重庆市双桥教育集团2025-2026学年八年级上学期第二次阶段检测历史试题

2025—2026学年度（上）双桥教育集团五校联考 第二次月考八年级历史试题 （考试时间：45分钟，分值：50分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1． 下面表格对比了鸦片战争前后中国社会的变化。由此可知，鸦片战争（ ） 项目 鸦片战争前 鸦片战争后 政治 独立自主的封建国家 独立主权遭到破坏 经济 自给自足的自然经济 被卷入资本主义世界市场 思想观念 天朝上国 开始关注世界，学习西方 A.推动了中国经济快速发展 B.使中国商品贸易量大幅增加 C.缓解了中英之间的矛盾 D.改变了中国历史发展的进程 2． “俄国就是用自己的血手，写下了侵华的罪恶史。俄国确实是中国人民最凶恶、最危险的敌人，俄国攫取的侵略权益最广。”材料中的“侵略权益最广”是指（ ） A．取得协定关税的特权             B．侵占中国北方大片领土 C．获得最多的战争赔款             D．强迫中国开放通商口岸 3． 英国人将《南京条约》的中文本交给太平天国，目的是要太平天国承认这一不平等条约，这一举动遭到太平天国的严厉拒绝。太平军和英法两国的军队，以及由外国军官组织、指挥的“常胜军”“常捷军”等进行了英勇的战斗。以上史实表明太平天国运动（ ） A.具有盲目排厅西方的落后性 B.改变了近代中国落后的面貌 C.沉重地打击了清朝封建统治 D.有力地打击了外国侵略势力 4． 李鸿章说：“办了一辈子的事，海军也，练兵也，都是纸糊的老虎也，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”造成“虚有其表”的根本原因是洋务派（    ） A．采用封建衙门式的管理方法 B． 遭到了外国势力的不断挤压 C．没有触及封建统治的根基 D．没有使中国走上富强道路 5． 19世纪60年代，中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区。19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区。1874年，日本派军队进攻中国台湾。1883年年底，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发。这些史实说明这一时期（ ） A．中国边疆危机十分严重             B．中国沦为列强的殖民地 C．列强已就侵华达成一致             D．清朝积极抵抗西方侵略 6． 某学者指出：假如用短近的眼光看，甲午战争对中国而言是一场备受屈辱的悲剧，但是用长远的眼光看，却又是一个新的起点。屈辱迫使人们重新进行反思，屈辱促使人们猛醒。材料意在说明（ ） A．战后条约加深了民族危机              B．中国半殖民地化程度大大加深 C．甲午战争打断了中国近代化的进程              D．甲午战争推动了民族意识的觉醒 7． 在学习历史课时要关注目录和章节标题，以便更好的把握历史阶段特征。根据以下目录提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（   ） 第4课洋务运动和边疆危机 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课戊戌变法 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．早期现代化的初步探索与民族危机加剧 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．新民主主义革命的开始 8． 同学们运用史论结合论从史出的方法，对戊戌变法形成了如下评价。表格中省略号处的论点应填写 论点 论据 起到了思想启蒙的作用 鼓励各省设立译书局，翻译外洋书籍，准许民间办报；参照中国情形草拟报律，推动和保障报纸讲实话。 …… 彻底废除了八股取士且提出新的培养人才方法，根据不同入学时段设计相应教学内容，形成一个整体的教育体系。 A．推动向西方学习的潮流出现 B．动摇了封建道德礼教的统治地位 C．推动了近代教育文化事业的发展 D． 开启了制度变革的探索历程 9． 1902年的北京城某茶馆四人在喝茶聊天，甲说：“庚子年我和团民兄弟们一起抗击过洋人”；乙说：“我现在居住在东交民巷”；丙说：“戊戌年我亲眼目睹了朝廷在菜市口处决谭嗣同”；丁说：“我曾总理衙门为朝廷办过差”。这四种说法中，不符合史实的是 A.甲 B.乙 C丙 D.丁 10．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A．油画《武昌起义》 B．国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C．鲁迅的小说《阿Q正传》 D．茅家琦等人所著《孙中山评传》 11． 《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为（  ） A.革命对象是帝国主义和封建军阀 B. 革命主力是知识分子和青年学生 C. 人民群众是推动历史前进的动力 D.革命需要团结一切可能的同盟者 12． 为庆祝中国共产党建党，某校决定排演一出有关中共一大的话剧。剧本中可能出现的情节是（　　） A．确立党的名称和奋斗目标 B．决定与国民党开展第一次合作 C．选举董必武为中央局书记 D．决议在农村开展土地革命 13． 1928年，毛泽东在一篇文章中说，红色政权能够长期存在的地方，是北伐战争经过的地方，例如湖南、广东、湖北、江西等省。他认为,这些地区的广大工农群众曾经受过革命的洗礼，政治觉悟高，斗争经验比较丰富，极易接受革命。这段话主要强调了 A.北伐战争建立了红色政权 B.红色政权能够存在的重要性 C.国民革命运动的积极影响 D.全国的革命形势在日趋高涨 14． 下列油画反映的主题是（ ） 《南昌起义》 《秋收起义》 《井冈山会师》 A.新民主主义革命的开始 B.开辟中国革命新道路 C.国民大革命蓬勃展开 D.革命遭到重大挫折 15． 在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了以下路线图（部分）。下列与图中①②③④处对应正确的是（   ） A．①——渡过金沙江 B．②——遵义会议 C．③——四渡赤水 D．④——会宁会师 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共35分；其中16题14分，17题14分，18题7分） 16. （14分）人民群众蕴藏着伟大的力量，是历史的创造者。根据下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 （1841年）……初九、初十日，逆夷又往三元里及萧冈各乡，复行扰害。由是乡民共愤，鸣锣聚众，杀死逆夷六七人，余逆脱回。因率众而下，约数百人。乡民复鸣锣会集各乡，约数千人，与夷决战。 ——《三元里人民抗英斗争史料》 第二次鸦片战争期间，侵略军所到之处，人民群众都进行了抵抗。广州城乡内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工人，纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击侵略军。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二  “吾人对于中国群众，不能视为已成衰落或已丧失德性之人，彼等在实际上，尚有无限蓬勃生气……至于中国所有之好战精神，尚未完全丧失，彼等之败，只是由于武器不良之故……无论欧、美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一！……故瓜分之事，实为下策。” ——摘自瓦德西《拳乱笔记》 材料三  由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”。……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——摘自《中国共产党的九十年》 请回答： （1） 材料一反映了怎样的历史现象？（2分）概括这两场战争的相同点。（2分） （2） 根据材料二，结合所学知识，指出材料的主要观点是什么？（2分）作者为什么会这样认为？（2分） （3） 根据材料三，指出当时的学生领袖为何要到“民间去”？（2分）学生领袖的这一举动对中国革命产生了什么积极影响？（2分） （4） 综上所述，谈谈你的启示？（2分） 17．（14分）某校八年级利用假期开展“红色之旅”主题研学活动，同学们分“建党精神”、“井冈山精神”、“长征精神”“延安精神”三个小组进行。请你完成相关任务。 【任务一 梳理革命史实 储备历史知识】 历史老师为规划研学路线的学生准备了九个资料包，进行行前学习。 1 秋收起义 ②中共一大 ③四渡赤水 ④井冈山会师 ⑤马克思主义的传播 ⑥会宁将台堡会师 ⑦ 遵义会议 ⑧工农武装割据 ⑨共产党早期组织的成立 （1）请将以上材料按照要求进行分类（只填写序号）（3分） 参加“建党精神”小组的同学，需要选择的资料包是 。 参加“井冈山精神”小组的同学，需要选择的资料包是 。 参加“长征精神”小组的同学，需要选择的资料包是 。 【任务二 探访革命故地 剖析文化内涵】 第一天：老师带领我们参观了黄洋界 1928年，守卫在黄洋界哨口的红军两个连在当地群众的支援下，凭险抵抗，打退了敌人的数次进攻，取得了黄洋界保卫战的胜利 第二天：在井冈山革命博物馆，我见到了珍贵的史料 没收一切土地归苏维埃所有，用下列方法分配之：（1）分配给农民个别耕种；（2）分配给农民共同耕种；（3）由苏维埃政府组织模范农场耕种 第三天：老师给我们推荐了有关井冈山革命根据地的书籍 《井冈山革命根据地经济建设史》目录（部分） 第四章 井冈山革命根据地的农业经济 第五章 井冈山革命根据地的工业、邮政业和医院建设 第六章 井冈山革命根据地的商业 第七章 井冈山革命根据地的财政金融 （2）1927年10月后，中国共产党在井冈山地区建立了第一个农村革命根据地。根据上述材料，分析井冈山革命根据地得以巩固的原因（2分）。结合所学知识回答，井冈山革命根据地建立有何意义（2分），并分析“没收一切土地分配给农民耕种”有何作用？（2分） 【任务三 整理革命故事 感悟革命精神】 雪山上的“石头党课” 一位老班长发现路边有一位年轻的战士，呼吸微弱。老班长想让他继续走。但年轻战士用尽最后的力气说：“班长……我不行了，你们……走吧……”老班长没有放弃，说：“同志，革命还没有成功，我们怎么能在这里倒下？”------这席话，像一团火，重新点燃了心中的信念。年轻战士的眼眶湿润了，在老班长的搀扶下，重新站了起来。 一袋干粮 一个小红军名叫谢益先，在过草地前，分到了仅有的几斤干粮。行军途中，他遇到了一家逃难的母子三人，他们已经饿得奄奄一息。谢益先二话没说，将自己宝贵的干粮袋解下来，整个送给了他们。同志们纷纷要把自己的干粮分给他，但他坚决不要，最终，谢益先没能走出草地，饿死在草地的边缘。直到那家母子三人后来追上部队，拿着那个绣着“谢”字的干粮袋来寻找恩人时，大家才知道了完整的故事。 