期末（试题）-2025-2026学年二年级上册语文统编版

2025-2026学年二年级上册语文 期末测试卷 时间：60分钟满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 第一部分 积累与运用(共75分) 一、读一读，写一写。(16分) chéng shì chuān dài 天气晴朗，老师带领同学们去周边游玩。我们 整齐， zǒu lù chàng gē péng you 一边，一边。到了地点，我和一起品尝我们带 měi wèi míng shèng nán wàng 来的的食物，游览附近的古迹。我们度过了的一天。 二、结合语境，选择正确的字或读音，画“✔”。(8分) 我(以 已)经是二年级的学生了，新学期要争取更大的(近 进)步。今天一大早我就把床铺(pū pù)好了，还把卧室打扫得很干(gān gàn)净。我迎着朝(cháo zhāo)阳朝(cháo zhāo)着学校出发。来到教(jiāo jiào)室，我把老师教(jiāo jiào)过的知识复习了一遍。 三、选择题。(8分) 1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是( ) A.争吵(zhēng) B.树枝(zhī) C.扎风筝(zā) D.龙船(nóng) 2.“瞻(zhān)”的意思可能与( )有关。 A.太阳 B.眼睛 C.砍断 D.打仗 3.下列分类全部正确的一组是( ) A.左窄右宽：作 海 都 B.左右宽窄大致相等：群 船 能 C.左短右长：观 呀 肥 D.左长右短：柏 忙 战 第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 4.“每当夜幕降临，街上的路灯就亮了。”句中加点词语的意思是() A.夜晚，幕布落下。 B.天色变黑，夜晚来临。 四、先根据所学知识把词语补充完整，再选词填空(填序号)。(10分) ①( )穷( )尽 ②少( )寡( ) ③( )( )雾散 ④( )鱼( )水 ⑤冰天( )( ) ⑥( )( )满园 1.梅花在 中开放。 2.他平时不大爱说话，总是 的。 3.写出两个和④一样带有动物的词语： 、 。 五、查字典。(9分) 小亮家贴了一副春联，春联的横批是“五福临门”，小亮不认识“临”字，他应该用 查字法查字典，先查 部，再查 画。“临”在字典中的解释：A.挨着，靠近；B.到，来；C.照着字、画模仿。选出下面词句中“临”的意思。(填序号) ①五福临门( ) ②这座小房子临河而建( ) ③姐姐在临写字帖( ) 六、照样子，写句子。(10分) 1.例：爷爷每天都会去晨练，有时候跑步，有时候打太极。 小猴子可调皮了，有时候 ，有时候 。 2.例：天太冷了，小明冻得直打哆嗦。 小明心爱的玩具不见了，他急得 。 3.例：有几个虫子怕什么！ →有几个虫子不可怕。 小火车有什么好玩的！ → 4.例：秧苗喝足了水，笑着不住地点头。(把事物当作人来描写) 七、根据所学知识填空。(不会写的字可以用拼音代替)(10分) 1.祖国的景色十分迷人！我们欣赏了“天苍苍，野茫茫， ”的草原景色，领略了“ ，黄河入海流”的壮丽美景。来到日月潭，我们看到“天边的晨星和山上的 ，隐隐约约地倒映在湖水中”。祖国的大好河山让我想起“有山皆图画， ”这句话。 第2页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 2.诵读名句就像在心上画美丽的图画，画中有凌寒盛开的梅花，“墙角 ，凌寒 ”；有可爱的儿童，“ ，怕得鱼惊不应人”。 3.我们要有高远的志向，正如诸葛亮所说：“ 。”与人相处要讲诚信，正如《论语》中所说：“ ， 。” 八、完成下列练习。(4分) 1.圆圆买了一本书(书的封面如图)，看到书名《 恐龙鲁鲁 》，我猜这本书的内容可能和 有关。 2.东东向圆圆借了这本书，可是到了约定的还书时间他还没看完，想再借几天，他怎样和圆圆商量最合适呢?( ) A.你的书真好看，我要再看几天。 B.圆圆，你的书我没看完，我想再借几天，请问可以吗? 第二部分 阅读与欣赏(共10分) 九、阅读短文，完成练习。(10分) 松鼠的尾巴 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。 下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬松的尾巴搭在背上，尾巴成了“雨伞”。 天暗了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开的尾巴好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。 松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把灵巧的尾巴翘起来，小松鼠好像一艘张着帆的帆船，很快就到了岸边。 冬天来了，松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘(hōng)烘的。 小松鼠想：我的尾巴真顶用啊！ 1.短文共有( )个自然段。(1分) 第3页，共5页 2.读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有( )(多选)(2分) A.蓬松 B.毛茸茸 C.非常灵巧 3.新考法，思维提升小松鼠的尾巴真顶用。请根据短文内容选一选。(填序号)(4分) 4.小朋友，你还知道其他动物尾巴的作用吗？请你写一写。(3分) 第三部分 表达与交流(共15分) 十、看图写话。(15分) 请你认真观察图片，图中的明明在做什么？他遇到了什么困难？得到了谁的帮助？结果怎么样？请用上下面的词语，用几句话写一写。 好词推荐：放弃 坚持 帮助 第4页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、城市 穿戴 走路 唱歌 朋友 美味 名胜难忘 二、已 进 pū gān zhāo cháo jiào jiāo 三、1. D 【解析】D选项“龙船”的“龙”应读作“lóng”。 2. B 【解析】带“目”的字大多与眼睛有关。 3. B 【解析】A 选项中的“都”是左宽右窄的字，C选项中的“肥”是左长右短的字，D选项中的“战”是左短右长的字。 4. B 四、①山 水 ②言 语 ③云 开 ④如 得⑤雪 地 ⑥春 色 1.⑤ 2.② 3.(示例)惊弓之鸟 龙飞凤舞 五、部首 1 8 ①B ②A ③C 六、1.(示例)抓着树枝荡秋千 在草地上跳来跳去 2.(示例)直跺脚 3.小火车不好玩。 4.(示例)花儿沐浴在阳光下，开心地绽开笑脸。 七、1.风吹草低见牛羊 白日依山尽 点点灯光无水不文章 2.数枝梅 独自开路人借问遥招手 3.志当存高远 与朋友交 言而有信 八、1.恐龙鲁鲁 恐龙 2. B 九、1.6 2. ABC 3.③ ② ④ ① 【解析】由短文第2自然段可知，下雨时，小松鼠的尾巴可以被当作雨伞；由短文第3 自然段可知，从树上往下跳时，小松鼠的尾巴好像一把降落伞；由短文第4 自然段可知，在小溪里游泳时，小松鼠好像一艘张着帆的帆船，尾巴是它的帆；由短文第5 自然段可知，冬天来了，小松鼠的尾巴可以被当作棉被盖在身上。 4.(示例)燕子的尾巴像剪刀，有助于它在飞行中掌握方向。 十、【例文】一天，明明在公园里练习骑车，就在他快要摔倒时，他的哥哥及时扶住了他。由于练了很久都没学会，明明很沮丧，想要放弃了，哥哥鼓励他说：“明明，骑车其实不难的，你要坚持呀，哥哥会陪你一起练的。”明明在哥哥的帮助下，终于学会了骑车，他开心极了，哥哥也为他感到开心。 学科网（北京）股份有限公司 $