项目一 任务三 电子商务与物流的关系（教案）-《电子商务与物流》（高等教育出版社 第2版）同步精品课堂

《电子商务与物流》教案 项目一 认识电子商务与物流的关系 课 题 任务三 电子商务与物流的关系 课 型 新授课 课 时 2课时 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本次教学内容选自《电子商务与物流》（第2版）高等教育出版社（主编：田中宝）项目一《认识电子商务与物流的关系》中任务三《电子商务与物流的关系》。该教材作为 “十四五” 职业教育国家规划教材，由田中宝主编、高等教育出版社出版。教材立足职业教育定位，紧扣行业发展趋势，系统衔接电子商务与物流核心知识，聚焦两者协同运作逻辑。内容兼顾理论基础与实践应用，贴合职业岗位需求，编排科学合理，既适用于职业院校相关专业教学，也能为从业者提供实用指导，是兼具专业性、实用性与前瞻性的优质教材。 本任务是项目一的第3部分内容，教学重点是让学生理解电子商务与物流的相互影响及物流对电子商务的保障作用。难点是引导学生结合京东物流案例具象化分析二者关系及物流技术与人才要求的实践意义。 学情分析 本课程的教学对象为中职商务营销专业方向的学生，他们思维活跃，对网络购物、电商平台操作有一定生活体验和基础认知，动手实践意愿较强。但存在理论知识薄弱、逻辑思维和系统分析能力不足的问题，对电商与物流的深层关联理解有限。同时，学生学习主动性差异较大，部分学生缺乏自主探究意识。中职阶段学生更倾向于具象化、实践化的学习方式，对枯燥理论接受度较低。教学需结合学生已有电商实践经验，强化理论与实践相结合，采用直观化、互动性强的教学方法，兼顾不同层次学生需求，激发学习兴趣。 学习目标 · 知识目标： · 熟悉电子商务对物流的影响 · 能力目标： · 熟悉物流对电子商务的作用 · 素养目标： · 培养学生积极、创新的工作态度和高度的责任心，树立正确的电子商务职业价值观 学习重难点 · 教学重点： · 理解电子商务与物流的相互影响及物流对电子商务的保障作用 · 教学难点： · 结合京东物流案例具象化分析二者关系及物流技术与人才要求的实践意义 教学方法 讲授法、案例分析法、小组讨论法、互动讨论教学法 课前准备 · 教师准备电子商务与物流关系的核心知识点梳理，明确教学重点难点及京东物流案例相关资料。 · 教师准备调试教学设备，规划小组任务分工及汇报评价标准，保障课堂流程顺畅。 · 学生准备了解京东物流基本情况，预习物流硬技术、软技术等核心概念，为课堂讨论做铺垫。 教学媒体 多媒体教室、电脑、投影仪、教材、参考书等书籍 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 引入新课 京东集团2007年开始自建物流，2012年注册物流公司，2017年4月25日正式任务准备成立京东物流集团。目前，京东物流拥有中小件、大件、冷链、B2B、跨境和众包（达达）六大物流网络，截至2019年12月31日，京东物流在全国运营超过700个仓库，包含云仓面积在内，京东物流运营管理的仓储总面积约1690万平方米；已投入运营25座“亚洲一号”智能物流园区，形成了目前亚洲最大的智能仓群。京东物流自营配送服务覆盖了全国99%的人口，超90%自营订单可以在24小时内送达。 · 思考：自建物流对京东集团发展有什么影响？ 认真阅读材料，积极思考教师提出的问题，尝试结合已学知识进行分析和回答。 通过案例和问题引导，激发学生的学习兴趣，让学生体会出沟通的技巧，目的是从学生感兴趣的小故事出发，引发学生的好奇心和思考。 活动二： 调动思维 探究新知 · 任务准备 一、电子商务对物流的影响 （一）电子商务促进物流业地位的提高 电子商务环境下商店、银行等虚拟化、信息化，极大提升物流业地位并赋予重要机遇。 （二）对物流运作方式的影响 传统商务物流经过多环节层级配送，电子商务则实现配送中心直达客户，简化层次、节约时间。 （三）电子商务促进物流技术的进步 物流技术含硬软两类及多环节技术，电子商务推动其融合 GIS、GPS 等现代技术。 · 【案例分享】海尔零部件供应商在送货时，产品的外包装上都贴有海尔物流标准的物料标签。 （四）电子商务对物流人才提出了更高的要求 电子商务要求物流管理人员兼具较高物流管理水平与丰富电商知识，并能有机结合二者。 二、物流是实现电子商务的保证 物流是电子商务的重要组成部分，离开了现代物流，电子商务过程就不完善。 （一）物流保证生产的顺利进行 生产是商品流通之本，需要供应、生产、回收、废弃物等各类物流活动支持，适用于传统的电商贸易。 （二）物流服务于商流 电子商务中顾客完成商品所有权交割后，需要物流送达商品服务，物流是商流的后续者与服务者。 （三）物流是实现“以客户为中心”理念的根本保证 电子商务为消费者提供便捷，优秀物流是其 “以客户为中心” 的最终保证，缺之则便捷归零。 · 【案例分享】业内人士认为，电商行业的竞争关键在于如何提升客户体验，而京东商城在布局大物流的同时，也在从细微处着眼。 · 任务实施 步骤一：两人为一组，选出汇报人。 步骤二：上网查找资料，了解京东物流。 步骤三：查找关于京东物流“亚洲一号”智能物流园区的资料。 步骤四：小组根据掌握的资料制作成PPT进行汇报。 步骤五：教师和班级同学就汇报情况进行提问。 步骤六：小组评分，教师点评。 · 拓展提升 企业资源计划（ERP）。ERP是将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益 认真听讲，做好笔记，跟随教师的讲解理解相关知识，对于不理解的地方及时提问。 各小组学生进行小组商讨，共同完成任务，记录小组结果。每个小组推选一名代表，准备在课堂上进行汇报。 通过讲解、实例展示、小组讨论和案例分析，帮助学生系统地学习理论知识，通过引导学生观察，让学生主动关注，从而自然地引出主题，使学生快速进入学习状态，明确本节课的学习方向。 通过小组合作方式，培养学生的团队协作能力、沟通能力和问题解决能力，提高学生的知识运用能力和职业判断能力，同时教师可以及时了解学生的学习情况，发现学生存在的问题。 活动三： 巩固练习 素质提升 1.（单选题）在许多行业中，（ D ）正成为新的竞争焦点。 A.成本 B.价格 C.质量 D.时间 2.（单选题）缩短顾客订货周期和提高订货的满足率会（ A ）仓储成本。 A.减少 B.不改变 C.增加 D.不影响 3.（单选题）最有可能属于电子商务供应链物流配送渠道的是（ B ）。 A.供应商一制造商一分销商一零售商一消费者 B.供应商一消费者 C.供应商一分销商一消费者 D.制造商一供应商一零售商 4.（多选题）电子商务与物流的关系为（ BCD ）。 A.相互独立，毫无关系 B.联系密切，相辅相成 C.电子商务促进物流发展 D.物流是电子商务发展的保证 5.（判断题）电子商务与物流相辅相成、相互促进。（√） 6.（判断题）电子商务影响着物流运作方式，但是对于物流经营形态没有任何影响。（×） 积极参与课堂练习，按照教师的要求完成，互相交流经验，解决遇到的问题。 通过练习，让学生巩固并运用理论知识，提高学生的问题解决能力。同时，引导学生思考优化，培养学生的创新意识。 课堂小结 电子商务与物流联系紧密，二者相互影响、互为支撑。 电子商务推动物流业地位提升、运作优化、技术进步并提高人才要求。 物流通过保障生产、服务商流、践行客户中心理念，助力电子商务实现。 作业布置 课后作业 1.梳理本节课知识点； 2.完成同步练习； 3.预习下一节课的内容。 板书设计 任务三 电子商务与物流的关系 1、 电子商务对物流的影响 2、 物流是实现电子商务的保证 教学反思 本次 “电子商务与物流的关系” 课，通过案例分析与小组汇报，学生基本掌握二者相互影响的核心知识点。但部分学生对物流技术分类、各类物流活动的区分不够清晰，案例分析深度不足。后续需增加具象化案例讲解，简化理论表述，提前布置案例预习任务，强化小组讨论引导，帮助学生深化知识理解，提升实践分析能力。​ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $