地理生物综合（人教版）除黄冈其他市用-湖北省2025-2026学年七年级上学期11月期中学业水平评估

2025年秋季七年级期中学业水平评估 地生综合试题 (考试时间：90分钟满分：100分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分 地理试题 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求) 城市中“智能化路灯”（如图1）能够根据当地昼夜长短和天气变化自行调节路灯 开关时间。当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态；反之则关闭。据此完成 1~2题。 图1 1.影响城市路灯照明时间变化的主要原因是 A地球公转 B.地球自转 C地球大小 D.地球形状 2.为实现按需照明，我国北方城市的智慧路灯会出现 ①冬季的照明时间比夏季长 ②阴雨天气，能见度低，会适当降低亮度 ③夏季的开启时间比冬季早 ④雾霾天气，能见度低，会适当提升亮度 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 手机中的百度地图APP、高德地图APP等导航软件具有搜地，点、查公交、找线路 等功能，可以帮助我们快速、便捷地到达目的地。结合所学知识，完成3~5题。 3.与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图 ) A比例尺大小不能改变 B.内容更新较快 C.能查到所有地理信息 D.不便随身携带 4.在手机导航软件的界面中，用手指缩小地图查看地理事物时，地图的 A.比例尺变大B.指向标会变向C.内容变详细 D.显示范围变大 5.在手机导航中，当我们从学校出发去图书馆时，导航软件首先需要获取的是() A.图书馆的历史照片 B.学校的具体位置 C图书馆的建成时间 D.经过路段的长度 在“雪龙2”号的护航下，我国于2025年成功实现了北极东北航线的首次冬季通 航。图2为北极东北航线与传统航线示意图。据此完成6~7题。 七年级地生(RJ)综合试题·第1页·（共8页） 约27-33人 约2万千米 约36-48天 北极东北航线 传统航线 图2 6.与亚洲濒临的大洋不包括 ) A.印度洋 B北冰洋 C.大西洋 D.太平洋 7.有关东北航线和传统航线的说法正确的是 ( ①东北航线比传统航线的航程短 ②传统航线经过了马六甲海峡 ③东北航线连接了亚洲、非洲和欧洲④东北航线和传统航线四季都可以通航 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2025年3月21日，搭载“奋斗者”号的“探索一号”科考船在新西兰惠灵顿附近海 域，圆满完成中国一新西兰普伊斯哥海沟联合深潜科考，首次实现人类下潜至该海沟 最深处。图3示意海底地形剖面。据此完成8~10题。 海平面 ④ ② 2③ 图3 8.此次深潜的普伊斯哥海沟属于图3中的 ( A.① B.② C.③ D.④ 9.关于图中①地形的说法，正确的是 ①大多数分布在热带海域 ②坡度陡峭，与大陆坡界限清晰 ③水深一般不超过200米 ④是海底油气资源的重要分布区 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.开发海洋资源时，下列做法不符合可持续发展理念的是 A.在珊瑚礁区大规模开采砂石 B,利用遥感技术监测海洋污染 C.开发时实行环保先行的原则 D.实施休渔制度保护渔业资源 二、非选择题（共3题，共30分） 11.阅读图文材料，完成下列要求。（10分) 大大的世界满满的学问 上海的小明学习了陆地和海洋相关知识后，在地理课堂上开启了一场网络模 拟旅游活动，他通过上网查询及收集分析资料，设计了一条旅游路线，如图4所示。 七年级地生(RJ)综合试题·第2页·（共8页） 180°150°120°90°60°30°0°30°60°90°120°150°180 T 60 60 武 30 上海 o 09 巴拿马运河 30 30 60 模拟路线 60 180°150°120°90°60°30°0 30°60°90°120°150°180 图4 【跨洲越洋的知识之旅】 (1)小明的模拟路线依次经过了亚洲、太平洋 洲 洋、非洲、欧洲。(2分) (2)巴拿马运河被称为海上交通线的“咽喉”，谈谈你的理獬。(2分) (3)海洋不但是生命的摇篮，也是最大的资源宝库。请你列举一例与人类关系密切 的海洋资源。（2分) 【购物节里的地理学问】 每年“双11”(11月11日)、“双12”(12月12日)等购物狂欢节是电商行业重 要的网络促销日。 (4)“双11”活动于北京时间零点开抢。上海的小明准备熬夜抢购，图4中乙、丁城 市的人们却不需要熬夜抢购，形成这种差异的原因主要是由地球 运动 造成。(2分) (5)家住北京的小芳计划“双12”期间购买短袖T恤、短裤、墨镜，作为礼物送给在 丙城市的朋友应季穿戴。请说明礼物应季的理由。(2分) 12.阅读图文材料，完成下列要求。(9分) 某校七年级同学分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验。 实验一：如图5，用手挤压书本，发现书本发生隆起。 实验二：利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验（图 6)。发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧方向运动。 海绵 图5 图6 【实验揭示的原理】 (1)实验一的书本代表了地球上的板块，该现象反映了板块的 (碰撞/张 裂)运动，该运动在陆地上常常形成 ;实验二的两块海绵向两侧移动， 该现象反映的板块运动常常形成 。(3分) (2)总结：板块与板块交界的地带，地壳比较 (稳定/活跃)，多火山和地震。 (1分) 七年级地生(RJ)综合试题·第3页·（共8页） 现代的海陆分布格局是地质时期以来地壳长期运动的结果。随着板块运动， 未来的世界海陆格局也会有新的变化。图7示意板块分布。 板块边界 ◆板块运动方向 图7 【板块运动塑造地表】 (3)我国科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中有鱼、海螺等海洋生物化石， 可以推测出喜马拉雅山在地质时期曾经是 (陆地/海洋)，造成这种现 象的根本原因是 (2分) (4)有资料表明“红海面积将会不断变大，喜马拉雅山将会不断长高”。你认为这说 法是否可信，并说明你的理由。(3分) 13.阅读图文材料，完成下列要求。（11分) 为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地 考察。图8为考察地等高线地形图。 500 500 400 N 300 甲 100 图例 4200100 1:200000 图8 图9 【读地图，析应用】 (1)图示地区以 (山地/平原)地形为主。考察队员测得甲村到乙村的图上 距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为 千米。(2分) (2)考察期间同学们途经了图9中玻璃栈道景观，该景观最可能出现在左图中的 (填字母)处。(1分) (3)考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设 立在E、F两地中的 处，判断依据是 。 (3分) 【用地图，谋发展】 当地政府计划推进乡村振兴战略，让该地区实现“产业兴旺、生态宜居”的乡村 振兴目标。 (4)为实现乡村振兴目标，该地可重点发展哪些特色产业？请举一例并结合图中的 信息说明理由。（3分) (5)请你提出一项保护当地生态环境的措施。(2分) 七年级地生(RJ)综合试题·第4页·（共8页） 第二部分 生物学试题 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求，每小题2分，共20分） 14.某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类，正确的是() A.虾、蟋蟀、蜜蜂属于陆生生物 B.鸡、猪、鸭属于家禽 C.小麦、水稻、玉米属于农作物 D.水芹、荷花、蘑菇属于植物 15.黄冈遗爱湖公园环境优美，物种丰富，其中不属于生物的是 A树木 B.绿草 C.河虾 D.房屋 16.龙感湖是湖北省第五大湖泊，也是亚洲最重要的候鸟越冬地，建立的自然保护区最 具完整和有代表意义。在保护区内，一只雌白头鹤带领几只刚孵化出的白头鹤在 水中觅食，看到游人靠近后，雌白头鹤大声鸣叫并带领小白头鹤迅速游到湖中深水 处。上述实例中，没有体现的生物特征是 () A.生物能繁殖后代 B.生物能排出体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 17.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是 A叶绿体中能进行光合作用，线粒体中能进行呼吸作用，它们都是能量转换器 B.所有的植物细胞都有叶绿体 C煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁 D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞膜 18.中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”~青蒿素获得2015 年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 ) A细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核 19.小明同学制作了蚕豆叶片下表皮临时装片，在光学显 微镜下采用低倍镜与高倍镜观察到图甲和乙两个视 野。以下说法正确的是 () A寻找视野时，先使用高倍镜，再使用低倍镜 乙 B.低倍镜下看到视野乙，高倍镜下看到视野甲 七年级地生(RJ)综合试题·第5页·（共8页） C.用低倍镜观察时，先调细准焦螺旋再调粗准焦螺旋 D.转换高倍镜后，视野会变暗，此时可以调节反光镜 20.脐橙是宜昌重要水果之一，不仅吃起来酸甜可口，而且汁水很足。我们在剥脐橙的 过程中，先要削去外皮，看到脐橙的果肉，脐橙中的丝络。从结构层次的角度分析， 构成脐橙果实的组织依次是 A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、薄壁组织、输导组织 21.下列各项在结构层次上属于器官的是 ①青菜叶 ②西瓜 ③神经元 ④导管 ⑤皮肤 A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤ 22.某生物调查小组对图中植物的特征进行了观察 和分析。下列叙述正确的是 () A水绵的叶进行光合作用制造有机物 B.肾蕨用孢子繁殖，生殖过程中不需要水 C.玉米的种子外有果皮包被着 水绵 肾蕨 玉米 葫芦藓 D.葫芦藓的根吸收土壤中的水分和无机盐，通过茎中的导管输送到叶 23.以下属于被子植物的是 ①苹果 ②水稻 ③松 ④苏铁 ⑤红豆杉 ⑥菊花 A.①②③④⑤⑥ B.①②⑥ C.①②④⑥ D.①②⑤⑥ 二、填空题（共4小题，除标注外每空1分，共30分） 24.(6分)如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题： (1)表示动物细胞的是 (填 “A”或“B”) (2)控制物质进出细胞的结构是 ② ③ (3)A和B中都具有的能量转换器 是 ⊙ (4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因 ⑤ 为西瓜的细胞液中含有较多的糖 分，这些细胞液主要来自细胞结构⑥ 控制西瓜甘甜可口这一特性的 物质存在于图中 (填序号)。 (5)观察B细胞时，尽管细胞完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而涨破，这是因 为植物细胞的外面具有[①] 七年级地生(RJ)综合试题·第6页·（共8页） 25.(9分)2017年12月，我国科学家利用克隆技术成功培育出世界上首例灵长类动 物一猕猴“中中”和“华华”。其培养过程及它们的发育过程如图。请分析回答下 列问题： A猴 B猴 ↓ 体细胞) ○有核卵细胞 无核卵细胞 取出细胞核 ③ ⊙⊙ǒ 融合细胞 甲 乙 丙 (1)“中中”和“华华”的长相与图中 (填“A”或“B”)猴最为相像，原因是细 胞中的遗传物质主要贮存在 (填细胞结构)中，它在生物的遗传中具有 重要的功能。 (2)图中②③过程表示细胞的 ,该过程变化最为明显物质是 ,该 物质由蛋白质和 构成。 (3)过程④表示细胞的 。图中所示的结构中，CDEF四种组织构成了胃，F 组织能分泌胃液帮助消化；C肌肉组织的收缩舒张让胃蠕动有助于胃 液和食物的充分混合；消化不良时E 组织能接收刺激，传导兴奋感受 到胃疼。 (4)图中结构层次中，高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是 (填 “甲”“乙”“丙”)。 26.(9分)在期末复习时，依依同学分别绘制了大豆的结构层次示意图（图中甲）和人 体的结构层次示意图（图中乙），请据图回答下列问题： 甲回aob何可S e 七年级地生(RJ)综合试题·第7页·（共8页） (1)观察图甲、图乙可知，大豆和人体生命活动单位都是 。 甲和乙都是 由最初的a和A结构 发育来的。 (2)在动植物体表都覆盖有一层起保护作用的组织，如图甲大豆中的d被称为 组织，图乙人的K叫 组织。 (3)甲从b一c,乙从B一C,在此过程中，细胞的形态、结构和功能出现差异性变化， 从而形成不同的 (4)图甲中h与图乙中 (填序号)属于同一结构层次；图甲所示的大豆通常 是由营养器官： 、茎、叶和生殖器官：花、果实、 六大器官 组成的。 (5)大豆和人都是多细胞生物，各自有其相应的结构层次；单细胞生物整个身体只 由一个细胞构成，其结构层次就是细胞，请写出一种单细胞生物的名称： 27.(6分)生物圈中的生物形态各异，生活环境也有差别。如图所示是几种我们学习 过的生物，它们代表不同的生物类群。 A.向日葵 B.肾蕨 C.海带 D.银杏 E葫芦藓 (1)海带是一种我们经常食用的藻类，它的结构简单，没有 分化 (2)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描 写了图中葫芦藓所代表的苔藓植物类群，该类群中起固定作用的结构称为 (3)银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但银杏的种子外没有有果皮包被， 是 植物；通过向日葵的网状叶脉判断可知向日葵是 植物 (填“单子叶”或“双子叶”) (4)肾蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的 该结 构如果散落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 (5)我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动 态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是 A分生组织 B,输导组织 C.机械组织 D.薄壁组织 七年级地生(RJ)综合试题·第8页·（共8页） 2025年秋季七年级期中学业水平评估 地理试题（人教版）参考答案 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1.A2.C3.B4.D5.B6.C7.A8.C9.D10.A 二.非选择题（共3题，计30分） 11.(10分) (1)大洋印度(2分) (2)是连接太平洋和大西洋的重要门户；可以缩短通航里程，减少水上航运时间，提高经 济效益。（答出一点即可2分） (3)矿产资源（油气资源）、生物资源（渔业资源）、化学资源等（答出一点即可2分） (4)自转(2分) (5)丙位于南半球，“双12”为南半球的夏季，气候炎热，太阳辐射强，短袖T恤、短裤、 墨镜适宜夏季穿戴。(2分) 12.(9分) (1)碰撞 山脉 裂谷或海洋(3分) (2)活跃 （1分) (3)海洋(1分)地壳运动（地壳变动）(1分) （4)可信(1分)因为红海位于板块的张裂地带，面积会不断扩大：(1分)喜马拉雅山 位于板块的挤压地带，将会不断长高。(1分) 13.(11分) (1)山地 6 (2分) (2)D(1分) (3)E(1分)E处等高线向高处凸出，为山谷，可能形成河流发生山洪(2分) (4)生态旅游业(1分)理由：从图中等高线信息可知，该地区以山地为主，有山峰、陡 崖、山谷等独特地形：己有玻璃栈道景观具备旅游开发基础；同时山谷地带可能形成溪流等 水体景观，可依托这些自然条件开发徒步旅行、峡谷探险、观景摄影等旅游项目，吸引游客 的同时带动当地相关产业发展，实现“产业兴旺”。(2分) 特色林业/中药材种植(1分)理由：山地地形起伏大，适合种植果树、中药材等经济 作物，充分利用山地资源发展经济。(2分) (产业选择需结合山地地形特征，理由合理即可3分) (5)生态保护措施：实施退耕还林（或封山育林），减少陡坡开垦，防止水土流失；发展 生态农业，减少化肥农药使用；保护地表植被和水源等。(2分) (生态措施围绕保护山地生态、防治水土流失等展开，具体可行，答对一点即可2分)。) 2025年秋季七年级期中学业水平评估 生物（人教版)试题参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求） 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 C D B A D D D D C B 二、非选择题（共4个小题，除标注外每空1分，共30分） 24.(6分) (1)A (2)细胞膜 (3)线粒体 (4)液泡；③ (5)细胞壁 25.(9分) (1)A;细胞核 (2)分裂；染色体；DNA (3)分化：上皮：神经 (4)丙 26.(9分) (1)细胞；受精卵 (2)保护；上皮 (3)组织 (4)D:根；种子 (5)草履虫/变形虫/衣藻/眼虫/大肠杆菌/酵母菌 27.(6分) (1)根、茎、叶 (2)假根 (3)裸子；双子叶 (4)孢子 (5)B2025年秋季七年级期中学业水平评估 地生综合试题 (考试时间：90分钟满分：100分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分地理试题 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求) 城市中“智能化路灯”（如图1）能够根据当地昼夜长短和天气变化自行调节路灯 开关时间。当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态；反之则关闭。据此完成 12题。 图1 1.影响城市路灯照明时间变化的主要原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.地球大小 D.地球形状 2.为实现按需照明，我国北方城市的智慧路灯会出现 ①冬季的照明时间比夏季长 ②阴雨天气，能见度低，会适当降低亮度 ③夏季的开启时间比冬季早 ④雾霾天气，能见度低，会适当提升亮度 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 手机中的百度地图APP、高德地图APP等导航软件具有搜地，点、查公交、找线路 等功能，可以帮助我们快速、便捷地到达目的地。结合所学知识，完成3~5题。 3.与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图 ) A.比例尺大小不能改变 B.内容更新较快 C.能查到所有地理信息 D.不便随身携带 4.在手机导航软件的界面中，用手指缩小地图查看地理事物时，地图的 A.比例尺变大B.指向标会变向C.内容变详细 D.显示范围变大 5.在手机导航中，当我们从学校出发去图书馆时，导航软件首先需要获取的是() A.图书馆的历史照片 B学校的具体位置 C.图书馆的建成时间 D,经过路段的长度 在“雪龙2”号的护航下，我国于2025年成功实现了北极东北航线的首次冬季通 航。图2为北极东北航线与传统航线示意图。据此完成6~7题。 七年级地生(RJ)综合试题·第1页·（共8页） 约27-33天 e鹿特于 约2万千米 约36-48天 北极东北航线 传统航线 图2 6.与亚洲濒临的大洋不包括 A.印度洋 B.北冰洋 C.大西洋 D.太平洋 7.有关东北航线和传统航线的说法正确的是 ( ①东北航线比传统航线的航程短 ②传统航线经过了马六甲海峡 ③东北航线连接了亚洲、非洲和欧洲④东北航线和传统航线四季都可以通航 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2025年3月21日，搭载“奋斗者”号的“探索一号”科考船在新西兰惠灵顿附近海 域，圆满完成中国一新西兰普伊斯哥海沟联合深潜科考，首次实现人类下潜至该海沟 最深处。图3示意海底地形剖面。据此完成810题。 海平面 ④ ② ③ 图3 8.此次深潜的普伊斯哥海沟属于图3中的 A.① B.② C.③ D.④ 9.关于图中①地形的说法，正确的是 ①大多数分布在热带海域 ②坡度陡峭，与大陆坡界限清晰 ③水深一般不超过200米 ④是海底油气资源的重要分布区 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.开发海洋资源时，下列做法不符合可持续发展理念的是 A.在珊瑚礁区大规模开采砂石 B.利用遥感技术监测海洋污染 C开发时实行环保先行的原则 D.实施休渔制度保护渔业资源 二、非选择题（共3题，共30分） 11.阅读图文材料，完成下列要求。(10分) 大大的世界满满的学问 上海的小明学习了陆地和海洋相关知识后，在地理课堂上开启了一场网络模 拟旅游活动，他通过上网查询及收集分析资料，设计了一条旅游路线，如图4所示。 七年级地生(RJ)综合试题·第2页·（共8页） 180°150°120°90°60°30°0°30°60°90°120°150°180 中 60 60° 丁小 30 甲 上海 30 0 0 巴拿马运河 30 丙 30° 60 模拟路线 60° 180°150°120°90°60°30°0°30°60°90°120150°180 图4 【跨洲越洋的知识之旅】 (1)小明的模拟路线依次经过了亚洲、太平洋、 洲、 洋、非洲、欧洲。(2分) (2)巴拿马运河被称为海上交通线的“咽喉”，谈谈你的理獬。(2分) (3)海洋不但是生命的摇篮，也是最大的资源宝库。请你列举一例与人类关系密切 的海洋资源。(2分) 【购物节里的地理学问】 每年“双11”(11月11日)、“双12”(12月12日)等购物狂欢节是电商行业重 要的网络促销日。 (4)“双11”活动于北京时间零点开抢。上海的小明准备熬夜抢购，图4中乙、丁城 市的人们却不需要熬夜抢购，形成这种差异的原因主要是由地球 运动 造成。(2分) (5)家住北京的小芳计划“双12”期间购买短袖T恤、短裤、墨镜，作为礼物送给在 丙城市的朋友应季穿戴。请说明礼物应季的理由。(2分) 12.阅读图文材料，完成下列要求。(9分) 某校七年级同学分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验。 实验一：如图5，用手挤压书本，发现书本发生隆起。 实验二：利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验（图 6)。发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧方向运动。 每绵 图5 图6 【实验揭示的原理】 (1)实验一的书本代表了地球上的板块，该现象反映了板块的 （碰撞/张 裂)运动，该运动在陆地上常常形成 ;实验二的两块海绵问两侧移动， 该现象反映的板块运动常常形成 。(3分) (2)总结：板块与板块交界的地带，地壳比较 (稳定活跃)，多火山和地震。 (1分) 七年级地生(RJ)综合试题·第3页·（共8页） 现代的海陆分布格局是地质时期以来地壳长期运动的结果。随着板块运动， 未来的世界海陆格局也会有新的变化。图7示意板块分布。 板块边界 →板块运动方向 图7 【板块运动塑造地表】 (3)我国科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中有鱼、海螺等海洋生物化石， 可以推测出喜马拉雅山在地质时期曾经是 (陆地/海洋)，造成这种现 象的根本原因是 (2分) (4)有资料表明“红海面积将会不断变大，喜马拉雅山将会不断长高”。你认为这说 法是否可信，并说明你的理由。(3分) 13.阅读图文材料，完成下列要求。（11分) 为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地 考察。图8为考察地等高线地形图。 500 500 400 300 100 图例 河流山蜂 200100 1:200000 图8 图9 【读地图，析应用】 (1)图示地区以 (山地/平原)地形为主。考察队员测得甲村到乙村的图上 距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为 千米。(2分) (2)考察期间同学们途经了图9中玻璃栈道景观，该景观最可能出现在左图中的_ (填字母)处。(1分) (3)考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设 立在E、F两地中的 处，判断依据是 。(3分) 【用地图，谋发展】 当地政府计划推进乡村振兴战略，让该地区实现“产业兴旺、生态宜居”的乡村 振兴目标。 (4)为实现乡村振兴目标，该地可重点发展哪些特色产业？请举一例并结合图中的 信息说明理由。(3分) (5)请你提出一项保护当地生态环境的措施。(2分) 七年级地生(RJ)综合试题·第4页·（共8页） 第二部分生物学试题 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求，每小题2分，共20分） 14.某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类，正确的是() A虾、蟋蟀、蜜蜂属于陆生生物 B.鸡、猪、鸭属于家禽 C,小麦、水稻、玉米属于农作物 D.水芹、荷花、蘑菇属于植物 15.黄冈遗爱湖公园环境优美，物种丰富，其中不属于生物的是 A树木 B绿草 C河虾 D.房屋 16.龙感湖是湖北省第五大湖泊，也是亚洲最重要的候鸟越冬地，建立的自然保护区最 具完整和有代表意义。在保护区内，一只雌白头鹤带领几只刚孵化出的白头鹤在 水中觅食，看到游人靠近后，雌白头鹤大声鸣叫并带领小白头鹤迅速游到湖中深水 处。上述实例中，没有体现的生物特征是 () A.生物能繁殖后代 B.生物能排出体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 17.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是 A叶绿体中能进行光合作用，线粒体中能进行呼吸作用，它们都是能量转换器 B.所有的植物细胞都有叶绿体 C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁 D,切西瓜流出的红色汁液来自细胞膜 18.中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”~青蒿素获得2015 年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 () A细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核 19.小明同学制作了蚕豆叶片下表皮临时装片，在光学显 微镜下采用低倍镜与高倍镜观察到图甲和乙两个视 野。以下说法正确的是 A.寻找视野时，先使用高倍镜，再使用低倍镜 甲 乙 B.低倍镜下看到视野乙，高倍镜下看到视野甲 七年级地生(RJ)综合试题·第5页·（共8页） C.用低倍镜观察时，先调细准焦螺旋再调粗准焦螺旋 D.转换高倍镜后，视野会变暗，此时可以调节反光镜 20.脐橙是宜昌重要水果之一，不仅吃起来酸甜可口，而且汁水很足。我们在剥脐橙的 过程中，先要削去外皮，看到脐橙的果肉，脐橙中的丝络。从结构层次的角度分析， 构成脐橙果实的组织依次是 A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、薄壁组织、输导组织 21.下列各项在结构层次上属于器官的是 ①青菜叶 ②西瓜 ③神经元 ④导管 ⑤皮肤 A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤ 22.某生物调查小组对图中植物的特征进行了观察 和分析。下列叙述正确的是 ( A水绵的叶进行光合作用制造有机物 B.肾蕨用孢子繁殖，生殖过程中不需要水 C.玉米的种子外有果皮包被着 水绵 肾蕨 玉米 葫芦藓 D.葫芦藓的根吸收土壤中的水分和无机盐，通过茎中的导管输送到叶 23.以下属于被子植物的是 ①苹果 ②水稻 ③松 ④苏铁 ⑤红豆杉 ⑥菊花 A.①②③④⑤⑥ B.①②⑥ C.①②④⑥ D.①②⑤⑥ 二、填空题（共4小题，除标注外每空1分，共30分） 24.(6分)如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题： (1)表示动物细胞的是 (填 “A”或“B”) (2)控制物质进出细胞的结构是 ② ③ (3)A和B中都具有的能量转换器 ④ 是 ⑤ (4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因 ⑥ 为西瓜的细胞液中含有较多的糖 B 分，这些细胞液主要来自细胞结构⑥ 控制西瓜甘甜可口这一特性的 物质存在于图中 (填序号)。 (5)观察B细胞时，尽管细胞完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而涨破，这是因 为植物细胞的外面具有[①] 七年级地生(RJ)综合试题·第6页·（共8页） 25.(9分)2017年12月，我国科学家利用克隆技术成功培育出世界上首例灵长类动 物—猕猴“中中”和“华华”。其培养过程及它们的发育过程如图。请分析回答下 列问题： A猴 B猴 ↓ 体细胞 ○有核卵细胞 →○无核卵细胞 取出细胞核 o8 ① ②⊙】 4 融合细胞 用 乙 丙 (1)“中中”和“华华”的长相与图中 (填“A”或“B”)猴最为相像，原因是细 胞中的遗传物质主要贮存在 (填细胞结构)中，它在生物的遗传中具有 重要的功能 (2)图中②③过程表示细胞的 ,该过程变化最为明显物质是 ,该 物质由蛋白质和 构成。 (3)过程④表示细胞的 。 图中所示的结构中，CDEF四种组织构成了胃，F 组织能分泌胃液帮助消化；C肌肉组织的收缩舒张让胃蠕动有助于胃 液和食物的充分混合；消化不良时E 组织能接收刺激，传导兴奋感受 到胃疼。 (4)图中结构层次中，高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是 (填 “甲”“乙”“丙”)。 26.(9分)在期末复习时，依依同学分别绘制了大豆的结构层次示意图（图中甲）和人 体的结构层次示意图（图中乙），请据图回答下列问题： 甲aob何可9 d 乙 七年级地生(RJ)综合试题·第7页·（共8页） (1)观察图甲、图乙可知，大豆和人体生命活动单位都是 甲和乙都是 由最初的a和A结构 发育来的。 (2)在动植物体表都覆盖有一层起保护作用的组织，如图甲大豆中的d被称为 组织，图乙人的K叫 组织。 (3)甲从b一c,乙从B一C,在此过程中，细胞的形态、结构和功能出现差异性变化， 从而形成不同的 (4)图甲中h与图乙中 (填序号)属于同一结构层次；图甲所示的大豆通常 是由营养器官： 、茎、叶和生殖器官：花、果实、 六大器官 组成的。 (5)大豆和人都是多细胞生物，各自有其相应的结构层次；单细胞生物整个身体只 由一个细胞构成，其结构层次就是细胞，请写出一种单细胞生物的名称： 27.(6分)生物圈中的生物形态各异，生活环境也有差别。如图所示是几种我们学习 过的生物，它们代表不同的生物类群。 A.向日葵 B.肾蕨 C.海带 D.银杏E葫芦藓 (1)海带是一种我们经常食用的藻类，它的结构简单，没有 分化。 (2)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描 写了图中葫芦藓所代表的苔藓植物类群，该类群中起固定作用的结构称为 (3)银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但银杏的种子外没有有果皮包被， 是 植物；通过向日葵的网状叶脉判断可知向日葵是 植物 (填“单子叶”或“双子叶”) (4)肾蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的 ,该结 构如果散落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 (5)我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动 态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是 A分生组织 B.输导组织 C.机械组织 D.薄壁组织 七年级地生(RJ)综合试题·第8页·（共8页） 2025年秋季七年级期中学业水平评估 地生答题卡 注意事项： 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号 准考证号 填写清楚，并认真核准条形码上的准考证 贴条形码区 号、姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 [0] [0] [0] [01 [0] [0] [0] [0] [01 12选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题 [1] 必须使用0.5毫米及以上（但不要太粗） [2] [2 [2 2 2 [2 [2 [21 21 黑字字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔 C33 3] 3] 1 1 [ [4] [4] [4] 迹清楚。 [41 [41 41 [41 [5】 [5】 [5] 51 【[51 姓名： 3.请严格按照题号在相应的答题区域内作 [61 [6] [6] 答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿 [7J m 纸、试题卷上答题无效。 [8] CS1S SP 41S15089 53 E3 5 4S0089 班级： 4.保持卡面清洁，不装订、不要折叠、不要 [9] 91 9 [91 t9] 91 5 3 E 3 5 [91 破损。 选择题（每小题2分，共40分)（1~10地理部分，1423生物部分) 1 CA][B][C][D] 6 CA][B][C][D] 14 CA][B] [c][D] 19 CA][B] [C][D] 2 CA]CB][C] [D] 7 CA]CB] [c] [D] 15 [A][B][C] [D] 20 CA]CB] [c] [D] 3 CA][B][C] [D] 8 [A][B][C] [D] 16 CA][B][c] [D] 21 [A]CB][C] [D] 4 CA][B][C][D] 9A][B][C][D] 17 CA][B][C][D] 22 CA][B][C][D] CA][B][C][D] 10 CA][B][C][D] 18 CA][B][C][D] 23 CA][B][C]CD] 第一部分 地理(30分) 二、 非选择题（共3题，共30分） 11.(10分) (1) (2分) （2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) (5) (2分) 12.(9分) (1) (3分) (2) (1分) (3) (2分) (4) (3分) 第1页共2页(RJ) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13.(11分) (1) (2分) (2) (1分) (3) (3分) (4) (3分) (5) (2分) 第二部分生物学(30分) 24.(6分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) (4) (2分) (5) (1分) 25.（9分) (1) (2分) (2) (3分) (3) (3分) (4) (1分) 26.（9分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (1分) (4) (3分) (5) (1分) 27.（6分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (2分) (4) (1分) (5) (1分) 第2页共2页(RJ)2025年秋季七年级期中学业水平评估 地生答题卡 注意事项： 1,答题前，考生先将自己的姓名、准考证号 准考证号 填写清楚，并认真核准条形码上的准考证 贴条形码区 号、姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 [01 [0][01 Co] [o] to] 0 2选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题 [1] [1] C1] [1门 [I门 CIJ [I门 [1] CIJ 必须使用0.5毫米及以上（但不要太粗） [2] [2] [21 [2] [2] [2] [2] [21 t2] 黑字字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔 3 [3】 [3] [3] [3】 [3] [3] [3】 [4] 迹清楚。 [41 [4] [41 [4] [41 [4 [41 4 [5】 【51 5 [5] 姓名： 3请严格按照题号在相应的答题区域内作 [6] [6] [61 [61 t6] [6 [61 答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿 S00 9508555万8 纸、试题卷上答题无效。 [8] ] 81 35 E 3 5 班级： 4.保持卡面清洁，不装订、不要折叠、不要 [9] [9 [9 [91 [1 j 破损。 一、 选择题（每小题2分，共40分）（110地理部分，1423生物部分) CAJ [B][C] [D] 6 [A][B][C][D] 14AJ[B][C] [D] 19 CA]CB] [c][D] 2 CA] [B][C] [D] 7A][B][C] [D] 15 [A]B] [c] [D] 20 CA] [B] [c] [D] 3 CA] CB]CC] [D] 8 [A][B][C][D] 16 CA][B][C] [D] 21 CA]CB] [c] [D] CA][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 17[AJ[B][C] [D] 22 CA]CB][C][D] CA][B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 18AJ[B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 第一部分 地理(30分) 二、非选择题（共3题，共30分） 11.（10分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) (5) (2分) 12.(9分) (1) (3分) (2) (1分) (3) (2分) (4) (3分) 第1页共2页(RJ) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13.(11分) (1) (2分) (2) (1分) (3) (3分) (4) (3分) (5) (2分) 第二部分生物学(30分) 24.(6分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) (4) (2分) (5) (1分) 25.(9分) (1) (2分) (2) (3分) (3) (3分) (4) (1分) 26.(9分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (1分) (4) (3分) (5) (1分) 27.(6分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (2分) (4) (1分) (5) (1分) 第2页共2页(RJ)2025年秋季七年级期中学业水平评估 生物（人教版)试题参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求） 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 C D B A D D D D C B 二、非选择题（共4个小题，除标注外每空1分，共30分） 24.(6分) (1)A (2)细胞膜 (3)线粒体 (4)液泡；③ (5)细胞壁 25.(9分) (1)A;细胞核 (2)分裂；染色体；DNA (3)分化：上皮：神经 (4)丙 26.(9分) (1)细胞；受精卵 (2)保护；上皮 (3)组织 (4)D:根；种子 (5)草履虫/变形虫/衣藻/眼虫/大肠杆菌/酵母菌 27.(6分) (1)根、茎、叶 (2)假根 (3)裸子；双子叶 (4)孢子 (5)B2025年秋季七年级期中学业水平评估 地生综合试题 (考试时间：90分钟满分：100分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分地理试题 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求) 城市中“智能化路灯”（如图1）能够根据当地昼夜长短和天气变化自行调节路灯 开关时间。当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态；反之则关闭。据此完成 12题。 图1 1.影响城市路灯照明时间变化的主要原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.地球大小 D.地球形状 2.为实现按需照明，我国北方城市的智慧路灯会出现 ①冬季的照明时间比夏季长 ②阴雨天气，能见度低，会适当降低亮度 ③夏季的开启时间比冬季早 ④雾霾天气，能见度低，会适当提升亮度 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 手机中的百度地图APP、高德地图APP等导航软件具有搜地，点、查公交、找线路 等功能，可以帮助我们快速、便捷地到达目的地。结合所学知识，完成3~5题。 3.与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图 ) A.比例尺大小不能改变 B.内容更新较快 C.能查到所有地理信息 D.不便随身携带 4.在手机导航软件的界面中，用手指缩小地图查看地理事物时，地图的 A.比例尺变大B.指向标会变向C.内容变详细 D.显示范围变大 5.在手机导航中，当我们从学校出发去图书馆时，导航软件首先需要获取的是() A.图书馆的历史照片 B学校的具体位置 C.图书馆的建成时间 D,经过路段的长度 在“雪龙2”号的护航下，我国于2025年成功实现了北极东北航线的首次冬季通 航。图2为北极东北航线与传统航线示意图。据此完成6~7题。 七年级地生(RJ)综合试题·第1页·（共8页） 约27-33天 e鹿特于 约2万千米 约36-48天 北极东北航线 传统航线 图2 6.与亚洲濒临的大洋不包括 A.印度洋 B.北冰洋 C.大西洋 D.太平洋 7.有关东北航线和传统航线的说法正确的是 ( ①东北航线比传统航线的航程短 ②传统航线经过了马六甲海峡 ③东北航线连接了亚洲、非洲和欧洲④东北航线和传统航线四季都可以通航 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2025年3月21日，搭载“奋斗者”号的“探索一号”科考船在新西兰惠灵顿附近海 域，圆满完成中国一新西兰普伊斯哥海沟联合深潜科考，首次实现人类下潜至该海沟 最深处。图3示意海底地形剖面。据此完成810题。 海平面 ④ ② ③ 图3 8.此次深潜的普伊斯哥海沟属于图3中的 A.① B.② C.③ D.④ 9.关于图中①地形的说法，正确的是 ①大多数分布在热带海域 ②坡度陡峭，与大陆坡界限清晰 ③水深一般不超过200米 ④是海底油气资源的重要分布区 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.开发海洋资源时，下列做法不符合可持续发展理念的是 A.在珊瑚礁区大规模开采砂石 B.利用遥感技术监测海洋污染 C开发时实行环保先行的原则 D.实施休渔制度保护渔业资源 二、非选择题（共3题，共30分） 11.阅读图文材料，完成下列要求。(10分) 大大的世界满满的学问 上海的小明学习了陆地和海洋相关知识后，在地理课堂上开启了一场网络模 拟旅游活动，他通过上网查询及收集分析资料，设计了一条旅游路线，如图4所示。 七年级地生(RJ)综合试题·第2页·（共8页） 180°150°120°90°60°30°0°30°60°90°120°150°180 中 60 60° 丁小 30 甲 上海 30 0 0 巴拿马运河 30 丙 30° 60 模拟路线 60° 180°150°120°90°60°30°0°30°60°90°120150°180 图4 【跨洲越洋的知识之旅】 (1)小明的模拟路线依次经过了亚洲、太平洋、 洲、 洋、非洲、欧洲。(2分) (2)巴拿马运河被称为海上交通线的“咽喉”，谈谈你的理獬。(2分) (3)海洋不但是生命的摇篮，也是最大的资源宝库。请你列举一例与人类关系密切 的海洋资源。(2分) 【购物节里的地理学问】 每年“双11”(11月11日)、“双12”(12月12日)等购物狂欢节是电商行业重 要的网络促销日。 (4)“双11”活动于北京时间零点开抢。上海的小明准备熬夜抢购，图4中乙、丁城 市的人们却不需要熬夜抢购，形成这种差异的原因主要是由地球 运动 造成。(2分) (5)家住北京的小芳计划“双12”期间购买短袖T恤、短裤、墨镜，作为礼物送给在 丙城市的朋友应季穿戴。请说明礼物应季的理由。(2分) 12.阅读图文材料，完成下列要求。(9分) 某校七年级同学分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验。 实验一：如图5，用手挤压书本，发现书本发生隆起。 实验二：利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验（图 6)。发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧方向运动。 每绵 图5 图6 【实验揭示的原理】 (1)实验一的书本代表了地球上的板块，该现象反映了板块的 （碰撞/张 裂)运动，该运动在陆地上常常形成 ;实验二的两块海绵问两侧移动， 该现象反映的板块运动常常形成 。(3分) (2)总结：板块与板块交界的地带，地壳比较 (稳定活跃)，多火山和地震。 (1分) 七年级地生(RJ)综合试题·第3页·（共8页） 现代的海陆分布格局是地质时期以来地壳长期运动的结果。随着板块运动， 未来的世界海陆格局也会有新的变化。图7示意板块分布。 板块边界 →板块运动方向 图7 【板块运动塑造地表】 (3)我国科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中有鱼、海螺等海洋生物化石， 可以推测出喜马拉雅山在地质时期曾经是 (陆地/海洋)，造成这种现 象的根本原因是 (2分) (4)有资料表明“红海面积将会不断变大，喜马拉雅山将会不断长高”。你认为这说 法是否可信，并说明你的理由。(3分) 13.阅读图文材料，完成下列要求。（11分) 为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地 考察。图8为考察地等高线地形图。 500 500 400 300 100 图例 河流山蜂 200100 1:200000 图8 图9 【读地图，析应用】 (1)图示地区以 (山地/平原)地形为主。考察队员测得甲村到乙村的图上 距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为 千米。(2分) (2)考察期间同学们途经了图9中玻璃栈道景观，该景观最可能出现在左图中的_ (填字母)处。(1分) (3)考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设 立在E、F两地中的 处，判断依据是 。(3分) 【用地图，谋发展】 当地政府计划推进乡村振兴战略，让该地区实现“产业兴旺、生态宜居”的乡村 振兴目标。 (4)为实现乡村振兴目标，该地可重点发展哪些特色产业？请举一例并结合图中的 信息说明理由。(3分) (5)请你提出一项保护当地生态环境的措施。(2分) 七年级地生(RJ)综合试题·第4页·（共8页） 第二部分生物学试题 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求，每小题2分，共20分） 14.某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类，正确的是() A虾、蟋蟀、蜜蜂属于陆生生物 B.鸡、猪、鸭属于家禽 C,小麦、水稻、玉米属于农作物 D.水芹、荷花、蘑菇属于植物 15.黄冈遗爱湖公园环境优美，物种丰富，其中不属于生物的是 A树木 B绿草 C河虾 D.房屋 16.龙感湖是湖北省第五大湖泊，也是亚洲最重要的候鸟越冬地，建立的自然保护区最 具完整和有代表意义。在保护区内，一只雌白头鹤带领几只刚孵化出的白头鹤在 水中觅食，看到游人靠近后，雌白头鹤大声鸣叫并带领小白头鹤迅速游到湖中深水 处。上述实例中，没有体现的生物特征是 () A.生物能繁殖后代 B.生物能排出体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 17.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是 A叶绿体中能进行光合作用，线粒体中能进行呼吸作用，它们都是能量转换器 B.所有的植物细胞都有叶绿体 C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁 D,切西瓜流出的红色汁液来自细胞膜 18.中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”~青蒿素获得2015 年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 () A细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核 19.小明同学制作了蚕豆叶片下表皮临时装片，在光学显 微镜下采用低倍镜与高倍镜观察到图甲和乙两个视 野。以下说法正确的是 A.寻找视野时，先使用高倍镜，再使用低倍镜 甲 乙 B.低倍镜下看到视野乙，高倍镜下看到视野甲 七年级地生(RJ)综合试题·第5页·（共8页） C.用低倍镜观察时，先调细准焦螺旋再调粗准焦螺旋 D.转换高倍镜后，视野会变暗，此时可以调节反光镜 20.脐橙是宜昌重要水果之一，不仅吃起来酸甜可口，而且汁水很足。我们在剥脐橙的 过程中，先要削去外皮，看到脐橙的果肉，脐橙中的丝络。从结构层次的角度分析， 构成脐橙果实的组织依次是 A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、薄壁组织、输导组织 21.下列各项在结构层次上属于器官的是 ①青菜叶 ②西瓜 ③神经元 ④导管 ⑤皮肤 A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤ 22.某生物调查小组对图中植物的特征进行了观察 和分析。下列叙述正确的是 ( A水绵的叶进行光合作用制造有机物 B.肾蕨用孢子繁殖，生殖过程中不需要水 C.玉米的种子外有果皮包被着 水绵 肾蕨 玉米 葫芦藓 D.葫芦藓的根吸收土壤中的水分和无机盐，通过茎中的导管输送到叶 23.以下属于被子植物的是 ①苹果 ②水稻 ③松 ④苏铁 ⑤红豆杉 ⑥菊花 A.①②③④⑤⑥ B.①②⑥ C.①②④⑥ D.①②⑤⑥ 二、填空题（共4小题，除标注外每空1分，共30分） 24.(6分)如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题： (1)表示动物细胞的是 (填 “A”或“B”) (2)控制物质进出细胞的结构是 ② ③ (3)A和B中都具有的能量转换器 ④ 是 ⑤ (4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因 ⑥ 为西瓜的细胞液中含有较多的糖 B 分，这些细胞液主要来自细胞结构⑥ 控制西瓜甘甜可口这一特性的 物质存在于图中 (填序号)。 (5)观察B细胞时，尽管细胞完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而涨破，这是因 为植物细胞的外面具有[①] 七年级地生(RJ)综合试题·第6页·（共8页） 25.(9分)2017年12月，我国科学家利用克隆技术成功培育出世界上首例灵长类动 物—猕猴“中中”和“华华”。其培养过程及它们的发育过程如图。请分析回答下 列问题： A猴 B猴 ↓ 体细胞 ○有核卵细胞 →○无核卵细胞 取出细胞核 o8 ① ②⊙】 4 融合细胞 用 乙 丙 (1)“中中”和“华华”的长相与图中 (填“A”或“B”)猴最为相像，原因是细 胞中的遗传物质主要贮存在 (填细胞结构)中，它在生物的遗传中具有 重要的功能 (2)图中②③过程表示细胞的 ,该过程变化最为明显物质是 ,该 物质由蛋白质和 构成。 (3)过程④表示细胞的 。 图中所示的结构中，CDEF四种组织构成了胃，F 组织能分泌胃液帮助消化；C肌肉组织的收缩舒张让胃蠕动有助于胃 液和食物的充分混合；消化不良时E 组织能接收刺激，传导兴奋感受 到胃疼。 (4)图中结构层次中，高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是 (填 “甲”“乙”“丙”)。 26.(9分)在期末复习时，依依同学分别绘制了大豆的结构层次示意图（图中甲）和人 体的结构层次示意图（图中乙），请据图回答下列问题： 甲aob何可9 d 乙 七年级地生(RJ)综合试题·第7页·（共8页） (1)观察图甲、图乙可知，大豆和人体生命活动单位都是 甲和乙都是 由最初的a和A结构 发育来的。 (2)在动植物体表都覆盖有一层起保护作用的组织，如图甲大豆中的d被称为 组织，图乙人的K叫 组织。 (3)甲从b一c,乙从B一C,在此过程中，细胞的形态、结构和功能出现差异性变化， 从而形成不同的 (4)图甲中h与图乙中 (填序号)属于同一结构层次；图甲所示的大豆通常 是由营养器官： 、茎、叶和生殖器官：花、果实、 六大器官 组成的。 (5)大豆和人都是多细胞生物，各自有其相应的结构层次；单细胞生物整个身体只 由一个细胞构成，其结构层次就是细胞，请写出一种单细胞生物的名称： 27.(6分)生物圈中的生物形态各异，生活环境也有差别。如图所示是几种我们学习 过的生物，它们代表不同的生物类群。 A.向日葵 B.肾蕨 C.海带 D.银杏E葫芦藓 (1)海带是一种我们经常食用的藻类，它的结构简单，没有 分化。 (2)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描 写了图中葫芦藓所代表的苔藓植物类群，该类群中起固定作用的结构称为 (3)银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但银杏的种子外没有有果皮包被， 是 植物；通过向日葵的网状叶脉判断可知向日葵是 植物 (填“单子叶”或“双子叶”) (4)肾蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的 ,该结 构如果散落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 (5)我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动 态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是 A分生组织 B.输导组织 C.机械组织 D.薄壁组织 七年级地生(RJ)综合试题·第8页·（共8页）2025年秋季七年级期中学业水平评估 地生综合试题 (考试时间：90分钟满分：100分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分 地理试题 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求) 城市中“智能化路灯”（如图1）能够根据当地昼夜长短和天气变化自行调节路灯 开关时间。当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态；反之则关闭。据此完成 1~2题。 图1 1.影响城市路灯照明时间变化的主要原因是 A地球公转 B.地球自转 C地球大小 D.地球形状 2.为实现按需照明，我国北方城市的智慧路灯会出现 ①冬季的照明时间比夏季长 ②阴雨天气，能见度低，会适当降低亮度 ③夏季的开启时间比冬季早 ④雾霾天气，能见度低，会适当提升亮度 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 手机中的百度地图APP、高德地图APP等导航软件具有搜地，点、查公交、找线路 等功能，可以帮助我们快速、便捷地到达目的地。结合所学知识，完成3~5题。 3.与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图 ) A比例尺大小不能改变 B.内容更新较快 C.能查到所有地理信息 D.不便随身携带 4.在手机导航软件的界面中，用手指缩小地图查看地理事物时，地图的 A.比例尺变大B.指向标会变向C.内容变详细 D.显示范围变大 5.在手机导航中，当我们从学校出发去图书馆时，导航软件首先需要获取的是() A.图书馆的历史照片 B.学校的具体位置 C图书馆的建成时间 D.经过路段的长度 在“雪龙2”号的护航下，我国于2025年成功实现了北极东北航线的首次冬季通 航。图2为北极东北航线与传统航线示意图。据此完成6~7题。 七年级地生(RJ)综合试题·第1页·（共8页） 约27-33人 约2万千米 约36-48天 北极东北航线 传统航线 图2 6.与亚洲濒临的大洋不包括 ) A.印度洋 B北冰洋 C.大西洋 D.太平洋 7.有关东北航线和传统航线的说法正确的是 ( ①东北航线比传统航线的航程短 ②传统航线经过了马六甲海峡 ③东北航线连接了亚洲、非洲和欧洲④东北航线和传统航线四季都可以通航 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2025年3月21日，搭载“奋斗者”号的“探索一号”科考船在新西兰惠灵顿附近海 域，圆满完成中国一新西兰普伊斯哥海沟联合深潜科考，首次实现人类下潜至该海沟 最深处。图3示意海底地形剖面。据此完成8~10题。 海平面 ④ ② 2③ 图3 8.此次深潜的普伊斯哥海沟属于图3中的 ( A.① B.② C.③ D.④ 9.关于图中①地形的说法，正确的是 ①大多数分布在热带海域 ②坡度陡峭，与大陆坡界限清晰 ③水深一般不超过200米 ④是海底油气资源的重要分布区 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.开发海洋资源时，下列做法不符合可持续发展理念的是 A.在珊瑚礁区大规模开采砂石 B,利用遥感技术监测海洋污染 C.开发时实行环保先行的原则 D.实施休渔制度保护渔业资源 二、非选择题（共3题，共30分） 11.阅读图文材料，完成下列要求。（10分) 大大的世界满满的学问 上海的小明学习了陆地和海洋相关知识后，在地理课堂上开启了一场网络模 拟旅游活动，他通过上网查询及收集分析资料，设计了一条旅游路线，如图4所示。 七年级地生(RJ)综合试题·第2页·（共8页） 180°150°120°90°60°30°0°30°60°90°120°150°180 T 60 60 武 30 上海 o 09 巴拿马运河 30 30 60 模拟路线 60 180°150°120°90°60°30°0 30°60°90°120°150°180 图4 【跨洲越洋的知识之旅】 (1)小明的模拟路线依次经过了亚洲、太平洋 洲 洋、非洲、欧洲。(2分) (2)巴拿马运河被称为海上交通线的“咽喉”，谈谈你的理獬。(2分) (3)海洋不但是生命的摇篮，也是最大的资源宝库。请你列举一例与人类关系密切 的海洋资源。（2分) 【购物节里的地理学问】 每年“双11”(11月11日)、“双12”(12月12日)等购物狂欢节是电商行业重 要的网络促销日。 (4)“双11”活动于北京时间零点开抢。上海的小明准备熬夜抢购，图4中乙、丁城 市的人们却不需要熬夜抢购，形成这种差异的原因主要是由地球 运动 造成。(2分) (5)家住北京的小芳计划“双12”期间购买短袖T恤、短裤、墨镜，作为礼物送给在 丙城市的朋友应季穿戴。请说明礼物应季的理由。(2分) 12.阅读图文材料，完成下列要求。(9分) 某校七年级同学分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验。 实验一：如图5，用手挤压书本，发现书本发生隆起。 实验二：利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验（图 6)。发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧方向运动。 海绵 图5 图6 【实验揭示的原理】 (1)实验一的书本代表了地球上的板块，该现象反映了板块的 (碰撞/张 裂)运动，该运动在陆地上常常形成 ;实验二的两块海绵向两侧移动， 该现象反映的板块运动常常形成 。(3分) (2)总结：板块与板块交界的地带，地壳比较 (稳定/活跃)，多火山和地震。 (1分) 七年级地生(RJ)综合试题·第3页·（共8页） 现代的海陆分布格局是地质时期以来地壳长期运动的结果。随着板块运动， 未来的世界海陆格局也会有新的变化。图7示意板块分布。 板块边界 ◆板块运动方向 图7 【板块运动塑造地表】 (3)我国科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中有鱼、海螺等海洋生物化石， 可以推测出喜马拉雅山在地质时期曾经是 (陆地/海洋)，造成这种现 象的根本原因是 (2分) (4)有资料表明“红海面积将会不断变大，喜马拉雅山将会不断长高”。你认为这说 法是否可信，并说明你的理由。(3分) 13.阅读图文材料，完成下列要求。（11分) 为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地 考察。图8为考察地等高线地形图。 500 500 400 N 300 甲 100 图例 4200100 1:200000 图8 图9 【读地图，析应用】 (1)图示地区以 (山地/平原)地形为主。考察队员测得甲村到乙村的图上 距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为 千米。(2分) (2)考察期间同学们途经了图9中玻璃栈道景观，该景观最可能出现在左图中的 (填字母)处。(1分) (3)考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设 立在E、F两地中的 处，判断依据是 。 (3分) 【用地图，谋发展】 当地政府计划推进乡村振兴战略，让该地区实现“产业兴旺、生态宜居”的乡村 振兴目标。 (4)为实现乡村振兴目标，该地可重点发展哪些特色产业？请举一例并结合图中的 信息说明理由。（3分) (5)请你提出一项保护当地生态环境的措施。(2分) 七年级地生(RJ)综合试题·第4页·（共8页） 第二部分 生物学试题 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求，每小题2分，共20分） 14.某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类，正确的是() A.虾、蟋蟀、蜜蜂属于陆生生物 B.鸡、猪、鸭属于家禽 C.小麦、水稻、玉米属于农作物 D.水芹、荷花、蘑菇属于植物 15.黄冈遗爱湖公园环境优美，物种丰富，其中不属于生物的是 A树木 B.绿草 C.河虾 D.房屋 16.龙感湖是湖北省第五大湖泊，也是亚洲最重要的候鸟越冬地，建立的自然保护区最 具完整和有代表意义。在保护区内，一只雌白头鹤带领几只刚孵化出的白头鹤在 水中觅食，看到游人靠近后，雌白头鹤大声鸣叫并带领小白头鹤迅速游到湖中深水 处。上述实例中，没有体现的生物特征是 () A.生物能繁殖后代 B.生物能排出体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 17.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是 A叶绿体中能进行光合作用，线粒体中能进行呼吸作用，它们都是能量转换器 B.所有的植物细胞都有叶绿体 C煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁 D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞膜 18.中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”~青蒿素获得2015 年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 ) A细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核 19.小明同学制作了蚕豆叶片下表皮临时装片，在光学显 微镜下采用低倍镜与高倍镜观察到图甲和乙两个视 野。以下说法正确的是 () A寻找视野时，先使用高倍镜，再使用低倍镜 乙 B.低倍镜下看到视野乙，高倍镜下看到视野甲 七年级地生(RJ)综合试题·第5页·（共8页） C.用低倍镜观察时，先调细准焦螺旋再调粗准焦螺旋 D.转换高倍镜后，视野会变暗，此时可以调节反光镜 20.脐橙是宜昌重要水果之一，不仅吃起来酸甜可口，而且汁水很足。我们在剥脐橙的 过程中，先要削去外皮，看到脐橙的果肉，脐橙中的丝络。从结构层次的角度分析， 构成脐橙果实的组织依次是 A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、薄壁组织、输导组织 21.下列各项在结构层次上属于器官的是 ①青菜叶 ②西瓜 ③神经元 ④导管 ⑤皮肤 A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤ 22.某生物调查小组对图中植物的特征进行了观察 和分析。下列叙述正确的是 () A水绵的叶进行光合作用制造有机物 B.肾蕨用孢子繁殖，生殖过程中不需要水 C.玉米的种子外有果皮包被着 水绵 肾蕨 玉米 葫芦藓 D.葫芦藓的根吸收土壤中的水分和无机盐，通过茎中的导管输送到叶 23.以下属于被子植物的是 ①苹果 ②水稻 ③松 ④苏铁 ⑤红豆杉 ⑥菊花 A.①②③④⑤⑥ B.①②⑥ C.①②④⑥ D.①②⑤⑥ 二、填空题（共4小题，除标注外每空1分，共30分） 24.(6分)如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题： (1)表示动物细胞的是 (填 “A”或“B”) (2)控制物质进出细胞的结构是 ② ③ (3)A和B中都具有的能量转换器 是 ⊙ (4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因 ⑤ 为西瓜的细胞液中含有较多的糖 分，这些细胞液主要来自细胞结构⑥ 控制西瓜甘甜可口这一特性的 物质存在于图中 (填序号)。 (5)观察B细胞时，尽管细胞完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而涨破，这是因 为植物细胞的外面具有[①] 七年级地生(RJ)综合试题·第6页·（共8页） 25.(9分)2017年12月，我国科学家利用克隆技术成功培育出世界上首例灵长类动 物一猕猴“中中”和“华华”。其培养过程及它们的发育过程如图。请分析回答下 列问题： A猴 B猴 ↓ 体细胞) ○有核卵细胞 无核卵细胞 取出细胞核 ③ ⊙⊙ǒ 融合细胞 甲 乙 丙 (1)“中中”和“华华”的长相与图中 (填“A”或“B”)猴最为相像，原因是细 胞中的遗传物质主要贮存在 (填细胞结构)中，它在生物的遗传中具有 重要的功能。 (2)图中②③过程表示细胞的 ,该过程变化最为明显物质是 ,该 物质由蛋白质和 构成。 (3)过程④表示细胞的 。图中所示的结构中，CDEF四种组织构成了胃，F 组织能分泌胃液帮助消化；C肌肉组织的收缩舒张让胃蠕动有助于胃 液和食物的充分混合；消化不良时E 组织能接收刺激，传导兴奋感受 到胃疼。 (4)图中结构层次中，高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是 (填 “甲”“乙”“丙”)。 26.(9分)在期末复习时，依依同学分别绘制了大豆的结构层次示意图（图中甲）和人 体的结构层次示意图（图中乙），请据图回答下列问题： 甲回aob何可S e 七年级地生(RJ)综合试题·第7页·（共8页） (1)观察图甲、图乙可知，大豆和人体生命活动单位都是 。 甲和乙都是 由最初的a和A结构 发育来的。 (2)在动植物体表都覆盖有一层起保护作用的组织，如图甲大豆中的d被称为 组织，图乙人的K叫 组织。 (3)甲从b一c,乙从B一C,在此过程中，细胞的形态、结构和功能出现差异性变化， 从而形成不同的 (4)图甲中h与图乙中 (填序号)属于同一结构层次；图甲所示的大豆通常 是由营养器官： 、茎、叶和生殖器官：花、果实、 六大器官 组成的。 (5)大豆和人都是多细胞生物，各自有其相应的结构层次；单细胞生物整个身体只 由一个细胞构成，其结构层次就是细胞，请写出一种单细胞生物的名称： 27.(6分)生物圈中的生物形态各异，生活环境也有差别。如图所示是几种我们学习 过的生物，它们代表不同的生物类群。 A.向日葵 B.肾蕨 C.海带 D.银杏 E葫芦藓 (1)海带是一种我们经常食用的藻类，它的结构简单，没有 分化 (2)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描 写了图中葫芦藓所代表的苔藓植物类群，该类群中起固定作用的结构称为 (3)银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但银杏的种子外没有有果皮包被， 是 植物；通过向日葵的网状叶脉判断可知向日葵是 植物 (填“单子叶”或“双子叶”) (4)肾蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的 该结 构如果散落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 (5)我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动 态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是 A分生组织 B,输导组织 C.机械组织 D.薄壁组织 七年级地生(RJ)综合试题·第8页·（共8页）2025年秋季七年级期中学业水平评估 地理试题（人教版）参考答案 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1.A2.C3.B4.D5.B6.C7.A8.C9.D10.A 二.非选择题（共3题，计30分） 11.(10分) (1)大洋印度(2分) (2)是连接太平洋和大西洋的重要门户；可以缩短通航里程，减少水上航运时间，提高经 济效益。（答出一点即可2分） (3)矿产资源（油气资源）、生物资源（渔业资源）、化学资源等（答出一点即可2分） (4)自转(2分) (5)丙位于南半球，“双12”为南半球的夏季，气候炎热，太阳辐射强，短袖T恤、短裤、 墨镜适宜夏季穿戴。(2分) 12.(9分) (1)碰撞 山脉 裂谷或海洋(3分) (2)活跃 （1分) (3)海洋(1分)地壳运动（地壳变动）(1分) （4)可信(1分)因为红海位于板块的张裂地带，面积会不断扩大：(1分)喜马拉雅山 位于板块的挤压地带，将会不断长高。(1分) 13.(11分) (1)山地 6 (2分) (2)D(1分) (3)E(1分)E处等高线向高处凸出，为山谷，可能形成河流发生山洪(2分) (4)生态旅游业(1分)理由：从图中等高线信息可知，该地区以山地为主，有山峰、陡 崖、山谷等独特地形：己有玻璃栈道景观具备旅游开发基础；同时山谷地带可能形成溪流等 水体景观，可依托这些自然条件开发徒步旅行、峡谷探险、观景摄影等旅游项目，吸引游客 的同时带动当地相关产业发展，实现“产业兴旺”。(2分) 特色林业/中药材种植(1分)理由：山地地形起伏大，适合种植果树、中药材等经济 作物，充分利用山地资源发展经济。(2分) (产业选择需结合山地地形特征，理由合理即可3分) (5)生态保护措施：实施退耕还林（或封山育林），减少陡坡开垦，防止水土流失；发展 生态农业，减少化肥农药使用；保护地表植被和水源等。(2分) (生态措施围绕保护山地生态、防治水土流失等展开，具体可行，答对一点即可2分)。)