专题02 第3章 光和眼睛（期末复习课件）八年级物理上学期新教材沪粤版

这是一份沪粤版初中物理八年级上学期期末复习课件，围绕“光和眼睛”专题，以考情分析明确复习方向，知识串讲系统梳理光现象及透镜应用，题型串讲提炼解题方法，实战演练分层巩固，为学生搭建全面复习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过实验题（如平面镜成像探究）提升科学探究能力，跨学科实践（水透镜模拟近视眼）融合科学思维，联系生活实例（照相机、近视矫正）强化物理观念与社会责任。帮助学生巩固知识、提升解题能力，为教师提供结构化教学资源，助力高效复习。八年级学生处于物理入门阶段，需夯实基础，培养逻辑与实验能力，为后续学习奠基。

八年级物理上学期 期末复习大串讲 沪粤版 考情分析 知识串讲 题型串讲 实战演练 专题02 第3章 光和眼睛 一 考情分析 二 知识串讲 三 题型串讲 四 实战演练 考点导航 考情分析 第一部分 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 光的传播与色散 1．掌握光的直线传播条件及应用； 2．理解光的色散现象及光的三原色； 3．记住真空中的光速 选择题 填空题 综合题 1．常以选择、填空题考查光的传播实例（如影子、日食）和色散现象； 2．光速计算偶见于综合题，光的三原色多以选择题形式出现 光的反射定律 1．理解光的反射现象及反射定律的内容； 2．区分镜面反射与漫反射； 3．会画光的反射光路图 选择题 填空题 实验题 作图题 1．高频考点，覆盖选择、填空、作图题； 2．实验探究题常考查反射定律的验证，光路图绘制是必考点 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 平面镜成像特点 1．掌握平面镜成像的特点（对称、等大、等距、虚像）； 2．会应用成像特点解决实际问题； 3．了解平面镜的应用 选择题 填空题 实验题 作图题 1．常以实验探究题考查成像特点的验证； 2．选择、填空题考查成像规律应用（如距离计算、成像的性质判断）； 3．作图题考查平面镜成像的光路图 光的折射规律 1．理解光的折射现象及折射规律； 2．会画光的折射光路图； 3．解释生活中的折射现象（如筷子弯折、池水变浅） 选择题 填空题 实验题 作图题 1．光路图绘制是重点题型； 2．选择、填空题考查折射规律的应用及现象解释； 3．易错点为不同介质中折射角与入射角的大小关系 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 透镜及其成像规律 1．区分凸透镜与凹透镜的作用（会聚、发散）； 2．掌握凸透镜成像规律（u与f的关系对应像的性质）； 3．了解透镜的焦点、焦距概念 选择题 填空题 实验题 作图题 1．高频核心考点，实验探究题（凸透镜成像规律验证）必考； 2．选择、填空题考查成像规律应用（如放大镜、投影仪、照相机的工作原理）； 3．焦距测量实验常以填空题形式出现 眼睛与光学仪器 1．了解眼睛的结构及成像原理； 2．掌握近视眼、远视眼的成因及矫正方法； 3．了解照相机、显微镜、望远镜的工作原理 选择题 填空题 实验题 1．选择、填空题考查眼睛的矫正（镜片类型）； 2．光学仪器的工作原理多以选择题形式考查； 3．跨学科实践（水透镜探究近视眼）偶见于实验探究题 知识串讲 第二部分 思维导图 知识串讲01 光的直线传播 1．光源：自身能够 的物体。分类：自然光源；人造光源。 2．条件：光在 介质中沿直线传播。 3．光的传播速度真空中的光速：c＝ m/s＝ km/s。 4．光年： 单位，光在 内传播的距离等1光年。 注意：常见的光沿直线传播现象有影子的形成、小孔成像（倒立实像）、日食和月食等，如图所示。 同种、均匀 3.0×108 3.0×105 长度 一年 发光 知识串讲02 光的色散 1．定义：太阳光经过棱镜后被分解为 七种色光。白光不是单色光，而是由七种色光混合而成的复色光。 2．应用：彩虹。 3．色光的三原色（RGB）： 、 、 。三原色等量混合后为 色。 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 红 绿 蓝 白 知识串讲02 光的色散 4．看不见的光 (1)红外线 A．定义：在太阳的可见光谱的 光之外的辐射叫作红外线。 B．特点：只要物体具有温度，就会不断地向外辐射红外线，且温度越高，辐射越___。 C．应用：遥控器、红外线夜视仪、诊断疾病等。 (2)紫外线 A．定义：在太阳的可见光谱的 光之外的辐射叫作紫外线。 B．特点：灭菌、杀死微生物、能使荧光物质 。 C．应用：医用、钞票的防伪标记。 紫 发光 强 红 知识串讲03 光的反射 入射 反射 法线 入射 入射 反射 可逆 反射 1．定义：光照射到物体表面上时，一部分光被 回原来介质的现象叫作光的反射。 2．反射定律 (1)三线共面： 光线AO、 光线OB和 ON都在同一平面内。 (2)法线居中： 光线和 光线分居法线两侧。 (3)两角相等： 角等于 角。 3．光的反射现象中，光路是 的， 当入射光线垂直射向平面镜时，反射光线沿原路返回。 知识串讲03 光的反射 4．两种反射 (1)镜面反射：平行射向光滑镜面的光线被平行地朝一个方向反射出去，如玻璃、光滑大理石面、金属抛光面等。 (2)漫反射：凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着 反射(多数物体)。漫反射和镜面反射都遵循 定律。 四面八方 光的反射 知识串讲04 平面镜成像 1．成像特点 (1)等大：像与物大小 。 (2)等距：像与物到镜面的距离 。 (3)垂直：像与物的连线与镜面 。 (4)虚像。 2．成像原理：光的 定律。 相等 相等 垂直 反射 知识串讲04 平面镜成像 3．实、虚像的区别 实像：由 光线会聚而成， 用光屏接收。 虚像：由实际光线的 会聚而成， 用光屏接收。 实际 能 反向延长线 不能 知识串讲05 光的折射 1．光的折射：光从一种介质 入另一种介质时，传播方向发生 。 2．光的折射规律 (1)三线共面： 光线(AO)、 光线（OB）和 (NN’)都在同一平面内。 (2)法线居中： 光线和 光线分居法线两侧。 (3)空气中角大：光从空气斜射入其他介质，折射角____入射角；光从其他介质斜射入空气，折射角 入射角；当入射角增大时，折射角也 。 斜射 偏折 入射 折射 法线 入射 折射 小于 大于 增大 α β B 空气 水（玻璃） N N′ A O M M′ 知识串讲05 光的折射 3．在折射现象中，光路是 的。 4．折射成像 可逆 规律 折射角和入射角的大小由光所在的介质决定，也就是说，只要发生折射，在空气中的那个角较 。 折射成像 从空气中看水中的物体，或从水中看空气中的物体，看到的其实都不是物体本身，而是由于光的折射形成的比实际位置都 的 像。 大 高 虚 知识串讲05 光的折射 注意： 常见的光的折射现象有海市蜃楼、池水“变浅”、水中的物体的位置看起来比实际的高一些、水面“折枝”等。 知识串讲06 认识透镜 1、认识透镜及透镜的主光轴和光心。 （1）凸透镜：中间 边缘 的透镜。 （2）凹透镜：中间 边缘 的透镜。 （3）光心是一个特殊的点，通过光心光 。 厚 薄 薄 厚 传播方向不改变 知识串讲06 认识透镜 2、透镜对光的作用（特殊光线） 凸透镜对光有 作用；凹透镜对光有 作用 （1）平行光测定焦距的方法：一只放大镜 着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧调整放大镜与纸的距离，纸上会出现一个 、 的光斑。用刻度尺测出此点（焦点）到凸透镜光心的距离即焦距。 （2）凸透镜越凸，焦距越短，对光的会聚作用越明显（即偏折越厉害）。 会聚 发散 正对 很小 很亮 焦点 F1 知识串讲07 生活中的透镜 1. 照相机：物体距照相镜头较远，成 、 、 。 2. 投影仪：物体距照相镜头较近，成 、 、 。为了在投影屏幕上看到物体正立的像，投影片应该 放置；其中平面镜的作用是 ，使投影片的像出现在投影屏幕上。 倒立 缩小 实像 倒立 放大 实像 倒立 改变光的传播路径 知识串讲07 生活中的透镜 3. 放大镜：物体距照相镜头较近，成 、 、 。 实像和虚像： 实像（一定是倒立的）：由来自物体的光会聚而成的， 上。实像和物体分别位于 。 虚像（一定是正立的）：由 而形成， 在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。虚像和物体位于 。 正立 放大 虚像 能呈现在光屏 凸透镜的两侧 反射光线或折射光线的反向延长线相交 不能呈现 凸透镜的同侧 知识串讲08 凸透镜成像的规律 1、实验时点燃蜡烛，使 ；目的： 。 2、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有： ① ；② ；③______________________________ ；④_________________________________________________________ ____________________。 