Unit 1 PartA 1 Let's try～Let's talk-【同步训练】2025-2026学年五年级上册英语试题课件（人教PEP版）
2025-12-26
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5页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版（2012）五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | Unit 1 What's he like？ |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 24.43 MB |
| 发布时间 | 2025-12-26 |
| 更新时间 | 2025-12-26 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 同步训练·小学同步训练 |
| 审核时间 | 2025-12-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55639156.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该小学英语课件聚焦五年级上册描述人物特征（外貌、性格）及询问/介绍老师的核心词汇（如young, funny, tall）与句型（Do you know...? Who is...? Is she...?），通过“图片-单词匹配判断”激活旧知，衔接单项选择巩固句型结构，再以情景交际引导真实语用，最终通过“看图选词填空”整合词汇与语篇表达，构建从词汇识别到句型运用再到综合语用的学习支架。
其亮点在于以“学用结合”为主线，通过多样化题型发展语言能力与思维品质。情景交际题（如“询问是否认识老师”“询问音乐老师是谁”）创设真实交流情境，提升语言运用能力；看图选词填空（如描述Miss White是“tall and young”的English老师）需观察图片匹配信息，培养分析推断的思维品质。学生能在分层练习中提升语言运用能力，教师可借此高效检测学情，巩固教学效果。
内容正文：
《同步训练·英语5年级上册 》
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解题技巧：
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