专项8 实验探究题(一)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册物理期末试卷精选(教科版 河北专版)

2026-01-12
| 2份
| 3页
| 34人阅读
| 1人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 科学探索
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中期末试卷精选
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55637977.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·攻专项 专项8实验探究题(一) 根据河北省新中考考情编写 满分:30分得分: 编者按:本专项精选2022版课标学生必做实验,重点呈现期末高频考法与易错点,助力学生高 效备考。本专项未涉及的实验,可在本书其他试卷中补充练习。 1.(10分)小明在“测量小车的平均速度” (8)小明进一步实验测得小车在斜面上 实验中,使小车从带刻度的斜面上由静 运动时,前半程平均速度为,后半程 止下滑,如图甲所示。 平均速度为2,则小车全程平均速度v= 15:35:20 (用字母,和v2表示)。 15:35:22 A 15:35:23 (9)小丽提出疑问:若斜面是曲面,小车 100cm 80 90 40 50 60 70 下滑的速度如何?为此小明搭建了图乙 20 30 10 的模型(两斜面的材料、粗糙程度相同)。 甲 小明说:“两点之间,线段最短,所以小球 (1)该实验的原理是 在直斜面上的运动应该更快。”小丽却不 (2)斜面下方用金属片挡住,其设置的目 这样认为,于是他们进行实验,得到下表 的是便于测量 的数据,由表中实验 (3)第一次实验时,小车很快滑到了底 数据可知,小明的说 直斜面 端,来不及测量时间,可对装置进行的改 法 (选填“正 曲斜面 挡板 进是 确”或“不正确”。 乙 (4)小明想测量小车在整个运动过程中BC 实验次序 1 2 3 段的平均速度,他应该将小车从 末复习第 直斜面 0.72s 0.73s0.70s (选填“A”或“B”)处由静止释放。 曲斜面 0.56s 0.57s0.54s 2步 (5)小车在AB段平均速度UAB= m/s, 在BC段的平均速度vc 2.(10分)小明在测量花生油和实心物体A 攻 (选填 “>“<”或“=”)u4c8 的密度实验中: 项 (6)下列图像中能正确反映小车在斜面 上运动情况的是 。(选填字母) 01 234 20g5g 品 B 40 (7)测量时,小明不小心将斜面上端的车 丙 头位置与斜面下端的车尾位置两端距离 (1)把天平放置在 上,游码放 记为全程路程,时间测量准确,则会导致 在标尺左端的 线处,发现指针 所测速度 (选填“偏大”“偏小” 静止时如图甲,则应将平衡螺母向 或“不变”)。 (选填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡。 河北专版 物理 八年级 上册教科 25 (2)将花生油倒人空烧杯,用天平测得其 个温度/℃ 总质量为79g;再将烧杯中的部分花生 99 油倒入量筒中,测得量筒中花生油的体积 为60cm;用天平测量剩余花生油和烧 6 时间/min 杯的总质量时,如图乙所示,用手拿砝码 丙 的做法 (选填“规范”或“不规范”), (1)组装实验器材时,应先安装 当横梁再次平衡时如图丙所示,则剩余 (选填“温度计”或“酒精灯”);图甲中温 花生油和烧杯的总质量为 8, 度计的示数为 ℃。 花生油的密度为 kg/m3。 (3)如果将花生油倒入量筒时发生飞溅, (2)水温升高到90℃开始计时,6min后 有少许花生油残留在量筒内液面上方筒 水沸腾,图乙中 (选填“a” 壁上,一直未流下去,则他所测得的花生 或“b”)是水沸腾时气泡的情况。 油的密度值比真实值 (选填“偏 (3)图丙是根据实验数据绘制的温度随 大”或“偏小”)。 时间变化的图像,由图像可知:水在沸腾 (4)在测量实心物体A的密度时,将最小 前,温度升高;沸腾时,温度 的砝码放入右盘后,分度盘的指针向右 水的沸点是 偏转,接下来的操作是 ,直至天平 (4)由此小华明白妈妈用炉火炖排骨的 横梁平衡,测出A的质量为m1。 时候,在水沸腾后总是 (选 期末复习第 (5)在测量实心物体A的体积时,不慎碰 填“保持大火”或“调为小火”)的道理。 坏了量筒,于是利用饮水杯代替量筒继 (5)小华发现,水沸腾后,撤去酒精灯,水 续进行实验,实验步骤如下: 并未立即停止沸腾,原因是 ①往饮水杯中灌满水, 步 拧紧杯盖后擦干杯子 攻 实心 饮水杯 (6)小华觉得实验时间过长,为了缩短 测出其总质量m2。 物体A 项 ② 测出其总质量m3 水到达沸腾的时间,请你提出一条建 ③A的密度pA三 (用p水、 议: m1、m2和m3来表示)。 (7)同组的小丽利用图丁所示的装置进 3.(10分)小华利用实验室的自来水,探究 行实验,水温升高到85℃开始计时,得 水在沸腾前后温度变化的特点,实验装 到温度和时间的数据如下表。请你根据 置如图甲。 数据分析:试管中水的最终温度 (选填“高于”“等于”或“低于”)沸点,试 管中的水 沸腾。 时间/min 0 1 2 3 4 6 7 温度/℃ 85 899295 97 9999 99 河北专版物理 八年级 上册 救科知,连接SS',与主光轴的交点即为凸透镜光心 0的位置,继而画出凸透镜;过点S作平行于主 光轴的光线,经凸透镜折射后,到达点S,折射 光线与主光轴的交点即为凸透镜的右焦点F。 20.S. 专项8实验探究题(一) 1.(1)(1分)m=ミ (2)(1分)时间 t (3)(1分)减小斜面倾斜程度(4)(1分)A (5)(2分)0.2> (6)(1分)B (7)(1分)偏小 (8)(1分)2,2 【解析】设全程的路程为25,则 01+v2 前半程所用时间=。,后半程所用时间与=, 则全程的平均速度0=总= 2s 201V2 德§+sv1+v2 (9)(1分)不正确 2.(1)(3分)水平桌面零刻度右 (2)(3分)不规范250.9×103 (3)(1分)偏大 (4)(1分)取下最小砝码,移动游码 (5)(2分)②将实心物体A缓慢放入杯中,待水不 溢出后,拧紧杯盖后擦干杯子 m,+m,-m,P本【解析】将实心物体A放人 m 杯中,待水不溢出后,拧紧杯盖后擦干杯子,测 出其总质量为m。分析可知溢出水的质量 m水=m1+m2-m3,实心物体A的体积V=V水= -+mm,则A的密度p=% P水 P水 m m1+m2-mP水o 3.(1)(2分)酒精灯88 (2)(1分)a (3)(2分)不变99℃ (4)(1分)调为小火 (5)(1分)陶土网的余温高于水的沸点,水仍然可 以吸收热量 (6)(1分)减小水的质量(或给烧杯加盖等) (7)(2分)等于不会 专项9实验探究题(二) 1.(1)(1分)粗糙(2)(1分)暗 5 河北专版物理 (3)(1分)反射角等于入射角(4)(1分)可逆 (5)(2分)不能同一平面(6)(1分)前 (7)(2分)法线红色激光与绿色激光完全重合时 (8)(1分)逆时针【解析】根据题图可知,此时为 上午某时刻的光路图,太阳要逆时针方向运动,入 射角变小,反射角也要变小,则为了使反射光射向 吸热塔,定日镜要沿逆时针方向旋转。 2.(1)(2分)透明玻璃板垂直 (2)(1分)平面镜所成的像与物体大小相等 (3)(1分)对称(4)(2分)直接虚 (5)(1分)B(6)(1分)不变 (7)(2分)50① 3.(1)(2分)同一高度光屏中央 (2)(2分)放大投影仪(或幻灯机等) (3)(1分)左 (4)(2分)会近视【解析】由光路可逆知,将蜡 烛和光屏的位置对调,能得到清晰的像。图1中 由凸透镜成像规律可知,f<15cm<2f,30cm> 2f,故7.5cm<f<15cm。将图中的透镜换成焦距 为6cm的凸透镜,凸透镜焦距变小,对光的会聚 能力变强,此时像成在光屏的左侧,需要在凸透镜 与蜡烛之间放一个对光有发散作用的凹透镜,即 近视镜片,光屏上会重新出现烛焰清晰的像。 (5)(1分)向上 (6)(2分)①成像比较稳定(或成像清楚明亮且光 源高度不变等)②戊 专项10速度相关计算 1.解:(1)(2分)歼-20的最大飞行速度 v=2.8v声=2.8×1200km/h=3360km/h (2)(3分)歼-20以最大速度飞行一个作战半径的 来回需通过的路程s=2×2200km=4400km 需要的时间6=3=4400km ,3360kmh≈1.3h 2.解:(1)(1分)列车从石家庄站到西安北站的路程 s=1216km-281km=935km (2)(2分)列车从北京西站到成都东站的时间 t=9h45min=9.75h 列车从北京西站到成都东站全程的平均速度 =片-187把-192h (3)(3分)列车全部在隧道内行驶的路程 3'=5隧道-5车=3600m-400m=3200m 列车全部在隧道内运行的速度 =S=3200m=80mls 40s 列车全部通过隧道行驶的路程 s”"=5隧道+5车=3600m+400m=4000m 、年级上册救科

资源预览图

专项8 实验探究题(一)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册物理期末试卷精选(教科版 河北专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。