使烛焰的像成在光屏中央 蜡烛在焦点以内 烛焰在焦点上 烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度 蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置 烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度 知识串讲08 凸透镜成像的规律 3、对凸透镜成像规律的认识 （1）u>2f，f<v<2f ，倒立缩小的实像， 应用：照相机； （2）f< u <2f，v >2f，倒立放大的实像， 应用：投影仪； 结论：物体成 时，像距 物距；物体成 时，像距 物距. 缩小实像 小于 放大实像 大于 知识串讲08 凸透镜成像的规律 （3）u<f，v >u，正立放大的虚像，应用：放大镜； （4）u=f，不能成像。 知识串讲08 凸透镜成像的规律 4、说明： ⑴ u＝f是成 和 ， 和 ，像物 和 的分界点。 ⑵ u＝2f是像 和 的分界点。成像特点： 、 __ 的 像。 ⑶ 像距大于物距时成 的实像（或虚像），像距小于物距时成 __________的实像。 ⑷ 凸透镜成实像时，“物 像 像 ，物 像 像 。” 物体离凸透镜由远移近时，成的像逐渐 ，像离凸透镜的距离也 。 ⑸ 凸透镜成虚像时，“物 像 像 ，物 像 像 。” 物体离凸透镜由远移近时，成的像逐渐 ，像离凸透镜的距离也 。 实像 虚像 正立像 倒立像 同侧 异侧 放大 缩小 倒立 等大 实 放大 倒立缩小 近 远 变大 远 近 变小 变大 变大 近 近 变小 远 远 变大 变小 变小 知识串讲09 眼睛和眼镜 1、人眼看物原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ，把来自于物体的光会聚在视网膜上，形成 ， 的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。 2、正常眼的调节 睫状体放松时，晶状体比较 ，眼睛可以看清远处物体；睫状体收缩时，晶状体比较 ，眼睛可以看清近处物体。 正常眼睛的远点在无穷远，近点在大约 处，正常眼睛观察近处物体最清晰又不疲劳的明视距离大约是 。 凸透镜 倒立 缩小 薄 厚 10cm 25cm 知识串讲09 眼睛和眼镜 3、近视眼及其矫正—— 制成的近视眼镜 4、远视眼及其矫正—— 制成的远视眼镜（老花镜） 凹透镜 凸透镜 知识串讲09 眼睛和眼镜 5、眼镜的度数 透镜焦距 f 的长短标志着 的大小。焦距越 ，折光本领越大，通常把 叫做透镜焦度。用Φ表示，即 。眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。 例如：100度远视镜片的透镜焦度是1 m-1它的焦距是1 m。凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。 折光本领 短 透镜焦距的倒数 Φ=1/f 知识串讲10 显微镜和望远镜 1、显微镜 物镜：直径很大，能够会聚更多的光，使得所成的像更明亮。u>2f ，成 、 的 像； 目镜：u<f，成 、 的 像。 倒立 放大 实 正立 放大 虚 知识串讲10 显微镜和望远镜 2、望远镜 目镜：u<f，成 、 的 像； 物镜：f< u <2f，成 、 的 像。 3、视角与 和 有关。视角越大，人看到的物体越大、越清楚。 放大 正立 虚 倒立 放大 实 距离物体的远近 物体大小 题型串讲 第三部分 题型一 光的反射与折射光路图绘制 【典例1】(1)如图所示，一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角是30°，请画出入射光线并标出入射角大小。 (2)如图所示，F是凸透镜焦点，请画出光线a通过透镜后的光线，以及光线b的入射光线。 (3)如图所示，图甲是珠海市全新的城市地标——金湾艺术中心，请在图乙中画出小明的眼睛（B点）看到水中建筑物顶点（A点）的成像光路图（保留作图痕迹）。 解｜题｜技｜巧 题型一 光的反射与折射光路图绘制 1．画反射光路图：① 先画法线（垂直于界面，虚线）；② 标入射角（入射光线与法线夹角）和反射角（反射光线与法线夹角），确保两角相等；③ 入射光线和反射光线用实线，标箭头（指向界面为入射，背离界面为反射）。 2．画折射光路图：① 先画法线（垂直于界面，虚线）；② 光从空气斜射入水/玻璃时，折射光线向法线偏折（折射角<入射角）；反之向界面偏折（折射角>入射角）；③ 垂直入射时，光线方向不变，箭头方向标注正确。 题型一 光的反射与折射光路图绘制 【即时检测1】作图题，保留作图辅助线。 (1)如图甲，一束光线射到平面镜上，请画出相应的反射光线，并标出反射角的度数； (2)请在图乙中画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线； (3)如图丙所示的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的情景画面。图丁中的A表示蜻蜓位置，B表示人眼睛位置。请在图丁中确定蜻蜓像的位置并完成光线进入人眼的光路图。 【即时检测2】(1)请画出图中入射光线对应的折射光线的大致位置（虚线表示法线）； (2)请画出图中物体AB在平面镜中的像A'B'； (3)请画出图中入射光线通过透镜后的折射光线。 题型一 光的反射与折射光路图绘制 题型二 平面镜成像实验与应用 薄 【典例1】如图甲所示，小明用完全相同的两只蜡烛A、B来完成“探究平面镜成像特点”的实验。 (1)本实验应选择厚度较______的玻璃板做实验；本实验使用到的测量工具是______； (2)用玻璃板代替平面镜的目的是：__________________；当蜡烛A靠近玻璃板，A的像大小会______（选填“变大”“不变”或“变小”）； (3)点燃蜡烛A，在玻璃板背后移动蜡烛B，蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合，说明平面镜成像过程中像与物的大小______，取走蜡烛B，在原蜡烛B处放上光屏，此时光屏上______（选填“能”或“不能”）成像； (4)如图乙所示，小明在白纸上记下棋子A和B的位置，以虚线ab为平面镜的位置；但是多次实验后发现h2始终比h1大5mm， 请指出小明操作的错误之处________________________ ____________________，经过思考小明计算出了玻璃 板的厚度为______ mm。 刻度尺 便于确定像的位置 不变 相等 不能 以玻璃板像这一侧的面作为 反射面测量像距大小 5 解｜题｜技｜巧 题型二 平面镜成像实验与应用 1．实验题：① 玻璃板选择薄的（避免两次成像）；② 实验环境较暗（使像更清晰）；③ 像的虚实判断（光屏无法承接）；④ 多次实验的目的（避免偶然性，得出普遍规律）。 2．计算题：① 像与物到镜面距离相等，故物距+像距=2×物距（或2×像距）；② 像与物大小相等，与物距无关（易错点：误认为物距变大像变小）。 题型二 平面镜成像实验与应用 【即时检测1】在“探究平面镜成像特点”的实验，如图所示，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两只外形相同的蜡烛A和B。 (1)为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行，于是用两支相同的蜡烛A和B做实验，是为了比较像与物的______关系； (2)移去玻璃板后面的蜡烛B，在蜡烛B位置放一白纸，眼睛透过玻璃时白纸上______（选填“能”或“不能”）看到烛焰的像，移动A蜡烛使之靠近玻璃板，镜子中的蜡烛的像大小______；（选填“变大”、“变小”或“不变”） 大小 不能 不变 题型二 平面镜成像实验与应用 (3)用玻璃板代替平面镜，最主要的原因是通过透明的玻璃板能看到____________（选填“A蜡烛”、“A蜡烛的像”、“B蜡烛”或“B蜡烛的像”）；为进行多次实验应采取的操作是______（选填“①”或“②”）； ①保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置 ②保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述相同的操作 (4)小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，你认为图乙中字母形状的光源，最好的是字母______（选填图乙中字母）；小明将一枚硬币放在竖直的玻璃板前方（如图丙所示），硬币的像在a处，将平面镜向右平移至如图丁所示的位置时，硬币的成像位置在______（选填“a”、“b”或“c”）处。 A蜡烛的像 ② F a 题型二 平面镜成像实验与应用 【即时检测2】在“探究平面镜成像的特点”实验中： (1)为了便于观察，该实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。 (2)实验时，防止产生重影，应选用透明的较______（选填“薄”或“厚”）玻璃板代替平面镜。 (3)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（选填“A”或“B”）这一侧观察。 较暗 薄 A 题型二 平面镜成像实验与应用 (4)用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前______（选填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像。 (5)如果将玻璃板竖直向上移动一小段距离，观察到蜡烛A的像______（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。 (6)若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的______（选填“A1”“A2”或“A3”）处。 能 不动 A1 题型三 凸透镜成像规律实验与应用 【典例1】如图所示，小京用焦距为10cm的凸透镜、光具座等器材，做凸透镜成像的实验。小京先将光具座放在水平桌面上，再将凸透镜固定在光具座50cm刻线处。为确保在光屏上能得到烛焰清晰的像，在组装器材时要使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度上。 (1)小京点燃蜡烛后，将蜡烛移至35cm刻线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则此时光屏可能在______（选填“A”“B”或“C”）点，光屏上的像是倒立、____________（选填“放大”或“缩小”）的实像。该实验现象可以说明____________（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点； C  放大 幻灯机 题型三 凸透镜成像规律实验与应用 (2)光屏上出现清晰的像，保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更小的清晰的像，应进行的操作是__________________； (3)实验中，小京将蜡烛放在39cm刻度线处，发现在光具座上无论如何移动光屏，都无法在光屏上出现清晰的像，请分析具体的原因：__________________。 应将蜡烛向左移动，远离凸透镜 光具座的长度太短 解｜题｜技｜巧 题型三 凸透镜成像规律实验与应用 1．实验数据处理：① 物距u=凸透镜位置-蜡烛位置，像距v=光屏位置-凸透镜位置；② 根据u与f的关系判断像的性质，反之可求焦距。 2．应用判断题：① 照相机（u>2f）、投影仪（f<u<2f）、放大镜（u<f）；② 物距变大，像距变小，像变小（实像）；物距变小，像距变大，像变大（实像）。 3．焦距计算：① 由u=2f时v=2f（等大实像），可求f=u/2；② 平行光聚焦法（太阳光聚焦）直接测焦距。 题型三 凸透镜成像规律实验与应用 【即时检测1】光电鼠标的原理就是利用发光二极管的光照射鼠标垫，反射后经凸透镜再进入鼠标的光学感应器（相当于光屏），用以记录移动动作，以此捕捉移动位置的不同画面。题图中光学感应器、凸透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。 (1)当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生          反射，光线通过透镜时发生          （选填“反射”“折射”或“直线传播”）； 漫 折射 (2)若成像透镜距鼠标垫7mm，光学感应器距成像透镜3mm，则在光学感应器上所成的像是          （选填“放大”或“缩小”）的          像； (3)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑显示器上的光标并不移动，是因为像成在光学传感器的          （选填“上”或“下”）方，而且所成的像          （选填“变大”“变小”或“不变”）。 题型三 凸透镜成像规律实验与应用 缩小 实 下 变小 题型三 凸透镜成像规律实验与应用 【即时检测2】如图，南越王墓博物馆内，观众可以通过焦距为3cm的透镜观察微型展品MN。 正立 (1)画出展品M点发出的两束光通过透镜后的折射光线； (2)MN经过透镜所成的像是            （选填“正立”或“倒立”）、           （选填“放大”“缩小”或“等大”）的            （选填“虚像”或“实像”）； (3)MN经过透镜所成的像在            （选填“镜前”或“镜后”）一侧。 放大 虚像 镜后 题型四 眼睛的矫正与光学仪器 【典例1】近视眼是由于不科学用眼导致的，图甲、乙中属于近视眼的是______图。全飞秒激光近视矫正术（如图丙）是直接用飞秒激光在角膜基质层内制作微透镜，相当于在角膜上“制作一副镜片”。这副镜片对光线有______（选填“会聚”或“发散”）作用，以达到矫正近视的目的。 甲 发散 解｜题｜技｜巧 题型四 眼睛的矫正与光学仪器 1．视力矫正判断：① 近视眼→像成在视网膜前→凹透镜（发散光线，使像后移到视网膜）；② 远视眼→像成在视网膜后→凸透镜（会聚光线，使像前移到视网膜）。 2．光学仪器原理：① 照相机、投影仪、放大镜均利用凸透镜成像；② 显微镜和望远镜由两组凸透镜组成，物镜成实像，目镜成虚像。 题型四 眼睛的矫正与光学仪器 【即时检测1】小美在进行“视力的矫正”探究活动，她将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图1在光屏上得到了一个缩小、倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。 (1)小美为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，她可把蜡烛向凸透镜靠近，如果她不戴眼镜看书，应该将书           （填“靠近”或“远离”）眼睛。 靠近 题型四 眼睛的矫正与光学仪器 乙 (2)小美用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得如图2中甲焦距为10cm，再将甲分别挤压成图乙、图丙的形状，并分别测量焦距，如图2所示：焦距小于10cm的是图      ，模拟近视眼。下列四幅图中，能说明远视眼成因及其矫正方法的是      （填选项）。 A．①④      B．②③    C．①③    D．②④ C (3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度           （填“小于”“等于”或“大于”）0.05mm (4)下过雪的街道小美在路边发现了晶莹的小冰块，当她拿起小冰块，让太阳光经过小冰块发现呈现五颜六色的光，这是光的           现象。当冰块靠近书本时，请问她该如何磨冰块，把冰块磨成            ，可以看到书本上的字被放大了。 (5)小美在探究光的反射规律实验中，在纸板上能看到激光路径，是因为激光在纸板表面发生了           反射；如图丁中，激光与平面镜成40°角入射，则反射角为           °。 题型四 眼睛的矫正与光学仪器 大于 色散 中间厚、边缘薄的形状 漫 50 题型四 眼睛的矫正与光学仪器 【即时检测2】如图所示，人眼的功能类似于照相机。人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，人眼是通过调节晶状体的厚度，使远近不同物体的像都呈在视网膜上，人看近处物体，晶状体变______（选填“厚”或“薄”）。时间长了眼睛容易疲劳，此时应适当远眺，使睫状体放松，晶状体焦距变______，这样能舒缓眼疲劳，保护眼睛。人若患了近视眼就需要佩戴______（选填“凸”或“凹”）透做成的眼镜来矫正。 厚 大 凹 【典例1】小乔将平面镜斜插到如图所示的水槽中，放在阳光下，结果在光屏上看到七种不同颜色的光。这说明，______光是由各种色光混合而成的。在这七种色光中，红、绿、______三种色光按不同比例又可以混合成各种颜色的光；在这七种色光之外，还有一种能杀灭细菌且看不见的光，叫做____________选填（“红外线”或“紫外线”）。 题型五 光的色散与三原色 太阳/白 蓝 紫外线 解｜题｜技｜巧 题型五 光的色散与三原色 1．色散现象：太阳光→三棱镜→红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（按顺序记忆），白光是复色光。 2．光的三原色：红、绿、蓝（颜料三原色为红、黄、蓝，注意区分，避免混淆）。 3．颜色形成：透明物体颜色由透过的色光决定，不透明物体颜色由反射的色光决定。 【即时检测1】曲江大唐不夜城是西安夜间游玩的好去处，主题灯光秀也吸引了众多市民和游客，增添了很多节日氛围。下列说法中正确的是（　　） A．夜空中的光束是人造光源 B．彩灯发出五颜六色的光是由红、绿、蓝三色混合而成 C．彩灯发出五颜六色的光是光的色散现象 D．在红色灯光照射下，红花因为吸收红光所以看起来是红色的 题型五 光的色散与三原色 B 【即时检测2】如图所示，太阳光通过三棱镜后，在白纸上获得了一条彩色的光带，这是由于三棱镜对各种单色光的______（选填“反射”或“折射”）程度不同而形成的，这种现象叫作____________；几种色光也可以混合成另外颜色的光，彩色电视机就是利用红、______、蓝三原色光混合而成五彩缤纷的电视画面。 题型五 光的色散与三原色 折射 光的色散 绿 题型六 跨学科实践：用“水透镜”探究近视眼成因 【典例6】（多选题）某同学利用水透镜（注射器和弹性膜制成的凸透镜）、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究。如图所示情况下，光屏上能成清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．图中所示情况下凸透镜的焦距为10.0cm B．用注射器向水透镜中注入水后，凸透镜的焦距会变小 C．向水透镜中注水时，观察成像特点的变化，可以模拟近视眼的成因 D．蜡烛和凸透镜位置不变，向水透镜中注水时，光屏要向右移动才能再次得到清晰的像 ABC 解｜题｜技｜巧 题型六 跨学科实践：用“水透镜”探究近视眼成因 1．实验原理：水透镜模拟眼睛的晶状体，向水透镜注水（薄膜凸起程度变大）→ 晶状体折光能力变强；抽水→ 折光能力变弱。 2．实验现象分析：注水后，光源的像会成在光屏（模拟视网膜）前方→ 模拟近视眼成因（晶状体折光能力过强）。 3．预防建议：结合生活实际，如保持正确读写姿势、控制电子设备使用时间、定期做眼保健操等。 (1)如图甲，水透镜的焦距为      cm； (2)如图乙，模拟正常眼睛观察物体，将蜡烛放在如图所示的位置，移动光屏，直到光屏上出现一个清晰的倒立、      （选填“缩小”“等大”或“放大”）的像，并标记光屏的位置； (3)模拟近视眼的成因：向水透镜注入适量的水，此时光屏上的像变得模糊。保持蜡烛与水透镜位置不动，将光屏靠近水透镜，光屏上再次出现了清晰的像，由此可知近视眼成像在视网膜的      方。 【即时检测1】如图甲，物理兴趣小组利用橡皮膜和注射器制作水透镜来模拟眼睛晶状体，探究“近视眼的成因”，他们进行了如下实验。 题型六 跨学科实践：用“水透镜”探究近视眼成因 9.0 缩小 前 (1)实验前，为了使像成在光屏中央要调整烛焰、水透镜、光屏的中心在           ； (2)三者摆放位置如图甲所示，在光屏上成了一个清晰的像（像未画出），此时水透镜的焦距f的范围为           ； (3)如图乙所示用水透镜模拟爷爷的老花眼，应在甲的水透镜基础上           （选填“抽水”或“注水”），在图中的虚线框内安装上适当焦距的           （选填“凸透镜”或“凹透镜”）可使爷爷能看清蜡烛。 【即时检测2】小帅探究眼睛的成像原理时，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟视网膜通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。 题型六 跨学科实践：用“水透镜”探究近视眼成因 同一高度 10cm<f<20cm 抽水 凸透镜 实战演练 第四部分 基础通关练 1．公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法错误的是（    ） A A．“削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B．“举以向日”指的是冰透镜正对太阳光 C．“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点 D．“则火生”是因为冰透镜能会聚光线 2．光的世界精彩纷呈，绚丽多彩，下列有关光学知识的描述中正确的是（　　） A．光在同种介质中沿直线传播 B．光的三原色是红、黄、蓝 C．张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之水”是光的色散 D．莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像 基础通关练 C 3．如图所示，下列光现象由光的反射形成的是（　　） 基础通关练 A 4．“追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图，图中AO为入射光线，______为折射光线；保持入射点O不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置，反射角将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 基础通关练 OC 变小 5．小明同学身高1.65m，站在竖直放置的平面镜正前方0.6m处，他在平面镜中所成像高度为______m，他的像到镜面的垂直距离为______m。 基础通关练 1.65 0.6 重难突破练 1．如图所示，智能快递车正在运送包裹，用户通过人脸识别取货。下列分析正确的是（    ） B A．用户看见快递车，是因为光在它表面发生了折射 B．地面出现快递车的影子，是光的直线传播形成的 C．智能快递车上的摄像头利用了光的反射原理工作 D．人脸识别时，人通过摄像头成倒立、等大的虚像 重难突破练 2．一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（　　） B A．BO是入射光，OA是反射光 B．AO是入射光，OC是折射光 C．∠AOM是入射角，∠BON是反射角 D．光若沿CO入射，将沿OA和OB射出 重难突破练 3．小明将只有一面开口的魔箱面向同学，把纸币从顶部的投币口放入（图甲），纸币竟不翼而飞。打开魔箱，原来里面有一块镜子（图乙），下列说法正确的是（   ） D A．魔箱中的镜子是凸透镜 B．看到的魔箱中的竖直方格是实像 C．镜子与水平面的夹角为60° D．魔箱的成像原理是光的反射 重难突破练 4．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（[唐]张志和《渔歌子》）。图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的______形成的______（选填“实”或“虚”）像。若水深3m，当白鹭距离水面5m时，它的像距离水面______m。 反射 虚 5 重难突破练 5．2023年5月13日，我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，如图。这是一种罕见的天象-日晕，它是光透过高空云层中的冰晶______形成的，这种现象说明太阳光______（选填“是”或“不是”）单色光。 折射 不是 重难突破练 6．某汽车司机下车时，随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，如图所示。不料因阳光照射、水瓶聚光，车内物品被点燃引发火灾。太阳光经过矿泉水瓶发生了______（选填“反射”或“折射”），矿泉水瓶相当于______。因此，提醒大家在车内不要放置有聚光效果的物品。 折射 凸透镜 （1）为了使像成在光屏的中央，小明需要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在       ； （2）接着小明同学调节光屏如图1所示，发现光屏上得到一个倒立、      （选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的        （选填“照相机”或“投影仪”或“测焦距”）就可以利用这样的成像原理； 重难突破练 7．小明做“探究凸透镜成像规律”实验，凸透镜的焦距是10cm。 同一高度 缩小 照相机 （3）如图2，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中       处能观察到烛焰的像； （4）如图3，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是       眼镜（选填“近视”或“远视”）； （5）透镜位置不变，若将印有字母“F”的纸片放在离凸透镜12cm的地方，我们在C处观察，能看到的清晰的像是图丁中      。 重难突破练 B 远视 D 在用焦距为f的凸透镜探究凸透镜成像规律时，多次实验，记录凸透镜成实像时的物距u、像距v；算出物像间距L（即u+v）；绘出如下图线（以f为长度单位）；结合图像，下列说法错误的是（　　） 综合拓展练 1． B A．d点的成像特点与照相机成像特点一样 B．当凸透镜成实像时，其物像间距满足L≥4.5f C．a和d两点数据可以说明光路是可逆的 D．c和d两点的成像特点是一样的 综合拓展练 2．如图所示是某同学探究凸透镜成像规律时，先后将物体放在A、B、C处，记录了三次成像情况，下列说法不正确的是（    ） D A．三次所成的像均是倒立的实像 B．物体放在A处时，成像在L处 C．物体放在B处时，成像在K处 D．透镜的焦点在B、C两点之间 综合拓展练 3． 如图所示为“激光打靶”活动装置，从M点朝地面射出一束激光，想要命中靶心P点，可以在地面______（选填“A”“B”或“C”）处水平放置一块小平面镜。若光斑出现在Q点，为了仍能命中P点，可以使入射光绕着平面镜上的入射点______（选填“顺时针”或“逆时针”，下同）旋转或者让平面镜绕着入射点______旋转一定角度。 B 逆时针 顺时针 综合拓展练 4． 如图所示，入射光线AO经水平放置的平面镜反射后，射到竖直墙壁上的B点，OB与镜面的夹角为60°。当AO逆时针转动到A′O的位置时（A′O与AO间的夹角为20°），只需将平面镜绕O点______（选填“顺时针”或“逆时针”）转过______°的小角度，光斑依然落在B点。 逆时针 10 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 $