内容正文:
期末复习第3步·练真题
试卷8唐山市
2024一2025学年度第一学期七年级道德与法治学业水平抽样评估试卷
时间:60分钟满分:100分
一、选择题(本大题共25个小题,每题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合
题目要求)
“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”初中阶段是人生美好的年华,是生命成长的重要时期。
回答1~2题。
1.初中阶段为我们发展提供的新机会有
①丰富多彩的社团活动
②更加沉重的学习压力
救
③外界寄予的更高期望
④富有挑战的学习任务
弥
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
线
2.在初中阶段我们应该
内
不
①努力学习,勤于思考
②享受青春,及时行乐
③珍视当下,把握机遇
④包容他人,拒绝竞争
题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
根据图片,回答3~4题。
家
家人说我倔强,老师说我
3.图片启示我们
随和,同学说我开朗,哪
A.在生活实践中认识自己最准确
个才是真正的“我”?
B.自我评价比他人评价更加全面
C.要客观、冷静地对待他人评价
带
D.长大了就能更深入地认识自己
4.如果图片中的女孩做到了正确认识自己,有助于她
①发掘潜能,提升能力
②完善自我,不断发展
③发扬优点,掩盖缺点
④树立自信,孤芳自赏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
新时代的中国,是一个充满活力的中国,每个人都是见证者、参与者和推动者。我们要以青春
之我、奋斗之我,拥抱新时代,共同书写辉煌篇章,共同实现我们的梦想。回答5~7题。
5.材料表明做有梦想的少年,应当
(
A.追求自身的健康发展
B.确立挑战性的目标
恩
C.把个人梦融入中国梦
D.逐渐增强自我意识
拦
6.习近平总书记说:“梦想从学习开始,事业从实践起步。”由此可见,梦想与学习的关系是(
①梦想是学习进步的阶梯
②学习是做人的永恒主题
③学习是成就梦想的路径
④学习是实现梦想的力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
河北专版
道德与法治
七年级上册人救第1页
共8页
7.同学们围绕“梦想与现实”的关系各抒己见。你赞同的是
A.小张:梦想远离现实,有没有梦想无所谓
B.小李:梦想常被现实打败,梦想无法实现
C.小郑:梦想只有经过努力奋斗才能成为现实
D.小陈:梦想与现实是永远无法相交的平行线
梁启超是中国近代思想家,也是一位了不起的“育儿家”。他在家书中写道:“人生在世,常要思
报社会之恩。”在他的言传身教下,九个子女在良好家风中个个成才,都在各自领域为国家作出了突
出贡献。回答8~10题。
8.材料说明“家”
①是我们的修身之所
②是代代传承、血脉相连的生活共同体
③只是居住的房子
④是由婚姻关系结合成的亲属生活组织
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.九个子女从父亲那里继承的最宝贵的东西就是
A.孝亲敬长
B.爱国奉献
C.勤俭节约
D.诚实守信
10.下列对联与梁启超所营造的家风相一致的是
A上联:造林植树山川秀下联:种草栽花庭院香
B.上联:德勤孝义传家宝下联:和善友爱处世风
C.上联:一言九鼎重如山下联:诚信为人美名传
D上联:报国雄心昭日月下联:为民壮志耀乾坤
在我们的成长历程中,老师是重要的陪伴者和见证者。回答11~12题。
11.教师要当好大先生,培养堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。这说明教师
①从事的劳动最光荣
②都有高尚的道德情操
③是一种神圣的职业
④延续人类数千年文明
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.欣赏对联:上联是“育李培桃,春风得意”;下联是“肩梁固栋,盛世称心”。你认为最合适的横
批是
A.编织梦想
B.学而不厌
C.园丁礼赞
D.人生漫漫
1915年,青年时期的毛泽东以“二十八画生”的名义发出一份《征友启事》。回答13~14题。
13.从这则《征友启事》中我们感受到友谊的真谛是
征友启事
二十八画生者,长沙布衣学子也。但有能耐艰苦劳顿,不惜己身
而为国家者,修远求索,上下而欲觅同道者,皆吾之所求也。故曰:愿
嘤鸣以求友,敢步将伯之呼。敬启者二十八画生。
①物质的支持
②心灵的相遇
③志同而道合
④平等和双向
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
河北专版道德与法治七年级
上册人救第2页共8页
试卷8
14.这则《征友启事》蕴藏的交友智慧有
①真诚热情,主动表达
②理性辨别,慎重选择
③讲义气,为朋友做任何事
④正确处理朋友之间的矛盾
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
每当秋冬时节,大雁都要从西伯利亚出发,成群结队、浩浩荡荡地飞到南方过冬。第二年春
它们经过长途飞行,再回到西伯利亚产蛋繁殖。要顺利完成这几千公里的漫长旅途,离不开团队
默契协作。据材料和下图回答15~16题。
每只雁,都为后面的队友提供“向上之风”
V字形的队伍,为雁群增加了17%的飞行范围
孤雁,要承受更大的辛苦和飞行阻力
飞行顺序的调整,以分享大家的体力
雁群会不时地发出鼓励声来鼓励头雁
15.从大雁的漫长旅程中,我们能感悟到
①集体成员间越默契,集体的联结度越高
②集体成员之间的竞争是集体成长的动力
③集体生活中成员之间的差距会逐渐消失
④集体不是个体的简单相加,而是有组织的整体
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.大雁迁徙的过程启示我们集体生活有助于
①彻底地改变每一个人
②团结协作以消除矛盾
③获得安全感和归属感
④发挥自身优势和特长
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
冀华学校开展丰富多彩的活动,进行生命教育。回答17~21题。
17.学校开展“读诗品生命”的活动。下列诗句体现生命独特性的是
A.盛年不重来,一日难再晨
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.花有重开日,人无再少年
D.骏马能历险,力田不如牛
18.学校利用课间组织学生开展丰富多样的文体活动,对此认识正确的是
①有助于提高学习效率
②减少学习时间,浪费学生精力
③违背了教育教学规律
④促进身心健康,提高生命质量
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
19.学校定期举行地震、消防演练,其直接目的是
①提高学习成绩
②掌握有效应对方法
③保持身体健康
④促进防护能力提升
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
试卷8
河北专版
道德与法治
七年级
上册人教
第3页
共8页
20.学校组织同学们观看教学视频,学习心肺复苏。这有利于
①掌握科学急救技能
②为挽救生命赢得时间
③人生路上少走弯路
④汲取丰富的精神养料
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21.假期将至,学校对同学们提出了安全提示(在此摘录两条):
的
◎不去爬野山,不去尚未开发的景点旅游。
⊙不轻信网友,不擅自与网友见面,注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等。
弥
这些提示
①限制了我们的外出自由行动
②制造了恐慌,影响社会安定
③有利于树立风险意识、规则意识
④有利于保障我们的自由与安全
封
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。回答22~23题。
22.下列同学的行为属于爱护身体的是
(
线
①小丽关注健康状况,定期体检
)
②小刚熬夜观看足球世界杯比赛
③小华每天早晨到公园跑步锻炼
