精品解析：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2025-2026学年高一上学期第二次月考物理试卷

牡丹江二中2025—2026学年度第一学期高一学年月考试题 物理 考生注意 1.本试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共46分） 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若这三个力同时作用于某一物体，则该物体所受这三个力的合力的最大值和最小值分别为（　　） A. 17N　3N B. 5N　3N C 9N　0 D. 17N　0 2. 10月7日，在苏超南通队对阵淮安队的淘汰赛中，第63分钟，金成民在禁区边缘倒挂金钩得手，帮助南通队4-0领先。对于这一过程，下列说法正确的是（　　） A. 倒钩时，脚对足球的力大于足球对脚的力 B. 足球在飞行时受到脚的作用力和重力 C. 倒钩时，估算足球与守门员的距离可以将足球视为质点 D. 倒钩后到进门时，足球的惯性逐渐减小 3. 在国际单位制（简称 SI）中，力学的基本单位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）。 由胡克定律得到的导出物理量劲度系数用上述基本单位可表示为（　　） A. kg·m·s B. kg·m2·s－2 C. kg·s－2 D. kg·m2·s－ 1 4. 如图所示，A、B两个小球的质量分别为m和2m，A用无弹性轻绳与天花板连接，A、B之间用轻弹簧连接，整个系统保持静止。已知重力加速度为g，则将轻绳剪断瞬间，A、B的加速度大小分别为（　　） A 3g 0 B. 2g g C. 3g g D. 2g 0 5. 如图所示，在平行于竖直墙面的外力F作用下，物块A、B沿着墙面一起向上匀速运动，则下列说法正确的是（　　） A. 物块A受到4个力的作用 B. 物块A受到3个力的作用 C. 力F的大小大于物块A、B的总重力大小 D. 物块B对物块A的作用力大小大于物块A的重力大小 6. 如图所示，在倾角为斜面上，放一质量为m的小球；小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ） A. 斜面对球的支持力逐渐增大 B. 斜面对球的支持力逐渐减小 C. 挡板对小球的弹力一直增大 D. 挡板对小球的弹力先增大后减小 7. 如图所示，假设缆车平行于某段坡度为山坡沿索道向上加速运动，保持车厢竖直上行，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力mg（g为重力加速度）的1.15倍，已知重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30，，，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为（　　） A. 0.4mg B. 0.35mg C. 0.25mg D. 0.20mg 8. 如图所示，轻绳跨过定滑轮，下端系一质量为7kg的重物1，另一端系一质量为3kg的木块2，木块与水平桌面间的动摩擦因数，，在重物拉动木块运动的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 重物的加速度大小为 B. 重物的加速度大小为 C. 轻绳的拉力为25.2N D. 轻绳的拉力为49N 9. 在水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为30°的斜面，如图所示，小球的重力、绳对球的拉力、斜面对小球的弹力分别用G、T、N表示，当火车以加速度a向右加速运动时，则（　　） A. 若a=20m/s2，小球受G、T、N三个力的作用 B. 若a=20m/s2，小球只受G、T两个力的作用 C. 若a=10m/s2，小球只受G、T两个力的作用 D. 若a=10m/s2，小球受G、T、N三个力的作用 10. 某同学用台秤研究在电梯中的超失重现象．在地面上称得其体重为500 N，再将台秤移至电梯内称其体重．电梯从t=0时由静止开始运动，到t=11 s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的情况如图所示（g=10 m/s2）。则（ ） A. 电梯为下降过程 B. 在10~11 s内电梯的加速度大小为2 m/s2 C. F3的示数为550 Ｎ D. 电梯运行的总位移为19 m 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 二、非选择题（本大题包含5小题，共54分。） 11. 某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动。 （1）选用电磁打点计时器，则此计时器应接______（填“交流8V”“直流8V”或“交流220V”）的工作电压。 （2）已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz时，则纸带上每隔______s打一个点； （3）其中一条纸带如图（b）所示，为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，已知打点计时器所使用的交流电源的频率为50Hz，则打计数点2时小车的瞬时速度为______，小车运动的加速度为______（结果均保留两位有效数字） 12. 某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。 （1）该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是______ A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 （2）关于该实验操作，下列说法中不正确的是______。 A. 实验时，先接通打点计时器电源，后释放小车 B. 必须保证钩码的质量远大于小车的质量 C. 每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力 D. 连接小车和钩码的细线要与长木板保持平行 （3）为了平衡摩擦力，应调整轨道倾斜度，使小车______。 A. 能在轨道上保持静止 B. 受牵引时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动 C. 不受牵引时，沿轨道做匀速运动 D. 不受牵引时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动 （4）在本实验中认为细线的拉力F等于钩码的总重力mg，已知三位同学利用实验数据作出的图像如图中的1、2、3所示下列分析正确的是______。 A. 出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力 B. 出现图线2的原因可能是钩码的质量不合适 C. 出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾角过大 13. 如图所示，倾角为37°的斜面体C放在水平面上，质量为5kg的重物A放在斜面C上，质量为1kg的重物B与重物A通过细绳相连于O点，其中细绳OA处于水平状态，另一根与O点相连的细绳悬挂于天花板上且与竖直方向夹角为37°，A、B、C都处于静止状态。已知重力加速度大小为g，，。求： （1）水平细绳OA的拉力； （2）斜面C对重物A的摩擦力和支持力。 14. 如图所示，质量为的雪橇（包括小孩）在与水平方向成角、大小为200N的拉力作用下，沿水平面由静止开始运动，经过撤去拉力。雪橇与地面间动摩擦因数为。取，，。求： （1）拉力作用时雪橇加速度； （2）刚撤去拉力时雪橇的速度的大小； （3）撤去拉力后雪橇能继续滑行的距离。 15. 如图所示，以v＝4m/s的速度顺时针匀速转动的水平传送带，左端与粗糙倾斜轨道在B点平滑对接。小物块（可以看作质点）从倾斜轨道上高h＝3m处的A点由静止开始下滑。物块与倾斜轨道间的动摩擦因数，与传送带之间的动摩擦因数。倾斜轨道与水平面的夹角θ＝37°，传送带BC之间的距离d＝8m。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）物块到达B点时的速度大小vB； （2）物块从B点运动到C点的总时间t； （3）物块相对传送带滑过的距离s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 牡丹江二中2025—2026学年度第一学期高一学年月考试题 物理 考生注意 1.本试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共46分） 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若这三个力同时作用于某一物体，则该物体所受这三个力的合力的最大值和最小值分别为（　　） A. 17N　3N B. 5N　3N C. 9N　0 D. 17N　0 【答案】D 【解析】 【详解】当三力方向相同时，这三个力的合力的最大值为 根据平行四边形定则可得4N和6N的合力范围为 因此4N、6N、7N三个力的合力的最小值为0。 故选D。 2. 10月7日，在苏超南通队对阵淮安队的淘汰赛中，第63分钟，金成民在禁区边缘倒挂金钩得手，帮助南通队4-0领先。对于这一过程，下列说法正确的是（　　） A. 倒钩时，脚对足球的力大于足球对脚的力 B. 足球在飞行时受到脚的作用力和重力 C. 倒钩时，估算足球与守门员距离可以将足球视为质点 D. 倒钩后到进门时，足球的惯性逐渐减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据牛顿第三定律，脚对足球的力和足球对脚的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B．足球在飞行时，脚已经不再对其施加作用力，只受到重力（空气阻力忽略不计的情况下），故B错误； C．估算足球与守门员距离时，足球的大小和形状对所研究的问题影响可以忽略，因此可以将足球视为质点，故C正确； D．惯性只与物体的质量有关，足球的质量不变，其惯性也不变，故D错误。 故选C。 3. 在国际单位制（简称 SI）中，力学的基本单位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）。 由胡克定律得到的导出物理量劲度系数用上述基本单位可表示为（　　） A. kg·m·s B. kg·m2·s－2 C. kg·s－2 D. kg·m2·s－ 1 【答案】C 【解析】 【详解】根据胡克定律公式，劲度系数的表达式为 力的单位是牛顿（N），由可知其国际单位制基本单位为，形变量的单位是米（m）。因此的单位为 故选C。 4. 如图所示，A、B两个小球的质量分别为m和2m，A用无弹性轻绳与天花板连接，A、B之间用轻弹簧连接，整个系统保持静止。已知重力加速度为g，则将轻绳剪断瞬间，A、B的加速度大小分别为（　　） A. 3g 0 B. 2g g C. 3g g D. 2g 0 【答案】A 【解析】 【详解】轻绳剪断前，以B为对象，可得弹簧弹力为 将轻绳剪断瞬间，弹簧弹力保持不变，以A为对象吗，根据牛顿第二定律可得 由于B的受力保持不变，所以轻绳剪断瞬间，B的加速度为0。 故选A。 5. 如图所示，在平行于竖直墙面的外力F作用下，物块A、B沿着墙面一起向上匀速运动，则下列说法正确的是（　　） A. 物块A受到4个力的作用 B. 物块A受到3个力的作用 C. 力F的大小大于物块A、B的总重力大小 D. 物块B对物块A的作用力大小大于物块A的重力大小 【答案】B 【解析】 【详解】A．物块A匀速运动，合力为零。墙面与A间无弹力，故无摩擦力。A受重力、B对A的支持力、B对A的摩擦力共3个力，故A错误； B．由上述分析，A受重力、B的支持力、B的摩擦力共3个力，故B正确； C．整体匀速，竖直方向合力为零。墙面无摩擦力，则F等于A、B总重力大小，故C错误； D．B对A的作用力为支持力与摩擦力的合力，因A匀速，该合力与A的重力大小相等，故D错误； 故选B。 6. 如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的小球；小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ） A. 斜面对球的支持力逐渐增大 B. 斜面对球的支持力逐渐减小 C. 挡板对小球的弹力一直增大 D. 挡板对小球的弹力先增大后减小 【答案】B 【解析】 【详解】如图对小球进行受力分析 是挡板对球的支持力，和球对挡板的压力是一对作用力和反作用力，等大反向，是斜面对球的支持力，和球对斜面的压力是一对作用力和反作用力，等大反向，由图可知，缓慢转动挡板至与斜面垂直过程中，先减小后增大，一直减小。 故选B。 7. 如图所示，假设缆车平行于某段坡度为山坡沿索道向上加速运动，保持车厢竖直上行，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力mg（g为重力加速度）的1.15倍，已知重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30，，，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为（　　） A. 0.4mg B. 0.35mg C. 0.25mg D. 0.20mg 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】对重物受力分析，可得竖直方向满足 把其实际加速度分解成竖直向上和水平向右，满足 重物水平方向应用牛顿第二定律，有 联立，可得 故选D。 8. 如图所示，轻绳跨过定滑轮，下端系一质量为7kg的重物1，另一端系一质量为3kg的木块2，木块与水平桌面间的动摩擦因数，，在重物拉动木块运动的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 重物的加速度大小为 B. 重物的加速度大小为 C. 轻绳的拉力为25.2N D. 轻绳的拉力为49N 【答案】AC 【解析】 【详解】设轻绳的拉力为，对重物由牛顿第二定律有 对木块由牛顿第二定律有 联立解得， 故选AC。 9. 在水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为30°的斜面，如图所示，小球的重力、绳对球的拉力、斜面对小球的弹力分别用G、T、N表示，当火车以加速度a向右加速运动时，则（　　） A. 若a=20m/s2，小球受G、T、N三个力的作用 B. 若a=20m/s2，小球只受G、T两个力的作用 C. 若a=10m/s2，小球只受G、T两个力的作用 D. 若a=10m/s2，小球受G、T、N三个力的作用 【答案】BD 【解析】 【详解】设小车加速度为时，小球刚好对斜面没有压力，以小球为对象，根据牛顿第二定律可得 解得 AB．若，可知小球已经离开斜面，小球受到重力和绳子拉力两个力的作用，A错误，B正确； CD．若，可知小球还没有离开斜面，小球受到重力、绳子拉力和斜面支持力三个力的作用，C错误，D正确。 故选BD。 10. 某同学用台秤研究在电梯中的超失重现象．在地面上称得其体重为500 N，再将台秤移至电梯内称其体重．电梯从t=0时由静止开始运动，到t=11 s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的情况如图所示（g=10 m/s2）。则（ ） A. 电梯为下降过程 B. 在10~11 s内电梯的加速度大小为2 m/s2 C. F3的示数为550 Ｎ D. 电梯运行的总位移为19 m 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．电梯支持力小于重力，合力向下，加速度向下，初始为静止，所以电梯为匀加速下降，支持力等于重力，平衡状态，保持末的速度匀速直线运动，支持力大于重力，合力向上，由于之前的速度向下，所以此阶段向下匀减速。选项A对； BCD．匀加速阶段加速度 末的速度 此阶段位移 匀速阶段位移 匀减速阶段时间，初速度为末的速度，末速度等于0，所以可得此阶段加速度 根据牛顿第二定律 带入计算得此时的支持力，即，此阶段位移 总位移 C错诶BD正确； 故选ABD。 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 二、非选择题（本大题包含5小题，共54分。） 11. 某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动。 （1）选用电磁打点计时器，则此计时器应接______（填“交流8V”“直流8V”或“交流220V”）的工作电压。 （2）已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz时，则纸带上每隔______s打一个点； （3）其中一条纸带如图（b）所示，为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，已知打点计时器所使用的交流电源的频率为50Hz，则打计数点2时小车的瞬时速度为______，小车运动的加速度为______（结果均保留两位有效数字） 【答案】（1）交流8V （2）0.02 （3） ①. 0.81 ②. 1.9 【解析】 【小问1详解】 选用电磁打点计时器，则此计时器应接交流8V的工作电压。 【小问2详解】 已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz时，则有 可知纸带上每隔0.02 s打一个点。 【小问3详解】 [1][2]相邻两计数点间还有4个点未画出，则相邻计数点时间间隔为 打计数点2时小车的瞬时速度为 根据逐差法可得小车运动的加速度为 12. 某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。 （1）该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是______ A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 （2）关于该实验的操作，下列说法中不正确的是______。 A. 实验时，先接通打点计时器电源，后释放小车 B. 必须保证钩码的质量远大于小车的质量 C. 每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力 D. 连接小车和钩码的细线要与长木板保持平行 （3）为了平衡摩擦力，应调整轨道倾斜度，使小车______。 A. 能在轨道上保持静止 B. 受牵引时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动 C. 不受牵引时，沿轨道做匀速运动 D. 不受牵引时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动 （4）在本实验中认为细线的拉力F等于钩码的总重力mg，已知三位同学利用实验数据作出的图像如图中的1、2、3所示下列分析正确的是______。 A. 出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力 B. 出现图线2的原因可能是钩码的质量不合适 C. 出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾角过大 【答案】（1）C （2）BC （3）D （4）B 【解析】 【小问1详解】 该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，所以先控制其中一个物理量不变，研究另外两个物理量的关系，采用的研究方法是控制变量法。 故选C。 【小问2详解】 A．为了充分利用纸带，实验时，应先接通打点计时器电源，后释放小车，故A正确，不满足题意要求； B．为了使细线拉力近似等于钩码的重力，必须保证钩码的质量远小于小车的质量，故B错误，满足题意要求； C．平衡摩擦力时，有 可得 可知每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故C错误，满足题意要求； D．为了保证小车运动过程，细线拉力恒定不变，连接小车和钩码的细线要与长木板保持平行，故D正确，不满足题意要求。 故选BC。 【小问3详解】 为了平衡摩擦力，应调整轨道倾斜度，使小车不受牵引时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动。 故选D。 【小问4详解】 A．图线1表明在小车拉力为零时，小车已经具有一定的加速度，说明平衡摩擦力过度，故A错误； B．图线2出现弯曲，此时钩码的质量不满足远小于小车的质量，所以出现图线2的原因可能是钩码的质量不合适，故B正确； C．图线3说明在拉力达到一定数值时，小车才开始产生加速度，可能是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够，故C错误。 故选B。 13. 如图所示，倾角为37°的斜面体C放在水平面上，质量为5kg的重物A放在斜面C上，质量为1kg的重物B与重物A通过细绳相连于O点，其中细绳OA处于水平状态，另一根与O点相连的细绳悬挂于天花板上且与竖直方向夹角为37°，A、B、C都处于静止状态。已知重力加速度大小为g，，。求： （1）水平细绳OA的拉力； （2）斜面C对重物A的摩擦力和支持力。 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 设水平细绳OA的拉力为，以O点为对象，根据平衡条件可得 解得 【小问2详解】 以A为对象，根据平衡条件可得， 解得， 14. 如图所示，质量为的雪橇（包括小孩）在与水平方向成角、大小为200N的拉力作用下，沿水平面由静止开始运动，经过撤去拉力。雪橇与地面间动摩擦因数为。取，，。求： （1）拉力作用时雪橇的加速度； （2）刚撤去拉力时雪橇的速度的大小； （3）撤去拉力后雪橇能继续滑行的距离。 【答案】（1）2.6 （2） （3）6.76m 【解析】 【小问1详解】 根据牛顿第二定律可得 又 联立解得拉力作用时雪橇的加速度为 【小问2详解】 刚撤去拉力时雪橇的速度大小为 【小问3详解】 撤去拉力后，根据牛顿第二定律可得 解得加速度大小为 根据运动学公式可得 可得雪橇能继续滑行的距离为 15. 如图所示，以v＝4m/s的速度顺时针匀速转动的水平传送带，左端与粗糙倾斜轨道在B点平滑对接。小物块（可以看作质点）从倾斜轨道上高h＝3m处的A点由静止开始下滑。物块与倾斜轨道间的动摩擦因数，与传送带之间的动摩擦因数。倾斜轨道与水平面的夹角θ＝37°，传送带BC之间的距离d＝8m。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）物块到达B点时的速度大小vB； （2）物块从B点运动到C点的总时间t； （3）物块相对传送带滑过的距离s。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 小问1详解】 物块在倾斜轨道上受力分析有 物块从A点到B点，有 联立解得 【小问2详解】 物块在传送带上先做匀减速运动，受力分析有 物块与传送带共速时，用时 此时物块的位移 之后物块与传送带一起匀速运动到C点，则 物块从B点运动到C点的总时间 【小问3详解】 物块在传送带上运动过程中传送带通过的位移 所以，两者相对滑过的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $