Unit 1 第4课时 Part B Let’s talk&Choose and say(分层作业)英语人教PEP版三年级下册（新教材）

Unit 1 Meeting new people Part B Let’s talk&do a survey 基础练 一、【新题型·新情境】新同学琪琪正在接受广播站小记者的采访，请你读一读，帮她选择合适的答语。 ( ) 1.Reporter: Who’s that girl next to you? Qiqi: ________________ A. That’s my new neighbour, Lily. B. She’s a teacher. C. I’m Qiqi. ( )2. Reporter: Nice to meet you! Can I ask you for help with my English? Qiqi: ________________ A. Thank you. B. Let me help. C. You’re welcome. ( )3. Reporter: Your bag is heavy. Let me carry it for you. Qiqi: ________________ A. After you. B. Thank you so much! C. Who are you? ( ) 4.Reporter: You’re so kind! Qiqi: ________________ A. That’s Amy Green. B. You’re welcome. C. I’m new here. 二、【新题型·新情境】选择合适的单词填空。 A.girl B.boy C.new D.who E.neighbour F.after G.thank 1.—______ is that boy over there? —He’s my ______ classmate. 2. This is Lucy. She’s a friendly ______. We live in the same building, so she’s my ______ too. 3.—Let me open the door for you. —______ you! 4.—______ you first! Please come into the classroom. —Thanks a lot! 提升练 三、【新情境・生活运用】结合生活中的真实场景，完成下列任务。 情境：你在小区里遇到了刚搬来的新邻居，他 / 她正在搬箱子，你想主动帮忙并介绍自己。请用本节课所学句型写 3 句对话。 You: ___________________________________ New neighbour: Thank you! That’s very kind of you. You: ___________________________________ New neighbour: I’m Tom. Nice to meet you. You: ___________________________________ 四、单项选择题。 ( ) 1.—Who’s that ______? —That’s my brother. A. Girl B. boy C. neighbour ( ) 2.—Let me help you with your books. —______ A. After you. B. Thank you. C. Who are you? ( ) 3.—______ is your new friend? —That girl in the red dress. A. Who B. What C. Where ( ) 4.—You’re welcome! —______ A. Let me help. B. Thank you again. C. That’s my neighbour. 五、连词成句。 1.that / who / boy / is (?) 2.my / she / new / is / neighbour (.) 3.help / let / you / me (.) 4.after / please / you (.) 5.welcome / you’re (.) 拓展练 6、 【新趋势・新题型】将图片序号与英文句子用线连起来。 A. Who’s that girl? B. After you. C.I’m Jack. I’m new here. D. Let me help you. Thank you! 1 2 3 4 七、阅读理解，完成练习。 Hello! I’m Mia. Today is my first day in the new community (社区). I see a girl carrying many books. They look heavy.I go to her and say: “Let me help you.” The girl says: “Thank you! You’re so nice.” I ask: “Who are you?” She says: “I’m Lila. I’m your neighbour. We live in the same building.”Then we go home together. 练习题： 1. 判断下列句子正（T）误（F）。 (1) Mia is new in the community. ( ) (2) Lila is carrying many toys. ( ) (3) Mia and Lila are neighbors. ( ) (4) Mia says “You’re welcome” to Lila. ( ) 2.回答问题：What does Mia do to help Lila? __________________________________________________ 参考解析 基础练 一､【新题型·新情境】新同学琪琪正在接受广播站小记者的采访,请你读一读,帮她选择合 适的答语｡ 1.答案：A 解析：问句 “Who’s that girl next to you?”（你旁边的那个女孩是谁？）询问他人身份，A 选项 “That’s my new neighbour, Lily.”（那是我的新邻居莉莉）直接回应身份，符合语境；B 选项 “She’s a teacher.”（她是一名老师）未呼应 “next to you” 的场景，C 选项 “I’m Qiqi.”（我是琪琪）回答的是自己的身份，均不符合题意。 2.答案：B 解析：问句 “Nice to meet you! Can I ask you for help with my English?”（很高兴认识你！我能请你帮我学英语吗？）表达问候并请求帮助，B 选项 “Let me help.”（让我来帮你）主动回应帮助请求，符合语境；A 选项 “Thank you.”（谢谢你）用于回应他人帮助或赞美，C 选项 “You’re welcome.”（不客气）用于回应他人感谢，均不匹配。 3.答案：B 解析：问句 “Your bag is heavy. Let me carry it for you.”（你的包很重，我来帮你拿吧）主动提供帮助，回应需表达感谢，B 选项 “Thank you so much!”（非常感谢你）符合礼貌回应的语境；A 选项 “After you.”（你先请）用于让他人先行，C 选项 “Who are you?”（你是谁）语气生硬且不贴合场景，均错误。 4.答案：B 解析：上句 “You’re so kind!”（你真善良）是对他人的赞美，回应感谢或赞美常用 “You’re welcome.”（不客气），B 选项符合语境；A 选项 “That’s Amy Green.”（那是艾米・格林）用于介绍他人，C 选项 “I’m new here.”（我是新来的）用于介绍自己的情况，均不匹配。 二､【新题型·新情境】选择合适的单词填空｡ 1.答案：D；C 解析：第一空根据答语 “He’s my...classmate.”（他是我的…… 同学）可知，问句是询问他人身份，用疑问词 “Who”（谁）；第二空修饰 “classmate”（同学），结合选项 “new”（新的）符合语境，句意为 “那边那个男孩是谁？—— 他是我的新同学”。 2.答案：A；E 解析：第一空根据前句 “This is Lucy.”（这是露西）可知，露西是女孩，用 “girl”（女孩）；第二空根据 “We live in the same building”（我们住在同一栋楼）可知，她也是邻居，“neighbour”（邻居）符合语境。 3.答案：G 解析：上句 “Let me open the door for you.”（我来帮你开门吧）主动提供帮助，回应需表达感谢，“Thank you!”（谢谢你）是固定礼貌表达，故填 “Thank”。 4.答案：F 解析：根据后句 “Please come into the classroom.”（请进教室吧）可知，是让他人先行，“After you.”（你先请）是固定表达，故填 “After”。 提升练 三､【新情境 生活运用】 结合生活中的真实场景,完成下列任务｡ 1. 答案：Let me help you carry the boxes. 解析：结合情境 “新邻居正在搬箱子，主动帮忙”，用 “Let me help you...”（让我来帮你……）的句型，明确帮忙的内容 “carry the boxes”（搬箱子），符合语境。 2. 答案：My name is [Your Name]. Nice to meet you. 解析：根据新邻居的回应 “I’m Tom. Nice to meet you.”（我是汤姆，很高兴认识你）可知，此处需介绍自己的名字并回应问候，符合结识新朋友的社交礼仪。 3答案：Nice to meet you too. I’m your neighbour. We live in the same building. 解析：回应 “Nice to meet you.” 需用 “Nice to meet you too.”（我也很高兴认识你），再补充 “邻居” 的身份信息，贴合 “小区遇到新邻居” 的场景，让对话更自然。 四、单项选择题 1.答案：B 解析：根据答语 “That’s my brother.”（那是我的哥哥 / 弟弟）可知，询问的是男孩，A 选项 “Girl”（女孩）与 “brother” 矛盾，C 选项 “neighbour”（邻居）未在答语中体现，B 选项 “boy”（男孩）符合题意。 2.答案：B 解析：上句 “Let me help you with your books.”（我来帮你拿书吧）主动提供帮助，回应需表达感谢，B 选项 “Thank you.”（谢谢你）符合语境；A 选项 “After you.”（你先请）用于让他人先行，C 选项 “Who are you?”（你是谁）语气生硬且不贴合场景，均错误。 3.答案：A 解析：根据答语 “That girl in the red dress.”（穿红裙子的那个女孩）可知，问句是询问 “谁是你的新朋友”，用疑问词 “Who”（谁）；B 选项 “What”（什么）用于询问事物，C 选项 “Where”（哪里）用于询问地点，均不符合题意。 4.答案：B 解析：上句 “You’re welcome!”（不客气）是回应感谢的表达，结合语境，此处应再次表达感谢，B 选项 “Thank you again.”（再次感谢你）符合逻辑；A 选项 “Let me help.”（让我来帮你）用于提供帮助，C 选项 “That’s my neighbour.”（那是我的邻居）用于介绍他人，均不匹配。 五、连词成句 1.答案：Who is that boy? 解析：根据标点 “?” 和疑问词 “who” 可知是特殊疑问句，结构为 “疑问词 + be 动词 + 主语 + 其他”，疑问词 “Who” 开头，be 动词 “is”，主语 “that boy”（那个男孩），按顺序组合即可。 2.答案：She is my new neighbour. 解析：根据标点 “.” 可知是陈述句，主语 “She”（她），系动词 “is”，表语 “my new neighbour”（我的新邻居），形容词 “new” 修饰 “neighbour”，按 “主语 + 系动词 + 表语” 的语序组合。 3. 答案：Let me help you. 解析：“Let sb. do sth.”（让某人做某事）是固定句型，主语 “me”（我），谓语 “help”（帮助），宾语 “you”（你），按句型结构组合，句意为 “让我来帮你”。 4. 答案：Please after you. 解析：“After you.”（你先请）是固定表达，“please”（请）用于加强礼貌语气，放在句首，组合为 “Please after you.”，符合语境。 5. 答案：You’re welcome. 解析：“You’re welcome.”（不客气）是固定回应感谢的句型，直接按顺序组合即可。 拓展练 六､【新趋势 新题型 】将图片序号与英文句子用线连起来｡ A. Who’s that girl?（那个女孩是谁？）：应连接描绘 “指向某个女孩并询问” 的图片。 B. After you.（你先请）：应连接描绘 “让他人先行” 的图片（如开门后示意他人先进）。 C. I’m Jack. I’m new here.（我是杰克，我是新来的）：应连接描绘 “自我介绍是新成员” 的图片。 D. Let me help you. Thank you!（让我来帮你。谢谢你！）：应连接描绘 “主动提供帮助并得到感谢” 的图片。 七、阅读理解 1. 判断正（T）误（F） (1) 答案：T 解析：根据原文 “Hello! I’m Mia. Today is my first day in the new community.”（你好！我是米娅。今天是我在新社区的第一天）可知，米娅是新搬来社区的，句子表述正确。(2) 答案：F 解析：原文提到 “I see a girl carrying many books.”（我看到一个女孩拿着很多书），而不是 “many toys”（很多玩具），句子表述错误。 (3) 答案：T 解析：根据女孩的回答 “I’m Lila. I’m your neighbour. We live in the same building.”（我是莱拉。我是你的邻居，我们住在同一栋楼）可知，米娅和莱拉是邻居，句子表述正确。 (4) 答案：F 解析：原文中米娅说的是 “Let me help you.”（让我来帮你），莱拉回应 “Thank you! You’re so nice.”（谢谢你！你真善良），米娅并未说 “You’re welcome”（不客气），句子表述错误。 2. 回答问题 答案：She offers to help Lila carry the many heavy books. 解析：根据原文 “I see a girl carrying many books. They look heavy. I go to her and say: ‘Let me help you.’”（我看到一个女孩拿着很多书，看起来很重。我走向她并说：“让我来帮你”）可知，米娅主动提出帮莱拉拿那些沉重的书。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $