第二章第四节 中国的自然灾害 2025-2026学年湘教版八年级地理上册

该初中地理课件聚焦中国主要自然灾害，系统涵盖地震、泥石流、干旱等类型的成因、分布、危害及防灾措施，通过四川、河北等地网友真实评论导入课堂，结合任务驱动的课堂活动、表格填写与地图分析，搭建递进式学习支架。 其亮点以区域认知（运用中国地震带、旱涝频率等地图）、综合思维（分析灾害成因兼顾自然与社会经济因素）和人地协调观（融合个人与国家防灾行动）为核心，采用生活实例与小组合作教学。学生能提升地理实践力，教师可借助结构化资料高效开展教学。

中 国 的 中 国 湘教版八年级地理上册第二章 中国的自然环境 第四节 灾害小调查 1.辨别四川网友得评论是否属实？ 2.四川发生地震得原因是什么？ 3.西藏处在哪一地震带上？ 4.地震给四川带来了什么样的危害？ 5.我们该如何预防地震？ 灾害 原因 主要分布地区 危害 防灾措施 泥石流 任务：请你借助已学知识和课本p64页图2-57，根据网友的回复帮格桑解答疑问。 展示：1.在完成下边表格中的内容时，你在哪一部分遇到了困难？ 2.若没有问题，小组分工，全员上台。 时间：1（自主思考）+2（小组讨论） 课堂活动（一） 1.强降水 2.坡度陡 3.沙石多 4.植被少 中国中部及西南部山区 1.冲毁房屋 2.道路中断 3.农田受损 ... 1.灾前：预警检测、宣传教育... 2.灾中：与泥石流垂直方向逃跑 3.灾后：确认安全后返回警惕二次伤害； 配合政府救援 河北 灾害 干旱 分布 原因 危害 措施 课堂活动（二） 任务：请你翻阅课本资料，解答格桑的疑问。 展示：1.在完成下边表格中的内容时，你在哪一部分遇到了困难？ 2.若没有问题，小组分工，BCD位主讲，A位补充。 时间：1（自主思考）+2（小组讨论） 分布范围最广的自然灾害 降水少 夏季风进退异常 1.农业减产 2.用水紧张... 检：读图分析我国旱灾出现频次最多的地区在哪里？为什么？ 人口多，工农业需水量大 →自然原因 →社会经济原因 1.一水多用 2.修建水利枢纽 那格桑是否能够找到的理想的居住地？还需我们进一步验证！ 格桑 关注 防灾不是个人的独角戏，也不是国家的单选题，而是国家与个人同心同行的必修课！ 国家防灾减灾：中国的自然灾害有中国措施 遥感、人造卫星、气象站、水文站、地震局进行灾害监测，比较精确地预报台风、寒潮等灾害。 国家防灾减灾：中国的自然灾害有中国措施 为防御自然灾害，我国修建了大量的防灾工程。如北方地区为防御风沙灾害而营造的防护林、三峡等水库防洪调蓄。 国家防灾减灾：中国的自然灾害有中国措施 当自然灾害发生时，我国政府能及时调动救灾人员，从而能有效减轻灾害损失。 我国建设一大批救灾物资储备中心， 以保证自然灾害发生时，能够及时 供应救灾物资。 灾害无情 国家有爱 总结 灾前 灾中 灾后 分布、原因、影响、防灾措施 格桑 关注 感谢各位同学的帮助，我已经充分的从你们的成果中了解到关于中国自然灾害的知识。灾害无情，家国有情，我不应该只想着逃避，更应该了解正确的防灾减灾的知识帮助更多的人。 作者 248 格桑 检 2025年的防汛形势严峻,科技赋能为我国防汛抢险工作提供了支撑,诸如卫星遥感实时监测云图大数据平台模拟洪水演进、“气象十水文”智能预警平台和水上救援机器人投入使用等,有力保障了群众的生命财产安全。据此完成 1~3题。 1.遭遇洪水时，下列做法正确的是（ ） A.在河谷中,向河谷下游转移 B.在城市中,向高层建筑转移 C.乘车时,催促司机加速行驶 D.在电杆旁,迅速爬上电线杆 2.我国启用卫星为灾区提供遥感卫星数据保障和分析服务，主要得益于我国（ ） A.充足的电力 B.雄厚的资金 C.先进的科技 D.便利的交通 3.长时间的强降水易诱发的自然灾害是（ ） A.地震 B寒潮 C.沙尘暴 D.滑坡 课后作业 任务：请你阅读课本p66页图2-63、2-64 和 P67页“阅读”，根据网友的回复帮格桑解答疑问。 Lavf60.16.100 $