精品解析：云南省曲靖市罗平县腊山第一中学2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试卷

罗平县腊山一中2024-2025学年下学期八年级5月月考 物理试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分） 1. 你认为以下估测数据最符合实际的是（　　） A. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa B. 一名中学生的体重约为200kg C. 一枚鸡蛋受到的重力约为0.5N D. 物理课本从桌子上掉在地上的时间为5s 【答案】C 【解析】 【详解】A．珠穆朗玛峰顶的海拔高，空气稀薄，大气压小于1标准大气压1.0×105Pa，故A不符合题意； B．根据常见物体的质量可知，一名中学生的质量约为50kg，体重约为 故B不符合题意； C．一枚鸡蛋的质量大约为50g，其重力约为 故C符合题意； D．物理课本从桌子上掉在地上所用时间很短，大约为0.5s，故D不符合题意。 故选C。 2. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 物体不受力的作用时处于静止状态 B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D. 物体运动速度越大其惯性越大 【答案】C 【解析】 【分析】(1)物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态； (2)物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态； (3)物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化； (4)物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关。 【详解】A．物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误； B．做匀速直线运动的物体，可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故B错误； C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用，因为力是改变物体运动状态的原因，故C正确； D．惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故D错误。 故选C。 3. 课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯，如图所示。手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是（　　） A. 笔受到惯性力的作用 B. 笔受到摩擦力的作用 C. 笔具有惯性 D. 手具有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】原来笔是运动的，当手指停止拨动时笔能继续转圈，是因为笔具有惯性，仍要保持原来的运动状态；故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 力和运动、功和能量是物理学的核心概念，它们之间存在着密切的联系。关于力和运动、功和能量之间的关系，下列说法错误的是（　　） A. 运动的物体一定具有能量 B. 物体受到力的作用，力一定对物体做功 C. 做功的本质是能量的转化 D. 功和能量的单位都是焦耳 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体由于运动而具有的能量叫做动能，因此运动的物体具有动能，故A正确，不符合题意； B．有力作用在物体上，如果物体没有在力的方向上通过一定的距离，则力没有对物体做功，故B错误，符合题意； C．做功是能量转化的重要途径，它不仅反映了力的空间累积效应，也是能量守恒和转化定律的具体体现，通过做功，各种能量形式之间得以相互转化，故C正确，不符合题意； D．为纪念焦耳在热学和能量研究领域取得的卓越成就，物理量以其名字命名功和各种能量的基本单位，故D正确，不符合题意。 故选B。 5. 下列描述错误的是（ ） A. 船闸、锅炉水位计利用了连通器的原理 B. 菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力 C. 用高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越大沸点越高 D. 等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车 【答案】B 【解析】 【详解】A．上端开口、底部相连通的容器，叫连通器；船闸、锅炉水位计都是利用连通器原理工作的，故A正确，不符合题意； B．菜刀磨得锋利更容易切割食物，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误，符合题意； C．用高压锅煮食物容易熟，是因为水沸点随锅内气压的增加而增高，故C正确，不符合题意； D．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，故乘客被“吸”向列车，故D正确，不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，水平桌面上两只相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种不同液体，两个相同的物块在液体中静止时，两烧杯液面相平，则（　　） A. 甲液体中的物块所受浮力大 B. 乙液体对烧杯底部的压强大 C. 两烧杯对桌面的压强一样大 D. 