2025年广东省中职英语一轮复习补全对话课件

　补全对话 第2页，共108页 广东省高职高考英语试题中的补全对话是考查学生在真实语境中运用所学英语知识交流思想、表达观点的一种题型。每小题为一个不完整的简短对话，要求考生在理解的基础上从所提供的四个选项中选出一个最佳答案，将对话补全。本大题共5小题，每小题2分，共10分。 近五年广东省高职高考英语补全对话部分的考情分析如下。 第一章　补全对话 考情分析 方法指导 同步精练 2 第3页，共108页 主题 2020年 2021年 2022年 请求与应答 — 1 — 道别与应答 — — 1 问路与应答 — — 1 打电话 — 1 — 邀请与应答 1 — — 感谢与应答 — — — 道歉与应答 — 2 — 第一章　补全对话 考情分析 方法指导 同步精练 3 第4页，共108页 续表 主题 2020年 2021年 2022年 引荐与介绍 — — — 遗憾与同情 — 1 — 询问信息 1 1 1 祝愿与祝贺 2 — — 赞同与反对 1 — — 赞美与应答 — — 1 提供帮助 — 1 1 第一章　补全对话 考情分析 方法指导 同步精练 4 第5页，共108页 续表 主题 2023年 2024年 广东省近五年高职高考试题统计 题量 分值 请求与应答 — — 1 2 道别与应答 — 1 2 4 问路与应答 1 — 2 4 打电话 1 — 2 4 邀请与应答 — 1 2 4 感谢与应答 1 1 2 4 道歉与应答 — 1 3 6 第一章　补全对话 考情分析 方法指导 同步精练 5 第6页，共108页 续表 主题 2023年 2024年 广东省近五年高职高考试题统计 题量 分值 引荐与介绍 — — — — 遗憾与同情 — — 1 2 询问信息 2 — 5 10 祝愿与祝贺 — — 2 4 赞同与反对 — — 1 2 赞美与应答 — — 1 2 提供帮助 — 1 3 6 第一章　补全对话 考情分析 方法指导 同步精练 6 第7页，共108页 【分析解读】 根据以上近5年的试题考查情况，我们可以发现补全对话通常取材于我们熟悉的日常生活，其中以上14种主题的考查最为常见。因此本部分的复习备考重点掌握日常基本用语即可。 第一章　补全对话 考情分析 方法指导 同步精练 7 第8页，共108页 一、解题方法 补全对话整体难度不大，易错率较低，但出题灵活。因此，在平时生活和学习中要注意以下几点。 1. 熟悉日常交际场合中的交际功能 补全对话中所涉及的日常交际场景如问候、个人情况介绍、打电话、外出就餐、看病、购物，问路、谈论天气等，这些话题有较为常用的基本句型。 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第9页，共108页 在其他的交际场景中说话双方还包含着一定的情感表达态度，如同意与不同意、肯定与不肯定、意愿与预见、表扬、鼓励与安慰、高兴与惊奇等，需要考生在答题的时候认真分析。 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第10页，共108页 2. 在交际中遵守基本的英语交际礼仪 部分题目要根据具体语境提供的各种信息进行全面的分析、比较和逻辑推理，最终确定空缺的语句。这种题型的应答要根据对话的具体语境以及上下文进行判断，根据礼貌和合作优先原则选择得体的语言。 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第11页，共108页 3. 在交际中注意中外交际习俗的差异 有的题目选项较侧重于英语口语中的习惯表达，若单纯根据语法，则不能找到相关有效信息。考生由于受到中西方不同思维方式的影响，或者单纯考虑语法因素而忽视礼貌性原则，往往会选错答案。所以平时要通过阅读、做题、多积累一些英美口语的习语表达，排除中文思维对英语习惯的干扰，让我们的口语交际更加地道、生活化。如：“I couldn’t agree more.(完全同意。)/It’s a piece of cake.(小事一桩。)/I’m with you on that. (这件事我完全同意你的做法。)/Now you are talking(正合我意。)/What’s for？(为何？)”。 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第12页，共108页 4. 正确理解相似短语的区别 如My pleasure与With pleasure，前者表示“不用谢”，通常用于对感谢的客气回答；而后者表示“没问题，很乐意”，用于对方需要帮助，而你又愿意伸出援手的情境下。 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第13页，共108页 二、常用交际功能句型 1. 个人情况介绍 甲方(询问) 乙方(回答) What’s your name？/May I have your name? Who is that over there？/Who is your...teacher? What’s your job？/What’s your...’s job? How old are you？/How old is...? What does...look like？ My name is.../I’m... He (She) is.../My...teacher is... I’m a teacher.../He (She) is a teacher... I’m 16.../He (She) is 16... He (She) is tall... 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第14页，共108页 【例1】　M: What does your brother look like? W: ________．(　　) A. He likes English B. He likes dancing C. He’s tall and thin D. He’s friendly 【解析】本题考查关于外貌特征的对话。根据问题“你哥哥长什么样”可知，回答应该是描述外貌特征的句子，而A项、B项是表示喜好的句子；D项表示“他很友好”，是描述性格特征的句子。 C 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第15页，共108页 2. 问候与回答 甲方(问候) 乙方(回答) How do you do? How are you? How’s everything going? How are you getting along with...? Nice/Glad/Pleased to meet you. How do you do? Fine, thank you. And you? Not bad. So-so. Nice/Glad/Pleased to meet you, too. 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第16页，共108页 甲方(问候) 乙方(回答) Hi/Hello! Good morning/afternoon/evening/night. Goodbye/Bye/Bye-bye! See you. /See you later (tomorrow...) Please say hello to... ＝Please remember me to... ＝Please send my wishes/regards/love... to... Hi/Hello! Good morning/afternoon/ evening/night. Goodbye/Bye/Bye-bye! See you./See you later (tomorrow...) Thank you./Thanks...   续表 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第17页，共108页 【例2】　M: Hi, Jane! ________？ W: Not bad, thanks.(　　) A. Where were you B. How’s everything going C. Can I help you D. Did you see the film 【解析】　本题考查日常问候与应答。A项表示“你在哪里”；C项表示“我能帮你吗”；D项表示“你看过这部电影吗”，均不能使用“还不错，谢谢”来回答；而B项表示“一切都好吗”，与答语吻合。 B 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第18页，共108页 3. 征求意见(I/we)、请求同意(you)与回答 甲方(征求、请求) 乙方(回答) Shall I (we).../Let’s... May/Can/Could I...？ Sure/Certainly/Go ahead. I’m sorry.../I’m afraid not. /I’m sorry but... Will/Can/Could you...？ Sure/Certainly/Go ahead. I’m sorry.../I’m afraid not. Why not？ 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第19页，共108页 甲方(征求、请求) 乙方(回答) Why not/don’t you...? How/What about...？ Good idea! It sounds good/great. It’s a good idea. But... I don’t think so./Not really. Do/Would you mind...？ Yes, I do./I’m sorry. You’d better not. No, of course not./No, go ahead. 续表 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第20页，共108页 【例3】　M: Could I use this pen? W: ________. It’s a spare one.(　　) A. Good idea B. Just go ahead C. You’re welcome D. You’d better not 【解析】本题考查征求意见的应答。问句“我可以用这支钢笔吗”，A项表示“好主意”；C项表示“不客气”，均与题意不符；D项表示“你最好不要”，答语的前后逻辑不相符；根据答语“It’s a spare one”得知，说话人同意借笔，B项表示同意借笔，符合题意。 B 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第21页，共108页 4. 感谢与回答 甲方(感谢) 乙方(回答) Thanks. Thanks a lot. Thank you. Thank you very much. Thank you all the same. Thank you anyway. You’re welcome. (It’s) my pleasure. Don’t mention it. That’s OK./That’s all right. Not at all. 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第22页，共108页 【例4】　W: Mark, thank you so much for your help. M: ________．(　　) A. It doesn’t matter B. It’s my pleasure C. Never mind D. It’s my duty 【解析】本题考查感谢的应答。前句“非常感谢你的帮助”，表示说话人的感激之情。my pleasure常用于表示“我很荣幸，别客气”；而never mind和It doesn’t matter表示“没关系”，通常用作道歉的答语；It’s my duty表示“这是我的职责”，与题意不符。 B 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第23页，共108页 5. 道歉与回答 甲方(道歉) 乙方(回答) I’m (very/terribly) sorry. It doesn’t matter. Never mind. That’s OK./That’s all right. Not at all./It’s nothing. 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第24页，共108页 【例5】　W: I’m very sorry for breaking your mirror. M: Oh, really? But ________．(　　) A. all right B. that’s your fault C. no problem D. it doesn’t matter 【解析】本题考查道歉的应答。根据答语中的But得知，说话人并不介意，A项表示“好的”；B项表示“是你的错”，均不符合题意；C项虽然表示“没问题”，但一般用于同意或接受别人的请求；D项表示“没关系”，符合题意。 D 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第25页，共108页 6. 服务类(商店、邮局、银行) 甲方(售货员、邮局职员、银行职员) 乙方(顾客、客户) Can (May) I help you？/What can I do for you? What size/color/kind...do you want? How do you want to send it? What’s the exchange rate for US dollars/the pound..., please? How much is it (are they)？/What’s the price？/What’s the charge？ Yes, I’m trying to find.../I want (would like) to... Size.../Red (Blue...)/... By airmail./By ordinary mail. Today’s exchange rate is...yuan for one dollar/pound... It’s(They’re)...yuan/dollar(s)/ pound(s)... 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第26页，共108页 【例6】　W: How much is the coat? M: It’s 500 yuan. W: ________. I don’t think I can afford it.(　　) A. That’s not bad B. It’s too cheap C. That’s too expensive D. That’s all right 【解析】本题考查关于购物的对话。根据答语“I don’t think I can afford it.”得知，说话人买不起，觉得价格太高。A项表示“那太差了”；B项表示“太便宜了”；D项表示“不客气，没关系”，均不符合语境。 C 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第27页，共108页 7. 服务类(餐厅、订/退房) 甲方(服务员、酒店前台) 乙方(顾客) Can I take your order now? What would you like to eat/drink/ have...? Would you like something to eat/ drink...? Hello! Welcome to...hotel. What can I do for you? Just a moment. Let me check. I’d like to see the menu first. I’d like some fish (chicken/beef...)/ coffee (tea/orange juice...) A glass of orange juice/A cup of tea... I’d like to book/reserve a room. I’d like to check in, please. How much is it per night? 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第28页，共108页 甲方(服务员、酒店前台) 乙方(顾客) What kind of room would you like, a single room or double room? Which floor are you on, please? What’s your room number, please？ What’s the price? How much do you charge? I’d like to check out, please. 续表 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第29页，共108页 【例7】　M: Can I help you, Madam? W: Yes, I’d like to check out, please. M: ________， please. W: 708.(　　) A. Your room number B. Sit down C. Tell me the time D. Your baggage A 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第30页，共108页 【解析】本题考查酒店用语。根据对话中关键词check out和708得知，服务员正在询问客人的房间号码。B项表示“请坐下”；C项表示“告诉我时间”；D项表示“你的行李”，均不符合语境。 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第31页，共108页 8. 打电话 甲方(打电话找人) 乙方(接电话) Hello, may/can/could I speak to...? Hello, is...in? Is that...speaking? Hello, I’d like to speak to... Hello, this is...speaking. May/Can/Could I speak to...? Who’s that speaking？ Yes, speaking./Speaking. He/She isn’t in at present. Can I take a message? Hold on, please. You must have a wrong number.   考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第32页，共108页 【例8】　W: Hello, may I speak to Mike, please? M: Hello, ________. Who is that？(　　) A. Nice to meet you B. I’m Mike C. Mike is speaking D. I’m here 【解析】本题考查电话用语。A项表示“很高兴见到你”；B项和D项分别表示“我就是迈克”和“我就在这儿”，不是常用电话用语；C项或“Speaking”则表示接电话的就是迈克本人。 C 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第33页，共108页 9. 邀请与回答 甲方(邀请) 乙方(回答) Will/Would you like to come to.../ take part in.../join...the party/ meeting/gathering... I want to invite you to... Yes, I’d love to. Thank you. I’d love to, but... I’m sorry. I have to.../I’m busy with... 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第34页，共108页 【例9】　M: What a fine day! Why not go out for a walk? W: ________. Let’s go.(　　) A. You’re joking B. Sounds great C. I’m afraid not D. Don’t worry 【解析】本题考查邀请的应答。根据答语中“Let’s go”得知，说话人赞同go out for a walk(出去散步)的提议。A项表示“你在开玩笑”；C项表示“我恐怕不行”；D项表示“别担心”，均与题意不符；B项表示“听起来不错”，多用于表示赞同他人的提议。 B 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第35页，共108页 10. 提供帮助与回答 甲方(主动提供帮助) 乙方(回答) Can I help you？/May I help you? What can I do for you? Should I lend you a hand? Let me do sth. for you. Do you want me to do sth. for you? Would you like me to open the window？ Yes, please./Thanks./Thank you./ Thank you very much./Thank you for your help. No, thanks./Thank you all the same./ It’s very kind of you, but I can manage myself. 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第36页，共108页 【例10】　M: May I help you? The box is too heavy. W: ________， thanks. I think I can manage.(　　) A. All right B. No problem C. It’s all right D. OK 【解析】本题考查如何回复他人提供的帮助。根据答语“谢谢，我想我能应付”可知，说话人拒绝了对方的帮助。A项和D项都表示同意，与题意不符；B项虽然表示“没问题”，但一般用于同意或接受别人的请求，也不符合语境；C项表示“没关系的”。 C 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第37页，共108页 11. 询问天气与回答 甲方(询问) 乙方(回答) What’s the weather like today? How’s the weather today? It’s rather warm/hot/cool/cold today, isn’t it？ It’s fine/bad/cold/warm... It’s sunny/windy/rainy... Yes, it is./No, it isn’t. 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第38页，共108页 【例11】　W: ________ M: It’s very hot in summer and very cold in winter.(　　) A. What bad weather! B. It’s a fine day, isn’t it? C. Do you like rainy days? D. How is the weather in your hometown? 【解析】本题考查谈论天气的对话。 A项表示“多么糟糕的天气”；B项表示“多好的天气，不是吗”；C项表示“你喜欢下雨天吗”，均与题意不符；D项表示“你家乡的天气怎么样”，符合题意。 D 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第39页，共108页 12. 问路与指引 甲方(问路) 乙方 (指引) Excuse me, where is...? Excuse me, could you tell me the way to...? where..is? How I can get to...? Which is the way to...?   How long will it take me to...?   Go along/down this road/street... Go along/down/straight/ahead this road/street until you see... Turn left/right at the...crossing. It’s about...meters/kilometers from here. It’s only/about five minutes’ walk. I’m sorry. I don’t know. I’m new here, too. I’m sorry. I don’t know. I’m a stranger here, too. 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第40页，共108页 【例12】　W: Excuse me, would you please tell me the way to the beach? M: Sorry, ________. You can ask the policeman over there.(　　) A. I don’t know you B. I’m going home C. I don’t want it D. I’m a stranger here 【解析】本题考查问路的情景应答。根据答语中“你可以去问那边的警察”可知，说话人也不知道怎样去海边。A项表示“我不认识你”；B项表示“我正要回家”；C项表示“我不想要它”，均不符合语境；D项表示“我对这里不熟悉”，符合语境。 D 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第41页，共108页 13. 情感表达 甲方(问) 乙方(回答) Happy New Year！/Merry Christmas！... Happy birthday! I will go to Qingdao for holiday. Our basketball team won the match yesterday. I’ll take part in a very important English match tomorrow. I failed in the English test yesterday. Happy New Year！/Merry Christmas！... Thank you! Have a good trip/journey/time... Congratulations! Good luck! I’m sorry to hear that. 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第42页，共108页 【例13】　W: I got that job I wanted at the public library. M: ________！ That’s good news.(　　) A. Good idea B. Cheers C. Congratulations D. Come on 【解析】本题考查情感表达。当说话人听到对方说“我在公共图书馆找到了想要的工作”的时候，肯定要表示祝贺，用Congratulations。A项表示“好主意”；B项表示“干杯”；D项表示“来吧； 加把劲”，多用于鼓励别人。 C 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第43页，共108页 14. 就医 医生 病人 What’s the matter/trouble? What’s wrong? How are you feeling today? Let me look you over. Have you taken the temperature? You’ve got a cold/a fever/the flu... Take the medicine three/four...times a/per day... I feel sore all over. I have a headache/toothache/ stomachache... I don’t feel well. I fell on the ground and hurt here. 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第44页，共108页 医生 病人 It’s nothing serious. Go back home and have/take a rest for one day/two days... You’ll be alright soon. Take it easy. I feel sore all over. I have a headache/toothache/stomachache... I don’t feel well. I fell on the ground and hurt here. 续表 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第45页，共108页 【例14】　M: Hello, Mrs. White. Come in and sit down. W: Thank you, Doctor. M: ________？ W: I’ve got a headache.(　　) A. What’s wrong B. What are you C. Why do you come here D. How are you A 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第46页，共108页 【解析】本题考查就医的交际用语。根据答语“I’ve got a headache.”得知，医生正在询问病人的病情。A项表示“你怎么了”，符合语境；而B项表示“你是做什么(工作)的”；C项表示“你为什么来这里”；D项表示“你好吗”，均不符合语境。 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第47页，共108页 1 2 3 4 5 (　　)1. W: Do you want another drink? M: ________． A. I don’t think so B. No way C. Not at all D. I wouldn’t say no 【解析】A项意为“我认为不是这样”，B项意为“没门”，C项意为“不用谢”，D项意为“我不拒绝(表示接受、同意)”。 D (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第48页，共108页 (　　)2. —Why not see a film with us this Sunday? —________. I can hardly wait for that. A. No, thank you B. Sounds great C. You are welcome D. It doesn’t matter 【解析】句意：“——这周日为什么不和去我们去看电影呢？——听起来很好，我等不及了。” B 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第49页，共108页 (　　)3. W: ________ M: Drop in if you have time. A. Well, I really must be going now. B. I wonder if you could let me go now. C. Do you mind if I leave now? D. What a shame that I want to go now! A 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第50页，共108页 【解析】“I wonder if you could let me go now”是不礼貌的说法； “Do you mind if I leave now？”是征求对方的意见；“What a shame that I want to go now！”表示遗憾。本题为道别时的情景交际用语。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第51页，共108页 (　　)4. W: I passed the English test last week. M: ________ A. Good luck! B. Congratulations! C. Don’t worry. D. Cheers! 【解析】句意：“——上周我通过了英语考试。——祝贺你。” B 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第52页，共108页 (　　)5. W: Kate will not come to our party tomorrow evening because she is busy. M: ________． A. I can’t believe it B. Please call her at once C. I’m sorry to hear that D. I hope so 【解析】句意：“——凯特明天不能参加我们的聚会了因为她很忙。 ——听到这个我很遗憾。” C 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. W: How are you getting along with work? M: ________. Things are going well as planned. A. Quite well B. That’s too bad C. It’s a pity D. That’s a good idea A 第53页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第54页，共108页 【解析】 “How are you getting along with work？”意为“你最近工作怎么样？”。 A项意为“不错，非常好”；B项意为“太糟糕的”，但是根据回答中的“Things are going well as planned”可知，B项不符题意；C项表示遗憾；D 项意为“好主意”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)2. W: I’m sorry. That wasn’t of much help. M: Oh, ________. As a matter of fact, it was most helpful. A. sure it was B. it doesn’t matter C. of course not D. thanks anyway 【解析】表达歉意及应答。依据下文“As a matter of fact, it was most helpful”可知，说话者对对方的帮助非常肯定。 A 第55页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. W: I’m sorry to have kept you waiting for a whole morning. M: ________． A. Don’t mention it B. Go ahead C. Not at all D. You are welcome 【解析】“I’m sorry to...”是表示道歉的用语。A项是对感谢的应答；B项意为“请吧”，表示准许对方；C项意为“没什么的”，是针对道歉或道谢的回答；D项是对感谢的回答。 C 第56页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. M: Excuse me. ________？ W: You can take Bus 301 to get there. A. How long is the book store B. Where is the book store C. How can I buy the computer D. How can I get to the Science Museum 【解析】 根据答语“You can take Bus 301 to get there(你可以乘坐301路公交车去那儿).”可知，问句是在问路。 D 第57页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. W: ________？ M: The smaller one, please. A. Can I help you B. Which one do you prefer C. How much is it D. Where is the cashier 【解析】 根据答语 “The smaller one”可知，问句是询问“你选哪个”。A项是购物时的礼貌用语；B项中疑问代词which 表示在一定范围的选择；C项是询问价钱；D项是询问收银台在哪里。 B 第58页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. M: Would you like to have something to eat? W: ________. I am not hungry. A. No, I wouldn’t B. Help yourself C. Go ahead D. No, thanks 【解析】 句意：“——你想吃点什么吗？——不了，谢谢你，我不饿。”A项表示不愿意；B项意为“请随意”；C项表示准许对方的要求；D项符合题意，回答得体。 D 第59页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)2. W: Excuse me. How long will it take me to get to the gallery? M: Not too far. ________． A. It’s nice to meet you here B. It’s only ten minutes’ walk C. It’s too hot today D. It’s up to you 【解析】 本题是关于问路的情景交际。A项为打招呼用语；C项是描述天气；D项意为“你做决定吧”。 B 第60页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. W: Good morning! ________ M: I’d like to open an account. A. What do you do? B. What can I do for you? C. How are you? D. Welcome back to our bank! 【解析】 句意：“——早上好，有什么需要帮忙的么？——我想开立一个账户。” B 第61页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. W: Shall we go for a picnic this weekend? M: ________. I love getting close to nature. A. I couldn’t agree more B. I’m afraid not C. I believe not D. I don’t think so A 第62页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第63页，共108页 【解析】 句意：“——这个周末去野炊吧，怎么样？——我再同意不过了，我喜欢亲近大自然。”can’t/couldn’t agree more意为“非常赞成，完全同意”。“can’t/couldn’t＋比较级”意为“再……不过，不可能更……”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. W: I’m terribly sorry for disturbing you. M: ________． A. Don’t worry about it B. I’m happy to see it C. Well done D. Don’t mention it 【解析】 句意：“——因为我对你的打扰，我很抱歉。——没关系。”“Don’t mention it”可用于对道歉进行应答。 D 第64页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. M: I’d like to show you how to use the product. W: ________． A. It’s very kind of you B. Oh, you are welcome C. Don’t mention it D. After you 【解析】 句意：“——我想向你展示一下如何使用这个产品。——你真好。” A 第65页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)2. M: It’s raining outside. Do you need my umbrella? W: ________. I have taken one. A. It’s nothing B. That’s all right C. It’s up to you D. No, thanks 【解析】 句意：“——外面正在下雨，你需要我的伞吗？——不，谢谢，我有一把。” D 第66页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. M: I’d like a cup of coffee, a hot dog and some salad. What about you, Lisa? W: ________． A. Give me some advice B. Same again, please C. It’s all the same to me D. The same to me 【解析】 本题考查有关就餐的交际用语。 same again表示“来份一样的”。 B 第67页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. M: May I speak to Mr. Jason? W: ________. Can I take a message? A. No, you can’t B. I’m sorry he is out C. I’m Miss Green D. Yes, I am 【解析】 本题为打电话的交际用语。句意：“——我能和杰森先生通话吗？——不好意思，他出去了，我能捎一个口信吗？” B 第68页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. W: Please remember me to your grandparents. M: ________． A. I’m so sorry B. Thank you, I will C. See you later D. You’re welcome 【解析】 “Please remember me to your grandparents”意为“请代我向你的祖父母问好”，答语通常为Thank you。 B 第69页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. W: I’m glad you like the food. Please drop in any time you like. M: ________ A. Is it all right? B. I won’t be free. C. Yes. I will. D. That’s great. C 第70页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第71页，共108页 【解析】 当对方邀请你做某事时，可以回答“Yes, I will/Certainly, I will”。“Is it all right？”和“I’m afraid I won’t be free”的语气不委婉，故应排除。“That’s great”意为“那太好了”，不符合日常交际的习惯。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)2. W: John and I will celebrate our fortieth wedding anniversary next month. M: Oh, ________！ A. cheer up B. well done C. go ahead D. congratulations D 第72页，共108页 【解析】 句意：“——我和约翰将在下个月庆祝我们的第四十个结婚纪念日。——哦，祝贺你们。” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. W: I’d like to have a steak. M: ________？ W: Well－done, please. A. How is the steak B. How much is the steak C. How do you like your steak cooked D. How will you pay for the steak C 第73页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第74页，共108页 【解析】 形容steak(牛排)的生熟度的常用词有rare(一分熟的)，medium(五分熟的)，well－done(全熟的)。“How do you like your steak cooked”意为“你的牛排要几分熟”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. M: Do you mind if I smoke here? W: ________. There’s a baby nearby. A. Yes, go ahead B. No, you’d better not C. You’d better not D. Of course not C 第75页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第76页，共108页 【解析】 “Do you mind...(你介意……吗)”是征求对方意见的常用句型。如果介意，回答Yes，也可用“You’d better not(最好不要)”；如果不介意，回答No，也可用“Of course not(当然不)”。根据后面“There’s a baby nearby”可知，对方介意抽烟这种行为。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. M: I’m afraid that I can’t finish the task this week. W: You needn’t complete it so quickly. ________． A. Please go ahead B. That’s right C. Not at all D. You can take your time D 第77页，共108页 【解析】 “Please go ahead”表示同意并鼓励对方去做某事；“That’s right”是对对方观点的肯定；“Not at all”表示不用谢；“You can take your time”是安慰对方不要着急。