Unit3 Are you Su Hai？（综合训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级上册

三上Unit3 Are you Su Hai?单元检测卷 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分 听一听（40分） 一、听录音，选出与所听内容相符的图片，听两遍。（10分） (　 　) 1. A. B. C. (　 　) 2.A. B. C. (　 　) 3.A. B. C. (　 　) 4.A. B. C. (　 　) 5.A. B. C. 二、听录音，判断所听内容与图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”，听两遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，根据所听问句，选择正确的答句，听两遍。（5分） (　 　) 1. A.Hi,I’m Su Hai. B.My name is Su Hai.  (　 　) 2. A.Good morning. B.Hi. (　 　) 3. A.Nice to meet you too. B.Thank you.  (　 　) 4. A.I’m in Class 2. B.I’m Su Yang. (　 　) 5. A.Yes,we are. B.Yes,I am. 四、听录音根据所听内容将相关的图片连线，听两遍。（5分） . 1. 2. 3. 4. 5. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● a. b. c. d. e. 五、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式，听三遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 第二部分 读一读（36分） 六、从方框中选择合适的单词完成对话，将序号填在括号内。(10分)A.Are B.What C.not D.Class E.You’re F.class :Hello.1. you Su Yang? :No, I’m 2. . I’m Su Hai. :Ah! 3. twins! :Right. 4. class are you in, Mike? :I’m in 5._______ 1. 七、选择题。(10分) （ ）1.--Are you Mike? --Yes, . A. you are B. I’m C. I am （ ）2.--Hello. you Liu Tao? --No, . A. Is; I am B. Are; I’m not C. are; I’m not （ ）3. ，are you Wang Bing? A. Sorry B. Good afternoon C. Excuse me （ ）4.--I’m in Class 2, you are in Class 4. A. but B.or C.no （ ）5.I am Sam. A. no B. is C. not 八、为图片选择合适的对话,将序号填在括号里。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A.--Good afternoon, class. --Good afternoon, Miss Li. B.---Hello.Mike. --Ah,you’re twins! --Yes,we are. C.--Hello.This is “K”. --Hello. D.--Excuse me,are you Wang Bing.? --Yes,I am. E.--Are you Jake? --No,I’m not. 九、仔细阅读猴子和Mimi的故事，选择正确的答案。(6分） ( )1．当猴子说“________”时，Mimi醒了。 A. Good morning, Mimi! B. Good afternoon, Mimi! C. Good evening, Mimi! ( )2．“mouse”的意思是“________”。 A. 猫 B. 猴子 C. 老鼠 ( )3．What’s ’s name (名字)？ A. Mimi. B. Mickey. C. Bobby. 第三部分 写一写（24分） 十、小朋友们,请帮下面字母找小伙伴吧！（10分) 1. J 2. Ff 3. Ii 4. d 5. G 十一、下面的小动物要参加运动会，但他们正在为出场顺序吵个不停。请你根据名字的首字母确定他们的出场顺序，填序号。（10分) A. B. C. D. E. Dog Cat Elephant Goat Horse 正确的出场顺序： 十二、连词成句。（4分） 1.① Mike    ② Are    ③ you    ④?  (只填序号) 2.① not    ② No    ③I’m    ④,    ⑤.  (只填序号) 3.①meet   ②nice   ③ you  ④to ⑤.  (只填序号) 4.①twins    ②are    ③ ?    ④you   (只填序号) 新译林版三上英语Unit3 Are you Su Hai? 单元检测卷参考答案 第一部分 听一听（40分） 一、听录音，选出与所听内容相符的图片（听两遍）（10分） 1. B（对应“Are you Su Hai?”对话场景） 2. A（对应“双胞胎Su Hai和Su Yang”图片） 3. C（对应“Class 1班级标识”图片） 4. B（对应“字母K”相关图片） 5. A（对应“问候与自我介绍”场景图片） 二、听录音，判断所听内容与图片是否相符（打“√”或“×”，听两遍）（10分） 1. √（录音：Good afternoon, class. Good afternoon, Miss Li. 与下午场景图片一致） 2. ×（录音：Are you Jake? No, I’m not. 与图片不符） 3. √（录音：We are twins. 与双胞胎图片一致） 4. ×（录音：Excuse me, are you Wang Bing? No, I’m Liu Tao. 与图片不符） 5. √（录音：This is letter “G”. 与字母G图片一致） 三、听录音，根据所听问句选择正确的答句（听两遍）（5分） 1. B（录音问句：What’s your name? 答句：My name is Su Hai.） 2. A（录音问句：Good morning. 答句：Good morning.） 3. A（录音问句：Nice to meet you. 答句：Nice to meet you too.） 4. A（录音问句：What class are you in? 答句：I’m in Class 2.） 5. B（录音问句：Are you Su Yang? 答句：Yes, I am.） 四、听录音，将相关图片连线（听两遍）（5分） - 图片a（Su Hai）→ 录音“Are you Su Hai? Yes, I am.” - 图片b（双胞胎）→ 录音“We are twins.” - 图片c（Class 1）→ 录音“I’m in Class 1.” - 图片d（字母K）→ 录音“This is letter ‘K’.” - 图片e（Miss Li）→ 录音“Good afternoon, Miss Li.” 五、听录音，写出所听到字母的大小写（听三遍）（10分） 1. Hh 2. Ii 3. Jj 4. Kk 5. Ll（单元重点字母） 第二部分 读一读（36分） 六、选择合适的单词完成对话（填序号）（10分） 1. A（Are you Su Yang? 询问是否为Su Yang） 2. C（No, I’m not. 否定回答） 3. E（You’re twins! 你们是双胞胎） 4. B（What class are you in? 询问班级） 5. D（I’m in Class 1. 回答班级，首字母大写） 七、选择题（10分） 1. C（Are you...? 肯定回答：Yes, I am. 不能缩写为I’m） 2. B（主语为you，用Are；否定回答：No, I’m not. 首字母大写） 3. C（询问他人前用Excuse me. 表示礼貌） 4. A（前后句为转折关系，用but） 5. C（I am not Sam. 否定句，not放am后） 八、为图片选择合适的对话（填序号）（10分） 1. A（14:20为下午，对应“Good afternoon”对话） 2. D（对应“询问是否为Wang Bing”场景） 3. B（对应“双胞胎”场景对话） 4. E（对应“询问是否为Jake”场景） 5. C（对应“字母K”相关对话） 九、阅读故事选择正确答案（6分） 1. A（故事开头为早上，用“Good morning, Mimi!”叫醒对方） 2. C（mouse 中文意思为“老鼠”） 3. B（由对话“I’m Mickey!”可知名字为Mickey） 第三部分 写一写（24分） 十、帮字母找小伙伴（写左邻右舍）（10分） 1. I；K（J的左右邻字母） 2. Ee；Gg（Ff的左右邻字母） 3. Hh；Jj（Ii的左右邻字母） 4. c；e（d的左右邻字母） 5. F；H（G的左右邻字母） 十一、根据首字母确定小动物出场顺序（填序号）（10分） 出场顺序：B（Cat）→ A（Dog）→ C（Elephant）→ D（Goat）→ E（Horse）（首字母字母表顺序：C→D→E→G→H） 十二、连词成句（填序号）（4分） 1. ②③①④（Are you Mike?） 2. ②④③①⑤（No, I’m not.） 3. ②④①③⑤（Nice to meet you.） 4. ②④①③（Are you twins?） 学科网（北京）股份有限公司 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 449208.0 $