必修1 专题一 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(知识必备)-2026年高考政治艺术生文化课考前100天

答案及解析 “主书”答案及解析 会，而原始社会不属于阶级社会，①排除。恩格斯的论断强调 必修1中国特色社会主义 了人类通过活动增加天然产物生产的方法和对天然产物进一 专题一社会主义从空想到科学、 步加工的能力，这反映了生产力的发展，②正确。恩格斯的论 断主要描述的是生产力发展的不同阶段，而不是生产关系变 从理论到实践的发展 革的历史过程，③排除。恩格斯根据人类对自然界的改造能 【知识清单·精准记忆】 力划分了不同的历史阶段，即蒙昧时代、野蛮时代和文明时 【自主检测】 代。这表明他把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段 1.A解析：“通体磨光石器和用火遗存”“跨越了旧石器时代晚 的依据，④正确。 期和整个新石器时代”，这说明当时处于原始社会末期，此时 2.B解析：康帕内拉在《太阳城》一书中主张：消灭剥削和私有 私有制确立，贫富分化加剧，生产资料由公有转化为私有， 制度，全部财产归全民所有；每个公民的工作、劳动、艺术、文 ①②符合题意。原始社会末期一切大事都在议事会上由全氏 化、教育等都是共享的，都能根据自己的爱好和特长得到合适 族成年人共同讨论决定，③错误。材料反映的是原始社会末 的分配。上述主张表达了对未来理想社会的诉求，为科学社 期，此时尚未出现铁制工具，没有铁制弓箭，④错误。 会主义的创立提供了思想素养，①④正确。科学社会主义揭 2.D解析：收取地租是封建社会地主阶级剥削农民的主要方 露了资本主义社会的基本矛盾和主要矛盾，找到了建立新社 式，A错误。奴隶社会代替原始社会是历史的进步，B错误。 会的阶级力量，揭示了人民群众的历史主体作用，②③错误。 奴隶制生产关系的特点是奴隶主占有生产资料并完全占有奴 3.D解析：料学社会主义之所以是科学，是因为它以唯物史观 隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶劳动的 和剩余价值学说为理论基石，揭示了人类社会的一般规律和 全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度 资本主义运行的特殊规律，找到了无产阶级这一实现人类解 的生活资料，C错误，D正确。 放的社会力量，指明了实现人类彻底解放的正确道路，这也是 3B解析：封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的 科学社会主义超越空想社会主义的地方，③④符合题意。空 基础，君主专制、等级森严是封建国家的显著特征，①④正确。 想社会主义也对资本主义社会进行了深刻的批判，对未来共 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部 产主义社会的图景进行了勾画，但空想社会主义者主张阶级 分劳动成果，农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分 调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的 归自己支配，②错误。农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社 力量，没有找到社会变革的正确途径，因此，①②不能表明科 会的主要矛盾，而不是社会基本矛盾，③错误。 学社会主义相对于空想社会主义具有进步性，即不能说明其 4.A解析：生产社会化了，但是占有仍然是私人的。在形式上 科学性，排除。 被承认的自由竞争的一般架子依然存在，而少数垄断者对其 【备考这样练】 余居民的压迫却更加百倍地沉重、显著和令人难以忍受了。 1.B解析：随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品 这说明资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免，无产阶级 的基础本身也就从它的脚下被挖掉了，说明资本主义本身孕 利益与资产阶级利益根本对立，①③正确。材料强调的是资 育着一种埋葬资本主义生产方式本身的阶级，社会生产力的 本主义社会的基本矛盾难以调和，不涉及经济危机是资本主 不断发展必然会引起社会关系的变革，①④正确。资本主义 义无法克服的固有弊端，也没有体现资本主义被社会主义取 的发展和工人运动的兴起是科学社会主义创立的历史前提， 代是历史发展的必然，排除②④。 并且材料也未涉及，排除②。经济基础与上层建筑的矛盾运 5.B解析：马克思主义经济危机理论，不仅科学地揭示出资本 动是社会发展的基本矛盾，生产力与生产关系、经济基础与上 主义经济危机的实质和根源，而且阐明了资本主义经济危机 层建筑的基本矛盾运动是社会发展的根本动力，并且材料也 的周期性及其物质基础，论证了资本主义生产方式的历史过 未涉及经济基础与上层建筑的矛盾运动，排除③。 渡性，从而揭示出资本主义发展的历史趋势，①错误。十月革 2.B解析：“揭示了资本主义社会发展的历史趋势”“从奴隶社 命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理 会、封建社会到资本主义…决裂”表明《共产党宣言》理清了 论、运动到实践、制度的伟大跨越，②错误。唯物史观和剩余 世界历史逻辑，科学把握了人类社会的发展规律，①正确。 价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，揭示 “共产主义要同传统的所有制关系和以利己主义为核心的传 了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律， 统观念实行最彻底的决裂”表明《共产党宣言》秉持人民立场 ③④正确。 和为人民大众谋利益、为全人类谋解放的思想，③正确。《共 【方法清单·把控高考】 产党宣言》发表前工人运动已经兴起，且资本主义的发展和工 【高考这样考】 人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提，②颠倒了 1.C解析：“获取现成的天然产物的蒙昧时代”指的是原始社 《共产党宣言》和工人运动兴起的逻辑关系，排除。空想社会 主义是科学社会主义的思想来源之一，④错误。 党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度， 消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设，②不符合题意。 专题二」 只有社会主义才能救中国 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开启了人类历 【知识清单·精准记忆】 史的新纪元，④不符合题意。 【自主检测】 3.解析：有效信息：“中国共产党…团结带领人民经过长期奋 1.D解析：1917年十月革命一声炮响，给中国带来了马克思主 斗，完成新民主主义革命和社会主义革命…实现了中华民 义，③排在第一。五四运动是1919年5月4日爆发的，①排 族从‘东亚病夫’到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一 在第二。中国共产党是1921年7月21日诞生的，②排在第 般的事实证明，只有社会主义才能救中国”，可从中国共产党 三。1949年，新民主主义革命胜利完成，④排在第四。 的性质、初心和使命，党找到了符合中国国情的革命和建设道 2.B解析：中国革命必须分两步走是由中国半殖民地半封建社 路等角度分析。 会的基本国情决定的，①正确。新民主主义革命是社会主义 答案：①中国共产党作为无产阶级政党，是领导中国革命和建 革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋 设的主心骨。②党把马克思列宁主义基本原理与中国具体实 势，只有完成前一个革命，才能完成后一个革命，这两个革命 际相结合，找到了适合中国国情的革命和建设道路。③共产 阶段必须互相衔接，②错误，③正确。新民主主义革命改变半 党人的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴， 殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主 能调动广大人民群众积极参与。（从其他角度回答，符合题意 主义的社会；社会主义革命使革命向前发展，建立社会主义的 即可) 社会，二者的革命任务不同，④错误。 【备考这样练】 3.A解析：公有制经济比重上升到89%左右，非公有制经济比 1.B解析：俄国十月革命发生于1917年，那时候的中国并不是 重下降到10%左右，表明生产资料私有制的社会主义改造已 社会主义国家，①错误。俄国十月革命发生于1917年，中国 基本完成，社会主义经济成分在国民经济中占绝对优势，①② 共产党成立于1921年，②错误。俄国十月革命给中国送来了 符合题意。中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民 马克思列宁主义，李大钊等先进知识分子看到了解决中国问 地半封建社会的历史，排除③。社会主义制度确立之后，比较 题的出路，开始宣传马克思列宁主义，中国出现了初步具有共 完整的工业和国民经济体系已初步建立，而且材料并未涉及 产主义思想的革命者，③④符合题意。 此项内容，排除④。 2.解析：第(1)问，有效信息：毛泽东指出，中国革命要分两步走， 4.A解析：“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义，没有 第一步是完成反帝反封建的革命任务，扫除内外障碍，即新民 先例”，必须根据自身国情选择合适道路，①正确。我国在社 主主义革命；继而在第一步的基础上，消灭私有制，建立社会 会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会 主义制度，即社会主义革命→说明新民主主义革命是社会主 主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在 义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然 新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论 趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革 准备和物质基础，②正确。我国社会主义建设经历了严重的 命阶段必须互相衔接。第(2)问，为了加深认识，可以举办革 曲折，但不是因为没有吸收借鉴苏联经验，③错误。社会主义 命照片展、出黑板报、参观当地革命纪念馆、观看革命影片、走 建设时期，仍然存在生产力与生产关系的对抗性冲突和矛盾， 访老军人老革命、组织知识竞赛等。只要活动围绕主题，有可 ④错误。 操作性的均可。 【方法清单·把控高考】 答案：(1)①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社 【高考这样考】 会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。②只有完成前一 1.D解析：五年规划主要服务于社会主义建设阶段，而非革命 个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 阶段。社会主义革命主要发生在新中国成立初期，而五年计 (2)参观革命纪念馆；观看革命影片；走访老军人；举办革命照 划是社会主义建设时期的重要制度安排，①错误。五年规划 片展。 体现了中国共产党在长期治国理政过程中，通过科学规划推 动经济社会发展的经验总结，是党领导国家发展的重要方式， 专题三只有中国特色社会主义才能发展中国 ②正确。五年规划经过长期实践，已经形成了系统经验，不能 【知识清单·精准记忆】 仅视为“初步总结”，③错误。五年规划体现了中国特色社会 【自主检测】 主义制度的优越性，是集中力量办大事、实现国家长远目标的 1.B解析：土地流转是指拥有土地承包经营权的农户将土地经 重要政治优势，④正确。 营权（使用权）转让给其他农户或经济组织（即保留承包权，转 2.B解析：“30万军民在天安门广场隆重举行开国大典，历史 让使用权)，发展多种形式的适度规模经营。进行土地流转的 掀开了新的一页”，这说明新中国的诞生冲破了帝国主义的东 目的是提高土地利用率，完善农村基本经营制度，解放和发展 方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世 生产力，②③符合题意。土地流转的目的不是改变农村集体 界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，说明新中国的 所有制，而是为了巩固其发展，排除①。土地流转是对承包人 诞生为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条 权利的尊重，承包人将土地流转，是转让使用权，排除④。 件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、 2.B解析：以邓小平同志为主要代表的中国共产党人以巨大的 民族复兴展示了美好前景和现实道路，①③符合题意。我们 勇气，把思想认识从对马克思主义的错误的和教条式的理解 2必修1中国特色社会主义 必修1中国特色社会主义 专题一社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 ◆◆知识清单·精准记忆◆ 【基础梳理】 续表 一、原始社会 ①奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是 1.基本矛盾 奴隶社会的主要矛盾 (1)生产力：生产力水平低下。 ②奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了 奴隶制国 (2)生产关系：共同劳动，共同占有生产资 军队、法庭、监狱等暴力机关，人类历史上 家的产生 料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳 最早的国家 奴隶制国家产生了 动产品。 ③国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶 级统治的工具 归纳总结：任何社会的生产关系，都应从所有 奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴 制、分配、人与人的劳动关系三个角度进行分析。 隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力 历史进步 (3)生活单位：氏族→部落→部落联盟。 劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产 2.解体过程 发展和文化繁荣 (1)随着生产力的发展，共同劳动逐渐被个 随着生产力水平的提高和商品货币关系 解体 的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛 体劳动代替。 盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解 (2)土地变成私有财产，标志着私有制的 三、封建社会 确立。 (3)贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越 1.基本矛盾 来越不平等。 (1)生产关系 二、奴隶社会 ①内容： 随着原始社会的解体，两大地位不同的集 所有制 关系 分配 阶级的 团 奴隶主阶级和奴隶阶级出现了， 地主通过收取地 农民不得不依附于 出现 前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削 地主占有绝大 地主，屈从于地主 租等方式，占有 者的地位 部分土地 农民大部分劳动 阶级的奴役 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴 成果 隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳 农民有一定的人身农民的劳动成果 农民有自己的 生产关系 动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有 自由，农民能够比除缴纳地租外， 劳动工具甚至 和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活 较自主地劳动，有还能留下一部分 少量去地 资料 了生产积极性 归自己支配 艺术生文化课考前100天思想政治 ②原因：封建土地所有制是地主阶级剥削 私人占有之间的矛盾。 农民的基础。 (2)本质：是生产力与生产关系之间的矛盾 (2)上层建筑 在资本主义社会的体现 政治 显著特征是君主专制、等级森严 (3)地位：是资本主义社会一切矛盾和冲突 国 家 思想 钳制劳动人民的思想 的总根源。资本主义社会基本矛盾的发展，贯 穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的 矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建 社会的主要矛盾 命运。 (4)趋势：生产社会化的程度越高，资本、生 面对地主阶级的经济剥削和政治压迫， 产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里， 级 农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。 资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 斗争 这种斗争，常常由分散的小规模的抗租 4.社会更替的必然趋势：资本主义终究要 抗税运动，发展成大规模的农民起义或 被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势。 农民战争 五、科学社会主义 2.消亡过程：封建社会后期，随着社会生产 1.思想来源：空想社会主义。 力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封 ①空想社会主义之所以是空想，就在于空 建社会内部萌生出来。 想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露 四、资本主义社会 资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 1.资本主义生产关系 ②他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广 资本家占有一切生产资料 大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到 所有制 失去生产资料的劳动者 消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量， 也没有找到进行社会变革的正确途径。 这些劳动者不得不出卖自己的劳动力，受 关系 2.历史前提：资本主义的发展和工人运动 雇于资本家，成为雇佣工人 的兴起。 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余 分配 3.理论基石：唯物史观与剩余价值学说。 价值 项目 唯物史观 剩余价值学说 2.资本主义经济危机：资本主义发展到 揭示了人类社会发展 从经济学角度揭示了剩 定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经 的一般规律，揭示了 余价值的来源，揭示了 济危机。 人民群众的历史主体 资本家剥削工人、占有 知识透析：经济危机的成因 容 作用，揭示了阶级斗 工人剩余价值的秘密， 创造价值总量(40)=原材料成本(20)+工人工资(10)+剩余价值(10) 争在阶级社会发展中 揭示了无产阶级与资产 生产发展 收人提高剥削加重 的巨大作用 阶级利益的根本对立 创造价值总量(80)=原材料成本40+工人工资15)+剩余价值(25) 生活改善生产扩大 把人们对美好社会的 找到了变革资本主义社 购买力为 生产扩大 追求建立在科学认识 原1.5倍 为原2.5倍 会的坚定力量，为无产 生产扩大 社会发展客观规律的 阶级的斗争指明了方向 相对于有购买能力 重 基础上 的需求，生产过剩 揭示了人类社会发展 揭示了资本主义运行的 经济危机 的一般规律 特殊规律 3.资本主义社会的基本矛盾 奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义 (1)内容：生产社会化和生产资料资本主义 实现了由空想到科学的伟大飞跃 必修1中国特色社会主义 4.诞生标志：《共产党宣言》发表 (2)多国实践：第二次世界大战后，社会主 (1)意义：《共产党宣言》发表，标志着科学 义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实 社会主义的诞生。 践到多国实践的历史性飞跃。从人类社会发展 (2)内容 的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可 ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与 逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一 人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必 定要实现的信念是不可动摇的。 然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 (3)中国亮点：只要把目光投向中国特色社 ②宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利 会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义 是同样不可避免的。 在21世纪焕发出了何等强大的生命力。 ③总结了工人运动的经验和教训，第一次 总结归纳：科学社会主义的三次历史性飞跃 系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和 第一次飞跃 从空想到科学 策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 第二次飞跃 从理论、运动到实践、制度 ④阐述了未来共产主义社会的理想目标。 正是这一理想目标所蕴含的强大动力，激励着 从一国到多国，由一种模式到多种 第三次飞跃 模式 人们不断为实现共产主义而奋斗。 5.重大飞跃：从一国到多国的实践 (4)社会主义生产关系的特点 (1)一国实践：俄国爆发十月革命，建立了 所有制 劳动者共同占有生产资料 无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，建立 关系 人们在生产过程中建立起互助合作的关系 了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主 消灭了人剥削人的制度，个人消费品实行 义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启 分配 按劳分配 了人类历史的新纪元。 总结归纳：不同社会的基本矛盾 生产关系（经济基础） 社会形态 生产力 上层建筑 所有制 分配 关系 原始社会石器 共同占有 平均分配 共同劳动、平等互助 氏族、部落、部落联盟 奴隶主占有生产资料 奴隶毫无人身自由，在 奴隶社会 金属工具 全部产品归奴隶主 国家、文明门槛 和奴隶 奴隶主的强制下劳动 地主占有绝大部分土地主通过收取地租等 农民有一定的人身自君主专制，等级森严， 封建社会 铁器 地，农民有自己的劳动占有农民大部分劳动 由，依附于地主 思想钳制 工具甚至少量土地 成果 资本主义机器化 资本家占有一切生产 资本家无偿占有工人劳动者有人身自由，受 自由、平等、博爱思想， 社会 生产 资料 创造的剩余价值 雇于资本家 资产阶级统治 社会主义 社会化 劳动者共同占有生产 按劳分配 互助合作 无产阶级专政 社会 生产 资料 【自主检测】 区招果洞遗址发现了一万多年前的通体磨光 考点一原始社会 石器和用火遗存，研究发现该遗址文化堆积 1.(辽宁葫芦岛·一模)考古专家在贵州贵安新 跨越了旧石器时代晚期和整个新石器时代。 艺术生文化课考前100天思想政治 从人类社会发展进程来看，该遗址中的遗存 考点四资本主义社会 见证了( 4.(山东潍坊·三模)列宁指出，生产社会化了， ①私有制确立和贫富分化加剧 但是占有仍然是私人的。在形式上被承认的 ②生产资料由公有转化为私有 自由竞争的一般架子依然存在，而少数垄断 ③全体成员共同决定氏族大事 者对其余居民的压迫却更加百倍地沉重、显 ④用铁制弓箭进行的狩猎活动 著和令人难以忍受了。这说明() A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 考点二奴隶社会 ②经济危机是资本主义无法克服的固有弊端 2.（海南·模拟预测)某班在学习“原始社会的 ③无产阶级利益与资产阶级利益根本对立 解体和阶级社会的演进”的内容时，围绕奴隶 ④资本主义被社会主义取代是历史发展的 社会展开学习讨论。以下对奴隶社会的特点 必然 理解正确的是( A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A.奴隶主通过收取地租的方式占有奴隶的劳 考点五科学社会主义 动产品 5.(山东烟台·三模)唯物史观和剩余价值学说 B.奴隶毫无人身自由，奴隶社会比原始社会 相伴而生，唯物史观对剩余价值理论的发现 更落后 有指导作用，剩余价值理论又证明了一般形 C.奴隶能获得归自己支配的分劳动产品 态的唯物史观。唯物史观和剩余价值理论又 D.奴隶主占有全部生产资料并完全占有奴隶 从各自的角度论证了共产主义的必然性。这 考点三封建社会 两大发现( 3.(辽宁大连·一模)“赤日炎炎似火烧，野田禾 ①只揭示了资本主义经济危机的实质和根源 苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇 ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度 摇。”下列与这首古代民歌所反映的社会形态 的伟大跨越 相符合的是( ③使社会主义实现了由空想到科学的伟大 ①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 飞跃 ②地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果 ④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主 ③农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾 义运行的特殊规律 ④君主专制、等级森严是封建国家的显著特征 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ,方法清单·把控高考 【高考这样考】 ①描绘了阶级社会的不同形态 1.(2025·浙江1月选考)恩格斯将人类历史划 ②可用于佐证生产力是社会发展的动力 分为获取现成的天然产物的蒙昧时代，学会 ③描述了生产关系变革的历史过程 靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野 ④把人对自然的改造能力作为划分社会发展 蛮时代，以及学会对天然产物进一步加工的 阶段的依据 文明时代。这一论断( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 必修1中国特色社会主义 [方法技巧]善用排异法。本题材料没有涉及 代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于 生产关系的情形，可排除与材料无关的题肢。 是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和 2.(2024·浙江6月卷·T1)康帕内拉在《太阳 占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉 城》一书中主张：消灭剥削和私有制度，全部财 了。对此，以下理解正确的是( ) 产归全民所有；每个公民的工作、劳动、艺术、 ①社会生产力的不断发展必然会引起社会关 文化、教育等都是共享的，都能根据自己的爱 系的变革 好和特长得到合适的分配。上述主张( ) ②资本主义的工业发展是科学社会主义创立 ①表达了对未来理想社会的诉求②揭露了 的历史前提 资本主义社会的主要矛盾③找到了建立新 ③经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发 社会的阶级力量④为科学社会主义的创立 展的根本动力 提供了思想素养 ④资本主义本身孕育着一种埋葬资本主义生 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 产方式本身的阶级 [方法技巧]本题考查空想社会主义，可联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 教材所学知识，空想社会主义的积极性和局 考向2从《共产党宣言》的内容看其地位 限性来解答本题。 和作用 3.(2023·新课标卷·T1)马克思和恩格斯共同 2.（辽宁·模拟预测)《共产党宣言》运用历史唯 创立了科学社会主义，实现了社会主义从空 物主义原理，从生产力和生产关系的矛盾运 想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以 动出发，揭示了资本主义社会发展的历史趋 是科学，是因为它( 势。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出， ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 从奴隶社会、封建社会到资本主义社会的历 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 史运动都是“少数人的或者为少数人谋利益 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 的运动”，共产主义要同传统的所有制关系和 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确 以利己主义为核心的传统观念实行最彻底的 道路 决裂。下列对《共产党宣言》理解正确的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 是( [方法技巧]把握设问的事件限定与情境材料 ①理清了世界历史逻辑，科学把握了人类社 的关系。如本题，试题情境材料概述的是科 会的发展规律 学社会主义的诞生，而设问要求分析其科学 ②充满斗争精神，为工人运动的兴起提供了 的原因。本题的情境材料只起了一个引出话 科学的思想武器 题的作用，在解题过程中没有指导意义。 ③秉持人民立场和为人民大众谋利益、为全 【备考这样练】 人类谋解放的思想 一考向1从社会矛盾运动看资本主义的灭亡 ④是科学社会主义的思想来源，其发表标志 1.(山东潍坊·模拟预测)《共产党宣言》中写 着科学社会主义的诞生 道，资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 业进步，使工人通过结社而达到的革命联合