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. M: Would you like me to close the door? W: ________． A. Of course not B. Yes, please C. Never mind D. I have no idea B 第78页，共108页 【解析】 当对方征求意见时，如果同意可以回答“Yes, please”。句意：“——你想让我把门关好么？——是的，请。” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)2. M: ________？ W: I’d like to have a cup of tea. A. What can I do for you B. How are you C. What do you mean D. Are you with me A 第79页，共108页 【解析】 句意：“——有什么需要帮忙的么？——我想要一杯茶。”购物或者消费等场所，服务员经常会说“What can I do for you？”或者“Can I help you？”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. W: Thank you very much for coming to meet me, Mr. Anderson. M: ________． A. I think so B. Have a good day C. See you D. My pleasure D 第80页，共108页 【解析】 句意：“——非常感谢来看我，安德森先生。——我的荣幸。”“My pleasure.”可以回答“Thank you.”等表示感谢的用语。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. M: Excuse me, could you tell me the way to Beijing Railway Station? W: Beijing Railway Station? ________. I have no idea. A. Go down this street B. I’m sorry C. Go ahead D. OK B 第81页，共108页 【解析】 “Excuse me, could you tell me the way to...(打扰一下，您能告诉我去往……的路么？)”是问路的常用句型。如果不能帮忙，应先表示歉意“I’m sorry.”，然后再描述不知道路。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. M: Hello! This is Jim speaking. Could I speak to Joy, please? W: ________． A. Hold on, please B. No, thank you C. Glad to meet you D. She’s my elder sister A 第82页，共108页 【解析】 根据“This is Jim speaking.” 可知，本题目考查的是打电话的交际用语。“Could I speak to Joy, please？”意为“我可以和Joy通话吗”，答语为“Hold on, please”意为“请稍等，别挂断”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. M: Shall I put your book on your desk? W: ________． A. Take it easy B. Good luck C. No, thanks D. Let’s go C 第83页，共108页 【解析】 句意：“——我把你的书放到你的桌子上，好吗？——不用，谢谢。” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)2. M: Oh, it’s too late. ________． W: OK. Let’s meet some other time. A. I think so B. I agree C. I have to leave now D. I really don’t know C 第84页，共108页 【解析】 句意：“——噢，已经很晚了，我不得不离开了。——好的，我们(找)时间再见。” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. M: You have a nice bedroom. W: ________. I spend so much time on it. A. Help yourself B. Thank you C. Of course not D. Make yourself at home B 第85页，共108页 【解析】 本题考查赞扬与应答。句意：“——你的卧室真漂亮。 ——谢谢，我在这上面花了很多时间。”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. M: Excuse me, could you tell me how I can get to the Forest Park? W: ________． A. Sorry, I am new here B. I’d love to C. It’s my pleasure D. No way A 第86页，共108页 【解析】 本题考查问路与应答。句意：“——打扰一下，(请问)森林公园怎么走？——抱歉，我也是新来的。” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. M: Well, that book was worth reading, wasn’t it? W: ________． A. By no means B. I hope so C. I don’t think so D. Take care C 第87页，共108页 【解析】 本题考查观点表达与应答。句意：“——这本书值得一读，是吗？——我不这么认为。” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. W: Sorry, I’m late, Mr. Peterson. M: ________． A. Oh, dear B. My pleasure C. Oh, come on D. That’s all right D 第88页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第89页，共108页 【解析】 句意：“——对不起，我迟到了，彼德森先生。——没关系。”A项意为“哦，天啊！”，表示惊讶，B项意为“不客气”，用于对感谢的回答；C项表示“哦，加油”，用于鼓励；D项“没关系”符合题意，回答得体。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第90页，共108页 (　　)2. W: Hello, could I speak to Tom? M: ________． A. Yes, this is Tom speaking B. Yes, he is Tom C. Yes, I’m fine D. Yes, you are right A 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第91页，共108页 【解析】 本题考查电话交际用语。句意：“——你好，我能和汤姆说话吗？——可以，我是汤姆”。A项符合题意；完整的回答是“Yes, this is Tom speaking.”。B项意为“是的，他是汤姆”；C项意为“是的，我很好”；D项意为“是的，你是对的”，均不符合题意。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. M: Hi, Jane, could you show me the pictures? W: ________， here you are. A. Thank you B. That’s it C. Sure D. Go ahead C 第92页，共108页 【解析】 句意：“——嗨，简，能给我看看照片吗？——当然，给你。” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. M: ________， madam? W: I’d like to buy a coat. A. What’s wrong with you B. What happened C. Can I help you D. How are you C 第93页，共108页 【解析】 句意：“——女士，需要买什么东西吗？”“——我想买件外套。” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. W: Hello, Jack！I called you last night, but no one answered the phone. M: ________. I visited my grandparents with my parents. A. Don’t worry B. I’m so sorry C. Never mind D. Take it easy B 第94页，共108页 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 第95页，共108页 【解析】 句意：“——杰克，你好！我昨晚给你打电话，但是没人接听。——很抱歉，我和父母去看望我祖父母了。”B项符合题意，A项表示“不用担心”；C项表示“没关系”，回答“I am sorry”时用的；D项“take it easy”意为“别紧张，放松”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. M: What about watching a film tonight? W: Sure. ________？ M: Could we meet at seven? A. Who else B. Where C. What time D. Why C 第96页，共108页 【解析】 根据下一句“Could we meet at seven？”可知，空格处在询问时间，故C项“What time？”符合题意。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)2. W: I am taking my Chinese test next month. M: ________！ A. Good luck B. Good idea C. Congratulations D. Be careful A 第97页，共108页 【解析】 根据“I am taking my Chinese test next month.”可知，W下个月要参加汉语考试，所以A项“Good luck.”符合题意。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. M: ________， could you tell me how to get to the post office? W: Go down this street, and turn right when you see a traffic light. A. I’m so sorry B. Excuse me C. Hello D. Come on B 第98页，共108页 【解析】 根据情境可知，M想要问路，在向别人问路前一般要说“Excuse me”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. W: Please give my best wishes to your parents. M: ________. Thank you. A. I will B. My pleasure C. I hope so D. I think not A 第99页，共108页 【解析】 句意：“——请帮我给您父母带去最好的祝愿。——我会的，谢谢。”B项意为“愿意效劳”，答应别人的求助时可以用；C项意为“我也希望如此”；D项意为“我不这样认为”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. W: Tom, I’m hungry. M: ________. How about going to canteen? A. I think so B. Yes, please C. No, thanks D. Me, too D 第100页，共108页 【解析】 句意：“——汤姆，我饿了。——我也饿了，去食堂怎么样？” 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)1. M: Have a nice holiday! W: Thanks. ________． A. That’s all right B. You’re so kind C. You too D. With pleasure C 第101页，共108页 【解析】 句意：“——祝你假期快乐。——谢谢，你也一样。” A项意为“没关系”，B项意为“你真好”，C项意为“你也一样”，D项意为“愿意效劳”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)2. M: What does Jane look like? W: ________． A. She’s friendly B. She likes dancing C. She’s tall D. She likes smiling C 第102页，共108页 【解析】 句意：“——简长得什么样子？——她很高。”“What does Jane look like？”问的是简的样貌，所以C项“She’s tall.”符合题意。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)3. W: It is so kind of you to help me with my English learning. M: ________． A. I really like it B. It’s my honor C. Never mind D. My pleasure D 第103页，共108页 【解析】 句意：“——你真好，帮助我学英语。——不客气。”A项是“我真的喜欢这样做”；B项意为“我的荣耀”；C项意为“没关系”，是对道歉的回答；D项“不客气”是对感谢的回答。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)4. M: What a beautiful schoolbag you’ve got! W: ________． A. Not at all B. Thank you C. You’re great D. I don’t think so B 第104页，共108页 【解析】 句意：“——你的书包真漂亮。——谢谢。”在英文中，当对方称赞你的时候，要欣然接受并表达感谢。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 (　　)5. M: I will have an English test the day after tomorrow. W: ________． A. Good luck B. Good job C. Well done D. It’s a pity A 第105页，共108页 【解析】 句意：“——后天我要参加英语考试了。——祝你好运。”A项是给予祝福时的礼貌用语；B项和C项是对方工作完成出色时，给予肯定的时候用，D项意为“太可惜了”。 1 2 3 4 5 (二) (一) (九) (六) (三) (十) (五) (四) (七) (八) 考情分析 方法指导 同步精练 第一章　补全对话 谢谢观看！ $