两物块排开液体的质量一样大 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，物块在甲、乙液体中分别处于漂浮和悬浮状态。 A．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以两个相同的物块在两杯中受到的浮力相等，都等于它们的重力，不符合题意； B．根据浮沉条件可知，物体漂浮时 ρ液＞ρ物 物体悬浮时 ρ液=ρ物 所以 ρ液甲＞ρ物，ρ液乙=ρ物 由此可得 ρ液甲＞ρ液乙 两杯中液面相平，根据p=ρgh可知，烧杯底受到液体的压强 p液甲＞p液乙 不符合题意； C．烧杯中液面相平，甲中物块排开液体的体积较小，甲液体的体积大于乙液体的体积，由于甲液体的密度大于乙液体的密度，甲液体的质量大于乙液体的质量，由G=mg可知甲液体的重力大于乙液体的重力，烧杯相同，物块相同，所以液体、烧杯和物块的总重力的关系为 G总甲＞G总乙 由可知甲杯对桌面的压强较大，故C不符合题意； D．物块在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，物块的重力等于浮力，浮力等于排开液体的重力，所以排开液体的重力等于物块的重力，两个物块重力相等，所以排开液体的重力相等，由G=mg可知两物块排开液体的质量相等，故D符合题意。 故选D。 7. 跳远是一项体育运动项目。如图所示的是小明某次跳远过程中的几个阶段。若空气阻力不可忽略，则下列关于小明在这次跳远过程中能量变化的说法，正确的是（　　） A. 从加速助跑到起跳阶段，小明的机械能保持不变 B. 从起跳到最高点的过程中，小明的重力势能减小，动能增大 C. 经过最高点时，小明的重力势能最大，动能不为零 D. 从最高点到落地的过程中，小明的重力势能增大，动能减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．助跑阶段运动员的速度增大质量不变，动能增大；高度不变，质量不变，重力势能不变；机械能等于动能和势能之和，机械能变大，故A错误； B．起跳后到最高点的过程中，运动员高度增加速度减小，重力势能增大，动能减小，故B错误； C．从起跳到落地的过程中，经过最高点时，高度最高，重力势能最大，运动员做抛物线运动，水平方向的速度不为0，则动能不为0，故C正确； D．最高点到落地的过程中，运动员高度减小，重力势能减小；速度增加，动能增加，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　） A. 物体受到的重力与质量的关系 B. 弹簧长度与弹簧所受拉力关系 C. 匀速直线运动中路程与时间的关系 D. 匀速直线运动的物体，拉力的功率与时间的关系 【答案】AC 【解析】 【详解】由图像可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系。 A．物体的重力和质量成正比，可以用该图像描述，故A题意； B．在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，超出弹性限度，则不成正比，不能用该图像描述，故B不符合题意； C．匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图像描述，故C符合题意； D．匀速直线运动的物体，拉力的功率与时间关系为，拉力和速度恒定不变，故不能用该图像描述，故D不符合题意。 故选AC。 9. 如图所示，小阳用F=20N的水平推力推着重为40N的物体在水平方向沿直线匀速运动了2m，松手后物体又向前滑行了0.5m后停止下来。则对于整个过程的分析中，正确的是（　　） A. 重力做的功为100J B. 物体所受摩擦力始终是20N C. 推力F对物体做了50J的功 D. 推力F对物体做了40J的功 【答案】BD 【解析】 【详解】A．物体在水平方向沿直线匀速运动，重力的方向是竖直向下的，在竖直方向上物体没有移动一段距离，故重力做的功为0J。故A错误； B．物体在水平方向沿直线匀速运动，所受的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，故物体所受滑动摩擦力大小是不变的。由于物体处于平衡状态，由二力平衡条件可知，摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，水平推力的大小是20N，因此物体所受摩擦力始终是20N，故B正确； CD．用F=20N的水平推力推着重为40N的物体在水平方向沿直线匀速运动了2m，推力F对物体做的功为 W=Fs=20N×2m=40J 故C错误，D正确。 故选BD。 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和V-t图象分别如乙、丙所示，由图象可知（　　） A. 当t=1s时，物体所受推力F与摩擦力f平衡，f=3N B. 在t=2s~4s内物体所受摩擦力逐渐增大，在t=4s时摩擦力f=3N C. 在t=4s~6s内力F做功的功率为10W D. 在t=6s时，将F撤掉，物体将做减速运动，动能减小 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】A．由丙图可知，在0到2s内，物体速度为零，说明物体处于平衡状态，此时水平方向物体所受的拉力和静摩擦力二力平衡，摩擦力等于拉力等于3N，故A正确； B．由丙图可知，在2s到4s内，物体做加速直线运动，4s到6s内物体做匀速直线运动，此时拉力和滑动摩擦力是二力平衡，滑动摩擦力等于此时的拉力等于5N，两个阶段接触面所受的压力以及接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力相同，即在2s到4s内摩擦力不变等于5N，故B错误； C．4s到6s内拉力大小为5N，速度为2m/s，力F做功的功率为 故C正确； D．在t=6s时，将F撤掉，物体水平方向只受滑动摩擦力，所以物体做减速直线运动，此过程物体质量不变，速度减小，所以动能减小，故D正确。 故选ACD。 第II卷（非选择题） 二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分） 11. 被誉为“经典力学奠基人”的物理学家_______总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为_______（填物理量名称）的单位。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 力 【解析】 【详解】[1][2]牛顿是经典力学的奠基人，伟大的物理学家，牛顿总结笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，为了纪念他对物理学做出的杰出贡献，物理学以牛顿的名字命名力的基本单位。 12. 小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是______，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的______。 【答案】 ①. 旅行包（背带） ②. 压强 【解析】 【详解】[1][2]旅行包背在肩上，肩膀受到压力，施力物体是旅行包，受力物体是肩膀；包的背带做得很宽，是为了增大受力面积减小压强。 13. 如图，是中国女子网球单打运动员郑钦文的击球画面，球拍的网面在恢复原状的过程中将______能转化为球的______能。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 动 【解析】 【详解】[1][2]网球在离开网面时，球网的弹性形变程度变小，弹性势能变小，网球的速度变大，质量不变，动能变大，弹性势能转化为网球的动能。 14. 取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面___________（选填“上升”或“下降”），这说明：在流体中，流速越大的位置，压强越___________。 【答案】 ①. 上升 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]用吸管吹气时，玻璃管上方开口处空气流速大，压强小，此处气压小于大气压，在周围大气压作用下，瓶内液体被压向玻璃管中。 15. 跳绳是中考体育项目之一，图一是小欣同学练习的情景，他的质量为50kg，每次跳起高度约为6cm（人整体上升，如图所示），一分钟跳了180次，小欣在这1min内跳绳做功是 J，她跳绳的功率为_______W（g取）。 【答案】 ①. 5400 ②. 90 【解析】 【详解】[1]每次跳绳做功W＝Gh＝mgh＝50kg×10N/kg×0.06m＝30J 小欣在这1min内跳绳做功是W总＝W×180＝30J×180＝5400J [2]跳绳时的功率 16. 如图所示，由中航618所开发的农用无人机载高功效农药施药技术，让众多农民朋友领略了现代高科技的神奇力量，该小型无人机具有自动规划航线，作业高度低，高效环保，避免近距离接触农药导致的健康危害等优点。不仅适用于水稻，也广泛适用于甘蔗、玉米、棉花、蔬菜等各种农作物及林业药物的喷施。已知无人机的部分参数如表所示： 型号 ZHZJP501 系统 DGPS 自重（kg） 46 航速（m/s） 5 最大载重（kg） 34 燃油型号 国V汽油 机翼直径（m） 2.4 耗油（L/min） 0.5 （1）无人机有4只宽大的脚，已知每只脚的底面积是200cm2，若满载静止在水平地面上时，地面受到的压强是_________（g取10N/kg）。 （2）使小型无人机上升的力的施力物体是_________，这种无人直升机 _________（选填“能”或“不能”）在月球上起飞。 （3）满载状态的无人机以正常航速竖直向上匀速航行时，此时的机械能将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】（1）10000 （2） ①. 空气 ②. 不能 （3）增大 【解析】 【小问1详解】 由题意知，无人机满载静止在水平地面上时，地面受到的压力为 地面受到压强为 【小问2详解】 [1][2]当小型无人机的电机带动旋翼（螺旋桨）转动时，对下方空气施加向下的作用力，根据物体间力的作用是相互的，空气对它施加向上的反作用力（即为升力），所以获得升力的施力物体是空气。由于月球上没有空气，所以无人直升机不能在月球上起飞。 【小问3详解】 满载状态的无人机以正常航速竖直向上匀速航行时，无人机的质量不变，速度不变，因此动能不变，高度升高，重力势能增大，机械能是动能和势能的总和，因此机械能增大。 三、作图题 （满分4分） 17. （1）如图，质量为3kg的小球浮在水面上，画出小球受到的力示意图。（g＝10N/kg） （2）一个铁球用绳子挂在墙上，球与墙之间没有摩擦力，用力的示意图画出绳子对球的拉力和球对墙的压力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 质量为3kg的球漂浮在水面上，小球受到的重力为 小球漂浮，小球受到的重力和浮力是一对平衡力，这两个力大小相等，则小球受到的浮力 浮力的方向竖直向上，作用在小球的重心上，过小球的重心做竖直向上的带箭头的直线，表示球的浮力，并在箭头旁标注浮力大小，如图所示： 【小问2详解】 小球受到绳子的拉力，方向沿绳子向上，作用点在绳子上与小球的接触点上；球对墙壁的压力作用点在小球与墙壁的接触点上，方向垂直于墙壁向内，过力的作用点，沿力的方向作出力的示意图，如图所示： 四、实验探究题题（共4小题，满分24分。） 18. 如图是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中mA=mB<mC，hA=hC>hB。 （1）实验中，探究的动能是指______（填序号）。 A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 小球撞击木块后的动能 D. 木块被小球撞击时的动能 （2）本实验通过___________来比较物体的动能大小关系，这运用了_____法。 （3）甲、丙两次实验，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的____________。 （4）对比______两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系。 （5）甲、乙两次实验中，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2，则W1______W2（选填“>”或“=”或“<”）。 （6）如果选择了乙、丙两次实验来探究动能大小与质量的关系，必然失败，其原因是______________。 （7）你认为______用光滑的水平面完成本实验（选填“能”或“不能”）。 （8）在图丁中画出木块被小球推动过程中木块所受力的示意图。 【答案】（1）B （2） ①. 木块被撞后滑动的距离 ②. 转换 （3）速度 （4）甲、乙 （5）> （6）没有控制小球到达水平面时的速度相同 （7）不能 （8） 【解析】 【小问1详解】 实验中，小球从斜面滑下，到水平面时具有一定的速度，故探究的动能是指小球撞击木块时的动能。 故选B。 【小问2详解】 [1][2]实验中通过比较木块被撞后滑动的距离来反映小球动能的大小，木块被撞后滑动的距离越长，小球的动能越大，这是转换法的应用。 【小问3详解】 根据控制变量法，由甲、丙两图可知，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，是为了使两球到达水平面时速度相等。 【小问4详解】 根据控制变量法，要想研究物体的动能与速度的关系，应控制质量相同，只改变速度大小，即小球从斜面自由下滑的高度不同，故应对比甲、乙两次实验。 【小问5详解】 甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为f1、f2，因为在同种接触面上，压力不变时，摩擦力大小不变，故，，根据做功的公式W=fs，可知。 【小问6详解】 要想研究物体的动能与质量的关系，应控制小球到达水平面时的速度相同即从斜面自由下滑的高度相同，只改变小球质量大小，而乙、丙两次实验中，小球的质量和从斜面自由下滑的高度均不同，所以如果选择了乙、丙两次实验来探究动能大小与质量的关系，必然失败。 【小问7详解】 小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动；力可以改变物体的运动状态，小车停下来的原因是小车受到了阻力的作用；若水平面绝对光滑，小球不受摩擦力的作用，将一直做匀速直线运动，无法通过比较木块被撞后移动距离的大小反映小球动能的大小，故该实验不能得出探究结论。 【小问8详解】 木块被小球推动过程中木块受球对木块的推力，地面对木块的摩擦力，以及自身的重力和地面对木块的支持力，如图所示： 19. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察________来比较压力作用效果的。 （2）通过比较图甲、乙，说明_____________________，压力的作用效果越明显。 （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p__________（选填“>”“<”或“=”）p'。 （4）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是________________。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）受力面积一定时，压力越大 （3）= （4）没有控制压力相同 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 观察图甲、乙可以看到，受力面积是一样的，乙的压力更大，海绵凹陷程度更明显，因此说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 由图丙和图丁可以看到，压力是相同的，受力面积也相同，由可知，海绵受到的压强等于木板受到的压强，即。 【小问4详解】 小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块时，受力面积变小的同时，压力同样也减小了，因此探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小相同。 20. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为______N； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N，石块排开水的重力可由______（填字母代表）两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出的结论：浸没在水中的物体所受浮力的大小等于______； （4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作不合理的是______； A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 （5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论； （6）盛夏来临，桃子已经成熟，爱吃桃子的小明发现桃子放入水中会下沉，他想知道桃子的密度，于是他利用上述器材巧妙地测出了桃子的密度，请将他设计的步骤补充完整：已知水的密度为ρ水。 a.用弹簧测力计测出桃子的重力G； b.______； c.桃子密度的表达式为ρ桃＝______（用所测的物理量和已知字母表示）。 【答案】 ①. 3.8 ②. 1.4 ③. AD ④. 物体排开水的重力 ⑤. A ⑥. 能 ⑦. 将桃子浸没在盛满水的溢水杯中，读出弹簧测力计示数F ⑧. ρ水 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由图B可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故石块的重力为3.8N。 （2）[2][3]由图C可知，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，弹簧测力计的示数是2.4N，根据称重法得到石块所受浮力为 F浮＝G﹣F示＝3.8N﹣2.4N＝1.4N 比较D、A两图，可以得出石块排开的水所受重力为 G排＝2.6N﹣1.2N＝1.4N （3）[4]由（2）中可知，F浮=G排，即浸在水中的物体所受浮力的大小等于该物体所排开的水受到的重力的大小。 （4）[5]为了得到更普遍得结论，应换用不同液体和物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值，故操作中不合理的是A。 （5）[6]根据阿基米德原理，物体受到浮力大小等于排开液体的重力，排开液体的体积越大，受到浮力越大，故只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，也能得到与（3）相同的结论。 （6）[7]用弹簧测力计提着桃子缓慢浸入水中，直到桃子浸没水中，此时桃子排开水的体积等于桃子的体积，读出弹簧测力计的示数F。 [8]由题意可知，桃子受到的浮力为 F浮＝G﹣F 由阿基米德原理有 F浮＝ρ水gV排＝G﹣F 解得桃子浸没在水中时桃子的体积为 故桃子的密度为 21. 实验桌上有材料相同、质量不同的甲、乙两个正方体，两个完全相同的木桩A、B，一个装满沙子的沙槽（如图所示）。请选用上述实验器材设计实验证明“物体的重力势能与物体的质量有关”。 （1）操作方法：_____________________________________________。 （2）判断方法：___________________________________________。 （3）此过程主要涉及的能量转化是____________________________。 （4）实验中没有用到的实验方法是______。（选填序号） ①控制变量法 ②转换法 ③类比法 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）重力势能转化为动能 （4）③ 【解析】 【分析】 【小问1详解】 将木桩A和B分别竖直插入沙中相同深度，让甲、乙两个正方体从相同高度自由落下，分别打击木桩，观察比较木桩陷入沙中的深度 【小问2详解】 如果木桩A、B陷入沙中的深度相同，则说明物体的重力势能与质量无关；如果A、B陷入沙中的深度不同，则说明物体的重力势能与质量有关 【小问3详解】 此过程中，正方体的重力势能转化为木桩的动能，即重力势能转化为动能。 小问4详解】 实验中控制了正方体下落的高度相同，改变的是正方体的质量，用到了控制变量法；通过木桩陷入沙槽的深度来体现正方体重力势能的大小，用到了转换法；实验过程中没有用到类比法，故选③。 五、综合题（共2小题，满分18分） 22. 如图是一款电动无人驾驶观光车。若观光车与乘客总重为1.6×103N，轮胎与地面的总接触面积为0.04m2。其输出的机械功率为2×104W，在水平路面以10m/s的速度匀速行驶20min。求： （1）牵引力做的功是多少? （2）观光车行驶的路程是多少? （3）观光车受到的摩擦力多大? （4）观光车对水平地面的压强多大? 【答案】（1）2.4×107 J （2）12000m （3）2000N （4）4×104Pa 【解析】 小问1详解】 观光车行驶的时间 牵引力做的功为 【小问2详解】 由知道，观光车行驶的路程为 【小问3详解】 观光车受到的牵引力为 【小问4详解】 观光车对水平地面的压强为 23. 节能减排，绿色出行，新能源汽车已成为汽车发展的方向。小睿家新购置了一台国产仰望U8四轮电动汽车，如图所示，该款汽车既能在陆地上行驶，又能像船一样在水中涉水航行。该车满载时的总质量是4t，静止在水平地面上时，单个车轮与地面接触面积为0.05m2，g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3。求： （1）该车满载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是多少？ （2）该车满载在水中航行时，排开水的体积是多少？ （3）该车在水中以3.6km/h的速度匀速直线航行5min，此时发动机输出功率为2kW，汽车航行过程中受到的阻力是多少？ 【答案】（1）2×105 Pa （2）4m³ （3）2×103 N 【解析】 【小问1详解】 汽车满载时对水平地面的压力 汽车与地面的总接触面积（受力面积） 汽车对水平地面的压强 【小问2详解】 该车满载在水中航行时，处于漂浮状态，所受浮力 由得排开水的体积 【小问3详解】 汽车航行速度 发动机输出功率 由功率公式 得牵引力 因为汽车在水中匀速直线航行，所以它处于平衡状态，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以，汽车航行过程中受到的阻力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 罗平县腊山一中2024-2025学年下学期八年级5月月考 物理试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分） 1. 你认为以下估测数据最符合实际的是（　　） A. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa B. 一名中学生的体重约为200kg C. 一枚鸡蛋受到的重力约为0.5N D. 物理课本从桌子上掉在地上的时间为5s 2. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 物体不受力的作用时处于静止状态 B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D. 物体运动速度越大其惯性越大 3. 课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯，如图所示。手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是（　　） A. 笔受到惯性力的作用 B. 笔受到摩擦力的作用 C. 笔具有惯性 D. 手具有惯性 4. 力和运动、功和能量是物理学的核心概念，它们之间存在着密切的联系。关于力和运动、功和能量之间的关系，下列说法错误的是（　　） A. 运动的物体一定具有能量 B. 物体受到力的作用，力一定对物体做功 C. 做功的本质是能量的转化 D. 功和能量的单位都是焦耳 5. 下列描述错误的是（ ） A. 船闸、锅炉水位计利用了连通器的原理 B. 菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力 C. 用高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越大沸点越高 D. 等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车 6. 如图所示，水平桌面上两只相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种不同液体，两个相同的物块在液体中静止时，两烧杯液面相平，则（　　） A. 甲液体中的物块所受浮力大 B. 乙液体对烧杯底部的压强大 C. 两烧杯对桌面的压强一样大 D. 两物块排开液体的质量一样大 7. 跳远是一项体育运动项目。如图所示的是小明某次跳远过程中的几个阶段。若空气阻力不可忽略，则下列关于小明在这次跳远过程中能量变化的说法，正确的是（　　） A. 从加速助跑到起跳阶段，小明的机械能保持不变 B. 从起跳到最高点的过程中，小明的重力势能减小，动能增大 C. 经过最高点时，小明的重力势能最大，动能不为零 D. 从最高点到落地的过程中，小明的重力势能增大，动能减小 8. 如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　） A. 物体受到的重力与质量的关系 B. 弹簧长度与弹簧所受拉力的关系 C. 匀速直线运动中路程与时间的关系 D. 匀速直线运动的物体，拉力的功率与时间的关系 9. 如图所示，小阳用F=20N的水平推力推着重为40N的物体在水平方向沿直线匀速运动了2m，松手后物体又向前滑行了0.5m后停止下来。则对于整个过程的分析中，正确的是（　　） A. 重力做的功为100J B. 物体所受摩擦力始终是20N C. 推力F对物体做了50J的功 D. 推力F对物体做了40J功 10. 如图甲所示，放在水平地面上物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和V-t图象分别如乙、丙所示，由图象可知（　　） A 当t=1s时，物体所受推力F与摩擦力f平衡，f=3N B. 在t=2s~4s内物体所受摩擦力逐渐增大，在t=4s时摩擦力f=3N C. 在t=4s~6s内力F做功的功率为10W D. 在t=6s时，将F撤掉，物体将做减速运动，动能减小 第II卷（非选择题） 二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分） 11. 被誉为“经典力学奠基人”的物理学家_______总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为_______（填物理量名称）的单位。 12. 小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是______，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的______。 13. 如图，是中国女子网球单打运动员郑钦文的击球画面，球拍的网面在恢复原状的过程中将______能转化为球的______能。 14. 取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面___________（选填“上升”或“下降”），这说明：在流体中，流速越大的位置，压强越___________。 15. 跳绳是中考体育项目之一，图一是小欣同学练习的情景，他的质量为50kg，每次跳起高度约为6cm（人整体上升，如图所示），一分钟跳了180次，小欣在这1min内跳绳做功是 J，她跳绳的功率为_______W（g取）。 16. 如图所示，由中航618所开发的农用无人机载高功效农药施药技术，让众多农民朋友领略了现代高科技的神奇力量，该小型无人机具有自动规划航线，作业高度低，高效环保，避免近距离接触农药导致的健康危害等优点。不仅适用于水稻，也广泛适用于甘蔗、玉米、棉花、蔬菜等各种农作物及林业药物的喷施。已知无人机的部分参数如表所示： 型号 ZHZJP501 系统 DGPS 自重（kg） 46 航速（m/s） 5 最大载重（kg） 34 燃油型号 国V汽油 机翼直径（m） 2.4 耗油（L/min） 0.5 （1）无人机有4只宽大的脚，已知每只脚的底面积是200cm2，若满载静止在水平地面上时，地面受到的压强是_________（g取10N/kg）。 （2）使小型无人机上升的力的施力物体是_________，这种无人直升机 _________（选填“能”或“不能”）在月球上起飞。 （3）满载状态的无人机以正常航速竖直向上匀速航行时，此时的机械能将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 三、作图题 （满分4分） 17. （1）如图，质量为3kg的小球浮在水面上，画出小球受到的力示意图。（g＝10N/kg） （2）一个铁球用绳子挂在墙上，球与墙之间没有摩擦力，用力的示意图画出绳子对球的拉力和球对墙的压力。 四、实验探究题题（共4小题，满分24分。） 18. 如图是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中mA=mB<mC，hA=hC>hB。 （1）实验中，探究的动能是指______（填序号）。 A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 小球撞击木块后的动能 D. 木块被小球撞击时的动能 （2）本实验通过___________来比较物体的动能大小关系，这运用了_____法。 （3）甲、丙两次实验，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的____________。 （4）对比______两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系。 （5）甲、乙两次实验中，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2，则W1______W2（选填“>”或“=”或“<”）。 （6）如果选择了乙、丙两次实验来探究动能大小与质量的关系，必然失败，其原因是______________。 （7）你认为______用光滑的水平面完成本实验（选填“能”或“不能”）。 （8）在图丁中画出木块被小球推动过程中木块所受力的示意图。 19. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察________来比较压力作用效果的。 （2）通过比较图甲、乙，说明_____________________，压力的作用效果越明显。 （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p__________（选填“>”“<”或“=”）p'。 （4）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是________________。 20. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为______N； （2）把石块浸没在盛满水溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N，石块排开水的重力可由______（填字母代表）两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸没在水中的物体所受浮力的大小等于______； （4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作不合理的是______； A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 （5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论； （6）盛夏来临，桃子已经成熟，爱吃桃子的小明发现桃子放入水中会下沉，他想知道桃子的密度，于是他利用上述器材巧妙地测出了桃子的密度，请将他设计的步骤补充完整：已知水的密度为ρ水。 a.用弹簧测力计测出桃子的重力G； b.______； c.桃子密度的表达式为ρ桃＝______（用所测的物理量和已知字母表示）。 21. 实验桌上有材料相同、质量不同的甲、乙两个正方体，两个完全相同的木桩A、B，一个装满沙子的沙槽（如图所示）。请选用上述实验器材设计实验证明“物体的重力势能与物体的质量有关”。 （1）操作方法：_____________________________________________。 （2）判断方法：___________________________________________。 （3）此过程主要涉及的能量转化是____________________________。 （4）实验中没有用到的实验方法是______。（选填序号） ①控制变量法 ②转换法 ③类比法 五、综合题（共2小题，满分18分） 22. 如图是一款电动无人驾驶观光车。若观光车与乘客总重为1.6×103N，轮胎与地面的总接触面积为0.04m2。其输出的机械功率为2×104W，在水平路面以10m/s的速度匀速行驶20min。求： （1）牵引力做的功是多少? （2）观光车行驶的路程是多少? （3）观光车受到的摩擦力多大? （4）观光车对水平地面的压强多大? 23. 节能减排，绿色出行，新能源汽车已成为汽车发展的方向。小睿家新购置了一台国产仰望U8四轮电动汽车，如图所示，该款汽车既能在陆地上行驶，又能像船一样在水中涉水航行。该车满载时的总质量是4t，静止在水平地面上时，单个车轮与地面接触面积为0.05m2，g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3。求： （1）该车满载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是多少？ （2）该车满载在水中航行时，排开水的体积是多少？ （3）该车在水中以3.6km/h的速度匀速直线航行5min，此时发动机输出功率为2kW，汽车航行过程中受到的阻力是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $