内容正文:
中国江苏省工业化和城市化的探索(教学设计)
1、 教学目标
【知识与技能】
了解工业化与城市化相互作用的发展过程,明确二者的相互关系。
【过程与方法】
通过对比法了解江苏省工业化的进程,通过归纳法学习工业化和城市化进程中存在的问题及对策措施。
【情感态度与价值观】
讨论并提出解决当前工业化和城市化问题的措施,培养合作学习的能力,树立可持续发展的观念。
2、 教学重难点
【重点】
工业化和城市化的相互关系,江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施。
【难点】
工业化与城市化的相互关系,江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施。
3、 课时安排:2课时
4、 教学方法:
自主探究法、图例展示交流法、对比法、分组合作讨论法
5、 本主题应解决的问题:
1、什么是工业化?衡量的指标是什么?
2、什么是城市化? 其内涵包括哪三个方面?
3、工业化与城市化有什么关系?
4、江苏省在推进工业化和城市化的过程中出现了什么问题?采取了哪些措施?
5、我国是属于发展中国家,工业化和城市化是否符合发展中国家的特点?
六、学生还可能提出的问题:
1、城市化的标志是什么?
2、发达国家工业化和城市化进程中出现的问题有哪些?
3、发达国家针对工业化和城市化进程中产生的问题采取了哪些措施?这些措施和江苏省的是一样的吗?
4、发达国家和发展中国家工业化和城市化进程有什么特点?
七、主要知识点:
(一)工业化和城市化
1、工业化:指机器大工业在国民经济中不断发展并到占据主导地位的过程,即国民经济结构发生了从以农业占主导地位向以工业占主导地位的转变。
2、工业化衡量指标:①农业产值占国内生产总值的比重降到15%以下;②农业就业人数占全部就业人数的比重降到20%以下;③城镇人口占总人口的比重超过60%。
3、城市化:指居住在城镇地区的人口占总人口比例增长的过程,即是农业人口向非农业人口转变并在城市集中的过程。
4、城市化的内涵:农村人口向城市集中;农村地域向城市地域转变;城市文明向农村扩散。
5、工业化与城市化的关系:工业化与城市化是推动区域经济发展的主要动力。工业化是城市化的推动力;城市化又反作用于工业化。工业化与城市化是一个相互影响、相互推动的发展过程。
(二)工业化和城市化过程中存在的问题与对策措施
1、存在的问题
①对城市化的内涵认识不够全面;②产生环境问题;③城市化质量有待提