专题05 根据所给图片、中文或首字母提示填空（专项训练）四年级英语寒假专项提升（外研版三起·新教材）

专题05 根据所给图片、中文或首字母提示填空 · 内容导航 · 01：答题技巧 02：小试牛刀 答题技巧 一、根据图片提示填空 1. 提取图片核心信息 · 先观察图片的主体（物品、人物、动作、场景），锁定核心词汇。 · 关注图片细节：数量（单复数）、动作状态（原形 / 三单）、场景特征 2. 匹配语法形式 · 看空格前后的提示词判断形式：若前面有 “two/three/many”，名词填复数（如 pen→pens）；若主语是 he/she/it/ 单数名词，动词填三单（如 watch→watches）。 二、根据中文提示填空 1. 直译核心词汇 / 短语 · 中文提示可直接对应英文（如电脑：computer，教师：teacher，打开：open）。 · 若提示是短语（如 “看电视”“做作业”），直接填固定搭配（如 “做作业”→do homework）。 2. 按语境变形 · 动词类提示：看主语和时态，主语是三单则变三单（如中文 “玩”，句子 “He ____（玩）football”，填 plays）；前面有 can/will 则用原形（如 “I can ____（画）”，填 draw）。 · 名词类提示：看数量词，“一个” 用单数，“多个” 用复数（如：two books两本书）。 · 代词类提示：区分物主和宾格（如中文 “他的”，填 his；“他” 作宾语填 him）。 3. 核对固定搭配 · 避免搭配错误，比如 “打开门” 是 open the door，不是 turn on the door。 三、根据首字母提示填空 1. 结合句意猜单词 · 先通读句子，根据首字母 + 语境联想核心词汇。比如首字母 “c”，句子是 “I have a new ____. It can help me study”，结合“学习工具”，猜是 computer。 · 若单句猜不出，读前后句找线索（如前文提“classroom”，首字母“d”的空格可能是 door/desk）。 2. 确认语法形式 · 名词：看前面的冠词 / 数量词（a/an→单数，some/many→复数）。 · 动词：看主语和情态动词，如 “she s____（sing）” 填 sings；“we can r____（run）” 填 run。 · 形容词 / 副词：结合描述对象，如 “t____（tall）boy”“f____（fast）run”。 小试牛刀 1、 根据所给图片、中文或首字母提示填空。 1．They go to Dalian by . 2．The flies high in the . 3．Where is the s ? 4．I like summer. Because my b is in summer. 5．S is here. The birds are back. 6．—What’s the weather like today? —It’s c . 7．—Can you w the clothes? —Yes, I can. 8．—Can you help me sweep the f ? —Sure. 9．The boy is very k . 10．The boy can j high. 11．—Can you tell me the way to the park? — . 12．—What’s the weather like today? —It’s . 13．—What can you do in spring? —I can in spring. 14．Can you tell me the way to the h , please? 15．—How do you go to Guangzhou? —I go there by b . 16．—What’s the weather like? —It’s r . 17．—What’s your favourite season? —I like s best. 18．Is it w or cloudy? 19．I can get m for the people. 20．I can j high. 21．He can run f . 22．Get off at the bus stop, and __________ . Then you can find the __________ on your right. 23．Dad, I need to clean the w__________. 24．I feel c__________. 25．I like s best. It’s warm. I can fly a kite in the park. 26．Can you tell me the way to the h ? I am ill. 27．I like w best. I can go skating. 28．It is c today. I need to wear my coat. 29．Can you help me m the bed? 30．I like playing sports. I can jump h . 31．We can fly kites. What’s the weather like? It’s w . 32．We need the umbrella to keep us dry (干的). What’s the weather like? It’s r . 33．It’s a place. We can go there to read books and borrow books. It’s a l . 34．It’s a kind of vehicle (交通工具). It runs underground but takes people quickly from place to place. It’s the s . 35．The car has four (车轮). 36．We are in the (中心) of the town. 37．Turn (向左) at the first crossing. 38．My brother is a h (乐于助人的) boy—he always helps Mom clean the room. 39．My sister is my good h (帮手) when we tidy the living room together. 40．Mom asks me to t (整理) my toys before going to bed every night. 41．We usually work o (在室外) in the afternoon, like watering flowers in the yard. 42．It’s cold this morning. Let’s do some exercise to w (使变暖) up. 43．Don’t throw r (垃圾) on the ground. Put it in the bin. 44．After doing chores for an hour, I f (感到) a little tired. 45． (他们) are taking pictures. 46．【新情景】Lingling怎样从女士的家回答自己家，根据路线图填写恰当的单词补全句子并规范地书写在四线三格上。 to the hospital. Then, at . 2、 德老师想知道同同在家的表现，根据图片提示补全对话。(每空一词) 47．Tongtong: Mum, you are very busy. Can I help you ? Tongtong’s mum: Oh, thank you very much. 48．Tongtong’s dad: I’m ill, my dear. Can you for me? Tongtong: Of course. I must take care of you. And I can cook for you. 49．Tongtong: Grandma, the dog is hungry. May I ? Tongtong’s grandma: OK. You can also play with it. 50．Tongtong: Grandpa, the floor is dirty. I must . You must be careful. Tongtong’s grandpa: Oh, what a good girl! We love you. 3、 【跨学科·语文】Sam非常喜欢中国文化。古诗流传千年，是中国文化的瑰宝。请你默读以下诗句，感受四季的变化，帮助Sam判断诗句所描述的季节，在横线上写下来。 51．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——《春晓》 52．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》 53．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》 54．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——《秋夕》 55．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——《咏柳》 4、 【跨学科·语文】选择可以描述该季节的诗句并在四线三格上写出相应的季节。 A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 56．It’s very cool. Yellow leaves fall and fall. It’s  . 57．It’s hot outside. We can eat ice creams. It’s  . 58．It’s cold. Sometimes it snows. It’s . 59．It’s warm. You can see many beautiful flowers. It’s  . 5、 【跨学科·体育与数学】 60．想一想：跑步前需要做哪些热身运动？用英语写出2项： 61．算一算：如果特里从1月开始跑步，坚持5个月，他会在 月停止跑步。 参考答案 1．ship 【详解】句意：他们乘船去大连。本题考查介词固定搭配。根据图片可知是by ship乘船，故答案为ship。 2． plane sky 【详解】句意：飞机在天空中飞得很高。本题考查可数名词及其单复数和介词固定搭配，图片是飞机plane，根据谓语动词flies可知名词用单数；在天空in the sky，符合句意，故答案为plane；sky。 3．supermarket/upermarket 【详解】句意：超市在哪？本题考查可数名词及其单复数。根据图片和首字母，可知单词为supermarket超市，由is可知用单数，故答案为supermarket。 4．birthday/irthday 【详解】句意：我喜欢夏天。因为我的生日在夏天。本题考查可数名词及其单复数。根据图片和首字母，可知单词为birthday生日，由is可知用单数，故答案为birthday。 5．Spring/pring 【详解】句意：这里是春天。鸟回来了。本题考查季节名词，根据句意，图片及首字母，可知单词为spring春天，故答案为Spring。 6．cloudy/loudy 【详解】句意：—今天天气怎么样？—它是______。本题考查形容词的用法。is后接形容词作表语，图片是多云的天气，多云的cloudy，故答案为cloudy。 7．wash/ash 【详解】句意：—你会洗衣服吗？—是的，我会。本题考查动词短语和动词的形式。根据图片及所给字母可知是wash the clothes洗衣服，情态动词can后跟动词原形wash，故答案为wash。 8．floor/loor 【详解】句意：你能帮助我扫地吗？—当然。本题考查动词短语。图片中的人在扫地，扫地sweep the floor，故答案为floor。 9．kind/ind 【详解】句意：这个男孩非常友善。本题考查形容词的用法，根据句意和所给首字母可知是单词kind友善的，故答案为kind。 10．jump/ump 【详解】句意：这个男孩会跳高。本题考查动词的形式。根据图片及所给字母可知考查单词jump跳，情态动词can后跟动词原形，故答案为jump。 11． Go straight on 【详解】句意：—你能告诉我去公园的路吗？—直走。本题考查动词短语和动词的形式。根据图片可知短语为go straight on直走，句子是祈使句，go用原形，故答案为Go，straight，on。 12． cold and windy 【详解】句意：—今天的天气怎么样？—天气寒冷且有风。本题考查形容词的用法和并列连词。根据图片可知天气寒冷且有风，寒冷的cold，有风的windy，都是形容词，作is的表语，cold和windy是并列关系，用并列连词and连接，故答案为cold，and，windy。 13． fly kites 【详解】句意：—你能在春天做什么？—我能在春天放风筝。本题考查动词短语和动词的形式。根据图片可知短语为fly kites放风筝，can后跟动词原形，故答案为fly，kites。 14．hospital/ospital 【详解】句意：你能告诉我去医院的路吗？本题考查可数名词及其单复数。根据句意，图片及首字母，可知单词为可数名词单数hospital医院，故答案为hospital。 15．bus/us 【详解】句意：—你怎么去广州？—我坐公交车去。本题考查介词的固定搭配。根据图片提示和所给首字母可知短语是by bus乘公交车，故答案为bus。 16．rainy/ainy 【详解】句意：—天气怎么样？—下雨了。本题考查形容词的用法。is后接形容词作表语，根据图片可知此处指下雨的rainy。故答案为rainy。 17．summer/ummer 【详解】句意：—你最喜欢的季节是什么？—我最喜欢______。本题考查不可数名词。根据图片和所给单词，可知最喜欢夏季summer。故答案为summer。 18．windy/indy 【详解】句意：天气是有风还是多云？本题考查形容词的用法。根据图片和首字母可知考查单词windy，形容词，与cloudy并列，作is的表语，故答案为windy。 19．money/oney 【详解】句意：我可以为人民挣钱。本题考查不可数名词。根据图片及首字母，可知单词为money钱，不可数名词，不加s，故答案为money。 20．jump/ump 【详解】句意：我跳得高。本题考查动词的形式。根据图片及首字母，可知单词为jump跳，can后跟动词原形，故答案为jump。 21．fast/ast 【详解】句意：他能跑得快。本题考查副词的用法。根据图片和首字母，可知单词为fast快，副词，修饰动词，故答案为fast。 22．； 【详解】句意：在公交车站下车，然后_______。接着你会发现_______在你的右边。本题考查动词短语和名词辨析。第一张图片显示为左转标志，turn left左转，为动词短语；第二张图片显示为图书馆，library图书馆。故答案为；。 23． 【详解】句意：爸爸，我需要清理墙。本题考查名词辨析。根据图片和首字母，可知单词为wall墙，故答案为。 24． 【详解】句意：我感觉____。本题考查形容词的用法。feel后接形容词，根据图片与首字母，可知此处指冷的cold。故答案为  。 25．spring/pring 【详解】句意：我最喜欢春天。天气暖和。我可以在公园里放风筝。本题考查季节名词，根据句意及首字母，可知单词为spring春天，故答案为spring。 26．hospital/ospital 【详解】句意：你能告诉我去医院吗？我生病了。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为可数名词单数hospital医院，故答案为hospital。 27．winter/inter 【详解】句意：我最喜欢冬天。我可以去滑冰。本题考查季节名词，根据句意及首字母，可知单词为winter冬天，故答案为winter。 28．cold/old 【详解】句意：今天很冷。我需要穿我的外套。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为cold冷的，形容词，作is的表语，故答案为cold。 29．make/ake 【详解】句意：你能帮助我整理床铺吗？本题考查动词短语和动词的形式。根据句意及首字母，可知短语为make the bed整理床铺，help sb do sth帮助某人做某事，故答案为make。 30．high/igh 【详解】句意：我喜欢做运动。我能跳得高。本题考查副词的用法。根据句意及首字母，可知单词为high高，副词，修饰动词，故答案为high。 31．windy/indy 【详解】句意：我们可以放风筝。天气怎么样？刮风了。本题考查形容词的用法。根据句意和首字母，可知单词为windy刮风的，形容词，作is的表语，故答案为windy。 32．rainy/ainy 【详解】句意：我们需要雨伞来保持干燥。天气怎么样？下雨了。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为rainy下雨的，形容词，作is的表语，故答案为rainy。 33．library/ibrary 【详解】句意：它是一个地方。我们可以去那里看书和借书。它是一个图书馆。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为library图书馆，前面有a修饰，用单数，故答案为library。 34．subway/ubway 【详解】句意：它是一种交通工具。它在地下运行，但能快速地将人们从一个地方带到另一个地方。它是______。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为subway地铁，根据主谓语，可知subway用单数，故答案为subway。 35．wheels 【详解】句意：汽车有四个轮子。本题考查可数名词及其单复数。车轮wheel是可数名词，空前有four修饰，需要用复数形式，故填wheels。 36．centre 【详解】句意：我们位于城镇的中心。本题考查名词辨析。根据中文提示“中心”对应的英文名词为centre。故答案为centre。 37．left 【详解】句意：在第一个路口向左转。本题考查动词短语。turn left向左，故答案为left。 38．helpful/elpful 【详解】句意：我弟弟是个乐于助人的男孩，他总是帮妈妈打扫房间。本题考查形容词的用法。根据汉语意思可知单词为helpful乐于助人的，故答案为helpful。 39．helper/elper 【详解】句意：当我们一起打扫客厅时，我妹妹是我的好帮手。本题考查可数名词及其单复数。帮助helper，由句意可知用单数，故答案为helper。 40．tidy/idy 【详解】句意：妈妈让我每晚睡前整理我的玩具。本题考查动词的形式。整理tidy，ask sb to do sth让某人做某事，故答案为tidy。 41．outside/utside 【详解】句意：我们通常下午在外面工作，比如在院子里浇花。本题考查副词的用法。在室外outside，副词，修饰动词，故答案为outside。 42．warm/arm 【详解】句意：今天早上很冷。让我们做些运动来热身。本题考查动词的形式。使变暖warm，to是动词不定式的标志，后跟动词原形，故答案为warm。 43．rubbish/ubbish 【详解】句意：不要把垃圾扔在地上。把它放进垃圾桶里。本题考查不可数名词，根据汉语意思和首字母，可知单词为rubbish，不可数名词，故答案为rubbish。 44．feel/eel 【详解】句意：做了一个小时的家务后，我觉得有点累。本题考查动词的形式。感到feel，句子是一般现在时，主语是I，feel用原形，故答案为feel。 45．They 【详解】句意：他们正在拍照。本题考查人称代词。他们they，人称代词主格作主语，位于句首，首字母大写，故答案为They。 46．；； 【详解】句意：_______到医院。然后在________。本题考查动词短语，动词的形式和名词词组，根据路线图可知Lingling从女士家回自己家的路线是：先直走，然后在体育中心左转，直走是go straight，左转是turn left，句子是祈使句，动词用原形，体育中心the sports centre，故答案为；；。 47． wash the clothes 48． make the bed 49． feed the dog 50． clean/sweep the floor 【解析】47．句意：我能帮助你___？图片是洗衣机，结合语境，此处应填短语洗衣服，wash the clothes洗衣服。故答案为wash，the，clothes。 48．句意：你能为我___？根据上一句：我生病了，亲爱的。可知爸爸生病了需要躺下休息，推测是铺床，make the bed铺床，故答案为make，the，bed。 49．根据上一句：狗饿了。可知此处是需要喂狗，feed the dog喂狗。故答案为feed，the，dog。 50．根据上一句：地板脏了。可知此处是打扫地板，clean/sweep the floor打扫地板。故答案为clean/sweep，the，floor。 51．spring 52．winter 53．summer 54．autumn 55．spring 【解析】51．诗句开篇的“春眠”直接点明季节为“春”，“不觉晓”体现了春天人们易困倦、睡眠深沉的特点；“处处闻啼鸟”则描绘了春天万物复苏，鸟儿活跃度高、叫声遍布的景象，符合春季的典型特征。春季spring，故答案为spring。 52．“寒江雪”是关键线索，“雪”是冬季独有的自然现象，“寒”字也进一步强调了冬季的寒冷气候，因此该句描写的是冬季。冬季winter，故答案为winter。 53．诗句中提到的“莲叶” 和“荷花”是夏季典型的植物，荷花通常在夏季盛开，莲叶也在此时生长得最为繁茂，“无穷碧”的景象也符合夏季植物生机勃勃的特点，所以该句描写的是夏季。夏季summer，故答案为summer。 54．句中的“秋光”直接点明了季节是秋季；“轻罗小扇”暗示了天气开始转凉，扇子不再常用；“流萤”（萤火虫）在秋季活动较为常见，这些元素共同指向秋季。秋季autumn，故答案为autumn。 55．诗句描绘的是柳树发芽、枝条翠绿的景象，柳树在春季开始抽芽生长，“绿丝绦”般的枝条是春季柳树的典型特征，因此该句描写的是春季。春季spring，故答案为spring。 56．，D 57．，C 58．，B 59．，A 【解析】56．句意：天气很凉爽。黄色树叶飘落。它是______。根据描述可知是秋天，秋天autumn，选项D是描述秋天的诗句，故答案为，D。 57．句意：外面很热。我们可以吃冰淇淋。它是________。根据描述可知是夏天，夏天summer，选项C是描述夏天的诗句，故答案为，C。 58．句意：天气很冷。有时下雪，它是_______。根据描述可知是冬天，冬天winter，选项B是描述冬天的诗句，故答案为，B。 59．句意：天气很暖和。你可以看到很多漂亮的花。它是_______。根据描述可知是春天，春天spring，选项A是描述春天的诗句，故答案为，A。 60．do shoulder stretching exercise; stretch legs (本题答案不唯一) 61．6 【解析】60．本题答案不唯一，可说做肩部拉伸运动do shoulder stretching exercise，伸展双腿stretch legs，故答案为do shoulder stretching exercise，stretch legs。 61．1月开始，加5个月为6月，简单加法运算与月份对应，故答案为6。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $