2026年中考地理一轮专题复习（广东） 课件：专题一 地球和地球仪

该初中地理中考复习课件聚焦地球与地球仪、经纬网定位等核心考点，紧密对接新课标要求，分析近五年广东中考考点分布，明确经纬网应用（经纬度位置、半球位置、相对方位）为考查重点，分值2-4分，归纳选择、综合题解题策略，体现中考备考的系统性和针对性。 课件亮点在于结合“广东真题直击”和“素养提升”模块，通过“数值法”（小小为东，大大为西）突破东西半球判读难点，借助“嫦娥六号”等航天案例培养综合思维和地理实践力，帮助学生掌握经纬网定位技巧，教师可依此设计分层训练，提升复习效率。

一轮复习 专题突破 专题一　地球和地球仪 目 录 CONTENTS 01 考情透视 02 知识脉络 03 知识梳理 04 疑难点拨 05 知识巩固 06 广东真题直击 07 素养提升 考情透视 课程标准 1.结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小 2.运用图片、影视资料,以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园 3.结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义 课程标准 4.收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就 5.观察地球仪,并用简易材料制作地球仪模型 6.在地球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置 7.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等,说出划分南北半球、东西半球的依据 近五年广东中考考查点情况 年份 考查点 分值 2025 无 0分 2024 相对方位 2分 2023 经纬度位置 2分 2022 低中高纬度位置、五带位置 4分 2021 相对方位、五带位置 4分 备考 指导 本专题主要考查内容是经纬网，往往会根据时事热点或具体地区来考查某一事物的经纬度位置、半球位置、低中高纬度位置、五带位置和相对方位等，选择题和综合题均有考查。 解题时需从题目所给的区域地图中获取信息并进行分析，从而得出正确答案 知识脉络 知识梳理 1. 地球在宇宙中 （1）太阳是一颗__________星。太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成__________系。太阳系是__________的一小部分，而银河系也只是茫茫__________的一小部分。 地球的宇宙环境 恒 太阳 银河系 宇宙 注意:运动中的天体相互吸引、相互环绕，形成天体系统。 常见的四级天体系统，从大到小依次为总星系（可观测宇宙）、银河系和河外星系、太阳系、地月系。 （2）太阳系有__________颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是__________、金星、__________、火星、________、土星、天王星和海王星（见图1-1-1太阳系示意图）。 八 水星 地球 木星 （3）地球适宜人类生存的条件：在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不小，容易形成适合生命存在的__________、大气和_________等条件。地球是迄今人类唯一的家园。 注意：航天员在月球上需要克服的困难有：①月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响；②月球大气十分稀薄，太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害；③剧烈的温度变化；④没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源。 温度 水 2. 人类的太空探索 （1）1957年苏联发射了人类第__________颗人造地球卫星，开启了人类进入太空探索的新纪元。此后，人类不断开展各项研究，在__________观测、__________探测、行星际探测、火星探测、__________建设等方面都取得了进展和成就。 一 太空 月球 空间站 （2）我国太空探索，自20世纪60年代起稳步发展。经过多年努力，我国在______________、载人航天与__________建设、__________与火星探测、太空观测等领域取得一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。 人造地球卫星 空间站 月球 （3）太空探索有助于推动科技进步，促进__________的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识____________对地球的影响。通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。同时，太空探索也体现了人类的__________精神和对未知世界的好奇心。 新资源 宇宙环境 探索 3. 地球的形状和大小 （1）地球是一个__________体。人类对地球形状的认识过程：___________ → 根据太阳、月亮的形状，__________地球也是一个球体→麦哲伦船队环球航行__________地球是一个球体 → 地球卫星影像__________地球是一个球体。 地球与地球仪 球 天圆地方 推测 证实 确证 （2）地球的大小（见图1-1-2）。 6371 4 5.1 4. 地球的模型——地球仪（见图1-1-3） （1）地轴：地球仪绕着转动的轴，是一根_________轴。 （2）两极：地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中，对着北极星方向的点叫__________，它是地球上的最__________点，与北极对应的点叫__________，是地球上的最__________点。 假想 北极 北 南极 南 （3）赤道：在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫________。 （4）纬线：所有与赤道平行的圆圈叫_________线。 （5）经线：地球仪上，连接南北两极的半圆弧，叫__________线，也叫__________线。 赤道 纬 经 子午 5. 经纬线和经纬度（见表1-1-1） 表1-1-1 经纬线和经纬度 项目 纬线(度) 经线(度) 图示 图1一1一4 图1一1一5 形状 每条纬线都是一个________,在南北两极缩成________ 每条经线都是个__________ 圆 一点 半圆弧 长度 长度_______,赤道是最长的纬线圈,从赤道向_______缩短(度数越小,长度越长) 所有经线长度都_______ 指示方向 _______方向 _______方向 相互关系 所有纬线相互_______ 所有经线_______于南北两极 度数起始线 0。纬线,即_______ 0O经线,被称为__________线 度数范围 _______—______ _____—______ 不等 两极 相等 东西 南北 平行 相交 赤道 本初子午 0。 90。 0。 180。 N 表示符号 赤道以北为北纬,用“_______”表示;赤道以南为南纬,用“_______”表示 0O经线以东为东经,用“_______”表示;以西为西经,用“_______”表示 度数分布规律 纬度度数向北增大为______纬, 纬度度数向南增大为_______纬 经度度数向东增大为_____经,经度度数向西增大为_______经 S E W 北 南 东 西 平分 项目 纬线(度) 重要的线 南北半球的划分：赤道是最大的纬线圈，把地球________成两个半球。以赤道为界，以北为________半球，以南为________半球（见图1-1-6） 北 南 项目 纬线(度) 重要的线 低、中、高纬度的划分：0°—30°为__________纬度地区，30°—60°为__________纬度地区，60°—90°为__________纬度地区（见图1-1-7） 低 中 高 项目 纬线(度) 重要的线 地球五带的划分：0°—23.5°为__________带，23.5°—66.5°为__________带，66.5°—90°为_________带（见图1-1-8） 热 温 寒 项目 纬线(度) 重要的线 经线圈：任意两条__________的经线组成一个经线圈，可以把地球分成两个半球 东西半球的划分：是以_________和__________组成的经线圈划分的。从20°W向东至160°E为_________半球，从20°W向西至160°E为__________半球（见图1-1-9） 相对 20°W 160°E 东 西 注意：组成经线圈的两条经线的关系： （1）构成经线圈的两条经线度数和为__________。 （2）除0°和180°经线外，一条为__________经，一条为__________经。 180° 东 西 6. 经纬网概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成__________。不同类型的经纬网见图1-1-10。 利用经纬网定位 经纬网 7. 经纬网的应用 （1）利用经纬网定位。 ①经纬度位置：先描画出该点所在的纬线或经线并判读出具体的经纬度度数，然后根据经纬度变化规律判读出东西经和南北纬。例如，图1-1-11中甲点的经纬度是________________。 40°N,20°W ②半球位置：根据纬度判断__________半球，根据经度判断__________半球。例如，图1-1-11中乙点的半球位置是__________半球、__________半球。 ③纬度带位置：根据纬度度数判断低、中、高纬度。例如，图1-10-11中丙点的纬度带位置是__________。 南北 东西 北 东 低纬度 ④温度带位置：根据纬度判断温度带位置，0°—23.5°为__________带；23.5°N—66.5°N为__________带；23.5°S—66.5°S为__________带；66.5°N—90°N为__________带；66.5°S—90°S为__________带。例如，图1-1-11中甲点的纬度带位置是_____ 带，丙点的纬度带位置是__________带。 热 北温 南温 北寒 南寒 北温 热 （2）利用经纬网判断相对方位。 ①位于同一条纬线上的两点为__________方向。例如，图1-1-11中甲在乙的__________方向。 ②位于同一条经线上的两点为__________方向。例如，图1-1-11中丙在甲的__________方向。 正东正西 正西 正南正北 正南 ③两点既不在同一条纬线，又不在同一条经线上，可根据纬度辨别_______方向，根据经度辨别__________方向。例如，图1-1-11中乙在丙的________方向。 南北 东西 东北 疑难点拔 一、经纬网定位 1. 一般经纬网的判读。 （1）有0°经线和0°纬线的经纬网，在图中将其度数增大的方向标出来，经度向东增大的为东经，反之为西经（见图1-1-12）；纬度向北增大的为北纬，反之为南纬（见图1-1-13）。 （2）无0°经线和0°纬线的经纬网，对于经度来说由左向右增大的为东经，反之为西经；对于纬度来说由下向上增大的为北纬，反之为南纬。 （3）0°经线左侧为西经，右侧为东经；180°经线左侧为东经，右侧为西经。 2. 以极地为中心的经纬网的判读。 （1）若地球自转方向为逆时针方向，则判定为北极，找到0°经线，以0°经线为界按逆时针方向增大的为东经，反之为西经；因是北极，纬度就是北纬（见图1-1-14）。 （2）若地球自转方向为顺时针方向，则判定为南极，找到0°经线，以0°经线为界按顺时针方向增大的为东经，反之为西经；因是南极，纬度就是南纬（见图1-1-15）。 二、东西半球的划分及判断方法 1. 图示法（见图1-1-16）。 2. 数值法。 “小小为东，大大为西，不大不小看WE。”意思是某点的经度小于20°，不管东经还是西经，这点一定位于东半球；某点的经度大于160°，不管东经还是西经，这点一定位于西半球；某点的经度在20°—160°,是东经（E）就在东半球，是西经（W）就在西半球。 知识巩固 （2025·广东韶关模拟）2024年10月30日，“神舟十九号”载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。图1-1-17为中国空间站和太阳系示意图。据此完成1—2题。 地球的宇宙环境 1. 中国空间站运行的轨道位于（　 　） A. 太阳与水星之间 B. 金星与火星之间 C. 火星与土星之间 D. 木星与土星之间 B 2. 我国积极开展太空探索有助于（　 　） ①提升国家战略安全②减少地球资源消耗③增强国家综合实力④推动科学技术进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C （2025·新疆维吾尔自治区）地理课上，同学们进行了“消失的纸船”实验。图1-1-18为实验示意图。据此完成3—4题。 地球与地球仪 3. 在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到（　 　） A. 甲组实验纸船逐渐消失 B. 甲组实验纸船更加清晰 C. 乙组实验纸船逐渐消失 D. 乙组实验纸船更加清晰 C 4. 该实验揭示的地理事实是（　 　） A. 天圆如张盖 B. 地球是一个圆形 C. 地方如棋局 D. 地球是一个球体 D （2025·海南海口二模）某中学地理兴趣小组的同学们以蜡烛模拟太阳，用自制的简易地球仪模型演示地球运动（图1-1-19）。据此完成5—6题。 5. 该自制的地球仪（　 　） A. 绘制的纬线为半圆，长度不同 B. 地轴与球体交点①是北极点 C. 绘制的经线为圆圈，长度相同 D. 地轴与桌面始终保持23.5° B 6. 当地球仪按甲—丁—丙—乙的顺序循环运行，演示的是 （　 　） A. 日出日落 B. 地球自转 C. 地球公转 D. 昼夜更替 C （2025·陕西渭南期末）我国载人飞船屡屡升空，使某校地理兴趣小组“太空班”的同学们备受鼓舞，纷纷尝试自己制作地球仪并进行展示。图1-1-20为某同学制作的简易地球仪示意图。据此完成7—8题。 经纬线和经纬度 7. 经过观察和测量，下列选项中符合优秀作品标准的是（　） A. 北回归线与南回归线等长 B. 所有经线相互平行 C. 经线和纬线都是半圆 D. 所有纬线相互垂直 A 8. 下列地理事物中，真实存在于地球上的是（　 　） A. 地轴 B. 南极点 C. 山脉 D. 经纬网 C （2025·河南平顶山模拟）2025年5月19日，中国海南省与新西兰奥克兰市签署了结好意向书，为两地未来合作开辟了新机遇。图1-1-21为海南省海口市和奥克兰市在经纬网中的位置示意图。据此完成9—10题。 9. 奥克兰市的经纬度位置是（　 　） A. （36°51′S，174°47′W） B. （36°51′S，174°47′E） C. （36°51′N，174°47′W） D. （36°51′N，174°47′E） 利用经纬网定位 B 10. 海口市和奥克兰市地理位置的相同点是两地都位于（　　） A. 东半球 B. 南回归线以北 C. 西半球 D. 北回归线以南 D （2024·山东淄博）图1-1-22为地球光照示意图，其中阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向。据此完成11—12题。 图1-1-2211. ④地的经纬度位置是（　 　） A. （23.5°S，90°E） B. （23.5°S，90°W） C. （23.5°N，90°E） D. （23.5°N，90°W） A 12. 关于图中①②③④四地位置，下列叙述正确的是（　 　） A. ①地位于东半球 B. ②地位于中纬度地区 C. ②③两地位于同一条经线上 D. ④地位于①地的东南方向 D 13.（2025·陕西咸阳模拟）阅读图文材料，完成下面问题。（16分） “自然之门”是南澳北回归线标志塔，位于广东省汕头市南澳县南澳湾的北回归线广场。每年总有一天的正午时分，日影穿过“自然之门”上方圆球中心的圆管，投射在地台中央，形成“立竿不见影”的奇观。“自然之门”现在已成为当地热门旅游打卡地。图1-1-23（a）为南澳县等高线地形图，（b）为“自然之门”景观图。 图1-1-23 （1）“自然之门”的经纬度是___________________________，其位于南澳县的________部。（4分） 23.5°N，117.12°E 东 （2）“自然之门”出现“立杆不见影”现象的日期大致在每年的__________前后，该日太阳直射__________（填特殊纬线的名称）。该日过后两个月内，南澳县昼夜长短的变化情况是______________________。（6分） 6月21日 北回归线 昼渐短，夜渐长 （3）游客从图中A地前往“自然之门”，有①②两条观光步道可选择，你认为哪条观光步道比较适合？请说明理由。（6分） ①观光步道适合。理由：①步道沿线海拔低于200米，地势低平，坡度变化小，比较省力；沿海岸行走，景色宜人。 （或②观光步道适合。理由：②步道路程较短，节省时间；沿途需要爬坡、下坡，比较刺激，有挑战性；经过山顶，观景视野较好。） 广东真题直击 （2023·广东省）近20年来，科学家对北极海冰、植被和格陵兰冰川进行了监测，发现全球增温使北极地区的冰雪与植被分布发生了快速变化，夏季尤为明显。黄河站是我国在北极地区的首个科考站。图1-1-24为北极地区示意图。据此完成1—3题。 1. 黄河站的经纬度是（　　） A. （78°55′N，11°56′E） B. （11°56′S，78°55′E） C. （78°55′N，11°56′W） D. （11°56′S，78°55′W） A 2. 导致近20年北极冰雪与植被分布发生快速变化的主要原因是（　　） A. 开展极地旅游 B. 开发极地资源 C. 全球气候变暖 D. 开展极地科考 C 3. 一般情况下，北极地区冰川融化速度最快的时段是（　　） A. 1—2月 B. 3—4月 C. 8—9月 D. 11—12月 C 素养提升 （2025·贵州遵义模拟改编）2024年6月25日14时7分，“嫦娥六号”返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域。“嫦娥六号”在人类历史上首次实现月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。图1-1-25（a）为太阳系局部示意图，（b）为“嫦娥六号”示意图。据此完成1—2题。 1. 地球和月球组成的天体系统是（　 　） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 总星系（可观测宇宙） A 2. “嫦娥六号”在月球表面没有发现生命体，其原因可能是（　 　） A. 月球距离地球太近 B. 月球距离太阳很近 C. 月球表面没有光照 D. 月球上没有液态水 D （2025·江苏苏州）北京时间2025年4月30日13时08分，“神舟十九号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。图1-1-26（a）为东风着陆场位置示意图，（b）为航天员在太空拍摄的地球照片。据此完成3—4题。 3. 下列经纬度位置最接近东风着陆场的是（　 　） A. （40°N，100°W） B. （40°S，100°W） C. （41°N，100°E） D. （41°S，100°E） C 4. 当航天员在太空观察地球时，能看到（　 　） A. 交织的经纬网 B. 倾斜的地轴 C. 道路上的行人 D. 巨大的球体 D （2025·海南省模拟）随着科技的发展，卫星导航系统已经成为现代生活不可或缺的基础设施。中国自主研发的北斗卫星导航系统近年来取得了突破性进展。据此完成5—7题。 5. 北斗卫星导航系统能为全球用户提供高精度的定位和导航服务。如果北斗G1卫星定位位置为（10°N，40°W），下列能正确表示其位置的是（　 　） D 6. 北斗G1卫星定位点为（10°N，40°W），该点位于（　 　） A. 北半球、西半球 B. 南半球、东半球 C. 中纬度、北半球 D. 西半球、高纬度 A 7. 某同学通过北斗卫星导航系统观察经纬网，下列说法正确的是（　 　） A. 数字地球上，沿着30°N纬线模拟向东飞行，最后不能回到 原点 B. 数字地球上，纬线长度一样长 C. 数字地球上，沿着120°E经线模拟一直向南飞行，最后不 能回到原点 D. 数字地球上连接南北两极的线是纬线 C （2025·四川遂宁）2024年2月7日，面向太平洋扇区的秦岭站建成开站，该站是我国建成的第五个南极科学考察站。2025年4月8日，中国第41次南极考察队顺利完成主要任务。此次考察通过航空调查,填补了我国中山冰雪机场至恩德比地、格罗夫山、查尔斯王子山和伊丽莎白公主地沿线冰盖区的基础数据空白。图1-1-27为中国南极科学考察站分布示意图。据此完成8—9题。 8. 中山站位于（　 　） A. 中纬度 B. 北寒带 C. 西半球 D. 印度洋沿岸 D 9. 若一架飞机从中山冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资，其飞行方向是（　 　） A. 一直向西南飞 B. 先向东北飞，再往东南飞 C. 一直向西北飞 D. 先向东南飞，再往东北飞 D （2025·江苏徐州模拟）我国某科考队从上海乘坐“雪龙2”号极地考察船出发，前往南极秦岭站进行科学考察。图1-1-28为“雪龙2”号极地考察船航行路线示意图。据此完成10—11题。 10. 秦岭站的经纬度位置大致是（　 　） A. （74°S，163°E） B. （74°S，163°W） C. （74°N，163°W） D. （74°N，163°E） A 11. 从上海到达秦岭站，下列叙述正确的是（　 　） A. 前进路线跨越了三个温度带 B. 前进方向在利特尔顿港转向正西 C. 秦岭站位于南半球和西半球 D. 路线起点和终点均位于中纬度地区 C 12. （2025·湖北恩施模拟改编）阅读图文材料，完成下面问题。（20分） 地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好方式,有利于学生把课堂所学知识与生活实际相结合,提升地理素养。请和地理兴趣小组的同学们一起用简易材料制作地球仪模型。 （1）根据实践主题，可选用的主要材料有________________ ______________________________。（至少写出两种）（4分） （2）图1-1-29中地球仪上a的位置是__________。（2分） 泡沫球、乒乓球、超轻黏土、铁丝 北极 （3）图1-1-30为某同学制作的地球仪模型作品示意图。图中C线是__________线。该同学在制作时,每隔45°绘制一条经线,每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,可判读出C的经度是__________,D的纬度是__________。（6分） 经 45°W 30°S （4）图1-1-31中，E点的经纬度坐标是_______________，位于_________（填“南”或“北”）半球；F点位于_________（“东”或“西”）半球；图中阴影①的面积__________（填“大于”或“小于”）阴影②的面积。（8分） 30°N, 150°W 北 西 大于 谢 谢 ! $