精品解析：河北省廊坊市第六中学2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

2025～2026学年度第一学期阶段练习（二）八年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，满分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡交回。 一、选择题（本大题共18个小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 五四运动中，最能体现“彻底反帝反封建”性质的口号是（ ） A. “废除二十一条” B. “外争主权，内除国贼” C. “还我青岛” D. “拒绝在和约上签字” 2. 五四运动从北京扩展到全国的关键因素是（ ） A. 学生罢课的持续推动 B. 马克思主义的广泛传播 C. 工人阶级登上政治舞台 D. 各地商会的积极响应 3. 中共一大确定的党的中心工作与以下哪一实践直接相关（ ） A. 领导农民运动 B. 组织工人运动 C. 开展武装起义 D. 建立革命统一战线 4. 中共二大与中共一大相比，最突出的进步在于（ ） A. 确定党的名称 B. 明确提出反帝反封建的民主革命纲领 C 选举中央领导机构 D. 制定党的最高纲领 5. 新三民主义能够成为第一次国共合作政治基础的核心原因是（ ） A. 提出“平均地权”主张 B 体现了联俄、联共、扶助农工政策 C. 与中共民主革命纲领的基本原则一致 D. 明确反对帝国主义侵略 6. 黄埔军校与旧式军校的根本区别在于（ ） A. 聘请外国军事顾问 B. 实行政治教育与军事训练并重 C. 培养军事指挥人才 D. 装备先进武器 7. 第一次国共合作破裂的根本原因是（ ） A. 国民党右派叛变革命 B. 中共放弃对武装力量的领导权 C. 阶级矛盾与利益冲突 D. 共产国际的错误指导 8. “四一二反革命政变”与“七一五反革命政变”的共同影响是（ ） A. 导致北伐战争彻底失败 B. 标志着国民革命运动的终结 C. 使中共转入地下斗争 D. 引发全国范围的武装起义 9. 南昌起义与秋收起义的相同历史意义是（ ） A. 建立了农村革命根据地 B. 确立了毛泽东的领导地位 C. 打响武装反抗国民党的第一枪 D. 探索武装夺取政权的道路 10. 毛泽东选择井冈山建立革命根据地的主要依据是（ ） A. 地形险要易守难攻 B. 群众基础好且敌人统治薄弱 C. 物产丰富能自给自足 D. 交通便利便于联系外界 11. 1928年井冈山会师后，部队合编为中国工农红军第四军，这一举措的核心意义是（ ） A. 壮大了革命武装力量 B. 确立了“党指挥枪”原则 C. 形成了红军主力部队 D. 推动根据地范围扩大 12. 遵义会议召开前，中央红军面临的直接危机是（ ） A. 国民党军的围追堵截 B. 党内“左”倾教条主义的错误领导 C. 红军物资极度匮乏 D. 与红二、四方面军失去联系 13. 遵义会议实质上解决的根本问题是（ ） A. 红军的作战计划 B. 党的组织路线 C. 马克思主义中国化的方向 D. 军事和组织领导权问题 14. 遵义会议后，负责红军军事指挥的核心机构是（ ） A. 中央政治局常委会 B. 三人军事指挥小组 C. 中革军委 D. 红军总司令部 15. 红军长征中，“跳出敌人包围圈”的关键军事行动是（ ） A 四渡赤水 B. 巧渡金沙江 C. 强渡乌江 D. 翻越夹金山 16. 红二十五军长征的特殊贡献是（ ） A. 率先到达陕北，中央红军开辟落脚点 B. 牵制大量敌军，配合中央红军行动 C. 完成了最远距离的战略转移 D. 开创了鄂豫陕革命根据地 17. 下列史实中，最能体现“农村包围城市、武装夺取政权”道路探索的是（ ） A. 南昌起义 B. 秋收起义后进军井冈山 C. 遵义会议 D. 红军长征胜利 18. 从五四运动到红军长征胜利，中国革命的突出特点是（ ） A. 从反帝反封建到反对国民党统治 B 从城市暴动到农村武装斗争 C. 从孤军奋战到建立统一战线 D. 从思想觉醒到道路成熟 二、非选择题（本大题共2个小题，19题14分，20题10分，共计24分） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。它结束了王明‘左’倾教条主义在党中央的统治，开始确立了以毛泽东为核心的新的中央的正确领导，使中国共产党和中国工农红军就有了英明的领袖，走上了胜利发展的道路。” ——摘编自党史权威论述 材料二 “长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。” ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 材料三 五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动…… ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 请回答： （1）材料一中的“这次会议”指哪次会议？结合材料，说明其“生死攸关”的核心依据。 （2）结合材料二和所学知识，分析红军长征胜利的历史意义，并指出“红军的道路”指的是什么道路。 （3）根据材料三，指出五四运动的性质。 （4）结合所学知识，分析五四运动在中国近代史上的重要地位。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “国民党之主义：一、民族主义。……一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。二、民权主义。……为一般平民所共有，非少数者所得而私也。三、民生主义。……平均地权，节制资本。” ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年） 材料二 “北伐战争是在共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的……在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献，苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是国共两党合作结出的硕果。” ——摘编自人教版《中国历史》八年级上册 材料三 1927年4月，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党员和革命群众。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，公然叫嚣“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”，大肆屠杀共产党人和工农群众。第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。 请回答： （1）材料一中的宣言与旧三民主义相比，有了哪些新发展？这一宣言的发表标志着什么？ （2）根据材料二，概括北伐战争能够迅速取得胜利的原因。 （3）结合材料三及所学知识，分析第一次国共合作破裂的原因，并简要说明国民革命失败的教训。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期阶段练习（二）八年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，满分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡交回。 一、选择题（本大题共18个小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 五四运动中，最能体现“彻底反帝反封建”性质的口号是（ ） A “废除二十一条” B. “外争主权，内除国贼” C. “还我青岛” D. “拒绝在和约上签字” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“外争主权，内除国贼”是五四运动中最具代表性的口号。其中，“外争主权”直接针对帝国主义列强对中国的侵略，体现“反帝”性质；“内除国贼”则指向北洋政府中的亲日派官僚（如曹汝霖、章宗祥、陆宗舆），他们代表封建军阀统治下的腐朽势力，体现“反封建”性质。这一口号同时涵盖了运动的两大斗争目标，最能体现其“反帝反封建”的彻底性，B项正确；“废除二十一条”是反对日本强加的不平等条约，只针对帝国主义，无反封建内容，排除A项；“还我青岛”是反对列强（日本）侵占中国领土，属于反帝诉求，无反封建内容，排除C项；“拒绝在和约上签字”是反对巴黎和会的帝国主义分赃，只针对帝国主义，无反封建内容，排除D项。故选B项。 2. 五四运动从北京扩展到全国的关键因素是（ ） A. 学生罢课的持续推动 B. 马克思主义的广泛传播 C. 工人阶级登上政治舞台 D. 各地商会的积极响应 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“五四运动从北京扩展到全国的关键因素”和所学知识可知，五四运动第一阶段主力军是学生，而第二阶段的主力军是工人阶级，也是随着工人阶级登上政治舞台，才能使五四运动从北京扩展到全国，C项正确；学生罢课影响的是五四运动第一阶段，与五四运动扩展到全国无关，排除A项；五四运动的胜利，推动了马克思主义的广泛传播，排除B项；五四运动第二阶段的主力军是工人阶级，各地商会响应是一方面，但并非关键因素，排除D项。故选C项。 3. 中共一大确定的党的中心工作与以下哪一实践直接相关（ ） A. 领导农民运动 B. 组织工人运动 C. 开展武装起义 D. 建立革命统一战线 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1921年中共一大召开时，明确党的中心工作是组织和领导工人运动——这是基于当时中国工人阶级已逐步壮大、成为革命重要力量的现实判断，B项正确；中共一大未将农民运动作为中心工作，对农民运动的重视是后续（如中共二大、大革命时期）逐步形成的，排除A项；“开展武装起义”是1927年“八七会议”才确定的方针（武装反抗国民党反动派），与中共一大无关，排除C项；建立革命统一战线是1923年中共三大的决策（决定与国民党合作），并非中共一大内容，排除D项。故选B项。 4. 中共二大与中共一大相比，最突出的进步在于（ ） A. 确定党的名称 B. 明确提出反帝反封建的民主革命纲领 C. 选举中央领导机构 D. 制定党的最高纲领 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中共二大与中共一大相比，最突出的进步”和所学知识可知，1922年中国共产党二大召开，中国共产党第一次提出彻底的反帝反封建革命纲领，这是中共二大相对于一大的突出进步之处，B项正确；中共一大确定了党的名称，与中共二大无关，排除A项；中共一大选举中央领导机构——中央局，与中共二大无关，排除C项；中共一大制定了党的最高纲领，与中共二大无关，排除D项。故选B项。 5. 新三民主义能够成为第一次国共合作政治基础的核心原因是（ ） A. 提出“平均地权”主张 B. 体现了联俄、联共、扶助农工政策 C. 与中共民主革命纲领的基本原则一致 D. 明确反对帝国主义侵略 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，新三民主义之所以成为国共合作的核心政治基础，关键在于其与中国共产党民主革命纲领在反帝反封建等基本原则上的高度一致性（如打倒军阀，反对帝国主义），这为两党合作提供了共同目标，C项正确；“平均地权”是旧三民主义的内容，并非新三民主义的核心突破，且未体现国共合作的独特性，排除A项；联俄、联共、扶助农工政策是新三民主义的具体政策体现，但属于实践手段，而非政治基础的核心原因，排除B项；“反对帝国主义侵略”虽是新增内容，但仅为纲领的一部分，未全面涵盖两党纲领的一致性，排除D项。故选C项。 6. 黄埔军校与旧式军校的根本区别在于（ ） A. 聘请外国军事顾问 B. 实行政治教育与军事训练并重 C. 培养军事指挥人才 D. 装备先进武器 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，旧式军校仅注重军事技能、战术的训练，不进行思想教育；黄埔军校是国共合作的产物，在军事训练的同时，增设了政治教育（如反帝反封建的革命思想、为国家民族而战的理念），培养的是“有理想、有政治觉悟”的革命军人，这是办学核心的差异，B项正确；旧式军校（如清末的军事学堂）也有聘请外国顾问的情况，这是“形式上的借鉴”，并非黄埔军校独有的根本区别，排除A项；旧式军校的核心目标也是培养军事指挥或作战人才，这是“办学目的的共性”，并非区别，排除C项；武器装备的优劣是“硬件条件的差异”，并非办学理念层面的根本区别，排除D项。故选B项。 7. 第一次国共合作破裂的根本原因是（ ） A. 国民党右派叛变革命 B. 中共放弃对武装力量的领导权 C. 阶级矛盾与利益冲突 D. 共产国际的错误指导 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“第一次国共合作破裂的根本原因”和所学知识可知，第一次国共合作失败，最根本的原因是由于无产阶级与资产阶级属于两个不同的阶级，存在阶级矛盾和利益冲突，是无法调和的，C项正确；国民党右派叛变革命是第一次国共合作的直接原因，并非根本原因，排除A项；中共放弃对武装力量的领导权是原因之一，并非根本原因，排除B项；共产国际的错误指导是失败的原因之一，并非根本原因，排除D项。故选C项。 8. “四一二反革命政变”与“七一五反革命政变”的共同影响是（ ） A. 导致北伐战争彻底失败 B. 标志着国民革命运动的终结 C. 使中共转入地下斗争 D. 引发全国范围的武装起义 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“四一二”“七一五”政变后，国共合作彻底破裂，革命力量遭大规模屠杀，反帝反封建国民革命运动就此失败终结，这是二者的共同核心影响B项正确；北伐战争前期已基本推翻北洋军阀统治，虽政变后北伐受影响，但并非“彻底失败”，该表述不准确，排除A项；政变后中共虽被迫部分转入地下，但同时也发动了武装起义（如南昌起义），“转入地下斗争”并非二者的核心共同影响，且表述片面，排除C项；政变后中共仅发动了局部武装起义（如南昌起义、秋收起义），并未形成“全国范围”武装起义，排除D项。故选B项。 9. 南昌起义与秋收起义的相同历史意义是（ ） A. 建立了农村革命根据地 B. 确立了毛泽东的领导地位 C. 打响武装反抗国民党的第一枪 D. 探索武装夺取政权的道路 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、尝试“武装夺取政权”的开端；秋收起义是继续以武装斗争的方式，探索政权夺取的具体路径（后转向农村）。二者均是对“武装夺取政权”道路的探索，属于相同历史意义，D项正确；秋收起义后（转向井冈山）才建立了农村革命根据地，但南昌起义后是南下广东，并未建立农村根据地。因此这不是两者的“相同意义”，排除A项；确立毛泽东的领导地位是遵义会议（1935年），与南昌起义、秋收起义无关，排除B项；打响武装反抗国民党的第一枪是南昌起义独有的意义，秋收起义是南昌起义之后的武装斗争，不具备“第一枪”的属性，排除C项。故选D项。 10. 毛泽东选择井冈山建立革命根据地的主要依据是（ ） A 地形险要易守难攻 B. 群众基础好且敌人统治薄弱 C. 物产丰富能自给自足 D. 交通便利便于联系外界 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，井冈山地势险要，易守难攻，而且离大城市较远，敌人力量薄弱。井冈山的人民都能接受革命思想，群众基础较好，这是毛泽东选择井冈山作为革命根据地的依据，B项正确；地形险要易守难攻是一方面原因，并非建立井冈山革命根据地的主要原因，排除A项；井冈山是山区，无法实现自给自足，排除C项；井冈山是山区，交通并不便利，而且跟外界联系困难，排除D项。故选B项。 11. 1928年井冈山会师后，部队合编为中国工农红军第四军，这一举措的核心意义是（ ） A. 壮大了革命武装力量 B. 确立了“党指挥枪”原则 C. 形成了红军主力部队 D. 推动根据地范围扩大 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1928年井冈山会师后，部队合编为中国工农红军第四军”和所学知识可知，随着井冈山会师，部队合编为红四军，这使得井冈山上的革命力量得到了显著加强，A项正确；1929年古田会议确立了“党指挥枪”原则，时间不符，排除B项；题干中并没有涉及红军主力部队的组成，无法得知红四军就是红军的主力部队，排除C项；题干中并没有涉及根据地的内容，无法得知根据地范围的扩大，排除D项。故选A项。 12. 遵义会议召开前，中央红军面临的直接危机是（ ） A. 国民党军的围追堵截 B. 党内“左”倾教条主义的错误领导 C. 红军物资极度匮乏 D. 与红二、四方面军失去联系 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，遵义会议召开于1935年1月（中央红军长征途中），而长征的直接起因是第五次反“围剿”失败，长征过程中国民党军持续对中央红军进行围追堵截，这是当时直接威胁红军生存的现实军事危机，属于“直接危机”，A项正确；党内“左”倾教条主义的错误领导是根本原因（导致第五次反“围剿”失败、长征初期失利的根源），并非“直接危机”（直接危机是具体的现实威胁，而非思想领导层面的根源问题），排除B项；物资匮乏是长征中的困难之一，但并非“直接危机”——直接危机是威胁生存的即时性危险（如敌人的军事进攻），物资匮乏是伴随性问题，排除C项；遵义会议前，中央红军是独立进行长征的，尚未与红二、四方面军建立紧密协同（后续才会涉及会师/失去联系问题），该表述不符合史实，排除D项。故选A项。 13. 遵义会议实质上解决的根本问题是（ ） A. 红军的作战计划 B. 党的组织路线 C. 马克思主义中国化的方向 D. 军事和组织领导权问题 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，遵义会议前，王明“左”倾教条主义错误把控了军事指挥与中央组织领导权，导致红军长征初期严重受挫。会议纠正了军事上的“左”倾错误，结束了“左”倾领导在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的中央领导——实质上解决的是“军事和组织领导权问题”，D项正确；遵义会议虽调整了具体作战计划，但这是表面的战术问题，并非“根本问题”，排除A项；组织路线是关于党的组织建设的长期原则（如干部政策、组织原则等），而遵义会议聚焦的是紧急的军事与领导权调整，并非整体组织路线，排除B项；马克思主义中国化是中国共产党的长期理论方向，遵义会议虽为这一方向奠定了实践基础，但会议本身并未直接解决“理论方向”问题，排除C项。故选D项。 14. 遵义会议后，负责红军军事指挥核心机构是（ ） A. 中央政治局常委会 B. 三人军事指挥小组 C. 中革军委 D. 红军总司令部 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，遵义会议后，为统一指挥红军军事行动，成立了由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的“三人军事指挥小组”，这是当时负责红军军事指挥的核心决策机构，B项正确；中央政治局常委会是党的最高领导机构之一，负责党的整体决策，但并非专门负责军事指挥的核心机构，排除A项；中华苏维埃共和国中央革命军事委员会（简称“中革军委”）是长征前就存在的军事领导机构，但遵义会议后，实际军事指挥的核心权力集中于“三人军事指挥小组”，并非中华军委作为核心指挥机构，排除C项；红军总司令部是执行军事命令的具体职能部门，并非核心决策指挥的机构，因此不符合“核心机构”的定位，排除D项。故选B项。 15. 红军长征中，“跳出敌人包围圈”的关键军事行动是（ ） A. 四渡赤水 B. 巧渡金沙江 C. 强渡乌江 D. 翻越夹金山 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1935年红军巧渡金沙江，成功摆脱了几十万国民党军的围追堵截，彻底跳出了敌人精心布置的包围圈，是实现战略转移的关键一步，B项正确；四渡赤水是长征中毛泽东指挥的灵活战术，通过多次迂回穿插，打乱了国民党军的追剿计划，但并未让红军跳出敌人的包围圈，排除A项；强渡乌江是长征初期的行动（1935年初），红军强渡乌江后占领遵义，是为后续召开遵义会议创造条件，并非跳出包围圈的行动，排除C项；翻越夹金山是红军长征中“过雪山”的阶段，属于跳出包围圈后，向川西地区进军的行动，与“跳出包围圈”无关，排除D项。故选B项。 16. 红二十五军长征的特殊贡献是（ ） A. 率先到达陕北，为中央红军开辟落脚点 B. 牵制大量敌军，配合中央红军行动 C. 完成了最远距离的战略转移 D. 开创了鄂豫陕革命根据地 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，红二十五军于1934年11月从鄂豫皖根据地出发长征，1935年9月率先抵达陕北，与陕北红军会师后合编为红十五军团，巩固了陕北根据地，为后续10月到达的中央红军提供了稳定的落脚点，这是红二十五军长征最突出的特殊贡献，A项正确；长征中多支红军部队（如红四方面军、红二军团、红六军团）都承担了牵制敌军的任务，这并非红二十五军独有的“特殊贡献”，排除B项；红二十五军的长征行程并非最远（中央红军等部队的长征距离更长），该表述不符合史实，排除C项；鄂豫陕根据地是红二十五军长征途中建立的临时根据地，且“开创根据地”并非长征的核心贡献（题目聚焦“长征的特殊贡献”）；同时，鄂豫皖根据地才是红二十五军最初的诞生地，排除D项。故选A项。 17. 下列史实中，最能体现“农村包围城市、武装夺取政权”道路探索的是（ ） A. 南昌起义 B. 秋收起义后进军井冈山 C. 遵义会议 D. 红军长征胜利 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“农村包围城市、武装夺取政权”和所学知识可知，1927年9月毛泽东领导了秋收起义，随后率领部队向农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，B项正确；南昌起义是中国共产党创建人民军队的开始，与“农村包围城市，武装夺取政权”无关，排除A项；遵义会议是红军长征的转折点，与“农村包围城市，武装夺取政权”无关，排除C项；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了红军的基干力量，使中国革命转危为安，与“农村包围城市，武装夺取政权”无关，排除D项。故选B项。 18. 从五四运动到红军长征胜利，中国革命的突出特点是（ ） A. 从反帝反封建到反对国民党统治 B. 从城市暴动到农村武装斗争 C. 从孤军奋战到建立统一战线 D. 从思想觉醒到道路成熟 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从五四运动到红军长征胜利”和所学知识可知，五四运动属于思想觉醒，而红军长征的胜利属于革命道路的成熟，所以从五四运动到红军长征胜利，中国革命从思想觉醒过渡到道路成熟，D项正确；五四运动并没有反对国民党统治，这并非中国革命的突出特点，排除A项；五四运动与城市暴动无关，排除B项；五四运动并非孤军奋战，得到了全国广大人民的大力支持，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共2个小题，19题14分，20题10分，共计24分） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。它结束了王明‘左’倾教条主义在党中央的统治，开始确立了以毛泽东为核心的新的中央的正确领导，使中国共产党和中国工农红军就有了英明的领袖，走上了胜利发展的道路。” ——摘编自党史权威论述 材料二 “长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。” ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 材料三 五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动…… ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 请回答： （1）材料一中的“这次会议”指哪次会议？结合材料，说明其“生死攸关”的核心依据。 （2）结合材料二和所学知识，分析红军长征胜利的历史意义，并指出“红军的道路”指的是什么道路。 （3）根据材料三，指出五四运动的性质。 （4）结合所学知识，分析五四运动在中国近代史上的重要地位。 【答案】（1）会议：遵义会议。 核心依据：这次会议结束了王明“左”倾教条主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的中央正确领导，让中国共产党和工农红军有了正确领袖，从此走上胜利发展的道路。 （2）历史意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 （3）性质：一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；一场拯救民族危亡、凝聚民族力量的伟大社会革命运动；一场传播新思想新文化的伟大思想启蒙运动和新文化运动。 （4）地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。 【解析】 【小问1详解】 会议：根据材料一“这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”并结合所学知识可知，与此相关的是1935年召开的遵义会议。这次会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 核心依据：根据材料一“它结束了王明‘左’倾教条主义在党中央的统治，开始确立了以毛泽东为核心的新的中央的正确领导，使中国共产党和中国工农红军就有了英明的领袖，走上了胜利发展的道路”并结合所学知识可知，这次会议结束了王明“左”倾教条主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的中央正确领导，让中国共产党和工农红军有了正确领袖，从此走上胜利发展的道路（此前“左”倾错误曾导致红军严重受挫、革命陷入危机），因此这是遵义会议“生死攸关”的核心依据。 【小问2详解】 历史意义：根据材料二“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉”并结合所学知识可知，1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 道路：根据材料二“只有红军的道路，才是解放他们的道路”并结合所学知识可知，“红军的道路”指农村包围城市、武装夺取政权的革命道路（即“井冈山道路”，以农村革命根据地为依托，开展武装斗争、土地革命）。 【小问3详解】 性质：根据材料三“是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”可得出，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；根据材料三“是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动”可得出，五四运动是一场拯救民族危亡、凝聚民族力量的伟大社会革命运动；根据材料三“是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动”可得出，五四运动是一场传播新思想新文化的伟大思想启蒙运动和新文化运动。故性质：一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；一场拯救民族危亡、凝聚民族力量的伟大社会革命运动；一场传播新思想新文化的伟大思想启蒙运动和新文化运动。 【小问4详解】 地位：结合所学知识可知，五四运动是中国新民主主义革命的开端，它标志着无产阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台，同时促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “国民党之主义：一、民族主义。……一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。二、民权主义。……为一般平民所共有，非少数者所得而私也。三、民生主义。……平均地权，节制资本。” ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年） 材料二 “北伐战争是在共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的……在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献，苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是国共两党合作结出的硕果。” ——摘编自人教版《中国历史》八年级上册 材料三 1927年4月，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党员和革命群众。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，公然叫嚣“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”，大肆屠杀共产党人和工农群众。第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。 请回答： （1）材料一中的宣言与旧三民主义相比，有了哪些新发展？这一宣言的发表标志着什么？ （2）根据材料二，概括北伐战争能够迅速取得胜利的原因。 （3）结合材料三及所学知识，分析第一次国共合作破裂的原因，并简要说明国民革命失败的教训。 【答案】（1）新发展：在民族主义中突出了反对帝国主义内容，在民权主义中强调了民主权利应为一般平民所共有，在民生主义中确定以平均地权、节制资本为两大原则。 标志：国共两党的合作正式建立，国民革命由此开始。 （2）原因：共产党提出反帝反军阀的正确口号；共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出巨大贡献；国共合作形成了革命统一战线；苏联的帮助与支持。 （3）原因：国民党右派叛变；共产党放弃革命领导权。 教训：坚持无产阶级革命领导权，必须建立和掌握自己的革命武装。 【解析】 【小问1详解】 新发展：根据材料一“国民党之主义：一、民族主义。……一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。二、民权主义。……为一般平民所共有，非少数者所得而私也。三、民生主义。……平均地权，节制资本”并结合所学知识可知，与此相关的是新三民主义，宣言中在民族主义中突出了反对帝国主义的内容，在民权主义中强调了民主权利应为一般平民所共有，在民生主义中确定以平均地权、节制资本为两大原则。 标志：根据所学知识可知，1924年，国民党一大召开，发表了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，这标志着国共两党的合作正式建立，国民革命由此开始。 【小问2详解】 原因：根据材料二“北伐战争是在共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的”，可得出共产党提出反帝反军阀的正确口号；根据材料二“在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献”，可得出共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出巨大贡献；根据材料二“北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是国共两党合作结出的硕果”，可得出国共合作形成了革命统一战线；根据材料二“苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用”，可得出苏联的帮助与支持。 【小问3详解】 原因：根据材料三“1927年4月，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党员和革命群众。7月，汪精卫在武汉召开‘分共会议’，公然叫嚣‘宁可枉杀千人，不可使一人漏网’，大肆屠杀共产党人和工农群众”，可得出国民党右派叛变；同时结合所学知识可知，国民革命时期，以陈独秀为代表的领导者放弃了革命的领导权，导致国民党右派发动反革命政变时处于被动地位。 教训：根据所学知识可知，国民革命失败带来的教训为：必须坚持无产阶级对革命的领导权，尤其是对革命武装的领导权，不能在统一战线中放弃核心领导地位，故答案可总结为：坚持无产阶级革命领导权，必须建立和掌握自己的革命武装。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $