内容正文:
班 级
姓 名
学 号
海城高中2025-2026学年上学期高一(2028届)12月月考试题
物 理 试 卷
命题人:高一物理组 审校人:高一物理组
时 间:90分钟 满 分:100分
第Ⅰ卷答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案写在答题纸的相应位置上
第Ⅰ卷 选择题(48分)
1、 (
装
线
订
)选择题(本题共12小题,第1-8题为单选,每小题4分,9-12题为多选,全部选对得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的不得分。)
1.下列说法不正确的是( )
A. 国际单位制中力学的三个基本单位是千克、米、秒
B. 伽利略研究力与运动关系时运用了理想实验的科学研究方法
C. 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因
D. 物体的运动速度越大,惯性越大
2.如图所示,在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c,离桌面高度分别为。若先后由静止顺次释放a、b、c,三球刚好同时落到桌面上,不计空气阻力,则( )
A.三者到达桌面时的速度大小之比是
B.三者运动时间之比为
C.b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差
D.三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比,与质量成反比
3. 如图所示,在光滑水平地面上,两相同物块用细线相连。两物块质量均为1kg,细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下,两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为( )
A. 1N B. 8N C. 4N D. 5N
4.如图所示,物体甲放置在水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平力,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,则该过程中( )
A.变大,地面对甲的摩擦力变大
B.变小,地面对甲的摩擦力变小
C.变小,地面对甲的支持力变大
D.变大,甲物体的合外力变大
5.如图所示为物体做直线运动的图像,下列说法正确的是( )
A.图1中,物体在时间段通过的位移为
B.图2中,阴影面积表示时刻物体的速度大小
C.图3中,物体在时间内的平均速度等于
D.图4中,内物体的速度变化量是
6.如图所示,竖直平面内三个圆的半径之比为3:2:1,它们的最低点相切于P点,有三根光滑细杆AP、BP、CP,杆的最高点分别处于三个圆的圆周上的某一点,杆的最低点都处于圆的最低点P。现各有一小环分别套在细杆上,都从杆的最高点由静止开始沿杆自由下滑至P点,空气阻力不计,则小环在细杆AP、BP、CP上运动的时间之比为( )
A.
B.
C.3:2:1
D.1:1:1
7.一质量为m的物块恰好能沿倾角为30°的足够长斜面匀速下滑。物块在沿斜面匀速下滑的过程中,在竖直平面内给物块一外力F,F与水平方向的夹角为α,斜面始终处于静止状态,如图所示。已知重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A.若α=0°,物块沿斜面下滑过程中,地面对斜面的摩擦力水平向左
B.若α=60°,物块沿斜面下滑过程中,地面对斜面的摩擦力为零
C.若α=90°,物块将不能沿斜面匀速下滑
D.若F推着物块沿斜面匀速上滑,则斜面对地面的静摩擦力水平向左
8.模拟失重环境的实验舱,通过电磁弹射从地面由静止开始加速后竖直向上射出,上升到最高点后回落,再通过电磁制动使其停在地面。实验舱在运动过程中,受到的空气阻力的大小随速率增大而增大,随时间的变化如图所示(向上为正)。下列说法正确的是( )
A.从到,实验舱内物体处于超重状态
B.从到,实验舱加速度大小增大
C.时刻,实验舱到达最高点
D.从到,实验舱内物体处于失重状态
9.如图所示,在竖直平面内一根不可伸长的柔软轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物.轻绳一端固定在墙壁上的A点,墙壁段竖直,段水平,不计一切摩擦,关于轻绳的拉力F的变化情况,下列说法正确的是( )
A.绳端由B点移动至C点的过程中F一直不变
B.绳端由B点移动至C点的过程中F一直增大
C.绳端由C点移动至D点的过程中F一直不变
D.绳端由C点移动至D点的过程中F一直变大
10.甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示.已知两车在t=3 s时并排行驶,则( )
A.在t=1 s时,甲车在乙车后
B.在t=0时,甲车在乙车前7.5 m
C.两车另一次并排行驶的时刻是t=2 s
D.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m
11. 如图所示,质量为2 kg的物体A静止于竖直的轻弹簧上,质量为 3kg的物体B用细线悬挂,AB间相互接触但无压力,重力加速度。某时刻将细线剪断,则细线剪断的瞬间( )
A. B对A的压力大小为18N
B. 弹簧弹力大小为20N
C. A的加速度为 0m/s2
D. B的加速度大小为6m/s2
12.一轻弹簧的一端固定在倾角为的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为的小物块相连,如图所示。质量为的小物块紧靠静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为。从开始,对施加沿斜面向上的外力,使始终做匀加速直线运动,经过一段时间后物块A、B分离,再经过同样长的时间,距离出发点也为,弹簧形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为,则下列说法正确的是( )
A.弹簧的劲度系数
B.分离时弹簧弹力为
C.物块的加速度为
D.经过时间,分离
第Ⅱ卷(满分52分)
2、 填空题(本题共2小题,共计16分。)
13. 如图甲所示是“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。
(1)本实验所采用的是( )
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 物理模型法
(2)图甲中沿OB方向拉的弹簧测力计的示数为______N。
(3)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图乙所示的示意图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中的F1和F2的合力的实际测量值是______。
(4)若两个弹簧测力计的示数分为3N、4N,且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角,则______(填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力。
14. 在探究小车加速度与力、质量的关系的实验中,甲、乙、丙、丁四组同学分别设计了如图所示的实验装置,实验时四组同学均把长木板调节成水平,小车总质量为M,重物质量为m。
(1)为便于测量小车的合力大小,并得到小车总质量(未知)一定时,小车的加速度与所受合力成正比的结论,下列说法正确的是( )
A. 四组实验中只有甲需要平衡摩擦力
B. 四组实验都需要平衡摩擦力
C. 四组实验中只有乙需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件
D. 四组实验都需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件
(2)乙组同学在实验中得到如图所示的一条纸带,点A、B、C、D、E为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出。AB=2.16cm,AC=6.88cm,AD=14.15cm,AE=24.00cm,已知打点计时器所接交流电的频率为50Hz,根据纸带可求出打计数点D时小车的速度大小为___________m/s,小车运动的加速度大小a=___________m/s2(结果均保留三位有效数字)。
(3)丙组同学对实验装置做了改进,利用下图装置来测量小车和智能手机的质量,智能手机可以利用APP直接测量出手机运动时的加速度。悬挂质量为m的钩码,细绳始终与长木板平行,用智能手机测出小车运动的加速度a;改变钩码的质量m,进行多次测量;做出a与m(g-a)的图像如图,已知图像中直线的截距为b,斜率为k。不计空气阻力,重力加速度为g。根据图像可得,小车和手机的质量为___________。
3、 计算题(本题共3小题,第15题9分,第16题10分,第17题17分,共计36分。请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分。)
15.气球下挂一重物,以v0=10m/s匀速上升,当到达离地高h=175m处时,悬挂重物的绳子突然断裂,气球保持上升的速度保持不变(空气阻力不计,取g=10m/s2)求:
(1)重物经多少时间落到地面?
(2)落地的速度多大?
(3)重物落地时气球与重物间的距离是多少?
16.如图所示,物体B放在粗糙的水平桌面上,A被三根细绳悬挂,物体A、B都处于静止状态,其质量分别为mA=2kg,mB=5kg,细绳OB呈水平,细绳OP与竖直方向成37°角。(已知sin37°=0.6;cos37°=0.8;g=10m/s2)求:
(1)物体B对地面的压力大小;
(2)物体B受到的摩擦力;
(3)若B物体与桌面动摩擦因数μ=0.5,为使B刚好不滑动,则所挂的A物体的最大质量是多少?(结果保留一位小数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
17. 如图所示,倾角的传送带以的速度顺时针转动,质量的物体P通过不可伸长、且与传送带平行的轻绳跨过光滑定滑轮后与质量的物体Q相连。初始时,轻绳伸直但无拉力,物体P到地面的高度,物块Q位于传送带的底端(与地面等高),某时刻将物块P由静止释放且落地后不反弹,物块Q最终恰好到达传送带的顶端。已知物块Q与传送带间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块P、Q均可视为质点,重力加速度g取,,。求:
(1)物体P释放后瞬间,轻绳的拉力大小;
(2)物块P落地前瞬间的速度大小;
(3)传送带最上端到地面的高度。
高一物理 (
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海城高中2025-2026学年上学期高一(2028届)12月月考答案1、D 2、A 3、C 4、 A 5、D 6、A 7、B 8、C 9、AD 10、BD 11、BD 12、AC
13、(1)B (2)3.70 (3)F′ (4)不能
14、(1)BC (2) ①. 0.856 ②. 2.56 (3)
15、【答案】(1)7s;(2)60m/s;(3)245m
(1)
规定竖直向下为正方向,根据运动学公式则有代入数据得解得(舍去)
(2)
根据速度时间公式得落地的速度
(3)悬挂重物的绳子断裂后,气球做匀速则有重物落地时气球与重物间的距离是
16、【答案】(1)50N;(2)15N,方向水平向左;(3)3.3kg。
(1)以物体B为研究对象,竖直方向根据平衡条件得N=mBg=50N
由牛顿第三定律可知,物体B对地面的压力大小等于50N。
(2) 又TOA=mAg=2×10N=20N 解得TOB=15N
f=TOB=15N 方向水平向左。
(3)0若B物体与桌面动摩擦因数μ=0.5,为使B刚好不滑动,设所挂的A物体的最大质量为M,则有f′=T′OB=Mgtan37°又f′=μmBg 联立解M≈3.3kg
17、(1)8N (2)4m/s (3)2.64m
(1)开始时,物体Q的速度小于传送带的速度,则滑动摩擦力方向沿传送带向上
对物块P,由牛顿第二定律,有
对物块Q,由牛顿第二定律,有
联立解得,
(2)物体Q从静止加速至的位移大小
物块Q与传送带共速后继续加速,传送带给物体Q向下的滑动摩擦力,对物块P进行分析,根据牛顿第二定律有
对物块Q进行分析,有联立解得
设物体P落地前瞬间的速度大小为,则有 解得
(3)物体P落地后,物体Q向上做匀减速运动,对物块Q进行分析,根据牛顿第二定律有解得
物体Q减速到再次与传送带共速时的位移大小
物体Q再次与传送带共速后继续向上做匀减速运动,对物块Q进行分析,根据牛顿第二定律有解得
从共速到刚好到达顶端,物块Q的位移大小
可知物块Q的总位移大小
则传送带最上端到地面的高度
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班 级
姓 名
学 号
座位号
海城高中2025-2026学年上学期高一(2028届)12月月考试题
物 理 试 卷 答 题 纸
13、(每空2 分,共8分)
(1) (2) (3)
(4)
14、( 每空2分,共8分)
(1) (2)
(3)
15、
16、
17、
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