内容正文:
专项六
全国视野新颖题
一、选择题
1.新角度如图是一次测试中嘉琪同学在做填空题时的答题情况.如
果你是数学老师,你觉得她的填空题应该得
二、填空题(每小题2分,共10分)
1.绝对值等于它本身的数是正数。
2.2的倒数是-2。
3.将8.20382精确到0.01为8.21。
4.1036'=10.6°
5.若用一个平面去截一个五棱柱,截面的边数最多是7。
A.2分
B.4分
C.6分
D.8分
2.(2025·长沙二模)ChatGPT是人工智能研究实验室OpenAI新推
出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具,其技术底座
有着多达175000000000个模型参数,数据175000000000用科
学记数法表示为
A.1.75×10
B.1.75×102
C.1750×108
D.1.75×101
3.新定义如果整式A与整式B的和为一个常数a,我们称整式A,B
为常数a的“和谐整式”。例如:x-6和-x+7为常数1的“和谐整
式”。若关于x的整式9x2-mx+6与-3(3x2-x+m)为常数k的“和
谐整式”(其中m为常数),则k的值是
A.3
B.-3
c.5
D.15
4.有两根木条,一根木条AB长90cm,另一根木条CD长140cm,在它
们的中点处各有一个小圆孔M,N(圆孔直径忽略不计,AB,CD抽
象成线段,M,N抽象成两个点),将它们的一端A和C重合,放置
在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是(
A.115 cm
B.35 cm
C.15cm或115cm
D.25cm或115cm
5.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童
闹如簇,不知人数不知竹,每人六竿多十四,每人八竿恰齐足。”其
大意是:牧童们在树下拿着竹竿玩耍,不知有多少人和竹竿,每人
分6竿,多14竿:每人分8竿,恰好用完,设共有x根竹竿,根据题
意,列方程得
A.+14x
B.-14x
68
68
Γ8
D.x-14=X
6
8
二、填空题
6.跨学科《雨不绝》是唐代诗人杜甫的作品,其中有诗句:“鸣雨既
过渐细微,映空摇飏如丝飞。”译文:喧哗的雨已经过去、逐渐变得
细微,映着天空摇漾的是如丝的细雨飘飞。诗中描写雨滴滴下来
形成雨丝,用数学知识解释为
7.开放性写出一个方程,使其满足下列条件:
(1)它是关于x的一元一次方程。
(2)该方程的解为x=3。
(3)在求解过程中,至少运用一次等式基本性质进行变形,则该方
程可以是
(写出一个满足条件的方程即可)。
8观x下列两个等式:1-号-2x1×号1,2-号2x2×}-1,给出定
义如下:我们称使等式a-b=2ab-1成立的一对有理数a,b为“同
心有理数对”,记为(口,6),如:数对(1,子,(2,子)都是同心有理
数对”,下列数对(-3,),(4,,(-5,).(6,是同心有
理数对”的是
9.当x=1时,代数式ax3+bx+1的值为2020,当x=-1时,代数式ax
+bx+1的值为
10.(2024秋·安定区期末)如图,将第1个图中的正方形剪开得到
第2个图,第2个图中共有4个正方形;将第2个图中一个正方
形剪开得到第3个图,第3个图中共有7个正方形;将第3个图
王心童®《红卷》·数学北师版·七年级上册
中一个正方形剪开得到第4个图,第4个图中共有10个正方形
…如此下去,则第2024个图中共有正方形的个数为
第1个
第2个
第3个
第4个
三、解答题
11.新定义对于有理数a、b,定义了一种新运算“※”:a※b
[2a-b(a≥b)
2
a-3b(a<6)
如:5※3=2×5-3=7,1※3=1
33=-1。
(1)计算:①2※(-1)=
:②(-4)※(-3)=
(2)若3※m=-1+3x是关于x的一元一次方程,且方程的解为x
=2,求m的值。
(3)若A=-x3+4x2-x+1,B=-x3+6x2-x+2,且A※B=-3,求2x3+
2x的值。
专项强化练/21
12.新定义定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称
这两个方程为“和谐方程”。例如方程2x=4和x+2=0即为“和
谐方程”。
(1)若关于x的方程3x+m=0与方程4x-2=x+10是“和谐方
程”,求m的值。
(2)若“和谐方程”的两个解的差为4,其中一个解为n,求n
的值。
(3)若无论m取任何有班数,关于:的方程2m-+m(e,b为
常数)与关于y的方程y+1=2y-2都是“和谐方程”,求ab
的值。
22
、专项强化练
13.跨学科小林用一根质地均匀的木杆和一些等重的小物体做实
验.如图,他在木杆的正中间处拴绳,将木杆吊起来,吊绳处为木
杆的支点,记为0,然后在木杆的左边挂m个重物,在木杆的右边
挂n个重物,且m≠n,并通过移动左右两边的重物直至木杆平
衡.记平衡时木杆左边挂重物的位置为A,木杆右边挂重物的位置
为B.多次实验后,小林发现了规律:m·OA=n·OB,即木杆平衡
时,左边挂重物的个数×支点到木杆左边挂重物处的距离=右边
挂重物的个数×支点到木杆右边挂重物处的距离。
(1)填空:OB
(用含m和n的式子表示)。
(2)设木杆上AB中点的位置为C。
①若m=3,n=2,AB=40cm,求0C的长度。
OC
②问:1OB-0A1
是否为定值?如果是,请计算出这个定值;如
果不是,请说明理由。
王心童®《红卷》·数学北师版·七年级上册
14.如图是涌泉蜜桔长方体包装盒的展开图。具体数据如图所示,且
长方体盒子的长是宽的2倍。
(1)展开图的6个面分别标有如图所示的序号,若将展开图重新
围成一个包装盒,则相对的面分别是
与
与
与
(2)若设长方体的宽为xcm,则长方体的长为
cm,高为
cm。(用含x的式子表示)》
(3)求这种长方体包装盒的体积。
96cm
高↑
②
宽
③
⑤
⑥
57 cm
①
长
④②-①得3S=1-1
2024,
1
解得,$=3(1
42024),
111.1
4t4+4+t…t4
`千2024的值为】
3(1、1
42024)。
6.解:(1)5624
(2)(10a+5)(10a+5)=a·(a+1)×100+5×5
(3)规律为(10a+b)(10a+10-b)=100a(a+1)+b(10
-b)。
证明:(10a+b)(10a+10-b)
=100a2+100a-10ab+10ab+10b-b
=100a2+100a+10b-b2
=100a(a+1)+b(10-b)。
.∴.(10a+b)(10a+10-b)=100a(a+1)+b(10-b)。
7.解:(1)由题可知,t=2时,AC=4cm,
因为AB=10cm。
所以CB=6cm。
因为D是线段BC的中点,
所以CD2BC=3cm
(2)t=6时,AC=10-(2×6-10)=8(cm)。
(3)当0≤t≤5时,AC=2tcm;当5<t≤10时,AC=10
(2t-10)=(20-2t)cm。
(4)线段DE的长不发生变化。
1
1
DE=EC+CD=AC+-
BG(AG+RC)
1
AB=
21
2
2
5 cmo
8.解:(1)3-4
(2)15
(3)①100
②设x分钟后两人相距100米,分两种情况:
两人的速度用数轴上的单位长度表示为:50÷100=
0.5(单位长度)。
相遇前:50x+50x+100=300+500,
解得x=7。
此时-3+0.5×7=0.5。
相遇后:50x+50x-100=300+500,
解得x=9。
此时-3+0.5×9=1.5。
所以7分钟或9分钟后两人相距100米,此时小明在
数轴上的位置对应的数为0.5或1.5。
9.解:(1)-1014
(2)根据题意,点B运动后表示的数是-10-t,点C运
动后表示的数是14-2t,
所以1-10-t-(14-2t)1=1。
解得t=25或t=23。
所以当t为25或23时,点B与点C之间的距离为
1个单位长度。
(3)2AC子PD的值不发生变化。
理由如下:
根据题意可知点A运动后表示的数是-12-t,点C运
动后表示的数是14-2t,点D运动后表示的数是15-
2t,点P运动后表示的数是-15+4t。
因为0<t<5,
所以AC=14-2t-(-12-t)=-t+26,PD=15-2t
(-15+4t)=-6t+30。
所以24c3P0=2(-+26)号(-6+30)=-2+52+
2t-10=42。
所以24C-PD的值为定值,这个定值是2。
10.解:(1)20
(2)由旋转可知,∠A0C=∠B0D=a,
所以∠B0C=120°-a,∠A0D=120°+a。
因为∠COB是∠AOD的内半角,
所以∠C0B=7∠A0D,即120°-a=之(120+a)。
解得a=40°。
故当旋转角a为40时,∠C0B是∠A0D的内半角。
(3)在旋转一周的过程中,射线OA,OB,0C,OD能
构成内半角,旋转的时间分别为2s或18s或54s
或70s。
专项六全国视野新颖题
一、选择题
1.B2.D3.B4.D5.B
二、填空题
6.点动成线
7.+3
+x=6(答案不唯一)》
8.(6,13
9.-201810.6070
三、解答题
(2)①设0A=xcm,则0B=(40-x)cm。
11.解:(1)①5②-2
因为m·OA=n·OB,
(2)当3≥m时,2×3-m=-1+3×2,解得m=1;
所以3x=2(40-x),解得x=16。
当3m时,3-号m=-1+32解得m=-3,舍去。
所以0A=16cm,0B=24cm。
因为点C为AB的中点,
综上所述,m的值是1。
(3)因为A-B=-x3+4x2-x+1-(-x3+6x2-x+2)=-x3
所以AC=2AB=20cm。
+4x2-x+1+x3-6x2+x-2=-2x2-1<0,
所以0C=AC-0A=20-16=4(cm)。
所以A<B。
②当OA<OB时,
由A※B=-3,得A-2B=-3,
3
因为AC=OA+OC=。AB,
即-4r-1(46-+2)=-3.
所以0c=2B-0M=0M+0
1
-0A=0B-0A
2
20
整理,得x3+x=8,
OB-0A
所以2x3+2x=2(x3+x)=2×8=16。
OC
2
1
所以10B-OA0B-0A2°
12解:(1)因为方程3物=0的解为=分方程-2=
当OA>0B时,
x+10的解为x=4,
因为4c=0A-0=4,
所以4=0。
所以0C=0A-4
20A
0A+0B OA-0B
2
29
解得m=12。
OA-0B
(2)根据题意,得n-(-n)=4或-n-n=4,
OC
2
1
所以n=2或n=-2。
所以10B-0A0A-0B2°
(3)因为方程y+1=2y-2的解为y=3,且两个方程
Oc
为“和谐方程”,
综上所述,1O804是定值定值为分
所以x=-3。
14.解:(1)①⑤②④③⑥
当=-3时,6名
2+m。
(2)2x
57-或(96-5x)
2
去分母,得-12+2ma=3b+6m。
(3)因为长是宽的2倍,
移项、合并同类项,得(2a-6)m=3b+12。
所以(965x对-2
因为无论m取任何有理数都成立,
所以2a-6=0,3b+12=0。
57-x=21。
解得x=15,则2x=30,
所以a=3,b=-4。
所以15×30×21=9450(cm3)。
所以ab=-12。
答:这种长方体包装盒的体积是9450cm3。
18解:1)品
·13
红卷
6