2026年中考化学一轮专题复习(甘肃)第3单元物质构成的奥秘

2025-12-25
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摘要:

该初中化学中考复习课件系统梳理分子原子、原子结构、元素周期表等中考核心考点,严格对接中考说明,通过“知识清单+考点分类”梳理近5年甘肃中考真题,明确构成物质的微观粒子(占比约25%)、微观粒子性质解释(占比约30%)等高频考点权重,归纳选择、填空等常考题型。 课件亮点在于“真题精讲+技巧突破”模式,融入化学观念与科学思维,如针对“微观粒子性质解释现象”考点,采用“现象-性质-解释”三步法,结合2025年甘肃中考真题“干冰升华”案例,剖析分子间隔变化的本质,纠正“分子体积变大”的易错认知。配套“考点突破集训”和“易错点对比表”,帮助学生掌握答题逻辑,教师可直接用于专题复习,提升中考冲刺效率。

内容正文:

第三单元 物质构成的奥秘 第一部分 教材知识梳理 01 知识清单 02 甘肃5年中考 03 精准预测 目 录 第三单元 物质构成的奥秘 ■知识点一 分子和原子 1. 物质由微观粒子构成 (1)由原子构 (2)由分子构成的物质:氢气、氧气、水、一氧化碳等。 (3)由离子构成的物质:氯化钠、硫酸铜等。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 2. 分子与原子的区别和联系 分子 原子 概念 由分子构成的物质,分子是保持 其 ⁠的最小粒子 原子是 ⁠中的 最小粒子 区别 在化学变化中分子 ⁠再分 在化学变化中原子 ⁠ ⁠再分 化学性质  化学变化  可以  不 能  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 分子 原子 相同点 a.都是构成物质的微观粒子;b.质量和体积都很小;c.都在不断地运动;d.粒子间都有间隔;e.都可以保持物质的化学性质 联系 在化学变化中,分子可以分裂为原子,原子又重新组合成新的分子 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 3. 用微观粒子的性质解释常见现象或实例 微观粒子的性质 现象或实例 微观粒子的质量和体积都很 小 1个水分子质量约是3×10-26 kg;一滴水 中大约有1.67×1021个水分子等 微观粒子在不断地运动,且 温度越高,微观粒子运动得 越剧烈 远处闻到气味;物质的溶解;蒸发、沸 腾;晴天晾衣服干得快等 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 微观粒子的性质 现象或实例 微观粒子之间有一定的间隔 体积变化;三态变化;热胀冷缩等 同种分子性质相同,不同种 分子性质不同 固体碘、碘蒸气都能使淀粉变蓝等;水和 双氧水的化学性质不同 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 4. 分子运动现象的实验 (1)实验装置图 (2)实验现象:a.过程Ⅱ ⁠。 b.过程Ⅲ ⁠。 (3)实验结论: ⁠。 无明显现象  A烧杯中溶液变红  分子总是在不断地运动  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (4)实验分析:a.大烧杯的作用是 ⁠ ⁠。 b.A烧杯中的液体变红,而B烧杯中液体未变红的原因是 ⁠ ⁠。 防止氨气污染空气(或使氨气在小范围 空间内运动,增大该空气内氨气的浓度,使实验结果更准确)  酚酞溶液没有 挥发性  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 5. 用分子的观念解释物质的变化(由分子构成的物质) (1)物理变化:构成物质的分子没有发生变化,如图1,水蒸气液化只是水 分子间的 发生变化。 间隔  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (2)化学变化:构成物质的分子分裂为 , ⁠重新组合成新 的分子(如图2)。 (3)纯净物:由同种分子构成。 (4)混合物:由不同种分子构成。 原子  原子  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ▼[练对点一] 1. (2025·临洮县一模)“不是一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”。能闻到花 香的原因是( B ) A. 分子的体积小 B. 分子在做无规则运动 C. 分子之间有间隔 D. 同种分子的化学性质相同 B 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 12 2. 构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的 是( C ) A. 氧气 B. 水 C. 氯化钠 D. 金刚石 C 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 3. 如图实验进行一段时间后,观察到烧杯B内溶液已变为无色,则下列有 关说法正确的是( D ) A. 烧杯B内溶液显无色说明溶液呈中性 B. 烧杯A内溶液的质量变大 C. 烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化 碳 D. 上述实验能说明分子在不停地运动 D 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ■知识点二 原子的构成 6. 原子的构成 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 特别提醒 (1)在原子中,由于原子核内质子所带电荷数量与核外电子的电荷数量相 等,电性相反,因此原子不显电性。(2)原子中,核电荷数=质子数=核 外电子数。(3)并非所有的原子都是由质子、中子和电子构成的,如氢原 子核内就没有中子。(4)原子可以构成物质,但构成物质的粒子不一定是 原子,如O2是由分子构成的物质。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 7. 原子核外电子的排布 (1)原子结构示意图 ①元素种类由 决定。 ② 等于核外各层电子数之和。 电子层 电子数 最外层电子数 原子核 核内质子数 质子数(即核电荷数)  质子数  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (2)前20号元素的原子核外电子排布规律: ①第一层最多排2个电子。 ②二、三层电子数不超过8个。 ③最外层电子数不超过8个(氦为2)。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)最外层电子数与原子化学性质的关系 原子种类 最外层电子数 化学性质 金属原子 ⁠个 原子易 ⁠电子 非金属 原子 非稀有气体原子 ⁠个 (氢、硼除外) 原子易 ⁠电子 稀有气体原子 8个(氦为2) 不易得失电子, 比较稳定 结论 最外层电子数决定了原子的化学性质 小于4  失去  大于4  得到  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 特别提醒   对于原子而言,最外层电子数相等的原子化学性质相似(氢、氦、硼 除外)。   碳原子最外层电子数等于4,不易得失电子,其化学性质稳定。   原子最外层电子数小于4的不一定是金属元素的原子,如氢原子。   具有稳定结构的粒子最外层电子数不一定为8,如氦原子。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 8. 相对原子质量 (1)定义:以一种 作为标准, ⁠与 它相比较所得的比,作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。 (2)计算公式: 某原子的相对原子质量= 碳原子质量的   其他原子的质量  特别提醒   相对原子质量的单位为“1”,不是“g”,通常省略不写。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)相关数量关系。 原子的质量主要集中在 上。 近似计算公式:相对原子质量≈ 数+ ⁠ 数。 原子核  质子  中子(以上两空可互 换)  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 9. 离子 (1)概念: 叫作离子。 (2)分类: 带电荷的原子(或原子团)  离 子 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)离子符号表示的意义: 2个镁离子 1个镁离子带2个单位的正电荷 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (4)原子与离子的区别和联系 微观粒子 区别 与联系 原子 离子 阳离子 ⁠ 结构 示意图 阴离子  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 微观粒子 区别 与联系 原子 离子 阳离子 ⁠ 构成微观粒子 间的关系 核内质子 数 ⁠ ⁠核 外电子数 核内质子数 ⁠ ⁠核外电子数 核内质子数 ⁠ ⁠核外电子数 电性 不显电性 显正电性 显负电性 阴离子  等于 (或=)  大于(或 >)  小于  (或<)  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 微观粒子 区别 与联系 原子 离子 阳离子 ⁠ 粒子符号 表示法 用元素符号 表示,如Na 用离子符号表示,如 Na+ 用离子符号表示,如S2- 相互转化关系 阳离子 原子 阴离子 阴离子  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 特别提醒   离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,如质子带正 电荷。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ▼[练对点二] 4. (2025·凉州区一模)分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子,下列 物质由离子构成的是( D ) A. H2O B. 金刚石 C. HCl D. NaCl D 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 5. (2025·甘州区一模)化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学 用语填空。 (1)两个铁原子: ⁠。 (2)地壳中含量最多的金属元素: ⁠。 (3)保持氮气化学性质的最小微观粒子: ⁠。 (4)如图结构所表示的微观粒子符号: ⁠。 2Fe  Al  N2  Mg2+  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 6. (2025·凉州区校级一模)下列化学用语所表示的意义正确的是( C ) A. H2:表示2个氢原子 B. Fe2+:表示一个铁离子带两个单位的正电荷 C. 2OH-:表示2个氢氧根离子 D. NaCl:表示一个氯化钠分子 C 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 7. 化学用语是简明扼要、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语 填空。 (1)人体中含量最多的金属元素 ⁠。 (2)三个氢氧根离子 。 (3)标出过氧化氢中氧元素的化合价 。 (4)最简单的有机物 。 Ca  3OH-  H2   CH4  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 8. 如图表示了氯化钠的形成过程,下列叙述中错误的是( C ) A. 在该反应中,电子起到了重要作用 B. 氯离子与氯原子的质子数相同 C. 氯化钠是由钠原子和氯原子构成的 D. 反应中,钠原子的电子层数发生改变 C 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 9. 如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( A ) A. ④表示的粒子属于金属元素 B. ①表示的粒子在化学反应中易失电子 C. ①②③④表示四种不同元素 D. ②④所表示的粒子化学性质相似 A 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ■知识点三 元素及元素周期表 10. 元素的概念 元素是 (即核电荷数)相同的一类原子的总称。 质子数  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 特别提醒 理解元素时应注意: (1)元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。 (2)同种元素的原子,核电荷数一定相同;核电荷数相同的不一定属于同 种元素,如Na+和N 。 (3)同种元素的离子因所带的电荷数不同,性质也不同,如Fe2+和Fe3+。 (4)不同种元素最本质的区别是质子数不同。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 11. 元素的分类及含量 元素种类可分为 、 、稀有 气体元素。在地壳中排在前四位的元素为(由多到少) ⁠ (写元素符号,下同),含量最多的金属元素为 。人体中含量最多的元素为 ,含量最多的金属元素为 ⁠。 金属元素  非金属元素(以上两空可互换)  O、Si、Al、Fe Al  O  Ca  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 12. 元素符号 (1)元素符号的书写原则:国际上统一采用元素的拉丁文名称的第一 个 来表示元素,若第一个字母相同,则加一个 ⁠ 来区分。 (2)元素符号的意义 元素符号的意义 举例(以Fe为例) 宏观意义 表示一种元素 Fe表示铁元素 表示一种物质 Fe表示铁这种物质 微观意义 表示一种原子 Fe表示铁原子 表示一个原子 Fe表示一个铁原子 大写字母  小写字母  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 特别提醒   在元素符号前加数字表示几个该原子,此时该符号只具有微观意 义,如5Fe只能表示5个铁原子。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 13. 元素、分子、原子、离子和物质间的联系 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 14. 元素周期表 (1)原子序数:按元素原子 递增的顺序给元素编号。 (2)元素周期表的结构:元素周期表共有7个横行,18个纵列。每一个横行 叫作一个周期,每一个纵列叫作一个族(8、9、10三个纵列共同组成一个 族)。 核电荷数  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)由元素周期表一格获取的信息(以砷元素为例): 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (4)元素周期表的规律 ①元素周期表每一周期(除第一周期外)开头都是金属元素,结尾都是稀有 气体元素。 ②同一周期(横行)的元素的原子电子层数相同,前三个周期从左到右,随 着原子序数的递增,最外层电子数依次递增。 ③同一族(纵列)的元素的原子最外层电子数相同,从上到下,电子层数依 次递增。 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ▼[练对点三] 10. (2025·凉州区校级一模)“见著知微,见微知著”是化学思维方法之 一,观察图,回答问题。 (1)图1中A、B、C三种元素的本质区别是 ⁠。 质子数不同  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (2)图2是硒元素在元素周期表中的信息和硒原子结构示意图,则硒的相对 原子质量为 ;硒元素的化学性质与图1中 (填字母)的化学 性质相似。 78.97  B  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 11. (2025·凉州区校级一模)钠元素在元素周期表中的信息如图所示。下列 说法正确的是( A ) A. 该原子的原子序数为11 B. 钠原子相对原子质量为22.99 g C. 钠元素属于非金属元素 D. 钠原子在化学反应中易得到电子 A 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 12. 硒元素被称为“生命的火种”,可提高人体免疫力,其相关信息如图 所示。下列对硒的认识中错误的是( C ) A. 原子序数为34 B. 相对原子质量为78.97 C. 元素符号为Se,属于金属元素 D. 原子核外有4个电子层 C 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ■考点一 构成物质的微观粒子 1. (2022·金昌)下列物质由分子构成的是( B ) A. 铜 B. 氧气 C. 金刚石 D. 氯化钠 B 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ■考点二 用微观粒子的性质解释常见现象 2. (2025·甘肃)对下列事实的微观解释不正确的是( B ) 选项 事实 解释 A 丹桂飘香 分子在不断运动 B 干冰升华 分子的体积变大 C 氧气和二氧化碳的化学性质不同 分子构成不同 D 盐酸、稀硫酸的化学性质相似 盐酸、稀硫酸中都含有氢离子 B 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 3. (2024·武威)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事 实的微观解释不正确的是( B ) 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大 C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 B 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 4. (2021·武威)下列对事实的微观解释不正确的是( A ) A. 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 B. 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 C. 水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大 D. 氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同 A 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ■考点三 分子、原子、离子的综合题 5. 新考法·跨学科综合(2024·兰州)四冲程汽油机的工作冲程由吸气、压 缩、做功、排气四个冲程组成,燃料为汽油、天然气等。气缸中微观粒子 变化示意图如下: 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (1)天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)从微观角度解释压缩冲程中气缸内气体发生的变化: ⁠ ⁠。 不可再生  分子间的间隔 变小  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)做功冲程中化学能转变为 ⁠。 (4)上述化学反应中,参加反应的 和 分子个数比为 ⁠。 机械能  1∶2  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ■考点四 微观粒子结构示意图 6. (2025·兰州)稀土是战略资源,隐形战机涂层中的稀土元素,能够吸收 雷达波,从而实现隐身效果。如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不 正确的是( D ) A. x=64 B. 钆属于金属元素 C. 钆的相对原子质量为157.2 D. 钆原子失去2个电子后形成Gd2- D 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 7. (2024·武威中考,节选)汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示 意图如下图所示。 (1)图A中数字200.6的含义是 ,图B中 x的数值是 ⁠。 (2)由图B可知,汞原子失去2个电子后形成微观粒子的符号是 ⁠。 汞元素的相对原子质量为200.6  2  Hg2+  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 8. (2023·武威)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特 点。请根据下列信息回答有关问题: (1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是 ⁠。 (2)图2中B、C属于同种元素,因为 相同。 (3)图2中A、B形成的化合物的化学式为 ⁠。 (4)图2中D为某粒子的结构示意图,当x=16时,则表示该粒子的符号 为 ⁠。 原子  质子数(或核电荷数)  MgCl2  S2-  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 9. (2022·金昌)从微观视角认识物质是学习化学的重要思维方法。下图是 四种粒子的结构示意图。 (1)A粒子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去” )电子。 (2)写出B粒子的符号: ,它与C形成化合物的化学式 为 ⁠。 (3)D原子的结构示意图中x的数值为 ⁠。 失去  Mg2+  MgCl2  6  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ■考点五 元素及元素周期表 10. (2023·金昌)某食品营养成分表中标有钠、钙、铁的含量,这里的 “钠、钙、铁”指的是( C ) A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 C 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 11. (2023·武威)磷元素对生命活动具有重要意义,其在元素周期表中的信 息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是( D ) A. 属于金属元素 B. 原子核外有16个电子 C. 相对原子质量为30.97 g D. 是农作物必需的营养元素 D 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 12. (2025·甘肃)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周 期表中的部分信息,请回答下列问题。 (1)氖的相对原子质量为 ⁠。 (2)硼元素的原子序数为 ,硫原子最外层电子数为 ⁠。 20.18  5  6  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 ,17号元素的原子形成的 离子符号为 ⁠。 (4)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式 为 ⁠。 O5  Cl-  Al2O3  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 13. (2024·临夏)我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成 果,准确测定了月球土壤样品中40多种元素的含量,以下为钛、锂、钠、 氦-3的有关信息。 (1)钛属于 (填“金属”或“非金属”)元素,钛原子结构示意图中 n的值是 ⁠。 金属  10  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (2)锂、钠两种元素化学性质相似的原因是 。锂离 子电池为手机等内部常用的电池,碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料, 已知Li的化合价为+1,碳酸锂的化学式为 ⁠。 最外层电子数相同  Li2CO3  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,下列模型能表示氦 -3原子的是 (填序号)。 C  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 14. (2024·兰州,节选)锂元素的相关信息如图所示,下列说法不正确的 是 (填字母序号)。 A. x=3 B. 锂元素属于金属元素 C. 在化学反应中,锂原子易失去电子 D. 锂元素位于元素周期表中第三周期 D  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ■考点六 原子结构与元素周期表综合题 15. (2023·兰州)我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获2022年 国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息,下列有关说法不正确 的是( D ) A. x=12 B. 镁属于金属元素 C. 镁元素的相对原子质量为24.31 D. 在化学反应中,镁原子易失去2个电子变成Mg2- D 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 16. (2023·金昌)天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验 柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的 信息及原子结构示意图。下列说法错误的是( C ) A. 锆原子的质子数为40 B. 氯化锆的化学式可能为ZrCl2 C. 锆元素的相对原子质量为91.22 g D. 锆原子在化学反应中容易失去2个电子 C 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 17. (2021·金昌)2020年6月23日,我国在西昌成功发射了北斗导航“收官 之星”,北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。如图A、B是铷 元素的部分信息。请回答下列问题: (1)由图A可知,铷的相对原子质量为 ⁠。 85.47  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (2)B是铷原子的结构示意图,其中m= ,铷原子在化学反应中 易 (填“得”或“失”)电子形成离子。 (3)写出铷元素与氯元素形成化合物的化学式 ⁠。 37  失  RbCl  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 1. 下列宏观事实的微观解释不合理的是( B ) A. 50 mL水与50 mL酒精混合后体积小于100 mL:分子之间有间隔 B. 变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起来:球内气体分子的体积变大 C. 酒香不怕巷子深:分子在不断运动 D. 金刚石和石墨的物理性质差异很大:碳原子排列方式不同 B 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 2. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。结合下图分析 下列说法错误的是( C ) A. 砷原子核内的质子数为33 B. 砷原子最外层电子数为5 C. 砷的相对原子质量为74.92 g D. 砷属于非金属元素 C 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 3. 青海省海东市平安区有青藏高原“硒都”之称,缺硒可能引起表皮角 质化和癌症。下面是硒的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息。下 列有关硒的说法正确的是( C ) A. 硒属于金属元素 B. 硒原子在反应中易失去电子 C. 硒原子的核电荷数是34 D. 硒的相对原子质量是78.97 g C 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 4. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)氢气、汞、氯化钠三种物质,由离子构成的物质是 (填化学 式)。 NaCl  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (2)钒电池、锂离子电池、钠离子电池等在新能源领域起着重要作用,共 同推动着新能源革命大潮。钒元素在周期表中的部分信息如图所示。 ①钒属于 (填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量 为 ⁠。 ②钠离子电池起导电作用的是钠离子,它是由钠原子 (填“得 到”或“失去”)电子形成的。 金属  50.94  失去  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 ③锂元素常见化合价为+1,碳酸锂是生产锂离子电池原料,碳酸锂的化 学式为 ⁠。 Li2CO3  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)2020年12月17日,我国探月工程嫦娥五号返回器携带着1731g月壤样品 安全着陆。月壤中含量丰富的氮-3可作为核聚变燃料,其原子核是由2个 质子和1个中子构成的,则氦-3的核外电子数为 ⁠。 2  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 某兴趣小组进行以“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程” 为主题的跨学科实践活动。 跨学科实践活动2  制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 任务一:认识分子,搭建分子模型 (1)兴趣小组的同学利用小球搭建了四种模型,其中可表示单质的 是 (填字母)。 AB  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 任务二:分析史料,构建原子模型 (2)1897年,汤姆生通过实验发现了带负电的电子,他推测原子中还有带 正电的物质。他推测的依据是 ⁠。 原子呈电中性(或原子不带电)  返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 (3)1909年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的α粒子 散射实验(图1),实验现象如图2所示。由实验现象可以推理得出的结论 有 (填字母)。 ABD  A. 原子核带正电 B. 原子核很小,但集中了原子的大部分质量 C. 原子核由质子和中子构成 D. 原子内部有很大的空间 返回目录 上一页 下一页 第三单元 物质构成的奥秘 $

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