④小雨心情不好时总会暴饮暴食
内
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
23.拥有健康、和谐的内心世界是幸福生活的重要支柱,要使心灵得到滋养,可以
)
①沉迷手机游戏
②学习皮影制作
不
③参观博物馆
④远离大自然
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
楚汉之争中,楚国贵族项羽虽势力强大,但刚愎自用,一味依赖武力;刘邦虽出身卑微,但他注
重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强。双方军队在垓(g)下进行决战,楚军战败,项羽自刎
要
)
(wěn),刘邦取得了最终胜利,建立汉朝。回答24~25题。
24.刘邦和项羽的故事印证了
A.顺境和逆境对人生有双重作用
答
B.顺境中的有利因素容易使人成功
C.人只有在逆境中才能获得成长
D.只要有乐观的心态就能走出逆境
25.从楚汉之争看“顺境与逆境的关系”,可以得出的结论是
题
①顺境与逆境只与人的主观认识有关
)
②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
③逆境与顺境依赖于一时力量的强弱
④顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
河北专版道德与法治
七年级上册人教
第4页共8页
二、非选择题(本大题共4个小题,26题8分,27题12分,28题12分,29题18分,共50分)
26.阅读材料,完成下列要求。(8分)
冀华中学开展以“筑梦·启航”为主题的航天成就图片展览学习活动,邀你一起参加。
【航天梦】新中国成立70多年来,在中国共产党的领导下,中国航天人从蓝图绘梦到奋斗逐
梦,充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。
种海九号/更室一自后圆加成场
东方红一号人造地球
神舟五号载人
神舟九号与天宫一号
嫦娥六号完成世界
锚定实现中国人
卫星发射成功
飞船发射成功
自动对接成功
首次月背采样
登陆月球
1970年
2003年
2012年
2024年
2030年前
救
(1)据以上展览内容,请你谈谈梦想的价值。(2分)
封
【我的梦】生逢伟大时代,人人都是追梦者。请你从自己的人生梦想中选择一个最具有现实
不
性的梦想,制订一份切实可行的行动计划书。
题
(2)完成行动计划书。(6分)
行动计划书
宙
我的梦想是(2分):
我的行动计划(4分):
思想上:树立远大志向;紧扣时代脉搏,以实现中华民族伟大复兴为己任。
行动上:①
②
27.阅读材料,完成下列要求。(12分)
我们在家庭中学会为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”;在学校集体生活中不断发展和完
善自己,逐步走向成熟。七年级(3)班开展了“成长的时空”主题班会活动。
【探究一我爱我家】三位同学向大家介绍了自己的家庭。
家有净气
家有和气
家有朝气
小洁:我的家整洁有序。
小蓉:我的家十分和谐。
小刚:我的家充满生机。
窗明几净、纤尘不染,回到
彼此包容、互相理解,家人闲
薪火相传、向上向善,这正是
家,愉悦感油然而生。
坐,享幸福美好时刻。
家勤则兴,人勤则健。
扇
(1)综合三位同学的发言,指出个人成长从家庭生活中汲取了哪些营养。(4分)
河北专版道德与法治七年级上册
人救第5页共8页
【探究二吾爱吾师】学生会开展“你喜欢什么样的老师”调查活动,通过发放问卷、整理问
卷,总结归纳学生喜爱老师的原因。
调查小问卷
问题:你喜欢什么样的老师?(请举例)
小华:我喜欢李老师。他天文地理无所不知,在我考试失利时还给我鼓励支持。
小强:我喜欢赵老师。他使用自制教具,教学生动有趣,假期家访还给我补习功课。
(2)假如你是学生会的成员,请根据两位同学的回答完成总结归纳。(4分)
【探究三我和“我们”】在班会上,班长说:“家庭和睦、班级团结、校园和谐,有助于我们快
乐健康成长。建设美好的家庭、班级和学校,就要…”
(3)请联系生活,把班长的发言补充完整。(至少从两个角度回答,4分)
28.阅读材料,完成下列要求。(12分)
七年级(1)班同学以“生命”为主题办了一期黑板报。
【板块一:
世用界
世界视觉日
急救目
●
阳槽益
世界精神卫生
一健康心理-快乐人生一
每年9月的
每年10月10日
每年10月的
第二个星期六
世界精神卫生日
第二个星期四
(1)模仿板块二、三,为板块一拟定一个恰当的主题。(2分)
河北专版道德与法治七年级上册人教第6页共8页
试卷8
【板块二:文学经典识生命】
“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事时不
因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说,我已把整个的生命和全
部的精力都献给了最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
一摘自《钢铁是怎样炼成的》
(2)从敬畏生命的角度,谈谈这段话给我们的启迪。(6分)
【板块三:学习雷锋悟生命】
雷锋在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有
限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”1963年3月5日,毛泽东题词“向雷锋
同志学习”,全国掀起学习雷锋先进事迹的热潮。此后,每年的3月5日成为学雷锋
纪念日,以弘扬雷锋精神。雷锋精神影响着一代又一代的中国人。
(3)运用生命的知识,说明雷锋精神影响着一代又一代中国人的原因。(4分)
29.阅读材料,完成下列要求。(18分)
七年级(1)班开展了“追求美好人生”主题学习活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:说·人生目标】围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开讨论:
★小琴:我想和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
★小轩:我的妈妈是医生,我很崇拜她。我长大了,也要成为一名救死扶伤的医生。
★小东:我喜欢制作飞机模型。将来我要设计出最先进的战机,守卫祖国蓝天,捍卫人类和平。
(1)据材料,归纳青少年树立正确的人生目标应考虑的因素。(4分)
试卷8
河北专版道德与法治七年级上册人教第7页共8页
【活动二:析·人生态度】人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。
我想我跨不过
曾经那些以为天大的
这道坎了。
事现在看也不过如此。
图一
图二
弥
(2)从人生态度的角度,说出完成从图一到图二的跨越需具备的素养。(4分)
【话动三:思·人生价值】在我们身边,有无数立足本职、默默奉献的榜样人物。
线
★钱七虎,防护工程专家,他战斗在戈壁荒漠、边防海岛,铸盾60年,解决了核武器和常规
武器工程防护一系列关键技术难题。
★其美多吉,邮车驾驶员,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上,把
内
来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落。
★李培生、胡晓春,黄山风景区的工作人员,长年在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年
迎客松,用心用情守护美丽的黄山。
(3)学习榜样人物事迹,概括他们成为榜样人物的理由。(6分)
要
答
【活动总结】面对人生道路上的不同风景,青少年要追求属于自己的美好人生。
(4)综合以上材料和问题,概括我们应该怎样追求美好人生。(4分)
题
擗
河北专版道德与法治七年级上册人教第8页共8页务实的人生态度,符合题意。④句强调勤奋
进取的人生态度,符合题意。故选C。
二、非选择题
13.(1)①积极适应初中新生活,以积极的心态
迎接新挑战;②要善于学习,掌握科学的学
习方法,提高学习效率;③遭遇挫折时,可以
寻求和接受他人的帮助。
(答出1点即可,2分)
(2)客观冷静地对待这些评价,既不盲从也
不轻视(2分)
(3)小芹的行为是错误的。(1分)抄作业是
不诚信的行为,也不利于自己更好地掌握所
学知识。(2分)面对老师的批评,小芹生气
并和好朋友大吵的做法,表明她没有把注意
力放在老师批评的内容上,没有理解老师的
良苦用心;同时也表明她没有认识到交友需
要讲原则,晓琳拒绝给她抄作业的行为是在
帮助她改正错误。(2分)(共5分)
14.(1)有理想信念、有道德情操、有扎实学识
有仁爱之心。(2分)
(2)[示例]情境一:寻找合适的时机,真诚地
向老师提出自己的不同意见,和老师进行交
流。(2分)
情境二:心平气和地指出妈妈行为的不当之
处,表示自己之后会多与妈妈交流,让妈妈
了解自己的近况。(2分)
(3)[示例]师:师者,所以传道受业解惑也。
(或:三人行,必有我师焉。)(1分)
家:烽火连三月,家书抵万金。(或:谁家玉笛
暗飞声,散人春风满洛城。)(1分)
15.(1)小勤的观点正确。敬畏生命,就要关爱他
人的生命,就要坚持人民至上、生命至上,当
人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全
力挽救和保护最广大人民的生命,这是对“生
命最宝贵”的生动诠释和切实践行。(3分)
小红的观点正确。敬畏生命,就要珍爱生命,
就要牢固树立安全意识,对那些可能会对自
己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有
所警觉和戒备,保护好我们的生命。(3分)
(2)逆境。(1分)①要磨炼意志,增强生命
韧性,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,
勇往直前,战胜挫折和困难;②要不断丰富
自己的精神世界,扩展生活阅历,提升人生
境界。(每点2分,共4分)
河北专版道德与法治
(3)①把自已的小我融入时代,融入祖国和人
民的大我之中,更好地实现人生价值;②在
自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献
社会中创造自身价值;③沉下心来,干一行、
爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事
业,书写自己的人生华章;④将个人的命运
和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联
系在一起,并为之奉献。
(每点2分,答出3点即可,共6分)
试卷8唐山市
一、选择题
1.B【解析】本题考查初中阶段的价值。初中
阶段为我们的发展提供的新机会体现在富
有挑战的学习任务、丰富多彩的社团活动等,
①④正确。“学习压力”不属于“新机会”,②错
误。“外界寄予的更高期望”是初中阶段对我们
成长提出的新的要求,③不合题意。故选B。
2.A3.C4.A5.C6.D7.C
8.A【解析】本题考查家的意味。家是我们的
修身之所,是代代传承、血脉相连的生活共同
体,①②正确。家不只是一所房子,家里有亲
人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托,
③错误。家庭是由婚烟关系、血缘关系或收
养关系结合成的亲属生活组织,④错误。故
选A。
9.B
10.D【解析】本题考查传承优良家风。材料
中“思报社会之恩”“在各自领域为国家作出
了突出贡献”体现了梁启超爱国奉献的优良
家风。A项对联强调植树造林、绿色发展,
B项对联强调友善等美德,C项对联强调诚
信,D项对联强调报国奉献。故选D。
11.D12.C
13.C【解析】本题考查友谊的真谛。由《征友
启事》中“有能耐艰苦劳顿,不惜己身而为国
家”“同道”可知,毛泽东寻求的友人是不畏
艰难、立志拯救国家危亡的同道中人。由此
可以体会到友谊是一种心灵的相遇,志趣相
投、志同道合更能实现心灵的沟通和契合,
②③正确。故选C。
14.A15.B16.D
17.D【解析】本题考查生命的特点。“盛年不
重来”“人无再少年”体现出每个人的生命都
是不可逆的,A、C两项不合题意。“春风吹又
生”体现了生命的代代接续,B项不合题意。
七年级上册人教
12
D项强调骏马擅于历险、牛擅于耕田,这表
明生命是独特的,符合题意。故选D。
18.B19.C20.A21.D22.B23.C
24.A【解析】本题考查正确对待顺境和逆境。
刘邦力量由弱变强,最终取得胜利,项羽本
来势力强大,最终战败,这体现出顺境和逆
境对人生有双重作用,A项正确。B项在材
料中未体现。C、D两项说法绝对。故选A。
25.C
二、非选择题
26.(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不
断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更
有色彩。中国航天人正是怀揣着航天梦,不
懈奋斗,推动了我国航天事业的发展。(2分)
(2)[示例]我的梦想是:成为一名优秀的医
生。(2分)
我的行动计划:行动上:①努力学习科学文
化知识,尤其注重生物、化学等相关学科的
学习,为学医打下坚实基础。②积极参加学
校的医学社团或课外实践活动,如医学科普
宣传、医疗志愿服务等,积累实践经验,培养
医学素养和职业道德。(每点2分,共4分)
27.(1)①家庭的和谐氛围让我们感受到温暖与
爱,学会包容、理解他人,培养积极向上的人
生态度。②家庭的良好秩序使我们养成良
好的生活习惯和品德,如勤奋、整洁等。③家
庭的文化传承(如小刚家的薪火相传)赋予
我们责任感和使命感,激励我们成长与进
步。(每点2分,答出2点即可,共4分)
(2)学生喜欢知识渊博、能在学习上给予自
己帮助和鼓励的老师,如李老师;也喜欢
教学方法独特、关心学生、认真负责且能利
用课余时间为学生辅导的老师,如赵老
师。(2分)这些老师不仅传授知识,还注重
学生的身心发展,给予学生支持与关爱,激
发学生的学习兴趣和动力。(2分)(共4分)
(3)①在家庭中,要尊重长辈,主动承担家
务,与家人友好沟通,共同营造温馨和睦的
家庭氛围。②在班级里,同学之间应团结友
爱、互帮互助,积极参与班级活动,共同维护
班级荣誉和秩序。③在学校中,要遵守校规
校纪,尊重老师,爱护校园环境,努力学习,
积极参与校园文化建设,促进校园和谐发
展。(至少从两个角度回答,每点2分,共4分)
河北专版道德与法治
28.(1)[示例]生命节日·护生命(2分)
(2)①生命是宝贵的,我们要珍爱生命,不虚
度光阴,让生命在为有意义的事业奋斗中彰
显价值。②我们应敬畏生命,将个体生命与
人类的命运联系起来,为实现伟大的目标奉
献自己的力量,像保尔一样,为人类的解放
事业而拼搏。③要热爱生命,在有限的生命
里,充分发挥自己的潜能,努力提升生命的
质量,使生命更有意义,回首往事时不留遗
憾。(每点2分,共6分)
(3)①雷锋精神体现了对生命意义的深刻理
解,他将有限的生命投入到无限的为人民服
务中,让生命在奉献中得到升华。②这种精
神激励着人们关爱他人、服务社会,在奉献
中实现自己的生命价值,与人们对生命价值
的追求相契合,所以能影响一代又一代中国
人,成为人们的精神指引和行动榜样。
(每点2分,共4分)
29.(1)①要结合自身兴趣爱好,如小东喜欢制
作飞机模型,所以想设计战机。②考虑家庭
影响,像小轩受妈妈医生职业的影响,想成
为医生。③关注社会需求和国家发展,小琴
希望为改变家乡面貌作贡献,体现了对社会
和家乡发展的责任担当。
(每点2分,答出2点即可,共4分)
(2)①需要培养乐观向上的心态,在面对鲜
花与荆棘、坦途与坎坷时保持积极的情绪和
态度。②具备坚韧不拔的意志,遇到困难和
挫折不轻易放弃,坚持不懈地追求目标。
③拥有勇于面对困难的勇气,敢于正视人生
旅途中的各种挑战,积极主动地去克服困
难。④学会在挫折中反思和成长,总结经验
教训,不断调整自己的行为和态度,提升应
对困难的能力。(每点1分,共4分)
(3)①他们都具有高度的责任感,坚守岗位,
如钱七虎在防护工程领域奋斗60年,其美
多吉数十年如一日驾驶邮车,李培生、胡晓
春长期守护美丽的黄山。②他们都在各自
的工作中无私奉献,为社会、国家和人民作
出重要贡献,解决关键技术难题、传递信息、
保护环境等。③他们都展现出敬业精神,热
爱本职工作,在自己的岗位上创造不平凡的
业绩,成为人们学习的榜样。
(每点2分,共6分)
七年级上册人教
(4)树立正确的人生目标,保持积极的人生
态度,培养坚韧的意志和高尚的品德,在奉
献中实现人生价值,追求美好人生。(4分)
期末复习第4步·做模拟
试卷92025秋河北期末玉新食一模
一、选择题
1.C2.C
3.B【解析】本题考查做有梦想的少年。材料
引语以根和芽的关系类比坚持和梦想,强调
实现梦想需要“深扎土壤”,持之以恒地努力,
B项正确。让青春绽放,不仅要有梦想,更要
持之以恒地努力,A项错误。C项在材料中没
有体现,排除。梦想能不断激发我们对生命
的热情和勇气,D项错误。故选B。
4.D5.C6.D7.A
8.A【解析】本题考查提高防护能力。漫画中
展现的避险和逃生方法,有助于提升我们的
自救自护能力,守护我们的生命安全,①③符合
题意。②④与漫画内容不符,排除。故选A。
9.B10.C
11.B【解析】本题考查实现人生价值。“埋下
头,甘心做沉默的砥柱”启示我们要认真务
实,在奉献中实现人生价值,①正确。“挺起
胸,成为国家最大的财富”启示我们要把小
我融人时代和祖国的大我之中,在奉献社会
中成就生命的精彩,③正确。每个人都应坚
持国家利益至上,②错误。④说法绝对,排
除。故选B。
12.C
二、非选择题
13.(1)小林的话不对。理由:①小林说在教室
里上课才是学习,这是不对的。因为学习并
不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所
尝、所触、所做,都可以是学习。②小林说只
管学习,不参加任何校外活动,这是不对的。
我们应该积极参加社会实践活动,到社会大
课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
③小林打算熬夜学习到12点,这是不对的。
我们应该养成良好的学习习惯,掌握科学的
学习方法,提高学习效率。④小林说学习只
是为了考上好学校、赚大钱,这是不对的。
因为学习不仅关乎个人的前途和命运,更关
乎民族的未来和发展。(每点1分,共4分)
(2)①小南虽然跑得不快,但发现自己耐力
河北专版道德与法治
还可以,主动报名800米,做到了欣赏自己
的长处和优势,值得点赞。②小南坚持训
练,在比赛中咬牙坚持,这种认真做事、坚持
不懈的精神值得点赞。③小南向体育老师
请教并坚持训练,这种不断完善自己,向他
人学习,利用一切机会发展自己的做法值得
点赞。④小南在比赛中咬牙坚持,最终突破
自己的极限,这种不断发掘自己的潜能的做
法值得点赞。(每点1分,共4分)
(3)[示例]我的梦想是当一名老师。它能够
激发我对生命的热情和勇气,让生活更有
色彩,激励我做更好的自己。
(言之有理即可,2分)
14.(1)小丽应主动与父母沟通,理解父母对自
己学习成绩的关心,合理表达自己的想法和
感受,增进彼此的理解;父母也应该尊重小
丽,改变教育方式,多鼓励少批评。双方应
换位思考,共同努力改善亲子关系。(4分)
(2)交友需要讲原则,帮助朋友不能不加分
辨。小宇应坚守诚信原则,不能帮小明欺骗
老师,并向小明说明诚信的重要性,鼓励小
明正确对待网络游戏,合理安排时间(4分)
(3)参加校足球比赛有助于培养团队精神,
提高身体素质,对自身品格发展也有重要意
义。小磊应认识到比赛和学习并不冲突,可
以积极与教练沟通,合理安排时间,提高学
习效率,做到两者兼顾。(4分)
15.(1)[示例]在黄山的悬崖峭壁间,您用绳索丈
量责任,用汗水守护清洁,二十余载如一日。
您的劳动闪耀光芒,诠释着奉献的意义,向
您致敬!(2分)
(2)①任何一项工作都是社会存在和发展的
需要,没有高低贵贱之分。李培生在黄山坚
守多年,在放绳工的岗位上兢兢业业,创造
着自身价值。②任何一项工作都需要付出
辛劳和汗水。李培生沉下心来,在放绳工的
岗位上坚守20多年,守护黄山的清洁环境,
在实践中做出一番事业,书写自己的人生华
章。(每点2分,共4分)
(3示例]宣传形式:主题班会。(2分)
宣传主题:学习黄山放绳工精神,在劳动中
创造价值。(2分)
宣传步骤:收集李培生更多详细事迹资料;
准备相关视频、图片用于班会展示;安排同
学准备发言,分享自己的感悟。(2分)
七年级上册人教