飞夺泸定桥 1935年5月，红军主力在安顺场强渡大渡河后，中央军委果断决定：夺取上游的泸定桥！22位勇士组成了突击队，冒着密集的弹雨，攀着冰冷的铁索，向对岸匍匐前进。有的勇士中弹，坠入滚滚激流之中，但后面的人毫不犹豫地继续前进。在火力掩护下，他们最终冲过火海，占领了桥头，为红军主力打开了生死通道。 （3）以上故事体现了长征精神的哪些具体内涵（3分）。 （4）近代以来，中国共产党在救亡图存、民族独立的伟大斗争中，孕育了一系列伟大革命精神。这些精神串联起近代中国的革命征程，成为党带领人民战胜艰难险阻的精神密码。近代中国共产党的精神谱系对当代青少年具有怎样的启示？请结合自身实际简要说明。（2分） 18. （7分）阅读下列材料： 中国近代史大事年表（部分） 时间 事件 1921年 中共一大的召开 1922年 中共二大的召开 1923年 中共三大的召开 1924年 国民党一大的召开，黄埔军校成立 1926年 北伐战争胜利进军 1927年 国民党发动“四一二政变”“七一五政变” 1927年 南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地 1928年 井冈山会师 请选择上表中的两个或两个以上的事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（上）双桥教育集团五校联考 第二次月考八年级历史试题参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D C A D B C B B 11 12 13 14 15 C A C B D 二、非选择题（本题共3小题，共35分） 16．（14分） （1）历史现象：两次鸦片战争中，中国民众英勇反抗侵略者。（2分） 相同点：发动者都有英国；都是西方列强为打开中国市场而发动；都是非正义的侵略战争；中国是战败国并被迫签订了不平等条约；都遭到了中国人民的英勇反抗。（2分，答到两点即可） （2）观点：中国人民具有无限生气，具有反抗精神，要想瓜分中国是不现实的。（2分） 原因：义和团运动沉重打击了帝国主义侵略的野心，粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。（2分） （3）原因：五四运动中工人阶级表现出来伟大的力量。（2分） 影响：促成马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的诞生奠定了基础。(2分) （4）启示：人民群众是历史的创造者；人民群众是中国革命力量的源泉；只有善于联系人民，发动人民群众，革命才能取得胜利。(2分) 17．（14分） （1）建党精神：②⑤⑨。井冈山精神：①④⑧。长征精神：③⑥⑦ （3分） （2）原因：共产党实行武装斗争；开展土地革命；加强根据地建设（任意2点得2分） 意义：拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。（2分） 作用：有利于调动广大农民革命积极性；有利于取得农民对革命战争的支持（2分） （3）坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神；众志成城、团结互助的协作精神；不怕牺牲、勇往直前得大无畏精神；百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神。（任意3点得3分） （4）启示：传承坚定理想、热爱祖国的品质，树立为国家发展而学习的目标；践行“艰苦奋斗”的精神，在学习中直面难题、不轻易放弃。（言之有理即可得分）（2分） 18．（7分） 【示例一】 事件：选择“中共一大、中共二大、南昌起义、秋收起义、井冈山农村革命根据地” 观点：没有中国共产党就没有新中国。（中国共产党把马克思主义和中国实践相结合，推动中国革命向前发展。）（2分） 1921年中共一大的召开，是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命面貌就焕然一新了；1922年中共二大，第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领；1927年中国共产党发动了南昌起义、秋收起义，是独立领导武装斗争、创建革命军队的开端，建立井冈山农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，逐渐开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的井冈山道路。（4分。任答两点即可，每点2分，“史实”与“意义”各1分，要求“史实”具体，“意义”对应） 结论：综上，没有中国共产党就没有新中国。（中国共产党把马克思主义和中国实践相结合，推动中国革命向前发展。）（1分） 【示例二】 事件：选择“中共三大、国民党一大、黄埔军校、北伐战争、四一二政变、七一五政变” 观点：国共合则两利，分则两伤。（2分） 论述：国民大革命时期（1924—1927年），中国共产党与中国国民党分别召开中共三大、国民党一大，并展开合作，进行反帝反封建的国民革命运动，推动了国民革命运动的高涨，取得了北伐战争的初步胜利，基本推翻了北洋军阀的统治；但由于国民党内反动集团背叛革命，发动了“四一二政变、七一五政变”，导致国民革命失败，第一次国共合作破裂，国共进入了十年对立时期。（4分） 结论：国共合作能给人民带来福祉，对立则会给中华民族带来灾难。（2分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $