内容正文:
2025-2026学年三年级数学上册寒假专项提升(人教版·新教材)
专题07:多位数乘一位数
知识点01:口算乘法
1、整十、整百、整千数乘一位数的口算方法:先把整十、整百、整千数0前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2、两位数乘一位数(不进位)的口算方法:口算两位数乘一位数,先把两位数分成几个十和几个一,再分别与一位数相乘,最后把得到的两个积相加。
知识点02:笔算乘法
1、多位数乘一位数(不进位)的笔算:相同数位对齐(多位数个位与一位数对齐),从个位乘起,用一位数依次乘多位数每一位,积的末位与对应数位对齐。
2、多位数乘一位数(不连续进位)的笔算:从个位乘起,哪一位相乘满几十就向前一位进几,前一位计算时需先加进位。
3、多位数乘一位数(连续进位)的笔算:每一位相乘都可能进位,需依次处理,前一位加进位后若仍满几十,继续向前一位进。
知识点03:有关0的乘法
1、0的乘法规则:0和任何数相乘都得0。
2、一个因数中间有0的乘法的计算方法:相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数,必须加上。
3、一个因数末尾有0的乘法的简便算法:计算一个因数末尾有0的乘法时,可以先用一位数去乘另一个因数0前面的数,再看因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
知识点04:用乘法估算解决实际问题
1、采用适当的估算策略解决问题:根据实际需要,采用往大估或往小估的策略解决实际问题。
2、估算方法:将多位数看成与它接近的“整十、整百、整千数”(或几百几十数),再与一位数相乘,得到估算结果。
1.计算“12×2”的过程中,想法不正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据对两位数和一位数的竖式计算,可以将12拆分成10和2的和,再计算,或者可以用点子图表示,但是要注意圈起来的数字是十位上的数字还是个位上的数字,据此判断。
【详解】A.计算12×2,可以把12分解为10与2的和,先算10乘2,再算2乘2,最后把两个积相加;
B.竖式中圈出来的是10乘2,而点子图中圈出的是一个2;
C.此竖式是对的;
故答案为:B
2.算式125×8的积的末尾有( )个0。
A.0 B.1 C.3
【答案】C
【分析】先计算出算式的值,再确定积的末尾有几个0即可。
【详解】
积的末尾有3个0。
故答案为:C
3.选一选。
A.2个100 B.2个10 C.2个1
【答案】A
【分析】根据题意可知,这个2表示的是280十位上的数字8与一位数3相乘得到的,80×3=240,也就是表示向百位进2,表示2个100。据此选择。
【详解】由分析可知,题中所指的2表示2个100。
故答案为:A
4.估算246×4时,最好的方法是( )来算。
A.把246看成200 B.把246看成250 C.把246看成300
【答案】B
【分析】三位数乘一位数的估算:把三位数看作是与之接近的整百数、整百整十数,再算乘法;据此解答。
【详解】根据分析:
246最接近250,246×4≈250×4=1000
估算246×4时,把246看成200或300均偏差太大,所以最好的方法是把246看成250来算。
故答案为:B
5.一箱苹果有20个,有6箱,苹果一共多少个( )。
A.160 B.120 C.200
【答案】B
【分析】根据题意,用苹果的个数乘箱数,即可求出苹果一共多少个。
【详解】20×6=120(个)
一箱苹果有20个,有6箱,苹果一共120个。
故答案为:B
6.要使236×□的积是三位数,□里最大能填( )。
A.3 B.4 C.5
【答案】B
【分析】根据题意,要使236×□的积是三位数,□里最大能填几,把各选项中的数字分别填入□里,计算出结果,即可解答。
【详解】A.236×3=708
B.236×4=944
C.236×5=1180
要使236×□的积是三位数,□里最大能填4。
故答案为:B
7.希望小学开学采购文件柜,买了3个文件柜花了900多元。每个文件柜的价格可能是( )元。
A.298 B.318 C.358
【答案】B
【分析】通过计算每个选项中文件柜的价格与购买数量3的乘积,看哪个结果符合“900多元”这个条件。
【详解】A.298×3=894(元),894元是800多元,不符合“900多元”的条件。
B.318×3=954(元),954元是900多元,符合条件。
C.358×3=1074(元),1074元是1000多元,不符合“900多元”的条件。
每个文件柜的价格可能是318元。
故答案为:B
8.李阿姨一家三口要买3张从郑州到北京的火车票,有三种不同的票,她估算了一下,然后付给售票员1000元,她买的是( )的票。
A.普通快车93元/张 B.高铁371元/张 C.智能动车320元/张
【答案】C
【分析】李阿姨付给售票员1000元,说明车票总钱数比1000元少一些。每张票的价钱乘买的张数,可以算出一共花了多少钱,据此估算出买3张普通快车票、3张高铁票、3张智能动车票各需要多少钱,再进一步解答。
【详解】A.93看作90,90×3=270(元)
B.371看作400,400×3=1200(元)
C.320看作300,300×3=900(元)
270<900<1000<1200
李阿姨一家三口要买3张从郑州到北京的火车票,有三种不同的票,她估算了一下,然后付给售票员1000元,她买的是智能动车票。
故答案为:C
9.周末,亮亮去超市购物,发现每盒乐高要93元,如果购买8盒这种乐高,700元够吗?下面解答比较合理的是( )。
A.(元),,所以,不够
B.(元),,所以,够
C.(元),,所以,够
【答案】A
【分析】A.在估算93×8时,把93看作90,90×8=720,因为93>90,所以93×8>720 。又因为720>700,所以93×8>700,即购买8盒单价为93元的乐高,700元不够。
B.“93×8≈720(元),93×8>720,所以93×8>700 ,够” 这种说法错误,因为推理得出93×8>700,说明钱不够。
C.“93×8≈800(元)”,这里是把93看作100,100×8=800,此时是把因数看大了,得到93×8<800 ,但不能由此得出93×8<700,实际上93×8>700,700元不够,所以这种说法也错误。
【详解】由分析知:周末,亮亮去超市购物,发现每盒乐高要93元,如果购买8盒这种乐高,700元够吗?解答比较合理的是:(元),,所以,不够。
故答案为:A
10.口算。
乘数
90
31
700
44
60
13
乘数
8
2
5
2
6
3
积
【答案】720;62;3500;88;360;39
【分析】整十整百数乘一位数:先把整十、整百数中0前面的数与一位数相乘,计算出积,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添上相同个数的0;
多位数乘一位数:“不进位”,相同数位对齐,从个位乘起,与多位数哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。
【详解】90×8=720;31×2=62;700×5=3500
44×2=88;60×6=360;13×3=39
乘数
90
31
700
44
60
13
乘数
8
2
5
2
6
3
积
720
62
3500
88
360
39
11.□50的积是四位数,□里最小填( ),28口的积是三位数,□里最小填( )。
【答案】 2 4
【分析】(1)我们从最小的一位数1开始尝试。当□=1时,计算150×4,根据乘法运算规则,150×4=600,600是三位数,不满足积是四位数的要求。接着尝试□=2,计算250×4,可得250×4=1000,1000是四位数,满足积是四位数的要求。所以,要使□50×4的积是四位数,□里最小填2。
(2)确定28×□的积是三位数时□里最小填的数:同样从1开始尝试,当□=1时,28×1=28,28是两位数,不满足积是三位数的要求。当□=2时,28×2=56,56是两位数,不满足要求。当□=3时,28×3=84,84是两位数,不满足要求。当□=4时,28×4=112;112是三位数,满足积是三位数的要求。所以,要使28×□的积是三位数,□里最小填4。
【详解】250×4=1000;28×4=112;
所以,□50×4的积是四位数,□里最小填2;28×□的积是三位数,□里最小填4。
12.填一填。
25×3=( )
【答案】见详解
【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。由题意得,计算25×3时,先用3去乘25个位上的“5”,5×3=15。再用3去乘25十位上的“2”,20×3=60。最后把两次乘得的积加起来,15+60=75,所以25×3=75。
【详解】
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
25×4( )24×5 120×6( )102×6 18×3( )3×18
85×0( )0×8 670×4( )760×4 240×2( )480×3
【答案】 < > = = < <
【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从右往左与多位数的每一位乘,哪一位上乘的结果满几十,就向前一位进几。据此计算出每个算式的值后再比较大小即可。
【详解】25×4=100,24×5=120,100<120,所以25×4<24×5
120×6=720,102×6=612,720>612,所以120×6>102×6
18×3=54,3×18=54,所以18×3=3×18
85×0=0,0×8=0,所以85×0=0×8
670×4=2680,760×4=3040,2680<3040,所以670×4<760×4
240×2=480,480×3=1440,480<1440,所以240×2<480×3
14.
【答案】如详解
【分析】看图可知,101乘2得出第一个空内值;第一个空值乘3得到第二个空内值;第二个空值乘4得到第三个空内值。
【详解】
所以三个空依次填202、606、2424。
如下图:
15.一套《中华上下五千年》丛书的价格是298元,买3套大约( )元。
【答案】900
【分析】根据总价=单价×数量,用298乘3计算即可求解,估算时将298估成300,再代入计算即可。
【详解】298≈300
298×3
≈300×3
=900(元)
一套《中华上下五千年》丛书的价格是298元,买3套大约900元。
16.据调查,某县每天消耗一次性筷子约50万双,相当于一天“吃掉”19棵大树,照这样计算,两周要“吃掉”几棵大树?李明的做法:第一步:(棵),解决的是:( ),第二步:(棵),解决的是:( )。
【答案】 一周吃掉几棵大树 两周吃掉几棵大树
【分析】一天“吃掉”19棵大树×一周7天=一周吃掉几棵大树;再乘2是两周吃掉几棵大树。据此作答。
【详解】根据分析可知,李明的做法:第一步:(棵),解决的是:一周吃掉几棵大树,第二步:(棵),解决的是:两周吃掉几棵大树。
17.一辆货车一次运货600千克,5次共运( )吨。
【答案】3
【分析】用一次运货重量乘5,求出5次运货重量。1吨=1000千克,据此换算单位。
【详解】600×5=3000(千克)
3000千克=3吨
一辆货车一次运货600千克,5次共运3吨。
18.一个因数是804,另一个因数是7,积是( )。
【答案】5628
【分析】因数×因数=积,据此计算即可。
【详解】804×7=5628
所以一个因数是804,另一个因数是7,积是5628。
19.某趟列车从北京西站到石家庄站的二等座车票售价为52元,王叔叔和6位同事往返需要花( )元。
【答案】728
【分析】王叔叔和6位同事一共7人,用一张二等座车票售价乘人数,据此列式计算可求出一次需要多少钱,因为是往返,所以将所得的结果再乘2,据此计算可求出王叔叔和6位同事往返需要花多少钱。
【详解】52×(1+6)×2
=52×7×2
=364×2
=728(元)
综上可知,王叔叔和6位同事往返需要花728元。
20.直接写得数。
0×79= 400×3= 50×8= 13×4=
42×2= 900×7= 11×9= 4×700=
50×8= 16×5= 202×5≈ 198×4≈
【答案】0;1200;400;52;
84;6300;99;2800;
400;80;1000;800
21.用竖式计算。
508×6= 140×5= 87×8=
【答案】3048;700;696
【分析】计算三位数乘一位数,先用一位数去乘三位数的个位,得数的末位和三位数的个位对齐;再用一位数去乘三位数的十位,得数的末位和三位数的十位对齐;最后,用一位数去乘三位数的百位,得数的末位和三位数的百位对齐,计算过程中注意进位。
计算两位数乘一位数,先用一位数去乘两位数的个位,得数的末位和两位数的个位对齐;再用一位数去乘两位数的十位,得数的末位和两位数的十位对齐,计算过程中注意进位。
计算乘数末尾有0的乘法,先用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。
【详解】
22.永利超市运进2000千克南瓜,平均每天卖180千克,一周后还剩下多少千克南瓜?
【答案】740千克
【分析】首先计算一周卖出的南瓜总量,即每天卖出的180千克乘7天,再用总运进的2000千克减去卖出的总量,得到剩余的南瓜重量。
【详解】2000-180×7
=2000-1260
=740(千克)
答:一周后还剩下740千克南瓜。
23.农场收获了850千克西红柿。先运走8箱,每箱重25千克。还有多少千克西红柿没有运走?
【答案】650千克
【分析】由题意得,农场收获了850千克西红柿。先运走8箱,每箱重25千克。先用每箱西红柿的质量乘箱数,算出一共运走了多少千克西红柿;再用西红柿的总质量减去运走的西红柿质量,即可算出还有多少千克西红柿没有运走。
【详解】850-25×8
=850-200
=650(千克)
答:还有650千克西红柿没有运走。
24.三年级有学生80人,四年级的学生人数比三年级学生人数的3倍少122人。四年级有学生多少人?
【答案】118人
【分析】四年级的学生人数比三年级学生人数的3倍少122人,先给80乘3,求出三年级学生的3倍是240人,接着给240减122即可。
【详解】80×3-122
=240-122
=118(人)
答:四年级有118人。
25.九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇,有“童话世界”之誉。下面是九寨沟门票的价格。
旺季(每年4月1日~11月15日):门票220元
淡季(每年11月16日~次年3月31日):门票80元
淡季时买5张门票比旺季时买5张门票少花多少元?
【答案】
700元
【分析】根据总价=单价×数量,分别代入数据求出旺季5张门票的总价和淡季5张门票的总价;再用旺季总价减去淡季总价,即为少花的金额。
【详解】旺季5张门票总价:(元)
淡季5张门票总价:(元)
少花的金额:(元)
答:淡季时买5张门票比旺季时买5张门票少花700元。
26.“杖朝之年”指男子过了这一年,就可以允许拄着拐杖入朝。“杖朝之年”比“而立之年”的3倍少10岁,“杖朝之年”指的是男子多少岁?
中国古代年龄称谓知多少?
指数之年:儿童9岁;
外傅之年:儿童10岁;
而立之年:人到30岁;
不惑之年:人到40岁;
……
【答案】80岁
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。由题意得,而立之年代表人到30岁,“杖朝之年”比“而立之年”的3倍少10岁,可以先用30乘3算出“而立之年”表示的年龄的3倍,然后再减去10岁即可算出“杖朝之年”代表的年龄。
【详解】根据题意作图如下:
30×3-10
=90-10
=80(岁)
答:杖朝之年指的是男子80岁。
27.幸福村前年只有24户拥有电脑,去年拥有电脑的户数是前年的5倍,今年拥有电脑的又比去年增加了25户。今年拥有电脑的一共有多少户?
【答案】145户
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。由题意得,幸福村前年只有24户拥有电脑,去年拥有电脑的户数是前年的5倍,可以先用24乘5算出去年拥有电脑的户数。今年拥有电脑的又比去年增加了25户,直接用前面的得数加上25即可算出今年拥有电脑的一共有多少户。
【详解】24×5+25
=120+25
=145(户)
答:今年拥有电脑的一共有145户。
28.明明要打一篇845字的文章,每分钟打65个字,5分钟后还剩下多少个字没打?
【答案】520个
【分析】由题意得,明明要打一篇845字的文章,每分钟打65个字,可以先用65乘5算出5分钟一共打了多少个字,然后再用845减去前面的得数即可算出还剩下多少个字没打。
【详解】845-65×5
=845-325
=520(个)
答:5分钟后还剩下520个字没打。
29.妈妈为小林买了一本童话书。小林前4天每天看18页,后8天又看了150页,正好将这本书看完。这本童话书一共有多少页?
【答案】222页
【分析】根据题意,已知小林前4天每天看18页,后8天又看了150页,首先用乘法计算,用18乘4,求出小林前4天每天看18页的总页数,再与后8天看的150页相加,即可求出这本书的总页数。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
18×4+150
=72+150
=222(页)
答:这本童话书一共有222页。
30.幸福加油站新购进一桶汽油,连桶共重500千克,用去一半汽油后,连桶共重290千克。原有多少千克汽油?
【答案】420千克
【分析】原有汽油和桶的总重量为500千克,用去一半汽油后总重量为290千克。两次称重的差值即为半桶汽油的重量,再用差值乘2,即可求出原有汽油的总重量。
【详解】500-290=210(千克)
210×2=420(千克)
答:原有420千克汽油。
31.火车站有4个窗口同时售票,每个窗口平均每小时售票109张,4个窗口1小时能售票多少张?如果每个窗口平均每小时售票130张呢?
【答案】436张;520张
【分析】已知火车站有4个窗口同时售票,每个窗口平均每小时售票109张,求4个窗口1小时能售票多少张,根据乘法的意义,用109乘4,即可解答。
如果每个窗口平均每小时售票130张,求4个窗口1小时能售票多少张,根据乘法的意义,用130乘4,即可解答。
【详解】109×4=436(张)
130×4=520(张)
答:4个窗口1小时能售票436张;如果每个窗口平均每小时售票130张,4个窗口1小时能售票520张。
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2025-2026学年三年级数学上册寒假专项提升(人教版·新教材)
专题07:多位数乘一位数
知识点01:口算乘法
1、整十、整百、整千数乘一位数的口算方法:先把整十、整百、整千数0前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2、两位数乘一位数(不进位)的口算方法:口算两位数乘一位数,先把两位数分成几个十和几个一,再分别与一位数相乘,最后把得到的两个积相加。
知识点02:笔算乘法
1、多位数乘一位数(不进位)的笔算:相同数位对齐(多位数个位与一位数对齐),从个位乘起,用一位数依次乘多位数每一位,积的末位与对应数位对齐。
2、多位数乘一位数(不连续进位)的笔算:从个位乘起,哪一位相乘满几十就向前一位进几,前一位计算时需先加进位。
3、多位数乘一位数(连续进位)的笔算:每一位相乘都可能进位,需依次处理,前一位加进位后若仍满几十,继续向前一位进。
知识点03:有关0的乘法
1、0的乘法规则:0和任何数相乘都得0。
2、一个因数中间有0的乘法的计算方法:相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数,必须加上。
3、一个因数末尾有0的乘法的简便算法:计算一个因数末尾有0的乘法时,可以先用一位数去乘另一个因数0前面的数,再看因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
知识点04:用乘法估算解决实际问题
1、采用适当的估算策略解决问题:根据实际需要,采用往大估或往小估的策略解决实际问题。
2、估算方法:将多位数看成与它接近的“整十、整百、整千数”(或几百几十数),再与一位数相乘,得到估算结果。
1.计算“12×2”的过程中,想法不正确的是( )。
A. B. C.
2.算式125×8的积的末尾有( )个0。
A.0 B.1 C.3
3.选一选。
A.2个100 B.2个10 C.2个1
4.估算246×4时,最好的方法是( )来算。
A.把246看成200 B.把246看成250 C.把246看成300
5.一箱苹果有20个,有6箱,苹果一共多少个( )。
A.160 B.120 C.200
6.要使236×□的积是三位数,□里最大能填( )。
A.3 B.4 C.5
7.希望小学开学采购文件柜,买了3个文件柜花了900多元。每个文件柜的价格可能是( )元。
A.298 B.318 C.358
8.李阿姨一家三口要买3张从郑州到北京的火车票,有三种不同的票,她估算了一下,然后付给售票员1000元,她买的是( )的票。
A.普通快车93元/张 B.高铁371元/张 C.智能动车320元/张
9.周末,亮亮去超市购物,发现每盒乐高要93元,如果购买8盒这种乐高,700元够吗?下面解答比较合理的是( )。
A.(元),,所以,不够
B.(元),,所以,够
C.(元),,所以,够
10.口算。
乘数
90
31
700
44
60
13
乘数
8
2
5
2
6
3
积
11.□50的积是四位数,□里最小填( ),28口的积是三位数,□里最小填( )。
12.填一填。
25×3=( )
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
25×4( )24×5 120×6( )102×6 18×3( )3×18
85×0( )0×8 670×4( )760×4 240×2( )480×3
14.
15.一套《中华上下五千年》丛书的价格是298元,买3套大约( )元。
16.据调查,某县每天消耗一次性筷子约50万双,相当于一天“吃掉”19棵大树,照这样计算,两周要“吃掉”几棵大树?李明的做法:第一步:(棵),解决的是:( ),第二步:(棵),解决的是:( )。
17.一辆货车一次运货600千克,5次共运( )吨。
18.一个因数是804,另一个因数是7,积是( )。
19.某趟列车从北京西站到石家庄站的二等座车票售价为52元,王叔叔和6位同事往返需要花( )元。
20.直接写得数。
0×79= 400×3= 50×8= 13×4=
42×2= 900×7= 11×9= 4×700=
50×8= 16×5= 202×5≈ 198×4≈
21.用竖式计算。
508×6= 140×5= 87×8=
22.永利超市运进2000千克南瓜,平均每天卖180千克,一周后还剩下多少千克南瓜?
23.农场收获了850千克西红柿。先运走8箱,每箱重25千克。还有多少千克西红柿没有运走?
24.三年级有学生80人,四年级的学生人数比三年级学生人数的3倍少122人。四年级有学生多少人?
25.九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇,有“童话世界”之誉。下面是九寨沟门票的价格。
旺季(每年4月1日~11月15日):门票220元
淡季(每年11月16日~次年3月31日):门票80元
淡季时买5张门票比旺季时买5张门票少花多少元?
26.“杖朝之年”指男子过了这一年,就可以允许拄着拐杖入朝。“杖朝之年”比“而立之年”的3倍少10岁,“杖朝之年”指的是男子多少岁?
中国古代年龄称谓知多少?
指数之年:儿童9岁;
外傅之年:儿童10岁;
而立之年:人到30岁;
不惑之年:人到40岁;
……
27.幸福村前年只有24户拥有电脑,去年拥有电脑的户数是前年的5倍,今年拥有电脑的又比去年增加了25户。今年拥有电脑的一共有多少户?
28.明明要打一篇845字的文章,每分钟打65个字,5分钟后还剩下多少个字没打?
29.妈妈为小林买了一本童话书。小林前4天每天看18页,后8天又看了150页,正好将这本书看完。这本童话书一共有多少页?
30.幸福加油站新购进一桶汽油,连桶共重500千克,用去一半汽油后,连桶共重290千克。原有多少千克汽油?
31.火车站有4个窗口同时售票,每个窗口平均每小时售票109张,4个窗口1小时能售票多少张?如果每个窗口平均每小时售票130张呢?
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