精品解析：江西省赣州市于都县2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题

新陂初中九年级物理第三次月考 一、填空题（16分，每空1分） 1. 导体中的电流，跟这段导体两端的________成正比，跟这段导体的________成反比，这个结论叫做欧姆定律。 【答案】 ①. 电压 ②. 电阻 【解析】 【详解】电压是使电荷定向移动形成电流的原因，对于一个确定的导体，它两端电压越大，通过它的电流越大；电阻是导体对电流的阻碍作用。当导体两端电压一定时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小。所以导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 2. 四冲程汽油机的工作过程由吸气、________、做功、________四个冲程组成。 【答案】 ①. 压缩 ②. 排气 【解析】 【详解】[1][2]由课本信息得知，四冲程汽油机的工作过程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。 3. 炒菜时，菜很快变咸，而腌菜时，菜要过很久才变咸，这是因为________越高，分子无规则________越剧烈。 【答案】 ①. 温度 ②. 运动 【解析】 【详解】[1][2]分子无规则运动与温度有关。炒菜时，菜很快变咸，而腌菜时，菜要过很久才变咸，这是因为温度越高，分子无规则运动越剧烈。 4. 如图所示的表盘，此时指针的示数为________．改用另一量程，若指针的位置不变，那么读数是________． 【答案】 ①. 12.5V ②. 2.5V 【解析】 【分析】电压表和电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少． 【详解】（1）电压表使用的0～15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为12.5V． （2）如果电压表使用的0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.5V． 故答案为12.5V；2.5V． 【点睛】电压表读数时，要先看好用的是哪个量程，弄清分度值，然后根据指针位置读出电压值． 5. 冬天用热水袋取暖，是通过________的方式改变物体的内能；搓手取暖是通过________的方式改变物体的内能。 【答案】 ①. 热传递 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]冬天用热水袋取暖，身体吸收热量，温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能。 [2]搓手取暖，克服摩擦力做功，使手的内能增大，是通过做功的方式改变物体的内能。 6. 如图所示，合上开关，电流表A1的示数为1.4安，电流表A2的示数为0.5安，则通过灯L1的电流为_____安，若用电流表测灯L1的电流，应选用_____量程． 【答案】 ①. 0.9 ②. 0～3A 【解析】 【详解】因为两灯并联，II1I2所以通过L1的电流为：I1I−I21.4A−0.5A0.9A，因为0.9A>0.6A．所以应选用0∼3A量程． 点睛：图中，L1与L2是并联，A1测干路电流，A2测L2电流，要求L1电流，根据并联电路电流规律，只要知道干路电流和L2电流就可以求出来．算出通过L1的电流以后，和0.6A、3A比较．若大于0.6A，就必须选用3A量程；若小于0.6A，那就选用0.6A量程． 7. 一段导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A；如果导体两端的电压为0V，这段导体的电阻是________Ω；如果导体两端的电压变为12V，此时导体的电功率为________W。 【答案】 ①. 20 ②. 7.2 【解析】 【详解】[1]一段导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A，则该导体的电阻为 电阻是导体本身的属性，不随电压变化，因此当电压为0V时，电阻仍为20Ω。 [2]如果导体两端的电压变为12V，此时导体的电功率为 8. 有两个电阻，R1=10Ω，R2=20Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I1:I2= _____，它们消耗的电功率之比P1:P2= ________． 【答案】 ①. 1:1 ②. 1:2 【解析】 【详解】[1]串联电路电流处处相等，所以将R1、R2、串联接入电路中，、通过它们的电流之比为1:1． [2]根据P=I2R可知，它们消耗的功率之比为： ====． 二、选择题（14分，9—12为单项选择题，每题2分；13、14为不定项选择题，每题3分，选不全给1分，错选不给分） 9. 下列现象中，属于扩散现象的是（ ） A. 在春天，柳絮飞扬 B. 在夏天，茉莉飘香 C. 在秋天，树叶飘落 D. 在冬天，雪花纷飞 【答案】B 【解析】 【详解】A．柳絮飞扬属于物体的机械运动，并非分子的无规则运动，故A不符合题意； B．茉莉飘香是茉莉花分子在空气中做无规则运动，属于扩散现象，故B符合题意； C．树叶飘落属于物体的机械运动，并非分子的无规则运动，故C不符合题意； D．雪花纷飞属于物体的机械运动，并非分子的无规则运动，故D不符合题意。 故选B。 10. 关于比热容，下列说法正确的是（ ） A. 比热容是物质的一种特性，与物质的质量无关 B. 比热容大的物质，吸收的热量一定多 C. 温度高的物质，比热容一定大 D. 比热容大的物质，升温一定慢 【答案】A 【解析】 【详解】A．比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关，与物质的质量无关，故A正确； B．由得，比热容大的物质，吸收的热量不一定多，故B错误； C．比热容与物质的温度无关，只与物质的种类和状态有关。故C错误； D．由可知，升温的快慢不仅与比热容有关，还与物质的质量和吸收热量的多少（或快慢）有关。在质量和吸热情况不确定的情况下，比热容大的物质升温不一定慢，故D错误。 故选A。 11. 如图所示，L1与L2属于串联的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：串联电路是指各元件顺次逐个连接，电流只有一条路径可以通过；而并联电路则是各用电器并列连接，电流有至少两条路径可以通过．经分析只有B图所示电路中，电流只有一条唯一的路径，两灯泡顺次连接，是典型的串联电路，故选B． 考点：串联电路和并联电路的辨别 12. 如图所示，当开关S闭合时，灯和灯均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障，他将导线先并接在灯两端时，发现灯亮，灯不亮，然后并接在两端时，发现两灯均不亮，由此可以判断（ ） A. 灯开路 B. 灯开路 C. 灯短路 D. 灯短路 【答案】A 【解析】 【详解】闭合开关S，L1、L2串联，此时灯和灯均不亮，说明电路可能存在断路现象。某同学用一根导线去查找电路故障，他将导线先并接在灯两端时，发现灯亮，灯不亮，然后并接在两端时，发现两灯均不亮，说明L2正常，灯开路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图所示，开关闭合后，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（　　） A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数变大，电压表示数变小 C. 电压表示数跟电流表示数之比变小 D. 电压表示数跟电流表示数之比变大 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端电压。滑片向右滑动，变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电流表示数变小；变阻器接入的阻值变大，变阻器分得的电压变大，电压表示数变大，故A正确，符合题意；B错误，不符合题意； CD．电压表与电流表示数的比值就是变阻器连入电路的阻值，滑片向右滑动，变阻器阻值变大，电压表示数跟电流表示数之比变大，故C错误，不符合题意；D正确，符合题意。 故选AD。 14. 关于汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是（ ） A. 汽油机有火花塞，柴油机有喷油嘴 B. 汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和柴油的混合气 C. 汽油机的效率通常低于柴油机 D. 汽油机多用于小汽车，柴油机多用于载重汽车 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．根据内燃机的构造可知，汽油机气缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴，故A正确； B．工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气，故B错误； C．因为完成相同的有用功，柴油机所用燃料完全燃烧放出能量比汽油机少，所以柴油机的效率比汽油机高，故C正确； D．小汽车通常较轻巧，需要的输出功率较小，用汽油机做发动机，载重汽车所需的输出功率较大，较为笨重，用柴油机做发动机，故D正确。 故选ACD。 三、计算题（22分） 15. 在图所示的电路中，两个电阻串联后接在的电路中，流过的电流为，的阻值为，求： （1）电阻两端的电压； （2）电阻两端的电压； （3）电阻的阻值。 【答案】（1）6V （2）3V （3）10Ω 【解析】 【小问1详解】 串联电路中电流处处相等，电阻的电流为0.3A。由欧姆定律得，电阻两端的电压 【小问2详解】 由串联电路电压特点得，电阻两端的电压 【小问3详解】 由欧姆定律得，电阻的阻值 16. 如图所示，当开关闭合时，电流表A的示数为；开关同时闭合时，电流表A的示数为。已知电阻，求： （1）电源的电压； （2）电阻的大小； （3）电阻的电功率。 【答案】（1）12V （2）24Ω （3）6W 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关S1时，电路为R1的简单电路，电流表测量通过R1的电流。根据欧姆定律，电源的电压U为 【小问2详解】 当开关S1、S2同时闭合时，电阻R1和R2并联，电流表测量干路电流I。在并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压，所以 由于并联电路中各支路互不影响，通过R1的电流仍然为 根据并联电路的电流特点，通过R2的电流I2为 根据欧姆定律，电阻R2的大小为 【小问3详解】 电阻R2的电功率P2为 17. 如图是某电热水壶铭牌上的部分参数。 电热水壶 容量 2L 额定电压 220V 额定功率 1540W （1）该电热水壶正常工作时的电流是多少？ （2）该电热水壶正常工作5min，求电流所做的功； （3）若不考虑热量的损失，可以让装满水的水壶里的水温度变化多少℃？ （4）在220V的家庭电路中，若将该电热水壶接在额定电流为5A的接线板（插座）上使用，请判断是否安全？ 【答案】（1）7A （2） （3）55℃ （4）不安全 【解析】 【小问1详解】 电热水壶正常工作时的电流 【小问2详解】 该电热水壶正常工作5min，电流所做的功 【小问3详解】 水壶里装满水时水的质量为 不考虑热量损失，电能全部转化为水的内能，则水吸收的热量为 水壶里的水温变化的度数为 【小问4详解】 电热水壶的额定电流为7A，接线板的额定电流为5A。因，使用时会过载，因此不安全。 四、实验与探究（26分） 18. 某实验小组探究“不同物质的吸热能力”。 （1）实验中应控制甲、乙两种液体的________和________相同，用相同的加热器加热，目的是________。 （2）实验中通过比较________来反映液体吸收热量的多少。 （3）实验数据如下表所示： 物质 甲 乙 质量 50 50 初始温度 20 20 加热时间 10 10 末温度 40 50 分析数据可知，液体________的比热容较大，其比热容之比________。 （4）实验结论：不同物质的吸热能力________（选填“相同”或“不同”），比热容越大，吸热能力________。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 初温 ③. 使甲、乙在相同时间内吸收的热量相同 （2）加热时间 （3） ①. 甲 ②. （4） ①. 不同 ②. 强 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]本实验“比较不同物质吸热能力”，那么除了物质种类不同之外，其他物理量都要相同，为了控制热源在相同时间内放热相同，需用规格相同的电加热器，且所用液体的质量和初温也要相同。选用相同规格的电加热器进行加热的目的是使甲、乙在相同时间内吸收的热量相同。 【小问2详解】 相同的电加热器在相同时间内放出相等的热量，被两种液体吸收，所以，实验中通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 【小问3详解】 [1][2]由表中数据可知，当加热时间为10min时，甲、乙两液体吸收热量相同，甲液体温度变化量为 乙液体温度变化量为 由可知，甲、乙两液体的比热容之比 故液体甲的比热容较大。 【小问4详解】 [1][2]质量相同的两种液体，当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱，升高的温度低，说明吸热能力强。分析数据可知甲、乙吸收相同热量时，升高的温度不同，吸热能力不同，甲升高的温度低，甲的比热容大，吸热能力强。 19. 在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。 表一 R=5Ω 电压/V 1.0 2.0 3.0 电流/A 0.2 0.4 0.6 表二 U=3V 电阻/Ω 5 10 15 电流/A 0.6 0.3 0.2 (1)根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得：____________________。 由表二可得：_____________________。 (2)在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向__________（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。 【答案】 ①. 电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 ②. 电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 ③. 大于 ④. 右 【解析】 【详解】(1)[1]在表一中，导体的电阻5Ω一定，导体两端的电压从1.0V到2.0V再到3.0V，相对应的导体中的电流从0.2A到0.4A再到0.6A，电压增加几倍，电流也增加几倍， 故得结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 [2]在表二中，导体两端的电压3V一定，导体的电阻从5Ω到10Ω，再到15Ω，相对应的导体中的电流从0.6A到0.3A再到0.2A，电阻增加几倍，电流变为原来的几分之一倍， 故得结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 (2)[3][4]如果先用5Ω定值电阻，然后再换用10Ω的定值电阻时，不改变滑动变阻器的滑片P的位置，那么电路中的电流会减小，滑动变阻器的分压会减小，则电压表的示数会增大，即示数会大于3V；如果要让电压表的示数不变，应该增大阻值，即将滑片P向右移动。 20. 【实验名称】用电流表和电压表测电阻 【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻Rx、开关、导线若干。 【实验原理】______ 【实验步骤】 （1）小明按如图所示的电路图连接电路； （2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先______，然后______； （3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是______； （4）改进后，小明继续实验并将数据记录在下表中，分析数据可知待测电阻的阻值为______Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______； 数据表格 实验次数 电压U/V 电流I/A 1 2.4 0.24 2 2.0 0.20 3 1.5 0.15 （5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为______。 【答案】 ①. ②. 断开开关 ③. 将电流表接正负线柱上的导线对调 ④. 只测量一组数据，实验误差较大 ⑤. 10 ⑥. 正比 ⑦. 0 【解析】 【详解】[1]用电流表和电压表测电阻的原理为R＝。 （2）[2][3]闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，即电流表指针反向偏转，说明电流表正负接线柱接反了，则下一步的实验操作是：先断开，然后将电流表正负接线柱交换连接。 （3）[4]为减小误差，要多次测量取平均值，故他的实验设计中存在着不足是：只测量一组数据，实验误差会较大。 （4）[5][6]由实验数据，三次测量的电阻为 取平均值作为测量结果，可知待测电阻的阻值为 因待测电阻R＝为定值，还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成成正比。 （5）[7]实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示位置，滑片在铜线外的陶瓷部分，因此电流为断路，电流为0。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新陂初中九年级物理第三次月考 一、填空题（16分，每空1分） 1. 导体中的电流，跟这段导体两端的________成正比，跟这段导体的________成反比，这个结论叫做欧姆定律。 2. 四冲程汽油机的工作过程由吸气、________、做功、________四个冲程组成。 3. 炒菜时，菜很快变咸，而腌菜时，菜要过很久才变咸，这是因为________越高，分子无规则________越剧烈。 4. 如图所示的表盘，此时指针的示数为________．改用另一量程，若指针的位置不变，那么读数是________． 5. 冬天用热水袋取暖，是通过________的方式改变物体的内能；搓手取暖是通过________的方式改变物体的内能。 6. 如图所示，合上开关，电流表A1的示数为1.4安，电流表A2的示数为0.5安，则通过灯L1的电流为_____安，若用电流表测灯L1的电流，应选用_____量程． 7. 一段导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A；如果导体两端的电压为0V，这段导体的电阻是________Ω；如果导体两端的电压变为12V，此时导体的电功率为________W。 8. 有两个电阻，R1=10Ω，R2=20Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I1:I2= _____，它们消耗的电功率之比P1:P2= ________． 二、选择题（14分，9—12为单项选择题，每题2分；13、14为不定项选择题，每题3分，选不全给1分，错选不给分） 9. 下列现象中，属于扩散现象的是（ ） A. 在春天，柳絮飞扬 B. 在夏天，茉莉飘香 C. 在秋天，树叶飘落 D. 在冬天，雪花纷飞 10. 关于比热容，下列说法正确的是（ ） A. 比热容是物质的一种特性，与物质的质量无关 B. 比热容大的物质，吸收的热量一定多 C. 温度高的物质，比热容一定大 D. 比热容大的物质，升温一定慢 11. 如图所示，L1与L2属于串联的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示，当开关S闭合时，灯和灯均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障，他将导线先并接在灯两端时，发现灯亮，灯不亮，然后并接在两端时，发现两灯均不亮，由此可以判断（ ） A. 灯开路 B. 灯开路 C. 灯短路 D. 灯短路 13. 如图所示，开关闭合后，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（　　） A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数变大，电压表示数变小 C. 电压表示数跟电流表示数之比变小 D. 电压表示数跟电流表示数之比变大 14. 关于汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是（ ） A. 汽油机有火花塞，柴油机有喷油嘴 B. 汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和柴油的混合气 C. 汽油机的效率通常低于柴油机 D. 汽油机多用于小汽车，柴油机多用于载重汽车 三、计算题（22分） 15. 在图所示的电路中，两个电阻串联后接在的电路中，流过的电流为，的阻值为，求： （1）电阻两端的电压； （2）电阻两端的电压； （3）电阻的阻值。 16. 如图所示，当开关闭合时，电流表A的示数为；开关同时闭合时，电流表A的示数为。已知电阻，求： （1）电源的电压； （2）电阻的大小； （3）电阻的电功率。 17. 如图是某电热水壶铭牌上的部分参数。 电热水壶 容量 2L 额定电压 220V 额定功率 1540W （1）该电热水壶正常工作时的电流是多少？ （2）该电热水壶正常工作5min，求电流所做的功； （3）若不考虑热量的损失，可以让装满水的水壶里的水温度变化多少℃？ （4）在220V的家庭电路中，若将该电热水壶接在额定电流为5A的接线板（插座）上使用，请判断是否安全？ 四、实验与探究（26分） 18. 某实验小组探究“不同物质的吸热能力”。 （1）实验中应控制甲、乙两种液体的________和________相同，用相同的加热器加热，目的是________。 （2）实验中通过比较________来反映液体吸收热量的多少。 （3）实验数据如下表所示： 物质 甲 乙 质量 50 50 初始温度 20 20 加热时间 10 10 末温度 40 50 分析数据可知，液体________的比热容较大，其比热容之比________。 （4）实验结论：不同物质的吸热能力________（选填“相同”或“不同”），比热容越大，吸热能力________。 19. 在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。 表一 R=5Ω 电压/V 1.0 2.0 3.0 电流/A 0.2 0.4 0.6 表二 U=3V 电阻/Ω 5 10 15 电流/A 0.6 0.3 0.2 (1)根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得：____________________。 由表二可得：_____________________。 (2)在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向__________（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。 20. 【实验名称】用电流表和电压表测电阻 【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻Rx、开关、导线若干。 【实验原理】______ 【实验步骤】 （1）小明按如图所示的电路图连接电路； （2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先______，然后______； （3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是______； （4）改进后，小明继续实验并将数据记录在下表中，分析数据可知待测电阻的阻值为______Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______； 数据表格 实验次数 电压U/V 电流I/A 1 2.4 0.24 2 2.0 0.20 3 1.5 0.15 （5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $