[中学联盟]辽宁省锦州市凌海市石山中学人教版语文七年级下册同步学习自我小测－17安塞腰鼓

自我小测 1．下列加点字注音有误的一项是（　　） A．冗杂（rǒnɡ）　　渺远（miǎo）　　晦暗（huì） B．磅礴（pánɡ） 燥热（zào） 恬静（tián） C．烧灼（zhuó） 安塞（sài） 羁绊（jī）[来源:学科网] D．亢奋（kànɡ） 蓦然（mù） 戛然而止（jiá） 2．在下面语段的横线上依次填入与前面的加点词语意思相反或相对的词语。 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得__________了，使恬静的阳光立即变得__________了，使困倦的世界立即变得__________了。 3．解释下列句子中加点的词语。 （1）每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 （2）当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 （3）使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 4．指出下列句子使用的修辞手法。 （1）每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（　　　　） （2）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。（　　　　） （3）它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。（　　　　） （4）骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏。（　　　　） （5）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（　　　　） 5．下列说法有误的一项是（　　） A．课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。 B．陕北人民具有粗犷、豪放的性格特征。 C．安塞腰鼓的特点是伟大、雄浑、粗犷，具有震撼人心的力量。 D．文章以陕北人民的性格特点为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。[来源:学科网] 阅读下面的文段，完成第6～8题。 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。[来源:学科网] 但是： 看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是