，表达了征人对故乡的深切怀念 与孤寂愁苦。 全国新颖题展示一 1.【示例一】字谜：忽→吻 成语：有口无心 1 阐释：从“忽”到“吻”，把“心”换成了“口”，有嘴巴却 没有心思，就是有口无心。 【示例二】字谜：做→文 成语：前无古人 阐释：从“做”到“文”，“做”左边是“亻”，中间是“古”， 右边是“女（反文旁）”，“攵”前没有“亻”“古”，也就是 “前无古人”了。 【示例三】字谜：波→破 成语：水落石出 阐释：从“波”到“破”，舍去“”，露出“石”，水落下 去，石头就露出来了，所以是水落石出。 2.(1)平等(2)友好或友善(3)思君不见下渝州 (4)我寄愁心与明月(5)随君直到夜郎西(6)与朋 友交而不信乎(7)一个纯粹的人(8)伫贮 (9)cù(10)【示例】勤勉成学(11)美好的东西 太多，一时接受不完（看不过来）(12)学而时习之 (13)不亦说乎(14)A(15)请保存 3.(1)a.眼睛b.盲c.【示例】目不转睛、目不暇接 (2)①渺②B③歧 (3)【示例一】那“中”字，堂堂正正，就像一位正义之 土，站立于纷扰的人世间，象征着人间的公正和无私。 【示例二】那“慎”字，大气稳重，仿佛一位智者，站在人 生的十字路口，提醒我们每一步都要谨慎前行，以免 误入歧途。 【示例三】那“驰”字，飞扬奔腾，仿佛一匹骏马，奔跑在 广袤的草原上，展现出生命的活力和不屈的精神。 (言之有理即可，须抓住词的意思进行书写)》 4.(1)①同“否”②拉③丢下④约定 (2)本所以疑/正为此耳/既已纳其自托/宁可以急相 弃邪？ (3)根据《陈太丘与友期行》中“君与家君期日中。日 中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可知，元方面 对友人责骂父亲，能够彬彬有礼、据理抗辩；根据材料 二“歆曰：‘本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可 以急相弃邪？’遂携拯如初”可知，华歆面对贼人追赶， 不放弃搭船人；根据材料三“文侯日：‘吾与虞人期猎， 虽乐，岂可不一会期哉！’乃往，身自罢之”可知，文侯 亲自结束宴席，冒雨赴约，与虞人打猎。 【参考译文】材料二华歆和王朗一同乘船避难，有 一个人想搭乘他们的船，华歆表示为难。王朗却说：“恰 巧船还比较宽敞，为什么不可以呢？”后来强盗来了，王 朗就想丢下那人不管了。华歆说：“开始我之所以犹豫 不决，正是为了这一点。既然接纳了他，让他寄身于船 上，怎么可以因为情况危急便把他扔下呢？”于是仍像当 初那样携带关照那个人。世人凭这件事来判定华歆、王 朗的优劣。 【参考译文】材料三魏文侯同掌管山泽的官吏约 定去打猎。这天，（魏文侯与百官）饮酒作乐，天下起雨 来。魏文侯要出去赴约，随从的侍臣说：“今天饮酒这么 快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？”魏文侯说：“我与别 人约好了去打猎，虽然（在这里）很快乐，但是怎么能不 去赴约呢？”于是自己前往约定地，点，亲自取消了酒宴。 魏国从此变得强大。 5.①酒美梅酸②恰称人怀抱③对春光流逝、年华老 去的无奈与感伤④对故园的思念、对国事的忧患， 以及对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望 ⑤能够收复失地，恢复中原的繁荣⑥家国情怀 6.(1)①不久，一会儿②大体③缓慢④a (2)船夫因为谢安神态安闲，心情舒畅，便仍然摇船 向前。 (3)【示例一】在乙文中，根据“俄而谢玄淮上信至。 看书竞，默然无言”“小儿辈大破贼”可以看出，谢公在 接到战报后依旧保持平静，继续下棋，内心的这份波 澜不惊和镇定自若体现了他的雅量。 【示例二】在丙文中，根据“风起浪涌，孙、王诸人色并 遽，便唱使还。太傅神情方王，吟啸不言”可以看出， 即使在海上遇到风浪，谢公仍能保持镇定、不慌不忙， 最终使大家安心，这体现了他的雅量。 (4)这个结尾不好，因为它与谢安在故事中一贯的镇 定自若形象不符，破坏了人物形象的一致性。 【解析】本题考查分析结尾的作用。乙文中写“意色举 止，不异于常”，谢安的形象是从容不迫、沉稳应对的， 而《晋书·谢安传》中的结尾“谢安下完棋，往屋里走， 因为抑制不住内心的激动，过门槛时不小心把木屐上 的齿踢断了”突然转变，显示出他内心的激动，这与前 文的描写不符，这个结尾削弱了谢安雅量的形象，所 以结尾不好。 【参考译文】乙谢公与别人正在下围棋，不一会儿 淮上谢玄的书信到了。（谢公)看了之后没有说话，只是 慢慢地回到棋局中。客人问淮上的军情如何，（谢公）回 答说：“那些小子大破敌军。”（在说话时，）谢公的神色举 止和平常没有什么不同。 【参考译文】丙太傅谢安在东山居留期间，常常和 孙兴公等人坐船出海游玩。有一次起了风，浪涛汹涌， 孙兴公、王羲之等人都惊慌失色，提议掉转船头回去。 谢安这时精神振奋，兴致正高，又朗吟又吹口哨，不发一 言。船夫因为谢安神态安闲，心情舒畅，便仍然摇船向 前。不久风势更急，浪更猛了，大家都叫嚷骚动起来，不 能安坐。谢安慢条斯理地说：“如果都这样乱成一团， (我们)就回不去了吧。”大家立即应声附和，终于回去 了。从这件事人们了解了谢安的气度，（认为他)完全能 够镇抚朝廷内外，安定国家。 全国新颖题展示二 一、1.ACD【解析】B.有误，原文是“玉门关处在河西走 廊的西端，地处内陆，远离海洋，同时又有高山层 层阻隔，因此来自海洋的暖湿气流很难到达这 里”，说明玉门关受海洋暖湿气流影响小，而不是 受海洋暖湿气流影响较大。故选ACD。 2.不成立。因为夏至时太阳直射北回归线，南半球 白昼最短，黑夜最长，与原句描述相反。 【解析】本题考查文章内容分析。如果韦应物生活 在南半球，他笔下的夏至诗句“昼晷已云极”不成