七年级上册生物160个知识点

七年级上册生物单元期末160个知识点，新教材必背核心考点 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物（18个） 1.  是科学探究的基本方法。 2. 直接观察可直接用 ，间接观察需借助 、 等工具。 3. 观察需有 、按顺序进行并 。 4. 观察后需与他人 、 。 5. 生物可分为 、 、 （细菌、真菌、病毒等）三类。 6. 除 外，生物均由 构成， 是生物体结构和功能的基本单位。 7. 生物的生活需要 ，绿色植物属 生物，动物属 生物。 8. 绝大多数生物需 ， 以完成呼吸。 9. 生物能对 ，如含羞草受触碰合拢。 10. 生物具有 、 的能力，如种子萌发长成幼苗。 11. 生物有 特性， 存在相似特征。 12. 生物有 特性， 会存在差异。 13. 动物通过 、 排出废物，植物通过 排出废物。 14. 机器人无 ，不属于生物。 15. 珊瑚是 分泌物，不属于生物，而 是生物。 16. 钟乳石的生长是 ，不属于生物的生长特征。 17. 调查周边生物需先 ，再 调查方案。 18. 生物可按 、 或 等不同标准归类。 第二章 认识细胞（50个） 1. 目镜 ，镜头 放大倍数 。 2. 物镜 ，镜头 放大倍数 。 3. 显微镜放大倍数= 。 4. 镜座的作用是 整个镜身。 5. 镜臂是 的部位。 6. 转换器可用于 。 7. 载物台用于 ，中央有 。 8. 压片夹能固定载物台上的 。 9. 遮光器上的光圈可调节光线强弱，强光用 。 10. 反光镜分平面镜和凹面镜，弱光时用 。 11. 粗准焦螺旋可使镜筒 ，用于快速找物像。 12. 细准焦螺旋使镜筒 ，用于微调物像 。 13. 取镜时需一手握 ，一手托 。 14. 显微镜需放置在距实验台边缘约 处。 15. 对光时要使低倍物镜对准 。 16. 对光成功的标志是看到明亮的 视野。 17. 观察时玻片标本需 ，正对通光孔 。 18. 镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜以防 。 19. 显微镜成 ，玻片上的“上”字，视野中呈“ ”字。 20. 物像在视野哪个方向，就向哪个方向 可将其移至 。 21. 视野中的污点仅可能在 、 或 上。 22. 放大倍数越 ，视野越 ，看到的细胞数目越 。 23. 换高倍镜前需先将观察目标移至 。 24. 换高倍镜后仅能调节 ，不能调 。 25. 收镜时要用擦镜纸擦拭 和 。 26. 玻片标本需 ，才能让光线透过便于观察。 27. 切片是从生物体上切取薄片制成的 。 28. 涂片是将 生物材料涂抹制成的标本。 29. 装片是 或 少量生物材料制成的标本。 30. 制作洋葱表皮装片第一步是用洁净纱布擦拭 和 。 31. 制作植物细胞装片需在载玻片中央滴一滴 。 32. 撕取的洋葱内表皮需在清水中 ，避免 。 33. 盖盖玻片时需让一边先接触 再缓缓放下，防止产生 。 34. 染色时在盖玻片一侧滴 ，另一侧用 吸引。 35. 植物细胞有 ，起支持和 作用。 36. 细胞膜能控制物质进出 ，光学显微镜下不易看清。 37. 细胞质是细胞进行 的主要场所。 38. 细胞核含遗传物质，是 的控制中心。 39. 液泡内含 ，溶解 、 等物质。 40. 叶绿体存在于植物绿色部分，是 的场所。 41. 线粒体是动植物细胞共有的，是 的场所。 42. 制作人体口腔上皮细胞装片需滴 以维持细胞形态。 43. 动物细胞无 、 和 ，这是与植物细胞的主要区别。 44. 绘制生物图时，图形一般稍偏 ，便于注字。 45. 生物图中较暗部位用铅笔细点表示，不能 。 46. 细胞中的无机物包括 、 、 等，一般不含 。 47. 细胞中的有机物包括 、 、 等，大多含 。 48.  能允许有用物质进入细胞，阻挡有害物质。 49. 植物细胞有 和 两种能量转换器。 50. 动物细胞仅有 这一种能量转换器。 第三章 从细胞到生物体（22个） 1. 细胞分裂时 先由一个分成两个。 2. 细胞分裂最后会形成新的 ，植物细胞还会形成 。 3. 细胞分裂过程中 先复制加倍再平均分配。 4. 细胞分裂能使 数目增多，为生物体生长提供基础。 5. 新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全 。 6. 细胞分化是细胞在 、 和 上发生差异性变化的过程。 7. 细胞分化的结果是 。 8. 人体上皮组织具有 和 的功能。 9. 肌肉组织能通过 和 产生运动。 10. 神经组织可感受刺激并 。 11. 结缔组织有 、 、 和 的作用，如血液。 12. 不同组织按一定次序结合可形成 。 13. 多个器官按次序组合形成 ，共同完成生理功能。 14. 人体有 、 等八大系统。 15. 动物体结构层次为 → → → → 。 16. 植物分生组织 、 ，具有 能力。 17. 植物 可保护内部柔嫩的组织。 18. 植物 能储存糖类等营养物质。 19. 植物 中的导管运输水和无机盐。 20. 植物 中的筛管运输有机物。 21. 植物体结构层次为 → → → ，无系统层次。 22.  、 、 是植物的营养器官， 、 、 是生殖器官。 第二单元 多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群（20个） 1. 藻类植物大多生活在 ， 、 、 的分化。 2. 藻类植物通过 进行生殖。 3. 藻类植物是大气中 的重要来源之一。 4. 苔藓植物多生活在 环境中。 5. 苔藓植物有 和 ，但无真正的 ，只有假根。 6. 苔藓植物无 ，植株通常比较 。 7. 苔藓植物的叶只有 细胞，可监测空气污染。 8. 蕨类植物生活在阴湿 ，有 、 、 的分化。 9. 蕨类植物具有 ，植株比苔藓植物高大。 10. 古代蕨类植物的遗体经过漫长年代形成 。 11. 种子植物能产生 ，适应陆地环境的能力更 。 12. 种子植物包括 和 两大类。 13. 菜豆种子属于 植物，有两片子叶。 14. 玉米种子属于 ，有一片子叶。 15. 玉米种子的营养物质储存在 中。 16. 菜豆种子的营养物质储存在 中。 17. 种子的胚由 、 、 和 组成。 18. 胚根发育成植物的 。 19. 胚芽发育成植物的 和 。 20. 胚轴发育成连接 和 的部分。 第二章 动物的类群（20个） 1. 刺胞动物身体呈 ，体表有 。 2. 腔肠动物大多生活在 ，如珊瑚虫、水母。 3. 环节动物身体由许多彼此相似的 构成。 4. 蚯蚓属于 ，靠湿润的体壁呼吸。 5. 蚯蚓的运动依赖肌肉和 的配合。 6. 节肢动物体表有 ，可 和防止体内 。 7. 节肢动物身体和附肢都 ，如蝗虫、蜜蜂。 8. 鱼类生活在水中，用 呼吸。 9. 鱼类通过 的协调作用在水中运动。 10. 鱼类的身体呈 ，可减少水中游动的 。 11. 两栖动物幼体生活在 ，用 呼吸。 12. 两栖动物成体大多生活在 ，用 呼吸， 辅助呼吸。 13. 爬行动物体表覆盖 或甲，可减少 。 14. 爬行动物是真正陆生 ，生殖脱离水的限制。 15. 鸟类体表 ，前肢变成 ，利于飞行。 16. 鸟类有 ，可辅助 呼吸，实现双重呼吸。 17. 鸟类骨骼 、 、 ，多数骨 ，利于减轻体重。 18. 哺乳动物体表 ，具有 作用。 19. 哺乳动物 、 的生殖方式，提高了后代 。 20. 哺乳动物牙齿有 、 、 的分化，适配不同食性。 第三章 微生物（15个） 1. 微生物分布广泛， 、 、 中均有存在。 2. 细菌个体 ，需用显微镜才能观察到。 3. 细菌无成形的 ，属于 生物。 4. 细菌有 、 、 三种基本形态。 5. 细菌可通过 的方式快速 。 6. 部分细菌可形成 ，抵御不良环境。 7. 真菌有成形的 ，属于 生物。 8. 酵母菌是 真菌，可用于发酵制作面包。 9. 霉菌是 真菌，由 构成。 10. 真菌可通过 的方式 。 11. 蘑菇属于大型 ，其地上部分叫 。 12. 病毒无 ，仅由 和 组成。 13. 病毒必须寄生在 内才能进行 。 14. 病毒可分为 、 动物病毒和 三类。 15. 有些细菌能帮助分解 ，有些则会使人 。 第四章 生物分类的方法（5个） 1. 生物分类的目的是弄清生物间的 和 。 2. 生物分类的基本单位是 。 3. 生物分类等级从 到 依次是 、 、 、 、 、 、 。 4. 分类等级越 ，包含的生物种类越 ，共同特征越 。 5. 分类等级越 ，包含的生物种类越 ，共同特征越 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案 人教版七年级上册生物期末160个知识点，新教材必背核心考点 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物（18个） 1.观察 2.肉眼 放大镜 显微镜 3.明确目的 如实记录 4.交流看法 讨论结果 5.动物 植物 微生物 6.病毒 细胞 细胞 7.营养 自养 异养 8.吸入氧气 呼出二氧化碳 9.外界刺激作出反应 10.生长 发育和繁殖 11.遗传 亲代与子代间 12.变异 亲子间及子代个体间 13.出汗 排尿 落叶 14.生物特征 15.珊瑚虫 珊瑚虫 16.自然沉积过程 17.明确目的和对象 制定并实施 18.形态结构 生活环境 用途 第二章 认识细胞（50个） 1.无螺纹 越长 越小 2.有螺纹 越长 越大 3.目镜放大倍数×物镜放大倍数 4.稳定和支撑 5.手持显微镜 6.安放和转换物镜镜头 7.安放玻片标本 通光孔 8.玻片标本 9.小光圈 10.凹面镜反光 11.大幅度升降 12.小幅度升降 清晰度 13.镜臂 镜座 14.7厘米 15.通光孔 16.圆形 17.正面朝上 中央 18.压碎玻片 19.倒像 干 20.移动玻片 中央 21.目镜 物镜 玻片标本 22.大 暗 少 23.视野中央 24.细准焦螺旋 粗准焦螺旋 25.目镜 物镜 26.薄而透明 27.标本 28.液体 29.撕取 挑取 30.载玻片 盖玻片 31.清水 32.展平 细胞重叠 33.水滴 气泡 34.碘液 吸水纸 35.细胞壁 保护 36.细胞 37.生命活动 38.细胞 39.细胞液 糖类 色素 40.光合作用 41.呼吸作用 42.生理盐水 43.细胞壁 叶绿体 液泡 44.左上方 45.涂抹 46.水 氧 无机盐 碳 47.糖类 脂质 蛋白质 碳 48.细胞膜 49.叶绿体 线粒体 50.线粒体 第三章 从细胞到生物体（22个） 1.细胞核 2.细胞膜 细胞壁 3.染色体 4.细胞 5.相同 6.形态 结构 功能 7.形成不同的组织 8.保护 分泌 9.收缩 舒张 10.传导神经冲动 11.支持 连接 保护 营养 12.器官 13.系统 14.消化系统 呼吸系统 15.细胞 组织 器官 系统 动物体 16.细胞小 细胞核大 分裂 17.保护组织 18.营养组织 19.输导组织 20.输导组织 21.细胞 组织 器官 植物体 22.根 茎 叶 花 果实 种子 第二单元 多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群（20个） 1.水中 无根 茎 叶 2.孢子 3.氧气 4.阴湿的陆地 5.茎 叶 根 6.输导组织 矮小 7.一层 8.陆地 根 茎 叶 9.输导组织 10.煤炭 11.种子 强 12.裸子植物 被子植物 13.双子叶 14.单子叶植物 15.胚乳 16.子叶 17.胚根 胚轴 胚芽 子叶 18.根 19.茎 叶 20.根 茎 第二章 动物的类群（20个） 1.辐射对称 刺细胞 2.海水中 3.体节 4.环节动物 5.刚毛 6.外骨骼 保护 水分蒸发 7.分节 8.鳃 9.鳍 10.流线型 阻力 11.水中 鳃 12.陆地 肺 皮肤 13.角质鳞片 水分散失 14.脊椎动物 15.覆羽 翼 16.气囊 肺 17.轻 薄 坚固 中空 18.被毛 保温 19.胎生 哺乳 成活率 20.门齿 犬齿 臼齿 第三章 微生物（15个） 1.空气 水 土壤 2.微小 3.细胞核 原核 4.球菌 杆菌 螺旋菌 5.分裂 繁殖 6.芽孢 7.细胞核 真核 8.单细胞 9.多细胞 菌丝 10.产生孢子 繁殖后代 11.真菌 子实体 12.细胞结构 蛋白质外壳 内部遗传物质 13.活细胞 生命活动 14.植物病毒 动物病毒 细菌病毒 15.有机物 患病 第四章 生物分类的方法（5个） 1.亲缘关系 进化关系 2.种 3.大 小 界 门 纲 目 科 属 种 4.高 多 少 5.低 少 多 学科网（北京）股份有限公司 $