《植物生产与环境》3.植物生产与土壤培肥-知识点训练卷 2026版河南省种植类专业 考纲百套卷 第10卷

编写说明：2026版河南省《种植类考纲百套卷》依据河南省种植类《中等职业学校毕业生对口升学考纲》编写，本套试卷共96份分为三个部分，第一部分是按考纲的考点要求编写的70份知识点训练卷，第二部分是针对四门课程要求编写的16份常考题训练卷，第三个部分参考全国及河南省近几年的高考真题编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是2026版河南省《种植类考纲百套卷》的第10卷，是知识点训练卷。按《植物生产与环境》（三）植物生产与土壤培肥的四点范围要求编写。其要求是： 1.熟练掌握：土壤、土壤肥力、土壤质地、土壤有机质、团粒结构、土壤耕性等基本概念；土壤水分的形态及有效性；土壤有机质的转化及作用；施肥的基本原理及方法；氮、磷、钾肥的施用特点；有机肥料的概念与作用； 2.掌握：土壤微生物的作用；土壤空气的特点及土壤通气性对植物生长发育的影响；土壤的基本性质；旱地、水田高产土壤的特性；微量元素肥料的施用技术及注意事项；有机肥料的主要类型与施用；生物肥料及其科学施用； 3.了解：我国主要土壤的特性；低产水田的特性；植物必需营养元素及其生理作用；常见的复(混)合肥料及新型肥料的科学施用； 4.学会：土壤样品的采集与保存；土壤自然含水量的测定;真假化肥的简易识别与鉴定。 2026版河南省《种植类考纲百套卷》 第10卷 植物生产与环境 （三）植物生产与土壤培肥 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1．下列墒情中，最适宜播种的是（   ） A．汪水 B．黑墒 C．黄墒 D．灰墒 2．腐殖化过程主要是指土壤有机质（   ） A．分解和合成的过程 B．矿化和合成的过程 C．分解和矿化的过程 D．水解和氧化的过程 3． 是形成土壤的主导因素。（   ） A．生物 B．母质 C．气候 D．风 4．土壤有机质的主体是（   ） A．秸秆 B．动植物残体 C．腐殖质 D．糖类 5．以下不属于农业旱地土壤剖面的是（   ） A．耕作层 B．犁底层 C．潜育层 D．底土层 6．湿测法中，土壤的质地判断主要依据土壤的（   ） A．流动性 B．吸水性 C．颗粒大小 D．紧实度 7．土壤样品混合时，以下哪项操作是正确的（   ） A．用手轻轻拌匀样品 B．用热水将样品溶解后拌匀 C．用机器进行高速搅拌 D．不用进行混合，直接装袋储存 8．下列不宜种在盐碱地上的作物是（    ） A．甜菜 B．向日葵 C．紫苜蓿 D．茶树 9．培肥土壤的根本措施是（    ） A．搞好农田基本建设 B．合理轮作，用养结合 C．增施有机肥，种植绿肥 D．深翻改土，创造深厚的耕层 10．搞好农田基本建设的中心是（   ） A．植树造林 B．施有机肥 C．多积肥，积好肥 D．改土治水 11．合理施肥的基本方法是注意 的平衡施用。（   ） A．氮、磷、钾 B．有机肥和化学肥料 C．大量元素和微量元素 D．底肥和追肥 12．油菜出现“花而不实”可能是缺 引起的。（   ） A．Zn B．Cu C．B D．Mn 13．在室温下有刺激性氨臭味的肥料是（   ） A．碳酸氢铵 B．硫酸铵 C．硝酸铵 D．氯化铵 14．下列哪种方法不属于合理施肥的基本方法？（   ） A．依据作物需肥规律进行施肥 B．依据土壤肥力和诊断结果进行施肥 C．一次性施足底肥 D．追肥时注意氮、磷、钾的平衡施用 15．种肥的作用是（   ） A．满足种子发芽和植物幼苗阶段生长发育对养分的需要 B．满足植物整个生育期内对所需的养分连续性的需求 C．具有培肥地力、改良土壤的作用 D．在植物生长发育期间，特别是迫切需要养分的期间及时满足植物对养分的迫切需要 16．水肥一体化技术对作物产量的影响主要体现在？（   ） A．增加产量 B．减少产量 C．无影响 D．影响不确定 17．水肥一体化技术节水效果明显，节水率为（   ） A．30%～40% B．30%～50% C．15%～30% D．10% 18．实施测土配方施肥必须以_____为基础。（   ） A．无机肥料 B．有机肥料 C．复混肥料 D．配方肥料 19．测土配方施肥技术主要依据的是（   ） A．作物产量 B．土壤肥力 C．作物种类 D．土壤 pH 值 20．水肥一体化技术对肥料种类的要求是？（   ） A．任意肥料均可 B．仅限液体肥料 C．仅限快速溶解肥料 D．仅限颗粒状肥料 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21．当土壤水分含量大于萎蔫系数至田间持水量时，此时的土壤水分为多余水。( ) 22．土壤有机质含量是土壤肥力高低的重要标志。( ) 23．土壤酸性越强，K、Ca、Mg的有效性越高。( ) 24．碱性土不一定是碱化土，而碱化土肯定是碱性土( ) 25．土壤的结构性、孔性、黏结性、可塑性均是土壤的结持性。( ) 26．有机肥料也称农家肥。( ) 27．通常情况下酸性土壤可施用碱性磷肥和枸溶性磷肥。( ) 28．叶菜类植物需氮较多。( ) 29．有机肥替代技术，苹果的基肥晚熟品种如富士，越晚越好。( ) 30．等高耕作种植技术主要用于增加土壤肥力。( ) 三、名词解释题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31．测土配方施肥 32．土壤腐殖质 四、简答题（本大题共2小题，每题8分，共16分） 33．土壤沙化的危害有哪些？如何防治？ 34．根瘤菌肥料施用时应注意什么？ 五、综合题（本大题共14分） 35．团粒结构对土壤肥力有哪些作用？如何创造良好的团粒结构？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026版河南省《种植类考纲百套卷》依据河南省种植类《中等职业学校毕业生对口升学考纲》编写，本套试卷共96份分为三个部分，第一部分是按考纲的考点要求编写的70份知识点训练卷，第二部分是针对四门课程要求编写的16份常考题训练卷，第三个部分参考全国及河南省近几年的高考真题编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是2026版河南省《种植类考纲百套卷》的第10卷，是知识点训练卷。按《植物生产与环境》（三）植物生产与土壤培肥的四点范围要求编写。其要求是： 1.熟练掌握：土壤、土壤肥力、土壤质地、土壤有机质、团粒结构、土壤耕性等基本概念；土壤水分的形态及有效性；土壤有机质的转化及作用；施肥的基本原理及方法；氮、磷、钾肥的施用特点；有机肥料的概念与作用； 2.掌握：土壤微生物的作用；土壤空气的特点及土壤通气性对植物生长发育的影响；土壤的基本性质；旱地、水田高产土壤的特性；微量元素肥料的施用技术及注意事项；有机肥料的主要类型与施用；生物肥料及其科学施用； 3.了解：我国主要土壤的特性；低产水田的特性；植物必需营养元素及其生理作用；常见的复(混)合肥料及新型肥料的科学施用； 4.学会：土壤样品的采集与保存；土壤自然含水量的测定;真假化肥的简易识别与鉴定。 2026版河南省《种植类考纲百套卷》 第10卷 植物生产与环境 （三）植物生产与土壤培肥 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1．下列墒情中，最适宜播种的是（   ） A．汪水 B．黑墒 C．黄墒 D．灰墒 【答案】C 2．腐殖化过程主要是指土壤有机质（   ） A．分解和合成的过程 B．矿化和合成的过程 C．分解和矿化的过程 D．水解和氧化的过程 【答案】A 3． 是形成土壤的主导因素。（   ） A．生物 B．母质 C．气候 D．风 【答案】A 【详解】生物是形成土壤的主导因素。母质是土壤形成的物质基础；气候影响土壤的水热状况等；风对土壤形成有一定作用，但不是主导因素。而生物在土壤形成过程中起着最为关键的作用，它通过新陈代谢活动，将太阳能转变为化学能引入成土过程，促进了土壤肥力的发生和发展，推动了土壤的形成和演化。 4．土壤有机质的主体是（   ） A．秸秆 B．动植物残体 C．腐殖质 D．糖类 【答案】B 5．以下不属于农业旱地土壤剖面的是（   ） A．耕作层 B．犁底层 C．潜育层 D．底土层 【答案】C 6．湿测法中，土壤的质地判断主要依据土壤的（   ） A．流动性 B．吸水性 C．颗粒大小 D．紧实度 【答案】C 7．土壤样品混合时，以下哪项操作是正确的（   ） A．用手轻轻拌匀样品 B．用热水将样品溶解后拌匀 C．用机器进行高速搅拌 D．不用进行混合，直接装袋储存 【答案】A 8．下列不宜种在盐碱地上的作物是（    ） A．甜菜 B．向日葵 C．紫苜蓿 D．茶树 【答案】D 【详解】茶树不宜种在盐碱地上 9．培肥土壤的根本措施是（    ） A．搞好农田基本建设 B．合理轮作，用养结合 C．增施有机肥，种植绿肥 D．深翻改土，创造深厚的耕层 【答案】C 【详解】培肥土壤的根本措施是增施有机肥，种植绿肥 10．搞好农田基本建设的中心是（   ） A．植树造林 B．施有机肥 C．多积肥，积好肥 D．改土治水 【答案】D 11．合理施肥的基本方法是注意 的平衡施用。（   ） A．氮、磷、钾 B．有机肥和化学肥料 C．大量元素和微量元素 D．底肥和追肥 【答案】A 12．油菜出现“花而不实”可能是缺 引起的。（   ） A．Zn B．Cu C．B D．Mn 【答案】C 13．在室温下有刺激性氨臭味的肥料是（   ） A．碳酸氢铵 B．硫酸铵 C．硝酸铵 D．氯化铵 【答案】A 14．下列哪种方法不属于合理施肥的基本方法？（   ） A．依据作物需肥规律进行施肥 B．依据土壤肥力和诊断结果进行施肥 C．一次性施足底肥 D．追肥时注意氮、磷、钾的平衡施用 【答案】C 15．种肥的作用是（   ） A．满足种子发芽和植物幼苗阶段生长发育对养分的需要 B．满足植物整个生育期内对所需的养分连续性的需求 C．具有培肥地力、改良土壤的作用 D．在植物生长发育期间，特别是迫切需要养分的期间及时满足植物对养分的迫切需要 【答案】A 【详解】种肥是在播种或移栽时，将肥料施于种子附近或与种子混播供给作物生长初期所需的养料。其主要作用就是满足种子发芽和植物幼苗阶段生长发育对养分的需要。选项B满足植物整个生育期内对所需的养分连续性的需求描述的是基肥的作用；选项C具有培肥地力、改良土壤的作用一般是有机肥等的作用；选项D在植物生长发育期间，特别是迫切需要养分的期间及时满足植物对养分的迫切需要描述的是追肥的作用。 16．水肥一体化技术对作物产量的影响主要体现在？（   ） A．增加产量 B．减少产量 C．无影响 D．影响不确定 【答案】A 17．水肥一体化技术节水效果明显，节水率为（   ） A．30%～40% B．30%～50% C．15%～30% D．10% 【答案】A 【详解】水肥一体化技术节水效果明显，节水率为30%～40%; 18．实施测土配方施肥必须以_____为基础。（   ） A．无机肥料 B．有机肥料 C．复混肥料 D．配方肥料 【答案】B 【详解】实施测土配方施肥必须以有机肥料为基础。 19．测土配方施肥技术主要依据的是（   ） A．作物产量 B．土壤肥力 C．作物种类 D．土壤 pH 值 【答案】B 【详解】根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用品种、数量、施肥时期和施用方法。 20．水肥一体化技术对肥料种类的要求是？（   ） A．任意肥料均可 B．仅限液体肥料 C．仅限快速溶解肥料 D．仅限颗粒状肥料 【答案】A 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21．当土壤水分含量大于萎蔫系数至田间持水量时，此时的土壤水分为多余水。( ) 【答案】错误 【详解】当土壤水分含量大于萎蔫系数至田间持水量时，此时的土壤水分为无效水。 22．土壤有机质含量是土壤肥力高低的重要标志。( ) 【答案】正确 23．土壤酸性越强，K、Ca、Mg的有效性越高。( ) 【答案】错误 24．碱性土不一定是碱化土，而碱化土肯定是碱性土( ) 【答案】正确 25．土壤的结构性、孔性、黏结性、可塑性均是土壤的结持性。( ) 【答案】错误 26．有机肥料也称农家肥。( ) 【答案】正确 27．通常情况下酸性土壤可施用碱性磷肥和枸溶性磷肥。( ) 【答案】正确 28．叶菜类植物需氮较多。( ) 【答案】正确 29．有机肥替代技术，苹果的基肥晚熟品种如富士，越晚越好。( ) 【答案】错误 【详解】有机肥替代技术，苹果的基肥晚熟品种如富士，建议在采收后马上施肥、越快越好。 30．等高耕作种植技术主要用于增加土壤肥力。( ) 【答案】错误 三、名词解释题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31．测土配方施肥 【答案】测土配方施肥是以肥料田间试验和土壤测试为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用品种、数量、施肥时期和施用方法。 32．土壤腐殖质 【答案】土壤腐殖质是指一类经过土壤微生物作用后，由酚类和醌类物质聚合由芳环状结构和含氮化合物、碳水化合物组成的复杂多聚体，是性质稳定、新形成的深色高分子化合物。 四、简答题（本大题共2小题，每题8分，共16分） 33．土壤沙化的危害有哪些？如何防治？ 【答案】危害：（1）使大面积土壤失去农牧生产能力。（2）使大气环境恶化；（3）造成土地贫瘠，环境恶劣，威胁人类生存。 防止：（1）营造防沙林带；（2）实施生态工程；（3）建立生态复合经营模式；（4）合理开发水资源；（5）完善法制，严格控制农垦和破坏草地。 34．根瘤菌肥料施用时应注意什么？ 【答案】施用时应注意：根瘤菌结瘤最适温度为20～40℃，土壤含水量为田间持水量的60%～80%，适宜中性到微碱性（pH6.5～7.5），良好的通气条件有利于结瘤和固氮；在酸性土壤上使用时需加石灰调节土壤酸度；拌种及风干过程切忌阳光直射，已拌菌的种子需当天播完；不可与速效氮肥及杀菌农药混合使用，如果种子需要消毒，需在根瘤菌拌种前2～3周使用，使菌、药有较长的间隔时间，以免影响根瘤菌的活性。 五、综合题（本大题共14分） 35．团粒结构对土壤肥力有哪些作用？如何创造良好的团粒结构？ 【答案】作用：（1）大小孔隙兼备，比例适当；（2）能够协调水分和空气的矛盾；（3）能协调保肥与供肥性能；（4）具有良好的物理性和耕性。 措施：（1）通过深耕等耕作措施，结合施用有机肥，促进团粒结构形成；（2）通过种植绿肥或牧草，实行合理轮作倒茬，增加团粒结构；（3）采用节水灌溉技术并结合深耕，利用干湿交替、冻融交替，利于团粒结构形成；（4）施用土壤结构改良剂，促进团粒结构形成。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $