福建省龙岩市新罗区第二中学2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

2025-2026学年第一学期龙岩二中 七年级道德与法治月考试卷 (考试时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选 项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.明代名臣于谦，年少苦读史书，以文天祥等先贤为榜样，涵养气节。面对官场行贿之风， 他拒携礼品，并赋诗“清风两袖朝天去”，以明心志。这个故事对我们的启示是() A.学习可以提高我们的精神境界 B.学习让世界变得更广阔、更精彩 C.在学习中需要集中自己的精力 D.学习需要掌握科学的学习方法 2.老师陪我们走过青春的求学时光，他们有的活泼开朗，有的内敛深沉.每一位老师都 有着自己独特的风格。面对风格不同的老师，下列做法正确的是() ①小闽因为英语老师很严肃，索性上课做自己的事 ②小厦采访数学老师，深入了解老师的工作和生活 ③小同努力适应不同老师的教学风格，主动了解老师 ④小安不喜欢语文老师的授课方式，对老师很不屑 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 3.对下图漫画寓意认识正确的是() 好听的话别当真 难听的话别铵真 A.不必在意他人的态度与评价 B.要用理性的心态对待他人评价 C.正确认识自己能促进人际交往 D.别人怎么说，我们就要怎么做 4.“与君远相知，不道云海深”，让我们领悟到() 七年级政治1 A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是一种亲密的关系 C.友谊决定着人生的方向 D.友谊是平等的、双向的 5.浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生，没想到同学们纷纷“交作业”，表达对 老师的思念之情..…这场“美丽意外”启示我们（) A.要学会接纳不同风格的老师 B.正确对待老师的缺点和不足 C.在师生交往中可以获得美好情感 D.只有师生情谊才能让内心世界更加丰富 6.下列对中学生活中的场景解读正确的是() 序号 场景 解读 ① 集体生活 涵养我们的品格，丰富我们的个性 ② 新的课程 要求我们要把所有的时间用于学习 ③ 丰富多彩的社团活动 给我们提供发展兴趣的平台 ④ 各种各样的社会实践 引领我们正确对待他人评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.近日我市各中小学开展“读经典我思考”主题读书活动。该活动有利于（) 时事：423世界读书日系列活动在福州启动，文旅系统培育了“读中华经典颂时代华章”等 喜闻乐见的全民阅读品牌，策划举办了400多场主题阅读活动。经典文献诵读、古籍修复、 投壶射箭、白描画等致力于地方文化弘扬与传承的体验活动，在书香社会建设中发挥了积极 影响。 ①滋养心灵，丰富我们的精神世界 ②增强体质，不断提高生命的质量 ③增长知识，更好地提升学习成绩 ④阅读好书，培养良好的阅读习惯 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.从这一个个发光发亮的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（) 感动中国 前有“杂交水稻之父”袁隆平， 七年级政治2 薪火相传 今有援非农业专家杨华德： 前有一生航空报国顾诵芬， 今有投身风洞研究俞鸿儒； 前有身残志坚张顺东夫妇， 今有视障歌唱演员萧凯恩。 A.树立远大的志向，定能取得成功 B.讲好中国故事是滋养心灵的唯一方式 C.生命的传承也体现在精神信念上 D.奉献社会可以获得物质和精神回报 9.下列两位同学的对话说明了（) 小福：我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让 我变得越来越活泼了。 小闵：我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。 A.集体力量可以完全改变一个人 B.集体能帮助我们提升学习成绩 C.集体生活有助于我们完善自己 D.每个集体成员都能够互帮互助 10.北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史 成为了中国首位奥运网球单打冠军。她认为“不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝 着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”这表明() ①编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 11.接纳和欣赏自己是个人成长和幸福的重要基石，不仅是一种自我认知的过程，更是一种 积极的生活态度，要求我们接纳自己的全部，欣赏自己的长处。以下做法符合这一要求的有 ( ①小轩个子较矮，他感觉到很自卑，减少了和同学们的交往 七年级政治3 ②小蓉欣赏自己在艺术上的创造力，不断练习，提升绘画技巧 ③小蕊在组队参加发明比赛时，因知识匮乏，不与队员进行深入讨论 ④小明未能在比赛中达到预期目标，他很快调整心态，设定新的目标 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网 吧玩游戏，反而严厉批评了他。下列认识错误的是(》 A.小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友 B.小王勇于指出朋友的错误，是值得交往的朋友 C.小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误 D.小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友 13.经过半个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让 人信服；道德与法治老师真实坦诚，让人钦佩..面对不同风格的老师，小泽应该) ①承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同” ②发现不同风格老师的优点，学习他们身上的长处 ③积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应学生 ④了解老师的不同喜好，对老师提出的要求言听计从 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.“投我以桃，报之以李。”这说明友谊是（) A.一种长久的关系 B.平等的、双向的 C.一场美好的相遇 D.有目的的 15.欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”下列古语与其主旨一致的是() A.书犹药也，善读之可以医愚 B.民无信不立 C.位卑未敢忘忧国 D.乱花渐欲迷人眼 16.“知人者智，自知者明”意思足：能了解、认识别人叫做智慧，能认识，了解自己才足真 正聪明。对于中学生而言，“明”的意义在于() ①欣赏自己的优点，赞美他人的全部 ②有正确的态度，促进自我价值完善 ③调节个人行为，促进与他人交往 ④梦想可望不可即，圆梦是一种臆想 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 七年级政治4 17.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美 的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们() A.老师是学生精神成长的引路人 B.老师是学生生命中的第一个导师 C.老师是学生一生成败的决定者 D.学习过程中要完全听从老师的意见 18.学习金字塔模型用数字形象地呈现了使用不同的学习方式，学习者在两周后学习内容平 均留存率。根据此模型，学习内容留存率在30%以下的是被动学习，学习内容留存率在50% 以上的是主动学习，这启示我们() 2周后学习内容 平均留存事 5%.」 被动学习 10% 20% 30% 50% 主动学习 75%. 90% ①掌握科学的学习方法有利于提高学习效率 ②合理有效地安排利用时间，做时间的主人 ③自觉主动地学习能让我们的学习更加高效 ④分清轻重缓急，争取做到每天进步一点点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.期中考前，老师安排小闽帮助学习比较困难的同桌小军，每天落实背诵、解答难题等。 在期中考中，小军成绩进步较大，他感到十分高兴。这说明() A.友谊是平等的、双向的 B.朋友对一个人的成长起着决定性作用 C.所有友谊都能使人提升成绩 D.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 20.现代社会要求每个人都要树立终身学习观念。下列说法能体现这一观念的是() ①海内存知已，天涯若比邻②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯④千里之行，始于足下 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.下面漫画《成功的秘诀》启示我们) 七年级政治5 成功开采在于刷人 走你地走，而在于 别人停下来你仍在 走。 成功的秘诀 A.正确认识自己是取得成功的前提 B.在竞争中寻求合作，以此实现共赢 C.明确的人生目标有利于找到前进方向 D.坚持努力，就有机会离成功更近一步 22.下面是某校教师的“花式催作业” “天青色等烟雨， “作业免不了，物理第一条；练习 “三月春风吹满地，四月测评要争 而我在等你— 未盼来，亲人泪两行。” 气。细胞分裂请牢记。” 交作业！” 物理老师 生物老师 语文老师 同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们() ①作为老师就应该要不荷言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹之声，但小 刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，他扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行你来， 我不干了！”随后，他扬长而去。面对这种情况，你认为小伟的正确做法是() ①遇事冷静，顺着他人的情绪 ②理性思考，正确对待他人的评价 ③注重沟通，通过对话寻求共识 ④转移话题，忽视别人的不同意见 七年级政治6 A.②③ B.②④ C.①③ D.③④ 24.“中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及 学习如何做人。”以下行为中属于能力培养的是() ①利用课余时间阅读课外书籍 ②周末去敬老院做义工 ③学会自己做饭，能烧几种拿手菜 ④打篮球输了，被同伴喝倒彩，装作什么都没发生，和同伴一起聊天 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 25.请你为以下情境选择一个合适的标题() 情境一课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二生活中，和乐观开朗的同学交往，我从内向慢慢变得活泼开朗。 A.集体生活成就我 B.努力学习圆梦想 C.发展个性做自己 D.师生情谊我珍惜 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26.判断说理。(8分) (1)小明说：时代发生变化，梦想不再重要。 )理由： (②)人工智能时代，学习者获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面比老师知道的还要多。 因此小福认为现代社会不需要老师。 )理由： 三、阅读材料回答问题(6分) 27.长江三湘小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一处液化气站，事发 时，小区居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去拨打了119，同时通知了消防部门。此外， 他还拨打了110。何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说， 他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。”“幸亏有他，我们这里 是个老小区，老人和小孩很多，他很及时地通知了大家，让我们有比较充足的时间去躲避危 险。”居民刘女士说。 运用所学知识，结合何新余的事迹，说说我们应该怎样敬畏生命？(6分) 四、阅读材料回答问题（10分) 28.材料一2024年11月13日早晨，在河北医科大学第三医院，朱海龙的父亲俯下 七年级政治7 身，抱了抱海龙，依依不舍地和他做最后的告别。“儿子，你的心愿实现了。”朱海龙的父 亲哽咽着说。按照朱海龙生前的遗愿，父亲帮他完成了眼角膜捐献。在生命之火燃尽时，朱 海龙将希望留给了爱过他的世界，用生命留下厚礼。 材料二没有什么比生命更可贵。突如其来的深圳山体滑坡事件造成了极大生命和财 产损失。党和国家领导人作出重要批示，要把抢救生命放在第一位，尽最大努力减少人员伤 亡。 (1)两则材料共同体现了生命的哪些特点？(4分) (2)生活中，当我们面对各种自然灾害和人为灾难时，我们应如何守护生命？(6分) 五、阅读名言，回答问题（12) 29世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 一爱因斯坦 不论是多情的诗词，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。 一—普希金 (1)友谊的真谛是什么？(6分) (2)友谊的美好在于什么？（2分) (3)友谊让我们感受到生活的美好。那么，交友的智慧有哪些？（写出两点即可）(4分) 30.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一疲惫的时候总想找一个地方歌息，悲伤的时候总想找一个舒心的地方静静地思 索。我们是迁移的候鸟，但总有一个地方我们没法忘掉，有一个地方总会让我们魂牵梦素， 那里有我们儿时的回忆，那是我们的家。 材料二近日，山东淄博黎芳家庭获评第十三届全国五好家庭。黎芳家庭一贯秉持“重 德清正立身、积善崇俭持家、精勤善思为学、温顺关爱事亲”的家风家训，正是在这种优良 家风的浸润熏陶下，每一个家庭成员都让“家庭美”内化为“心灵美”，外化为“行动美”， 时时处处都在传播社会主义正能量，展现着小家庭里的“中国美”。 (1)运用所学知识，说一说为什么“家会让我们魂牵梦萦？(6分) (2)请分享你家的家风家训，并用2个或以上词语简要描述你心中理想的家庭氛围？(4分) (3)请你为建设美好家庭提几点合理化建议？(4分) 七年级政治8