【山东专用】45分钟综合训练卷（3）-2025-2026学年高二上学期 职业《语文期末考点大串讲》职业模块（原卷版+解析版）

编写说明：2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材1-7单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括：应用文写作和大作文写作。 2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》 45分钟综合训练卷（3） 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、应用文写作(本大题共20分) ××装饰公司是××市非常有名的一家装饰公司，因业务需要，拟招聘两名装潢设计师。即将毕业的林源很想到该公司工作。林源是五年制高职艺术设计专业毕业生，大专学历，曾经在市装潢设计大赛中拿过大奖，也参加过一些社会实践。请你为林源写一封给该公司的应聘书。 二、作文(本大题共80分) 阅读下面的材料，根据要求写作： 面对孤独，你是消极接受，还是积极面对？是怨天尤人，还是自强不息？你的生活是从此变得一塌糊涂，还是始终井井有条？其间定然经历了一个曲折的心路历程吧？也可能发生了令你难忘的故事吧？或许在某一瞬间，一句话、一件事、一个人、一本书等在不经意间已经触动了你内心最温柔的一处。 请以“孤独之旅”为题写一篇文章。 要求：①表达真情实感，文体不限；②不得抄袭；③字数不少于700字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2025-2026学年高一上学期《语文期末考点大串讲》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材1-7单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括：应用文写作和大作文写作。 2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》 45分钟综合训练卷（3） 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、应用文写作(本大题共20分) ××装饰公司是××市非常有名的一家装饰公司，因业务需要，拟招聘两名装潢设计师。即将毕业的林源很想到该公司工作。林源是五年制高职艺术设计专业毕业生，大专学历，曾经在市装潢设计大赛中拿过大奖，也参加过一些社会实践。请你为林源写一封给该公司的应聘书。 【答案】 应聘书 尊敬的XX装饰公司领导： 您好！ 我从相关渠道获悉贵公司正在招聘装潢设计师，我对该岗位非常感兴趣，特此应聘。 我是五年制高职艺术设计专业的毕业生，拥有大专学历。在校期间，我系统学习了装潢设计相关的专业知识。曾在市装潢设计大赛中荣获大奖，这不仅证明了我的设计能力，也让我积累了宝贵的经验。此外，我还积极参加社会实践，在实践中锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。 我渴望能加入贵公司，凭借自己的专业知识和实践经验为公司的发展贡献力量。若能得到贵公司的认可，我定将全力以赴。衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上！ 随信附上我的简历，期待得到你的回复。 此致 敬礼！ 求职人：林源 2025年X月X日【详解】应聘书一般包含标题、称谓、正文、结尾、署名和日期等部分。 标题‌：直接写“应聘书”。 称谓‌：根据题目，可称呼为“XX装饰公司领导”。 正文‌： 开头‌：说明从何处得知招聘信息以及自己的求职意向，如“我从相关渠道获悉贵公司正在招聘装潢设计师，我对该岗位非常感兴趣，特此应聘”。 中间‌：介绍自身情况，突出优势。林源是五年制高职艺术设计专业大专学历，曾在市装潢设计大赛中拿过大奖，还参加过社会实践，可详细阐述这些经历，如“我是五年制高职艺术设计专业的毕业生，拥有大专学历。在校期间，我系统学习了装潢设计相关的专业知识。曾在市装潢设计大赛中荣获大奖，这不仅证明了我的设计能力，也让我积累了宝贵的经验。此外，我还积极参加社会实践，在实践中锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力” 。 结尾‌：表达自己对获得这份工作的渴望以及对公司的祝福等，如“我渴望能加入贵公司，凭借自己的专业知识和实践经验为公司的发展贡献力量。若能得到贵公司的认可，我定将全力以赴。衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上”。 结尾敬语‌：一般用“此致 敬礼”。 署名‌：写“求职人：林源”。 日期‌：可根据实际情况写，如“2025年X月X日”。 二、作文(本大题共80分) 阅读下面的材料，根据要求写作： 面对孤独，你是消极接受，还是积极面对？是怨天尤人，还是自强不息？你的生活是从此变得一塌糊涂，还是始终井井有条？其间定然经历了一个曲折的心路历程吧？也可能发生了令你难忘的故事吧？或许在某一瞬间，一句话、一件事、一个人、一本书等在不经意间已经触动了你内心最温柔的一处。 请以“孤独之旅”为题写一篇文章。 要求：①表达真情实感，文体不限；②不得抄袭；③字数不少于700字。 【审题立意】本题考查的是学生习作能力。 这是一道命题作文题，题目为“孤独之旅”。 审题‌：“孤独之旅”核心在于“孤独”和“之旅”，“孤独”是写作的情境，“之旅”意味着要展现出一个过程，可能是一段心路历程、一次成长经历等。题干中给出诸多提示，如面对孤独的不同态度（消极接受还是积极面对、怨天尤人还是自强不息），孤独中生活状态的变化（一塌糊涂还是井井有条），以及可能经历的曲折过程、难忘故事，还有能触动内心的人、事、物等，这些都为写作提供了思路。 立意‌：可以从积极或消极面对孤独带来的不同结果来立意，比如通过孤独学会成长、在孤独中找到自我等；也可以探讨孤独的本质、意义等。 选材‌：可以结合自身经历，如疫情期间独自上网课的经历、离开熟悉环境到陌生地方求学的经历等；也可以选取名人故事，如司马迁在孤独中著《史记》等。 文体‌：题目要求文体不限，若写记叙文，可通过具体事件展现孤独之旅中的变化和感悟；若写议论文，可围绕孤独展开论述，阐述观点。 【例文】 孤独之旅 人生是一场漫长的旅程，而我，在那段孤独的时光里，完成了一次别样的成长。 那是我小升初的暑假，父母因为工作调动，要去外地工作一段时间，便把我送到了乡下的爷爷奶奶家。初到乡下，一切都是那么陌生。没有了城市里熟悉的小伙伴，没有了热闹的街道和繁华的商场，陪伴我的只有爷爷奶奶家那座老旧的房子和周围一望无际的田野。 刚开始的几天，我整天把自己关在房间里，对着手机发呆，心里满是对父母的埋怨和对新环境的抵触。我觉得自己就像一只被抛弃的小鸟，孤独又无助。夜晚，我躺在床上，听着窗外传来的虫鸣声，眼泪不自觉地流了下来。 直到有一天，爷爷带我去了他的菜园。菜园里种满了各种各样的蔬菜，绿油油的一片，充满了生机。爷爷递给我一把小铲子，让我帮忙除草。我极不情愿地接过铲子，开始在菜地里劳作。一开始，我笨手笨脚的，不是把菜苗铲掉了，就是累得腰酸背痛。但随着时间的推移，我渐渐找到了节奏，也不再觉得那么无聊了。 在菜园里劳作的日子里，我开始留意身边的一切。我看到了蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听到了小鸟在枝头欢快地歌唱，感受到了微风拂过脸颊的温柔。我发现，原来乡下的世界是如此的美好，只是我一直被孤独和抱怨蒙蔽了双眼。 有一次，我在菜园里发现了一只受伤的小麻雀。它的翅膀似乎受了伤，无法飞翔。我小心翼翼地把它捧在手心，带回到了家里。我找来一些草药，按照爷爷教我的方法，给小麻雀敷药包扎。在我的悉心照料下，小麻雀的伤势逐渐好转。看着它一天天恢复活力，我的心里充满了成就感。 在与小麻雀相处的日子里，我不再感到孤独。我仿佛找到了一个知心的伙伴，我们一起度过了许多美好的时光。而随着时间的流逝，我也慢慢适应了乡下的生活，和周围的小伙伴们也渐渐熟悉了起来。 暑假结束了，我要回到城市里去了。离开的时候，我望着爷爷奶奶家的房子和那片充满回忆的菜园，心中满是不舍。那只小麻雀也在我离开的前一天，重新回到了天空的怀抱。 这段孤独之旅，虽然充满了苦涩和泪水，但也让我收获了许多。它让我学会了独立，学会了发现生活中的美好，更让我明白了，孤独并不可怕，只要我们勇敢地面对它，就能在孤独中成长，在孤独中绽放属于自己的光芒。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $