内容正文:
(2)若组成的这个几何体的小正方体的个数
第二章
有理数及其运算
为n,请你写出n的所有可能值。
1.下列说法中,正确的有
)
①整数分为正整数和负整数:②负有理数是负
整数和负分数的统称;③有理数是正整数、负
10.如图,在平整的地面上(不靠墙),有一个由
整数、正分数、负分数的统称:④0是偶数,但
若干个完全相同的、棱长为10cm的正方体
不是自然数。
堆成的几何体。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
(1)这个几何体由
个正
2.点a在数轴上的位置如图所示,试比较aa
1
方体组成。
(2)如果在这个几何体的表面
|al大小关系正确的是
(露出的部分)喷上红色的漆,那么在所
12
有的正方体中,有
个正方体只有
1
一个面是红色,有
个正方体只有
A.a<-≤lal
B.-<a<lal
a
a
两个面是红色,有
个正方体只有
三个面是红色。
C.a<lal<
D.lal≤as
a
a
(3)这个几何体喷漆的面积为
cm2。
3.已知点A和点B在同一数轴上,点A表示数
11.在学习《展开与折叠》这一课时,老师让同学
2,若点B和点A相距5个单位长度,则点B表
们用若干个正方形和长方形拼成一个长方体
示的数是
(
的展开图。拼完后,小明看来看去觉得所拼
A.3
B.-7
图形似乎存在问题。
C.3或-7
D.-3或7
(1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问
4.已知m=-2025,且1ml=1nl,则n的值是
题,若有多余块,则把图中多余块涂黑;
若还缺少,则直接在原图中补全。
A.2025B.-2025
C.±2025D.0
(2)长方体共有
条棱,若将一个长方5.已知1a1=2,1b1=5,则在数轴上表示a,b的两
体沿某些棱剪开展成(1)中修正后的平
点之间的距离是
面图形,需要剪开
条棱。
6.下列说法中,正确的是
.(填序号)
(3)根据图中的数据,求出修正后的展开图
①任何有理数的绝对值都是正数;②如果两个
所折叠而成的长方体的体积。
数不相等,那么这两个数的绝对值也不相等;
12cm
③任何一个有理数的绝对值都不是负数:④绝
对值等于它本身的数只有0。
7.若|al=-a,则a的取值范围是
8.阅读下面文字:
对于(-3+(-12+2
+2可以按如下
方法计算:
王心童”《红卷》
七年级数学BS版上册
原式=[-3+(-高)]+[-1+(-1+(2+3+
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更
好的方法吗?如果有,请把它写出来。
2
(3)用你认为最合适的方法计算:(-249):
=[(-3)+(-1)+2+2]+
(-6)。
=0+
上面这种方法叫拆项法。
(1)请补全以上计算过程。
(2)利用折项法计第:(-20”4号+2023
4
(-20222+20217
6
10.阅读下列材料,完成作答。
计算:(动(行1065
21,12
30
解法①.原式=(动号-(动0(0
动号
9.学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道
-1111
203512
题目:
24
计算:495×(-5),看谁算得又快又对,有两
6。
1
2×101×3.1×5
位同学的解法如下:
解法②:原式=(-30)÷
3×1010×36×5
聪聪:原式=1249×
x5=-1249.-2494
2×6
25
9
5×6
明明:原式=(49×(-5)=9x(-5)
24
2
=(
203512
30
3030'3030
(-5)=-249
4
g
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法
1
较好?
10。
王心童《红卷》·
七年级数学BS版上册
解法③:原式的倒数为
21,12、
出此时点P所表示的数。
31065)÷(-
Q
=后06号
。)×(-30)
=-20+3-5+12
=-10。
故原式=10
1
(1)以上三种不同的解法,你认为解法
是错的。(填序号)
(2)在正确的解法中,你觉得解法
比较简便。(填序号)
(3)路你简领计第:(一0+016了+3。
12.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所
示,且lal=1bl。
60a
(1)a+b=
’6
(2)判断b+c,a-c,(b+c)(a-b)的符号。
(3)求aa-lacl+a1的值。
aa ac ab
11.如图,在数轴上,点A表示的数是8,若动点P
从原点0出发,以2个单位/秒的速度向左运
动,同时另一动点Q从点A出发,以4个单
位/秒的速度也向左运动,到达原点后立即以
原来的速度返回,向右运动,到达点A时,P、
Q两点同时停止运动,设运动的时间为t
(秒)。
(1)当t=0.5时,求点Q到原点0的距离。
(2)当t=2.5时,求点P到点Q的距离。
(3)当点Q到原点0的距离为4时,直接写
王心童《红卷》·
七年级数学BS版上册参考
第一章丰富的图形世界
1.12m或18m
2.解:(1)③
(2)V=mx32x(3+2)-
3T×32×2
=45π-6m
=39T0
答:立体图形的体积为39π。
3.A4.B5.D6.B7.D8.C
9.解:(1)答案不唯一,如:
(2)n=8,9,10,11。
10.(1)10(2)123(3)3200
11.解:(1)有多余块。
12cm4
17 cm
(2)12
(3)底面正方形边长:12÷4=3(cm),
长方体高:17-3×3=8(cm),
长方体体积为:3×3×8=72(cm3)。
答:修正后的展开图所折叠而成的长方体的体积为
72cm3。
第二章有理数及其运算
1.A2.B3.D4.C
5.3或76.③7.a≤0
(2(-2024号+20232+(-2028)+202
7
王心童"《红卷》·1
答案
=[(-2024)+(-
】+(20e3+子)+[-22+
(-1+2021+号
-2024+2023+202)+2021+子+}
=-2*(28
2
28
9.解:(1)明明的算法比聪聪的算法简便,因此明明的解
法较好。
(2)有更好的方法。
4924x(-5)
25
=(5023×(-5)
=50x(-5)3(-5)
1
=-250+
5
4
=-249
(3)(-249)(-6)
61
=24
7*6
=(24+7
1,61
=24×
4x6+7×6
=4+7
10.解:(1)①
(2)③
1:七年级数学BS版上册
(3)原式的倒数为:(1
6g+日(6
175、
=(2-7±5)x-36)
6912
=-42+28-15
=-29。
被原式=奶
11.解:(1)当t=0.5时,点Q表示的数为8-4×0.5=6。
以点Q到原点的距离为6。
(2)当t=2.5时,点P表示的数为0-2×2.5=-5。
因为动点Q从点A出发,以4个单位/秒的速度也向
左运动,到达原点后立即以原来的速度返回,向右
运动,
所以点Q表示的数为4×2.5-8=2。
所以点P到点Q的距离2-(-5)=7。
(3)点P所表示的数为-2或-6。
12.解:(1)0-1
(2)由数轴可得c<b<0<a,
新以b+c<0,a-c>0,(b+c)(a-b)<0。
(3)因为c<b<0,Ial=Ib1,
所以a,b1 aclab1=1+1-(-1)+-1)=2。
aa ac ab
第三章整式及其加减
1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.D8.D
9.C10.C
11.6
12.解:(1)17
(2)由题意可得第1个图形中梅花图案的个数为5
=3×1+2,
第2个图形中梅花图案的个数为8=3×2+2,
第3个图形中梅花图案的个数为11=3×3+2,
…
所以第n个图形中梅花图案的个数为3n+2。
当n=100时,3n+2=3×100+2=302(个)。
所以第100个图形中有302个梅花图案。
王心童《红卷》·1
(3)由题意得3n+2=2024,
解得n=674。
所以n的值为674。
13.(1)解:①因为A=3x2-x+2y-4y,B=2x2-3xy+xy,
所以2A-3B=2(3x2-x+2y-4xy)-3(2x2-3x-y+y)=6x2
-2x+4y-8y-6x2+9x+3y-3y=7x+7y-11xy。
6
②当x+y=7,y=-1时,
21-3B=7×9-11x(-1)=6+11=17。
(2)解:设“☐”是a,得(ax2+6x+8)-(6x+5x2+2)》
=ax2+6x+8-6x-5x2-2
=(a-5)x2+6。
因为答案是个常数,所以a-5=0,则a=5。
答:“□”是5。
第四章基本平面图形
1.②③2.(1)1或3(2)1或33.5或15
4.55°5.(n+1)(n+2)
2
6.C7.D
8.解:(1)6
(2)由条件可知a-6=0,b-2=0,
所以a=6,b=2
由条件可知CB=BD=2cm,
因为AC=a=6cm,
所以AD=6+2+2=10(cm)。
(3)因为AC=6cm,BC=2cm,
所以AB=6+2=8(cm)。
当点E在点A的右侧时,BE=AB-AE=8-2=6(cm);
A E
C B D
当点E在点A的左侧时,BE=AB+AE=8+2=10
(cm)
E A C B D
综上所述,BE=6cm或10cm。
9.解:(1)∠A0C45°∠B0C75°
·七年级数学BS版上册