第一部分 寒假作业3 声的世界-【假期成才路·寒假】2025-2026学年八年级物理复习与衔接（教科版·新教材）

第一部分 课时复习 寒假作业3声的世界 知识复习上 声音由物体 产生，声音的传播需要 ,固体、液体、气体都可以传 声， 不能传声。 声音以 的形式传播，所以我们把声音叫作声波。 声音在空气中的速度(15℃)大约是 ,声音遇到障碍物会发生反射，我们把这种 现象叫作回声，当回声到达人耳的时间小于0.1s时，人分辨不出原声和回声。 物体每秒钟振动的次数叫作频率，我们把声音频率高低的特性叫作 。人耳的 听声频率范围为20Hz到20000Hz,频率小于20Hz的声叫作 ,频率大于20000Hz 的声叫作 声音的强弱叫作 物体振动的幅度叫作振幅。 影响声音响度的因素有两个：振幅和发声体离人的远近。振幅越 ,响度越大； 离发声体越 ,响度越大。 由于材料和形状的不同，不同物体发出的声音特色不同，我们把这种特性叫作 声音能够传播 ,应用：利用次声波侦测自然灾害、核爆，蝙蝠利用超声波定位； 利用B超检查身体状况等。 声音能够传播 ,应用：超声波清洗精密仪器；超声波去结石等。 从声学角度来说，杂乱无章的声音叫作噪音；从环保的角度来说，影响人们正常休息和工作 的声音叫作噪音。 人们用 来表示声音的强弱，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB。 控制噪音的方式有三种： 同步保业 1.如图所示，在做有关声现象的实验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样 做的主要目的是为了 A.说明发声的音叉在振动 B.说明声音能在水中传播 C.估测声音传播的速度 D.探究音叉发声音调的高低 ·9· 假期成才路·八年级物理(K) 2.小明将自行车的车铃按住不动，这时无论他怎样用力按车铃的手柄，铃声都不清脆，这时因为 ( A.手按在车铃上，声音发不出来 B.手按在车铃上，铃根本不动 C.手按在车铃上，影响了铃的正常振动 D.手按在车铃上，周围没有介质 3.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐 抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明了 () A.声音是由物体振动产生的 B.声音必须通过介质才能传播 C.声波在玻璃罩中发生反射 D.真空可以传声 4.声音的传播速度 ( A.与声源有关 B.与介质种类和介质温度有关 C.只与介质温度有关 D.只与介质种类有关 5.若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为2，有人用锤子敲了一下钢轨的一 端，另一个人在另一端听到两次声音的时间间隔为，下列说法中正确的是 () A声音沿钢锐从一端传到另一端时间为。 且声音沿钢轨从一端传到另一端时间为。。 C.钢轨的长度为1t 02一01 D.钢轨的长度为(v2一v1)t 6.吹奏埙乐器时，按住不同的孔，能改变埙发出声音的 A.音色 B.响度 C.音调 D.大小 7.如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是 44m-九 10 第一部分课时复习 8.下列关于噪声来源的说法中正确的是 A.机器工作时发出来的声音是噪声的唯一来源 B.优美的乐音无论什么时候都不会成为噪声的来源 C.吸引着人们的铿锵有力的演讲声对听众来说是噪声的来源 D.能产生影响人们正常工作、学习、休息的声音都是噪声的来源 9.以下控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是 A.会场内手机调成振动模式 B.带防噪声耳罩 C.在城市街道两边植树 D.安装噪声检测装置 10.某昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅在2s内做了700次振动，频率是 Hz,由图可知，人类 (选填“能”或“不能”)听到这种声音，人类 (选 填“能”或“不能”)发出这个频率的声音。 85 1100发声频率 20 人 200000]听觉频率 11.夜间，学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。小明关上窗户；小 华用棉花塞住耳朵继续睡；小云起身到歌厅去交涉，要求将音量放低。请问三个同学各采用 了什么办法减弱噪声：小明 减弱噪声；小华 减弱噪声；小云 减弱噪声。 身一边物理 12.阅读下列材料，并回答问题。 雪花落水也有声 生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉我 们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波。 首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在5×104Hz到2×105Hz之间，高于人们能听 见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异 常烦躁。冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下 声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。著名的约翰霍普金斯大学机械工程 系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振 动发出的。他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实会 产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提 ·11· 假期成才路·八年级物理(K) 教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振 动。产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐常常侦 听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也会产生气泡，同样，这些气 泡也会振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆 震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。 (1)雪花落水发出的声波属于 (选填“超声波”或“次声波”)。 (2)声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是 (填字母序号)。 A.蝙蝠 B.猫 C.狗 D.大象 (3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看 (选填“是”或 “不是”)噪声。 (4)科学家们发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的 产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明 能传播声音。 中考体险 13.(2025·南京)关于声现象，下列说法正确的是 A.声音能在液体中传播 B.声音的频率越高响度越大 C.人耳可以听到超声波 D.禁止鸣笛是在传播途中控制噪声 14.(2025·武汉)唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。 诗人既能辨别吹奏的乐器是笛子，又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，分别是依据声音特性中 的 () A.音调和音色 B.音色和音调 C.音调和响度 D.响度和音色 15.(2025·宜宾)声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是 A医院里的常见医疗设备“B超” B.探测鱼群所用的设备“声呐” C.中医诊病四个途径中的“闻” D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 16.(2025·自贡)如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音 的传播 (选填“需要”或“不需要”)介质；引导员配戴防噪声耳罩，这是在 (选 填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 ·12·假期成才路·八年级物理(JK) 同步作业 1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.B9.北南 10.(1)没有违反交通法规，因为当时汽车的速度小于80km/h: (2)在遵守交通规则的前提下，汽车抵达泉州至少需要0.5h。 身边物理 11.假设小明在小华的左方；共五种情况。 (1)当小明静止时，小华向左运动。 (2)小明向左运动，小华也向左运动，且速度比小明大。 (3)小明向右运动，小华静止。 (4)小明向右运动，小华向左运动。 (⑤)小明向右运动，小华也向右运动但速度比小明小。 12.测量方法：看着手表，数出汽车在时间t内经过的电线杆的根数； 计算公式：汽车通过的路程s=(n一1)×1m; 汽车的速度：0==n一1)X1=n一1 t t。 13.向左运动且船速大于风速静止、向右运动、向左运动且船速小于风速 中考体验 14.A15.C16.静止2.8×10417.(1)4.4(2)加速(3)0.23 寒假作业3声的世界 知识复习 振动介质真空波340m/s音调次声波超声波响度大近 噪音产生阻断噪声的传播防止噪声进入人耳 同步作业 1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.D9.A10.350能能 11.在传播过程中在人耳处在声源处 身边物理 12.(1)超声波(2)A(3)是(4)振动液体 中考体验 13.A14.B15.D16.需要人耳处 寒假作业4光的世界 知识复习 同种均匀3×10°m/s同一平面等于镜面漫反射相等虚像 镜凹透镜会聚发散倒立、缩小倒立、放大正立、放大虚①实修 透镜视网膜目镜物镜天文望远镜 ·54· 音色信息能量 分贝 防止 小于不变红、绿、蓝 凸透 ②等大 ③倒立④正立 凸