内容正文:
58.思想方法转化与化归甲、乙、丙、丁、戊五名
第六章
几何图形初步
同学围成一圈在讲台上表演游戏.游戏的规
则是:每个同学心中想一个数,并将所想的数
60.如图是由一些完全相同的小正方体搭成的几
报给左右两边和自己相邻的同学,每位同学
何体分别从上面、左面观察得到的平面图形,
将其他两个同学报来的数求和后说出结果,
则组成这个几何体的小正方体的个数是
最终得到的结果如图所示,请大家利用方程
分析,求出甲同学心中所想的数是多少?
从上面看
从左面看
10
16
A.5或6或7
B.6或7
C.6或7或8
D.7或8或9
12
61.一个正方体,六个面上分别写有
六个连续的整数(如图),且每
7
两个相对面上的数字和相等,本
图所能看到的三个面所写的数字分别是4,
5,7,与5相对面的数字是
62.如图1由五个边长都是1的正方形纸片拼接
而成,现将图1沿虚线折成一个无盖的正方
体纸盒(图2)后,与线段MN重合的线段是
59.数学文化《算法统宗》是中国古代数学名
著,作者是明代数学家程大位.其中记载了
B
A
D
C
“百羊问题”:甲赶羊群逐草茂,乙拽一羊随
111
其后,戏问甲及一百否?甲云所说无差谬,所
A
D
C
得这般一群凑(再多这样一群羊),再添半群
图1
图2
小半(四分之一)群,得你一只来方凑(正好
A.NB,
B.MN
C.C2D2
D.MA2
一百),玄机奥妙谁猜透?设这群羊共有x
63.如图,一个正方体的上面和前面
只,则
)
各有一块三角形的阴影,下列是
.11
该正方体的展开图的为(
A.x+2x+4=100
11
B.x
2x+4x+1=100
B
41
11
C.x+x
2+4x=100
11
D.x+x
+2x+4x+1-100
王心童《红卷》
13
七年级数学R版上册
64.数学活动课要求用一张正方形纸片制作圆
到的图形,它们的顶点数、棱数、面数部分数
锥,同学们分别剪出一个扇形和一个小圆作
据如下表
为圆锥的侧面和底面.下列图示中的剪法恰
顶点数()
棱数(E)
面数(F)
好能构成一个圆锥的是
)
图1
8
12
6
图2
6
9
5
图3
e
12
6
图4
8
13
图5
10
(1)a=
,b=
,C
(2)上述各种木块的顶,点数、棱数、面数之间
65.如图,已知BC是圆柱底面的直
的数量关系有一定规律.请你写出顶点数
径,AB是圆柱的高,在圆柱的侧
V、棱数E、面数F之间满足的关系式是
面上,过点A,C嵌有一圈路径最
短的金属丝,现将圆柱侧面沿
(3)有一个几何体,它有12个顶点,20个面,
AB剪开,所得的圆柱侧面展开图是()
则这个几何体的棱数为
68.阅读下表:
线段上
图例
线段总条数N
的点数n
3
B
3=2+1
4
D
B
6=3+2+1
5
E
B
10=4+3+2+1
66.如果将棱长相等的小正方体按如图的方式摆
6
A c D
E F B
15=5+4+3+2+
放,从上到下依次为第一层,第二层,第三层,
7
…,那么第10层的小正方体的个数是
解决下列问题:
(1)在表中的空白处分别画出图形,写出
结果
(2)猜测线段总条数N与线段上的点数n
(包括线段的两个端点)的关系是:
67.我们知道,如图1的正方体木块有8个顶点,
(3)当n=10时,计算N的值等于
12条棱,6个面
(4)问题拓展:
①七年级(1)班有45位同学参加聚会,
若每两人握一次手问好,那么共握了
图1
图2
图3
图4
图5
次手
其他木块是图1的正方体被截去一部分后得
②计划从甲市到乙市修建一条高速铁
王心童《红卷》
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七年级数学R版上册
路,在两市之间要停靠6个站点,需要制70.钟面上的数学
定m种票价,设计n种车票,则m和n的
【基础知识】钟表上,时针每分钟转0.5°,分针
值分别为
(填序号)
每分钟转6°,
A.7,14
B.8,16
【问题初探】在5点和6点之间,时钟上的分
C.15,30
D.28,56
针和时针何时成直角?
69.我们知道,两条直线相交,最多有1个交点,
解:设从5点开始经过x分钟,分针与时针成
如图1;三条直线两两相交,最多有3个交
直角.下面分两种情况讨论:
点,如图2;四条直线两两相交,最多有6个
交点,如图3;五条直线两两相交,最多有多
少个交点,如图4;六条直线两两相交,最多
有多少个交点…n条直线两两相交,最多
图1
图2
有多少个交点呢(用含n的代数式表示)?
(1)如图1,当分针未超过时针时,根据分针
的转角+90°=150°+时针的转角.
列方程得
图1
图2
解得x=
(1)完成表格
(2)如图2,当分针超过时针时.根据分针的
直线数
2
3
5
转角=150°+时针的转角+90°,列方程得
交点数
3
(2)在实际生活中同样存在数学规律型问
解得x=
题,请你类比上述规律探究,计算:某校
综上,在5点
分或5点
七年级举办篮球比赛,第一轮要求每两
分,时钟上的分针和时针成直角.
班之间比赛一场,若七年级共有12个
71.如图,点A,B,C在同一直线上,H为AC的中
班,则这一轮共要进行多少场比赛?
点,M为AB的中点,N为BC的中点,则下列
说法①MN=HC;②MN=2(AC+HB):③MM
A-m):④N=mc+m).其中业确
的有
()
A M HB N元
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
72.如图,OB是∠AOC内部的一条射线,OM,ON
分别平分∠AOB,∠COB,OH平分∠AOC.下
列结论:①∠MON=∠AOH;②∠MOH=
∠CON;③∠BOH=∠MON-2∠CON;④
∠COH+∠BOH=3∠NOH,所有正确结论的
序号是
王心童《红卷》
七年级数学R版上册
因为AB=10cm,CD=2cm不变,
所以EF的长不变:
H
【类比探究】
(2)小聪继续探究,发现角与线段类似如图
2,已知∠C0D在∠AOB内部转动,OE和
73.如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF,EG折
OF分别平分∠AOC和∠BOD,则∠EOF
叠,点A的对应点为A',点D的对应点为D',
与∠AOB,∠COD有一定的数量关系,说
且点D'在线段A'E上.EH是∠FEG的平分
明理由.
线,若∠AEF=18°20',则∠DEH的度数是
【知识迁移】
(3)如图3,已知∠COD在∠AOB内部转动,
将OE和OF分别平分∠AOC和LBOD
改为分别作出射线OE,OF,若∠AOE=n
∠EOC,∠B0F=n∠DOF,直接写出
∠EOF与∠AOB,∠COD的数量关系
74.数学课上,同学们以“线段与角的共性”为主
AEC D F B
题,探究线段的中点与角平分线的相关知识,
图1
提升知识的迁移与融合能力
【特例感知】
(1)如图1,已知线段CD在线段AB上运动,
线段AB=10cm,CD=2cm,点E,F分别是
图2
图3
AC,BD的中点.解答下列问题:
①在图1中,若AC=3cm,则EF的长=
cm.
②小聪发现:保持线段CD在线段AB上运
动,其他条件不变,则EF的长保持不变.小聪
理由如下:
因为E,F分别是AC,BD的中点,
所以EC=
AC,DF=
DB.
所以EF=EC+CD+DF
=AC+CD+1DB
2
1
=2(AC+DB)+CD
(AB-CD)+CD
=2(AB+CD).
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七年级数学版上册解得a=1500.
答:小张送出了1500单外卖.
(2)因为(8000-5000)×3%=90,90<200,
所以小张的收入高于8000元
设小张送出了送出了b单,则小张的收入为(4000+
3b)元.
所以3000×3%+(4000+3b-8000)×10%=200.
解得b=1700.
答:小张11月份送了1700单外卖.
57.解:(1)设该同学心中想的数为x,
则2(5x+4)-12=10x-4.
因为10x-4+1=10x-3,
10x-4+2=10x-2,
10x-4+3=10x-1,
10x-4+4=10x,
所以当个位数字为7就是黑桃,当个位数字为8就
是梅花,当个位数字为9就是红桃,当个位数字为0
就是方块
经验证x=8符合题意,即抽取到的纸牌是梅花8.
58.解:设甲想的数是x,则丙想的数是(10-x),丁想的
数是(8-x),则戊想的数是16-(10-x)=6+x,所以
乙想的数可以表示为6-(6+x)=-x,还可以表示为
12-(8-x)=4+x.
所以-x=4+x.
解得x=-2.
所以甲想的数是-2.
59.D
第六章几何图形初步
60.C61.862.C63.C64.B65.A66.55
67.(1)8715
(2)V+F-E=2
(3)30
68.(1)A C D E FCB
21=6+5+4+3+2+1
(2)w=n(n-1)
(3)45
(4)990D
69.(1)10
15n(n-1)
(2)当n=12时,n(n1).12x(12-1)=6,
2
2
答:这一轮共要进行66场比赛.
70.(1)90°+6°x=150°+0.5x
120
11
(2)6x=150°+0.5°x+90°
480120480
111111
71.C72.①②③73.11640
74解,106日号
(2)∠E0F=2(LA0B+∠COD),理由如下:
因为OE和OF分别平分∠AOC和∠BOD,
所以Lc0E=∠A0C,∠D0F=宁∠B0n
所以∠EOF=∠COE+∠COD+∠DOF
2LA0C+LC0D+2∠B0D
E)(∠A0C+∠B0D)+LC0D
=2(∠A0B+∠C0D).
(3)∠E0F=1,∠A0B+n∠COD.
n+1
n+1
1
【解析】因为∠EOC=
∠A0C,
n+1
∠D0F=I
n+1
∠BOD,
所以∠EOF=∠COE+∠COD+∠DOF
1
∠A0C+LC0D+
∠BOD
n+1
n+1
-n+i(∠A0C+LB0D)+∠COD
1
+iLA0B-∠C0D)+LCOD
1
1
i400a<0n
n+1